在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的奉獻作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
奉獻作文 篇1
今天是紀念毛主席為雷鋒同志題詞的日子，全校組織觀看了一部電影《雷鋒》。
這部電影講述了中國人民解放軍戰士雷鋒同志熱心幫助他人，卻從不留姓名的感人故事。 雷鋒同志在部隊一個月只有6.5元錢，但他自己總是省吃儉用，用省下來的錢幫助那些有困難的老百姓，在得知同班戰士王大力的家鄉發洪水時，他就把自己的錢偷偷寄給王大力的媽媽，他還利用休息時間到工地義務去幫助工人推磚，還有一次，看見一位大娘帶着小男孩要到二十多裏遠的地方，他就一路幫助他們，把他們送到家。
看完了影片，我的心靈受到了深深的觸動。特別是雷鋒同志的那句話——人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。他的這種默默無聞的無私奉獻精神，不正是需要我們每個人來學習和向全社會提倡的嗎？
在我們社區組織的“爭當小雷鋒”活動中，許多中、小學生紛紛拿起掃帚清掃院子，擦拭傳達室的玻璃，幫助有困難的孤寡老人，雖説這些舉動看起來微乎其微，但是從我們身上好像也看到了當年雷鋒的身影。我們從小就要向雷鋒同志學習，把他作為我們學習的榜樣，把他的話作為我們的精神動力，去鼓舞我們、鞭策我們，從每一件小事做起，做一個品德高尚的人，做一個對國家、社會有用的人！
奉獻作文 篇2
春風和煦，微風拂過。我捧着語文書，在暖暖的陽光下，靜靜地閲讀《跨越百年的美麗》。
這篇文章講的是法國著名科學家居里夫人為了提煉出純淨的鐳，日夜工作，不辭辛苦，整日在煙熏火燎的地方工作。在工作卓有成效的同時，鐳射線也在無聲地侵蝕她的肌體，她最後光榮離世。
讀到這兒，我的心情何曾不是五味雜陳呢?在發現鐳的那一刻，居里夫人明明可以用她那聰明的腦袋將鐳申請為專利，便可以好好地大賺一筆，來補貼一下不是十分富有的家庭。可在金錢與奉獻這道難以選擇的題目面前，她卻毫不猶豫地選擇了奉獻，這是需要多麼強大的意志力啊!到後來，居里夫人告訴她的朋友缺少一克鐳，她的朋友何曾不是驚訝呢?並且，她還獲得了十項獎金、十六種獎章、一百零七個名譽頭銜，還獲得了兩次諾貝爾獎!要知道，諾貝爾獎是至高無上的榮耀!許多人一輩子也換不來的。可她視名利如糞土，將獎金全部資助給祖國，把獎章給女兒玩，這是多強的奉獻精神與愛國精神啊!
現實中，我們不也需要這樣的人嗎?比如那些慈善家，他們雖然有許多財富，可他們並沒有只用於自己，而是無私地奉獻給山區兒童，讓山區兒童也能過上像我們一樣的生活
我們必須要記住一個名字，她叫，瑪麗·居里。
所以，讓我們與瑪麗·居里同行，與奉獻同行，讓世界充滿愛與奉獻吧!
奉獻作文 篇3
我常常在想，生命的意義究竟是什麼呢?
春天，公園裏百花盛開，蜜蜂開始忙着採蜜，它們飛向花叢，停在花朵上，採完這朵花，又迅速飛向更多的花。它們辛勤地來回飛行着，就算再苦再累，也不會停下來。只要有人去破壞它們的家園和蜂蜜，這些蜜蜂一定會拼死搏鬥，寧願受傷，寧願死，也要保護自己的家園與所有蜜蜂用勤勞換來的蜂蜜。雖然那些蜜蜂如此脆弱，但是，它們明白生命的意義，就是——付出，為集體付出;勞動，辛勤地勞動。這樣地失去生命，也是有意義的。
被關在籠子裏的鳥兒，將要失去生命。可它用力地扇動翅膀拍打着圍住自己的鐵桿，用尖尖的嘴拼命啄着籠子，就是為了自由，為了生命。即使它知道籠子有多麼堅固，但還是對自由和生命充滿希望，在最後的幾秒鐘也不肯放棄。它一定在想，我必須加油，一定要從死亡牢籠中逃出去，也許再用一點點兒力就能出去了!
去年5月12日的四川大地震，奪走了上萬人的生命，但是，也有許多人奇蹟般地活了下來。他們對生命充滿了希望，用智慧、勇氣和堅強不息描畫了一幅幅生命奇蹟之畫;用團結、努力和捨己救人唱出了一曲曲動人的生命之歌。他們的生命是充滿勇氣的，是堅強的，足以抵擋死亡之神。他們用堅強之火點燃了希望的火把，照亮了生命之路，喚醒了未來之夢……
辛勤的蜜蜂、嚮往自由的鳥兒、地震中的人們，使我明白了這樣一個道理：生命的意義就在於它的付出、就在於它的勇敢、就在於它的堅強。生命是寶貴的，一個人擁有生命，就應該好好珍惜它。只要你珍惜生命，認真地過好每一天，就可以讓你擁有一個充滿陽光的美好人生。我們應該把握有限的生命，無論生活中遇到多少困難與險阻，都要對生命充滿希望，使它變得有意義，使生命之花開得更加光彩照人!
奉獻作文 篇4
炎炎夏日，豔陽高照，農民辛勤的在田裏辛勤耕作，農民的雙頰被太陽烤到紅通通的，額頭上的汗珠也像小雨滴般，一滴一滴輕盈的沿着額頭滑到脖子，而身上的衣服早已濕了一大片，他們不怕風寒日曬，勤奮且賣力的耕作着，照顧那一株株剛從土裏鑽出來的綠色小嫩芽，那些嫩芽就像是農民的寶貝，農民細心的照料着，深怕自己一不小心就弄傷了他們，但老天爺喜歡捉弄人，每次都找調皮的颱風和無情的風雨來搗蛋，把農民呵護至極的農作物“蒐括”的一點也不剩，農民們只能在心中默默的流淚，臉上充滿無奈的神情，即使如此，他們還是毫無怨言，繼續勤奮耕作，等到農作物豐收後，他們臉上會浮現那滿足的笑容，那笑容是快樂的、是喜悦的，就是因為有農民的“奉獻”，我們才能咀嚼到美味的米飯，品嚐幸福的滋味，向他們如此盡忠職守，為社會奉獻的人，是值得我們尊敬的。
“叭！叭！”在車水馬龍的十字路口，傳來一陣陣刺耳的喇叭聲，還夾雜着憤怒的吼叫聲，車輛像脱韁的野馬般，在路上奔馳着，每個人互不相讓，都想要先到達目的地，造成現場秩序一片混亂，這時，人民的衞士─警察，出現在車陣當中，警察井然有序的指揮着交通，警察的哨音像是有魔力似的，每輛車都願意乖乖的遵守交通規則，使吵鬧的街道漸漸安靜了！警察是社會安定的基石，揹負着保衞國家的責任，大到殺人放火，小到小狗生病，警察都默默為大家奉獻，有的要跟火神搏鬥，有的要跟歹徒周旋，感謝警察的犧牲“奉獻”，才有今日大家安居樂業的生活。所以，警察是值得我們尊敬與銘記的，“警察，您辛苦了！”。
“人之初，性本善，性相近，習相遠……。”朗朗的讀書聲迴盪在校園的每個角落，老師就像是一盞温暖的燈塔，照亮學生，指引正確的方向，每天，老師都要面對一羣孩子，並且不厭其煩的教導，看到孩子快樂的成長，健康的學習，老師心中一定非常的有成就感，即使過程中非常的疲憊、辛苦，但這一切都是值得的。老師的諄諄教誨，用心叮嚀，都代表着對學生無私的愛與期望，師恩浩瀚非筆墨所能形容，感謝老師的“奉獻”以及永無止境的愛。
我能奉獻什麼？原來奉獻不在於“多或少”，而是你是否有那顆“真誠的心”，我們初中學生能奉獻什麼呢？我覺得我們能奉獻的就是做好自己的“本分”，我們的本分就是讀書，將來才能對社會有所貢獻，這就是我們現在所能做的奉獻。
奉獻作文 篇5
當、當、當，一陣敲擊橋殼的聲音從寧靜的車間裏傳了出來，大家都在休息，是誰沒到時間就已經開始幹活了，我隨聲望去，啊，是後橋車間橋殼組的徐師傅。
徐師傅今年50多歲了，中等偏高的個子，較瘦。他穿着一身合體的工作服，胳膊上帶着一副藍色的套袖，臉上總是掛着慈祥的微笑，雖然是個聾啞人，但是做什麼事情都能做到心中有數。
記得有一次在工作時不慎將自己的手砸傷，他到醫院簡單地包紮了一下，回來後繼續工作，有人問他為什麼不回家休息一下，他面帶微笑地搖搖頭。他每天上班來的很早將自己的工位打掃的乾乾淨淨。並做好一天的準備工作。有人問他是不是想當先進？他面帶微笑地搖搖頭。
徐師傅年輕時是個衝壓工，多年的勞累使他患上了嚴重的胃病，幹活時有時累得直不起腰來，就連吃飯時也是滿頭大汗，就是這樣一位將要退休的人，在長城公司工作了9年，沒換過其他工作，沒請過一天假，把領導分配的任務打點的有條不紊，從不叫苦叫累，有人問他這種工作不覺得枯燥嗎？他還是面帶微笑搖搖頭。
在他那微笑的眼神中，我們不難看出，他十分珍惜現在的工作，因為他知道今天工作不努力，明天努力找工作的真正含義，是啊，在我們長城公司有成百上千各像徐師傅這樣的好員工，因為他們信任長城公司，看到了長城公司的未來，他們相信汽車一定會像豐田汽車那樣衝出國門，走向世界。他們在為汽車的騰飛做着默默無聞的奉獻，在平凡工作崗位上做出了不平凡的業績。
當、當、當的聲音仍然在我的耳邊迴響着。它不僅像工作時的奏鳴曲，而且是一位老工人博大胸懷和崇高境界的象徵。
奉獻作文 篇6
從比賽前夕到比賽結束,我們的志願者和運動員都在無私的奉獻着,運動員們使用他們嫻熟的技術和令人稱讚的信賴為全世界人民奉獻,雖然最後留下了無盡的血和汗,但雷鳴般的掌聲卻讓他們感到幸福,也可能表現得不盡如人意,但作為觀眾的我們,為你展現的雄姿感到滿意.滿意在十年如一日的練習和臨場時的處亂不驚,滿意在你那超凡的動作.運動員可敬,然而,在每場比賽中,同樣有一支可欽可佩的奉獻者隊伍,他們在默默地為比賽付出,看看那一塵不染的會場,留下了他們的汗水,他們是那幕後的英雄,當你迷路時,猶豫不定時,志願者便會主動的為你指路,在他們心中,無私奉獻才是最高理念,他們已成為青島一道最美麗的風景線.
奧運賽事上,每一位運動健兒都會全心全意的為我們奉獻自己獨特的技藝,優美的舞姿,驚人的毅力,還有運用自如的行事能力,都將在青島上演,他們還在用身體語言表明他們是最棒的,不光如此,我國的運動健兒正加緊苦練,不僅為了在眾多選手中脱穎而出更重要的是為中國的同胞們奉獻那一出舉世的壯舉,為國爭光為自己的家鄉掙得榮譽.現在"東亞病夫"的時代已蕩然無存,我國雖沒有步入強國之列,但為了受人尊敬獲得聲譽,中國健兒早已滿腔熱血,以奮發的精神迎接奧運,奧運開創那一刻便是他們奉獻之時,練兵千日,只待這一刻,把你們的風采都展現給奧運吧,我們的嬌子,把你們的精神擴散到每一個人的周圍,感染我們每一位華夏兒女.
奉獻自我,是每一位賽手忘我精神的昇華.在青島我們完全可以放手一搏,不管是否勝利,我們都為你們加油喝彩.
烈日當頭,作為一名看客,遊覽於青島的美景中,抽出的嫩芽蒸發出了花香,偶爾暖風吹拂,吹拂在皮膚上,聞到了海的味道,卻沒看到海,底下的`都是在無私奉獻的志願者,穿着統一服飾的他們正認真的服務於大眾.汗一滴滴的流淌卻依然在搜尋遊客隨手扔掉的垃圾……他們都是在真情的為奧帆奉獻着.想到這裏我輕輕地用手撫摸着玻璃,熱量從手尖傳入了身體,深深地融入了我的心裏.或許每一位看客都會受到志願者的感化,不約而同的向他們看去.雖然畫面短暫,但我卻久久不願忘卻他們的身影.
奉獻作文 篇7
為了給我們一個快樂、充實、又有意義的兒童節，5月28日，老師帶領我們班到市福利院和小朋友們開展慶祝“六一”“傳遞感恩，奉獻愛心”的活動。
上午，我們坐上校車向福利院出發。車上的我覺得非常激動，同時也很好奇。激動的是能和福利院的小朋友交流。好奇的是福利院會是怎樣的呢？它和我們學校有什麼區別？那裏的小朋友又是怎樣的……帶着一大堆的問題，我來到了市福利院。
我們一走進福利院大門，就看到明亮整潔的院區，還有漂亮的花草，也隨之看到了許多的孤殘兒童。他們都是身患殘疾並且被父母遺棄的小朋友。我看到他們有的裂脣，有的痴呆，就感到他們好可憐，他們跟我們年紀相仿，卻這樣的不幸，從小就沒有親生父母的疼愛，相比他們我們真的是太幸福了。
接着，老師安排我們參觀他們的生活場所，然後是把我們精心準備的古箏、獨唱、歌舞、武術等節目表演給小朋友們看。他們看到這麼精彩特別的節目都情不自禁的鼓起掌來。最後，我們把用自己賣廢品攢的錢買來的蛋糕、玩具和水果等送給他們。這些禮物雖然很小，卻寄託着我們深深的祝福，也寄託着我們對他們勇敢生活的希望。
。通過這次活動，我體驗到還有很多人的生命是痛苦和折磨的。相比他們，我們有父母寵愛，有很好的物質條件，真的是天地之差啊！這次活動也讓我懂得感恩，感恩我的父母和老師，感謝我能夠有這樣美好的生活。我會好好珍惜現在，今後好好學習並回報社會，讓我自己的幸福也能夠分一些給那些更需要我們關心的特別的同齡夥伴。
最後我要祝福，祝福福利院的小朋友早日找到父母，能享受到家庭的温暖和愛！
奉獻作文 篇8
春天季節裏的某一天，有一個小男孩得了連醫生都治不好的病。從此，小男孩只能住在醫院裏來調理身體。
就這樣過了很多年，小男孩天天吃着難吃的藥，雖然也吃着一些補品及有營養的湯，但還是不見好轉。過了幾天，小男孩看外面的天氣很好，就出去走走。走着走着不知不覺的來到了醫院附近的桃花樹下，看見有一位小女孩，就迎上去打招呼。小女孩也跟着小男孩打招呼，小男孩看着小女孩有點不高興的樣子，於是就問：“你怎麼了？怎麼不高興了呢？”小女孩回答説：“因為我在一次意外中失去了我的親人，同時也帶走了我的雙眼，讓我看不到外面的色彩和光芒！”小女孩説完就流下了眼淚，一陣風吹過，樹上的桃花隨着風兒擺動着舞姿，小男孩看見桃花的花瓣落下來很美，就對小姑娘説：“你瞧，花瓣掉落在你的身上真美啊！”小女孩聽着小男孩的話就不自覺的舞動着美麗的舞姿。小男孩拍着手説：“你在花雨中跳的真好看，美麗極了！”小女孩謙虛的説：“謝謝！”
這時，小男孩在想：小女孩的舞跳的那麼好，年齡又這麼小，未來還很長，她的眼睛看不見了，實在是可惜了啊！而且又沒了家人，多可憐啊！他想想自己的身體過不了多久了，可能隨時都會離開。他想幫助這小女孩，在回去的路上想了好久，最後決定把自己的眼角膜捐給小女孩，讓小女孩代替他看看未來的世界。後來，在小男孩離世之後就把眼角膜捐給了小女孩。
手術後，小女孩恢復了視力，高興極了，她帶着喜悦的心情去找小男孩，可怎麼也找不到，她非常地失落！後來，從醫生阿姨那裏得知小男孩在離開後就把眼角膜捐給了她，她知道後感動地哭了，對着藍天大喊：“大哥哥，你放心，我會好好的活下去，我會帶着你的眼睛看遍全世界！”
文萃咖
