無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的奉獻作文600字10篇，歡迎大家分享。
愛，是人人都渴望的，也是每個人都應該擁有的。然而，今天我觀看了一部電影，讓我深深的感受到一種非同尋常的“愛”。
故事中的兩位主人公本是技藝高超的小偷，但因一次意外的盜竊得到了一個小孩出於同情心收養了他。誰知道這小孩身世特殊，經過千辛萬苦，把孩子養了下來。最後，是這個天真的孩子挖掘出兩位主人公的愛心，把他們從犯罪的深淵拉了上來。
看了這部電影我感觸很深，人間處處有真情，文中的主人公對於一個素不相識的孩子能做到獻出“生命”，這是什麼愛?這就是每個人必須具備的同情心。當主人公發現自己對這個相識不久的孩子有了感情時，就已經讓美德充實自己的心靈，消除了心靈中的邪念。
是愛挽回了四個家庭的幸福;是愛幾次從死亡線上徘徊的孩子徹底拯救過來;又是愛使兩個即將跌入犯罪深淵的人重獲光明的前程。這種無私的愛震撼着我。
愛是個好東西，但數分的愛又造成了無數個悲劇。愛決不是隨他所欲，而是有原則地滿足他的要求。一味的給予順從，不叫愛叫“溺愛”。
當然，大多數愛還是真誠的、無私的。一天，我從書上看到，一個名為劉小芳的六年級孩子，在一場車禍中失去了母親，她萬分悲傷。從那以後，她上課經常走神，下課伏在桌子上默默無語，一下子由一個三好學生降到了差生。同學們立刻儘自己的一份力，來幫助她。兩個月過去了，小芳心靈蒙着的陰雲消散了，又立即重新獲得了歡樂。這又是什麼愛?這是集體無私的愛呀!
“只要人人都獻出一點愛，世界將變為美好人間。”不要在讓身邊的人等待愛……
早晨，廣播上説：“六年級六班的小明同學，年齡12歲，得了白血病，生命危在旦夕，但他是一名品學兼優的好學生，當他知道這個結果時，並沒有悲觀失望，而是積極配合治療。正需要‘換骨髓’來拯救那脆弱的生命，可是需要四五十萬，這對並不富裕的家庭，簡直就是一個天文數字。”聽到這，我彷彿看見唐明同學靜靜地躺在病牀上，身上插滿了管子，眼睛裏流出那種想和小朋友們一起玩耍的神情……我懷着矛盾的心情回到了家。因為如果我捐了我全部的零花錢，那我夢寐以求的芭芘娃娃就煙飛雲散了呀！那晚，我一直掙扎在這種矛盾之中。第二天早上，我終於想通了，如果我把零花錢全都買了芭芘娃娃，可是芭芘娃娃不會動，不會活蹦亂跳，不會講笑話逗我們開心，但是這些積少成多的愛心就能換回唐明同學同我一樣帶有陽光的笑容，換回他健康的身體，讓他同我們一樣接受未來生命的挑戰和收穫。對，我把零花錢全部捐給唐明同學。打定了主義，我迫不及待地想早一點到學校，想早一點讓老師把我捐的錢送到唐明同學手上。
到了學校，班上的同學踴躍捐款，那場面可謂是熱火朝天。同學們有的捐五元，有的捐十元，有的捐十五元……連平時愛打遊戲的徐航同學也捐了二十元……學校裏廣播裏不停地循環播放着“愛的奉獻”這首歌曲“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這時，我彷彿看見了唐明在操場上玩耍；在和同學們一起上課，他好像在説：“謝謝你們。”天上的小鳥好像在誇獎我們有愛心！
讓我們用博愛的胸懷鑄就世間真情，用奉獻的行動拯救寶貴的生命！願我們的點滴付出凝成愛的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發出燦爛的生機！
教師節是一個專門為老師辛勤勞作而設的節日，感謝他們一直辛苦的培育我們，做出的偉大貢獻
教師，那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格，讓我們不得不感歎：這該是一種多麼偉大的奉獻精神啊！我常常把老師比喻成桑樹，因為它想的是別人生活得是否美好，而不是為了炫耀自己。如果沒有桑樹的品質，哪來春蠶的精神！ 為了慶祝教師節，為了讓我們真誠地對老師説聲：老師，您辛苦了！我們班特意搞了一次慶祝教師節的班隊會，而這次班隊會，就是圍繞“老師與桑樹”展開的。同學們各抒己見、滔滔不絕地講述着，老師和桑樹的相同點真是舉不勝舉—— 桑樹是清貧的，老師也是清貧的，有時連個“長”的官銜都沒有; 桑樹是富有的，老師也是富有的，他們的學生可以説是“桃李滿天下”; 桑樹是無私的，老師也是無私的，他們給社會培育了一批批棟樑之才，而向社會索取的卻少之又少…… 這時，我想到一本書中是這樣講道的：“桑，在綠色的世界中是一棵普普通通的樹，因此，常常被人忘記。這正是桑樹的可貴品格，它想的是別人生活得美好，而不是為了誇耀自己。”我接着説道，“老師，不也是這樣嗎?在當今人才輩出的社會裏，教師常常被人忽略，可是，如果沒有老師的精心栽培，那些‘天才’即使是‘心比比干多三竅’，也不能成為人才！” 一位同學接過話茬：“可是，老師對那些不公平的現象並沒有感到抱怨。因為，他們想的是怎樣把自己的學生培養成對國家有用的人才，而不是為了炫耀自己！” 另一位同學説道：“教師，是多麼崇高的職業啊，多麼偉大的奉獻精神啊！他們默默無聞，孜孜不倦地散發着自己的光和熱，光散完了，熱沒有了，就悄然無聲地走了。他們帶走的極少極少，留下的卻很多很多……” 這一切，無不讓我們感慨萬千！ 老師你就像一支蠟燭點燃自己，照亮我們，為我們照亮前方的道路，謝謝所有的老師，
還記得那個故事嗎？一位智者問蘋果：“你知道為什麼上帝只給你一個完整的身軀嗎？”蘋果回答説：“是為了將我完整的奉獻出去！”沒錯，由此可知人世間奉獻最美！
而真正的奉獻又是如何的呢？
也許這就是奉獻：不久之前大家或許都聽聞過吳斌一事，吳斌是一名普通而偉大的司機。正因為他不言代價與回報的奉獻精神救了整車的人，而他一直強忍着傷痛，直到乘客平安為止，最終還是搶救無效而死亡。事後醫生説：“他能撐到現在已經是一個奇蹟了，這種痛已經超越了常人所能忍受的了。”此時平靜下心來想想，吳斌精神將會永存，他活在我們每個人的心中。
也許這就是奉獻：也在前不久發生了小悦悦事件，大家聽後感到十分悲痛與驚訝，因為小悦悦在路邊玩而不慎被一輛小麪包車來回撞碾，小悦悦失聲痛哭，而此時有18位路人經過，他們卻視而不見，只有撿垃圾的陳婆婆把小悦悦抱到路邊了，並及時通知其家人和拯救，但最終也還是搶救無效而死亡。
聽到這個消息，我們每個人的心都一顫，18位路人的冷淡，肇事者的殘酷，家長的疏忽等造成了這次的不幸，但頭一想，陳婆婆不是更值得讚揚與學習嗎？只有她懷着一顆奉獻精神，無私，善良的心救了小悦悦。事後記者問她而她只説了一句話：“總要有人去救的！”我相信陳婆婆精神永存我們心中。
這就是奉獻的美吧!像這樣的事例還有……
如今在現代依然需要我們去奉獻，如果你有一個蘋果，請將它完整的奉獻出去，這樣的奉獻也許就是最美的吧！
愛是這樣真，愛是那般純。
愛讓枯枝長滿了鮮果，愛讓沙粒變成了珍珠，愛讓受災的羣眾重新唱起了歡樂的歌，愛讓心灰意冷的人點燃了希望之火……
愛是這樣廣闊，愛又是那般深沉。
愛國家，愛集體；愛老師，愛同學；愛得“差班”變模樣，愛得小樹成材結出豐碩之果……
愛的實質在哪裏呀？
不用我去尋找，也無須我去回答，愛就是無私的奉獻。
有一件事，讓我體會到無私的愛。
雨，嘩嘩地下個沒完沒了，真惹人心煩，考試完，我在教室門口來回徘徊着，足足等了半個多小時，當我再一次眺望時，遠遠看見了媽媽的身影，我一聲不響向前奔去，一頭紮在傘下。
一路上，媽媽都儘量把傘偏在我這邊，自己的衣服卻淋濕了一大半，可我卻毫不領情，媽媽看了看我，説：“孩子，今天考試難不難，考得好不好啊？”我委屈地叫了起來：“煩死了都怪你，都怪你，你幹嗎不到教室來接我，如果你到教室來接我，我就會象吃了定心丸一樣，便不會考不好了。”那不爭氣的眼淚像斷了線的珍珠流了下來。
“原來是這樣。”媽媽像一個犯了錯的小孩帶着歉意説，“孩子，媽媽對不起你，來把眼淚擦乾。”媽媽邊説邊拿出紙巾，想幫我擦眼淚，我重重地把媽媽的手一推，媽媽後退了幾步，一股涼意湧上心菲我感到媽媽的手冰涼冰涼的，我深感內疚，喉嚨象被什麼堵住了似的，久久説不出一句話來，此時此刻我只是想緊緊地握住媽媽的手，想把自己的温暖傳給媽媽，一陣冷風吹來，我打了一個冷顫，媽媽察覺到了，把自己的衣服披在了我身上……
媽媽您把愛都給了我，我的好媽媽，我深深感到母愛如天，母愛是一首無字的詩，行行寫滿了對子女的關愛，母愛是世上最偉大，最無私的。
記憶中，有這樣一句話：“對人來説，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。”
是的，快樂在於奉獻。
談談這個話題，我聽到過這樣一個小故事，名為：一棵樹，一條河。
從前在一個森林裏，有一棵蒼天大樹和一條很寬很長的河。一天，兩位年輕人來到這棵樹旁邊，苦思冥想着如何過河。他們不會游泳，也沒有小船。兩個人絞盡腦汁的想了一個鐘頭，依然無濟於事。這時，一個人突然提議：“不如咱們做條船吧。’’“可材料呢?”兩人又陷入苦惱之中。這時，樹伯伯開口了：“你們就用我的樹幹做一條橋吧。”於是，兩人費了一天時間用大樹的樹幹做了一條結實的橋，隨即過了河。在這以後，森林中的居民再也不愁過河了，每次都順順利利地過河。偶然的一年，那兩位年輕人又來到了這條河邊，不過這次他們有一個明確的目的。他們來到這條橋邊，問大樹伯伯：“做一條供人來往的橋您快樂嗎?”大樹伯伯的回答令他們驚訝不已：“我很快樂，因為雖然我已成了橋，可我的幫助能造福人們，奉獻人們我的生命，盡我最大的力量，所以我很快樂。”
聽到了嗎?一棵大樹竟也有如此高尚的的品格，這是快樂所創造的。一個人的價值在於奉獻，奉獻的價值更在於快樂。
可另一種對於快樂的説法似乎也有説服力。有一些人這樣認為：我們為別人奉獻了自己的某種才華，就必定要得到別人的回報，因為我們辛苦了，奉獻了。可難道這表現出來的不是一種功利心嗎?那樣你會快樂嗎?不。只有正直的心才會快樂。
朋友，假如有一天你在這樣的困境中徘徊，你會甘於奉獻嗎?
爸爸經常教育我，“人生的價值在於奉獻，而不是在於索取。”作為實驗小學的一名志願者，我從去年就開始接受參與咸寧温泉國際文化旅遊節的志願者的選拔、培訓、上崗活動，先後參與了為英語、禮儀、交通規則等多項志願者服務訓練，大大提升了自身的服務水平。
今年的10月28日，第三屆國際温泉文化旅遊節正式開幕，我也正式上崗了。在三天裏，在老師的帶領下，我帶着愉快的心情上崗，開始着一天的工作。
我的志願服務站點在花壇至老行管局沿線，在三天當中，我先後勸導違章行人20多個，幫扶老爺爺老奶奶過馬路6個，解答問路的遊客3個，每天的工作簡單，但收穫着不同的快樂。每當有人説“這孩子真乖，謝謝小朋友了”時，我心底有一股暖流，特別的高興。令我印象深刻的是10月29日的志願活動當天，我在新東方酒店門口值班，有位老奶奶手腳不很方便，又沒人陪過馬路，我擔心老奶奶的安全，立即上去扶着老奶奶，一邊看着路，一直將老奶奶送過開元巷，老奶奶不停的感謝我，説我是乖孩子，我內心可高興了。我突然也感覺到，其實做一件好事是很簡單的，在志願者這個羣體中，我無非是做了一點微不足道的小事，卻得到別人的肯定和讚揚，我真高興。也感受到志願服務的平凡與偉大，並暗自下定決心在旅遊節活動中做好每一次志願者服務。
三天的志願者服務工作雖然結束了，但志願者精神是不會變的。我會始終以一名志願者的身份，以飽滿的熱情，服務社會，繼續奉獻，當志願者真快樂!
離開老家小學已經有兩年了，當我再一次踏進母校的大門時。一條標準化的環形跑道，一幢嶄新的教學樓，出現在我眼前，我不禁讚歎道：“學校變樣了，變得好美呀！”細心的妹妹指着那幢樓説道：“姐姐，它為什麼叫‘光明樓’呀？”看着這幢樓，兩年前的情景又浮現在我眼前。
那一天，學校很熱鬧，舉行一個很大的儀式。我們學生都坐在台下，台上的校長向我們介紹：“聖農集團董事長——付光明爺爺今天要來我們學校捐資助學。他曾在增坊小學讀書，他是一位富有愛心的民營企業家，他致富思源，始終不忘教育，決定捐贈50萬元建教學樓。”話音剛落，便看見一個精神抖擻的人向我們走來，我上上下下地打量了一會兒，他身材魁梧，膀大腰粗，臉上有着抹不去的.慈祥的笑容，這就是付光明爺爺。伴隨着熱烈的掌聲，典禮正式開始了。整個典禮過程中我印象最深的便是付爺爺意味深長的那段話，他説：“同學們要從小樹立遠大的理想，養成優良品德，發憤讀書，立志成才，努力做一個有益於社會的人。”
時間雖然過去兩年了，然而付光明爺爺的那段話卻銘刻在心。他是那樣説的，也是那樣做的。聖農集團不僅在教育事業上奉獻愛心，他還為社會提供了無數的就業平台，解決了許多家庭的經濟問題，給社會增添一份和諧，推動了社會的進步。就拿我家來説吧：自從爸媽進入聖農企業上班之後，生活水平有了明顯的提高，去年還蓋了新房呢。
是呀，生命的意義在於奉獻。贈人玫瑰，手有餘香。付光明爺爺是這樣的，可愛的老師、解放軍叔叔、白醫天使們不也都是這樣？
前仆後繼，星火燎原，學會奉獻，把愛傳遞。
在去學校的拐彎處，遠遠就看到一位老人推着小車在賣麪條、老人年過六旬，已經是滿頭白髮，飽經滄桑的臉上掛着慈祥的笑容。她穿着普通，繫着一條有點破的圍裙，穿着一雙藍色的布鞋。起初，眼光並沒有在她的身上停留多久。
那是一個不息的晚上，下課以後，我在老師樓下等媽媽來接我。我看到遠方隱隱約約的有點亮光，走進了一點點，若有若無的看到那位老奶奶，她摞了摞額頭變得一絲銀髮，用筷子不停的攪拌着鍋裏的麪條。她抬起頭看見了我，笑着，把那盞燈挑起來照向我。有了燈光的照耀，路好走多了。走到小車旁，我聞到一股濃濃的香味，便把頭伸向了小車裏看了看——嗯，那味道很暖。
“孩子，來一碗吧，暖暖身子。”老人的話很淳樸。“那個……我沒帶錢”我撓了撓頭。“沒事，坐一下吧。”老人從旁邊拿了一個碗，將那熱騰騰的麪條要到碗裏，放到我的面前。我想那碗麪條是世界上最好吃的，真的很香。
“這麼晚了，您在這裏還有生意可做嗎？”我把碗遞到老人手裏。“這裏住着很多窮人家，他們到很遠的地方打工，天氣又冷，他們晚上回來吃上碗麪條會熱熱身子……”老人的眼睛不曾離開鍋裏。第一次，我明白了奉獻的含義，它在慢慢的感染着我。
幾天後，我手裏拽着錢準備拿去還給老奶奶。只是，樓下的張大媽告訴我：“她回去大連了。”回去？“你不知道她的兒子在大連作五星級酒店的老闆，早已腰纏萬貫，只是老人固執，她説……”
剎那間，奉獻這個詞在我心中紮了根，老人將愛與奉獻融為一體。在這中間，我學會了奉獻。我學會積極去參加那些在廣場拾垃圾的活動，我學會當雲南發生旱災時從銀行裏取出錢去捐款，我學會對任何一個生命報以微笑。
就這樣，單純的，我在老人那一股愛的味道中，慢慢的學會了奉獻。
愛心是風，捲起濃密的雲愛心是雲，化作及時的雨愛心是雨，滋潤乾旱的樹愛心是樹，撐起一片綠蔭。
20xx年5月12日，中國四川省汶川縣發生里氏8。0級大地震。地震震塌了許許多多的建築，也震撼了人們的心。一時間，許許多多救災物資源源不斷地被運往災區，一批批志願者、救援隊日夜兼程地趕往災區，人們以各種各樣的方式為災區人民奉獻愛心。
在我們班，也進行了為災區募捐的活動。李梅老師鼓勵大家通過義賣、捐錢的方式來為災區募捐。回到家，我認真思忖了很久，在和媽媽的協商下，我決定拿出我的1000元壓歲錢捐給災區。第二天，我帶着這些錢來到學校。募捐開始了!同學們一個接着一個地走向講台，把自己的零花錢放入募捐箱，並在記錄本上認真地寫下了自己的名字。
輪到我了。我快步地走上講台，從褲兜裏拿出了1000元錢，把錢攤在講台上，然後拿起一張，小心翼翼地塞入募捐箱。坐在第一排的同學“哇”了一聲，接着我拿起第二張、第三張、第四張……一張一張塞入募捐箱。同學們的“哇”聲越來越大，他們隨着我一起數“一、二、三……九、十。哇，十張耶!”我高興地在記錄本上記上我的名字，大步流星地回到自己的座位。看到同學們向我投來讚許的眼光，我不好意思地低下了頭。
我抬頭望着天花板，彷彿看到了這些錢變成了帳篷，為災區人民遮風擋雨；這些錢變成了食物，為災區人民解除飢餓；這些錢變成了工具，為災區人民造房建屋……雖然這些錢只是杯水車薪。
是的，奉獻愛心，無論大小，無論多少，都代表了我們的一片心意。雖然我們無法奔赴災區，為災區人民辦實事，但是，我們都有一顆火熱的愛心，為災區人民捐款捐物，奉獻自己的微薄之力，獻出自己的一片愛心。
愛是每個人美好善良的言行；愛是愉悦的思想、高尚的談話；愛是我們人生的每一步指南；愛是這世界一切美好事物的起點。讓我們心中充滿愛，把世界裝扮得更美麗。
文萃咖
