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以愛心為話題的作文800字(通用10篇)

欄目: 愛心作文 / 發佈於: / 人氣:1.17W

大家或多或少都會接觸過作文吧,特別是寫作中最基本、最常見的話題作文,話題作文是圍繞着所給談話中心、談話內容、談話的由頭寫成的文章。如何寫話題作文才更具感染力呢?以下是小編幫大家整理的以愛心為話題的作文800字(通用10篇),希望對大家有所幫助。

以愛心為話題的作文800字(通用10篇)

以愛心為話題的作文1

愛心,孝心,慈善都是一個善良的人不可或缺的品質。而擁有這些品質的人,必定是偉大的人。他們或許在現實中很平凡,但他們的人格,他們的精神必定是偉大的。

愛心,一個人只有擁有愛心,才會去幫助別人,關心別人,給予別人關懷。愛心其實是一個很簡單的事物,在別人需要幫助時幫助別人,哪怕只是幫別人做了一件小事,那也是你擁有愛心的表現。愛心並不複雜,不管是什麼人,只要願意,都有奉獻愛心的機會。正所謂勿以善小而不為,我們不能因為這件事十分微不足道就不去做。當然,幫助別人並不是無原則的幫助別人,如果別人要做的是壞事,我們就不能去幫助他,而是應該去阻止他。並且,幫助別人是不求回報的,我們不應該因為有利益才去幫助別人。幫助別人我們雖然沒有實際利益,但我們能感到快樂,能使我們的心靈愉悦。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

孝,是中國傳統的美德。孝心是對雙親長輩孝敬的心意,是中國孝道文化的核心,是祖先崇拜的文化內涵。古人云,百善孝為先。一個人如果連生養自己的父母都不孝敬,那麼他的為人就可想而知了。孝順其實也是簡單的,而父母的要求其實也很簡單,無非希望兒女能常回家看看,打幾個電話問候一下,在節日時送上一句祝福,閒暇時幫忙做些力所能及的家務。而如果連父母這麼簡單的要求都做不到,還談什麼孝順。如果做不到這些,那你即使給父母再多的金錢,都不算孝順,也不算有孝心。有些人認為沒有錢就沒法孝順父母,這種想法完全是錯誤的。父母的要求不高,只要你去關心他們,就夠了。有這種想法的人只是,為自己沒有盡到孝順父母的責任找理由罷了。

慈善,是指人們在沒有外壓力的情況下自願地奉獻愛心與援助的行為和從事扶弱濟貧的一種社會事業。在參加慈善活動時,你捐一塊錢也是慈善,捐一萬塊也是慈善,只要你為幫助別人付出了努力,就是做慈善。但在情況允許時,為何不多捐點錢,為慈善事業多做些貢獻呢?世界上現在有那麼多貧困的人,能多做些貢獻也是好事。

愛心,孝心,慈善是任何一個人都該具有的品質。讓我們傳承“有了愛就有了一切”的冰心文學之精神,為美好的世界奉獻出我們的愛吧。

以愛心為話題的作文2

刺骨的寒風,呼呼地吹着。我穿梭在人羣中,心裏只有兩個字:回家。

街道上覆蓋了一層晶瑩的白霜,在太陽光的照射下,如同水晶一樣閃閃發光。路上的汽車都行駛地很慢,汽車的人更是小心翼翼,夾緊雙肩,雙手使勁地握着車把手,眼睛直視前方,絲毫不馬虎。

前方就是十字路口,一羣人正在地上幫助撿菜,走過去一看,他們正把撿來的菜往三輪車上放。原來,三輪車在行駛過程中,由於地滑,撞在了路旁的護欄上。我不知怎麼心裏暖暖的,也加入到他們的行列中。菜都一個不少的放在車上了,司機向我們表示感激後,便離去了。

我在路上走着,心裏很高興,因為我又做了一件好事。突然,我看見前方不遠處,有一羣人圍在那兒,不知道在幹什麼,我懷着好奇心跑過去。只見,一位八十多歲的老奶奶躺在地上,一動不動的,好像是暈過去了。她的臉已經被歲月侵蝕的不成樣了,衣服破舊,滿頭白髮。周圍的人沒有一個上前扶一把,我正準備上前去扶老奶奶,可又一想,該不會是“碰瓷”吧?現在,社會上有一些老人故意在別人面前或車前摔倒,然後嫁禍於別人,致使那些被冤枉的人説不清也道不明,有的甚至含冤而死……想到這些,我的手立馬縮了回來。我可受不了那份罪!但如果不是呢?這可是一條生命啊!我兩面為難,來回搓着手,不知如何是好。

就在這時,一個年輕的身影突然闖入了我的視線,是個二十出頭的大哥哥。只見他二話不説,一把扶起老奶奶,一邊詢問:老奶奶,您怎麼了?一邊從自己包裏拿出水瓶,小心翼翼地喂老奶奶喝水。隨後,便撥打了120急救電話,直到救護車來,幫忙將老奶奶抬上車,方才離去,沒有留下姓名,也沒有留下一句話。

看着那位好心人漸漸離去的背影,我的心裏既慚愧又感動……

在這個社會上,人與人之間的信任和關愛都是相互的。如果每一個人都心存關愛,那麼,社會就會多一些温暖;如果每一個人都心懷感恩,那麼,社會就會多一些感動;如果每一個人身上的正能量再多一點,那麼,我們的社會就會變得更加和諧而美好!讓我們用自己的愛心將這股正能量永遠地傳遞下去!

以愛心為話題的作文3

10月17日上午,“安全自護教育”大型專題展覽暨“龍之志·愛心書屋”活動走進了我們的校園。

活動中,老師帶領同學們興致勃勃地參觀了“安全自護教育”的相關展牌。展牌從“校園安全自護”、“交通安全自護”、“消防安全自護”、“地質災害安全自護”、“生活安全自護”、“氣象災害安全自護”六個方面,用圖文並茂、知識問答的方式,向我們介紹了一些自護自救的知識和一些應變逃生的技能,從而使我們能夠果斷正當地進行自護自救,在遇到各種異常情況或危險時臨陣不亂。據瞭解,我國每年約有1。6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是説每天有一個班的學生在“消失”。特別是多起集體安全事故在國內的發生,不僅給家庭造成了無法彌補的傷害,也給社會帶來了不安定的因素。可見,要珍惜生命,珍惜健康,就要學會安全自護。只有樹立和強化安全意識,養成遵守安全規範的良好習慣,自覺培養對生命安全、對家庭幸福的責任心,我們的人生才會陽光燦爛,我們的生活才會多姿多彩,我們的校園才會灑滿歡聲笑語……

我們得到過社會的關懷、集體的温暖、父母的關愛、老師的培育……我們得到過太多的理解、關心和愛護。在感恩中,同學們知道了“關心別人,快樂自己”,大家不約而同地用自己平日裏省下的零用錢購買了“愛心書屋”的課外書籍,還為“龍之志?愛心書屋”助學基金注入了一元錢,為資助失學兒童重返校園出了自己的微薄之力,這是多麼温暖人心而又有意義的一件事啊!看着同學們用善良的言行,去幫助那些需要幫助的人,我不由想起那句歌詞“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”

此次活動把安全自護教育和傳統讀書活動融為一體,讓我們在學好知識、熱愛生活、讀健康書、做文明人的同時,也為我們營造了平安、健康、和諧的成長環境。同學們,安全是幸福的保護神,讓我們在日常生活中重視安全自護,記住心中有規範,平安在身邊。最是書香能致遠,讓我們不忘傳遞愛心,把每一份付出都當做快樂來分享,快樂自己,幸福他人,相信我們的家園定會芳香四溢。

以愛心為話題的作文4

愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!

關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自己心裏都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基説過:“如果每個兒童的喜悦和苦惱都敲打着你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧,你在其中能找到創造的喜悦。”正因為愛,所以會有創造的喜悦,正因為有創造的喜悦,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!

記得五年級的時候,我們班組織去養老院探望老人,在那裏,我們幫忙打掃衞生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看着他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經老了,剩下的時日不多了,難道我們就不應該多給他們點關心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?!我想他們心裏一定暖洋洋的!

還有一次,我和爸爸媽媽一起去家家利,媽媽讓我和爸爸在一層等她,她要去買衣服,我和爸爸坐下等,看到了一個小女孩,她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺着墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾着一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:鼠年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裏投了五元錢,隨後路過的人都紛紛獻出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙温暖的雙手啊!

在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!

以愛心為話題的作文5

得知“心得樂”活動將在我們江聲舉行,爸爸媽媽早就計劃要帶我一起參加。

六月一日的下午,我們一家人頂着火辣辣的太陽前往活動場地,“今天是六一兒童節,想必大多數孩子都和爸爸一起在公園裏玩吧,你看看你,哪個兒童節不是在公園裏過的,”媽媽回憶到,“這些孩子真是怪可憐啊,要這樣度過他們的節日”。我對於媽媽的説法並不贊成,儘管上帝對他們並不公平,沒有給他們一個好的家庭,不能讓他們擁有美好的童年,但社會上有這麼多的好心人,願意向他們伸出援助之手,這也是一種幸運吧。

來到了“心得樂”會場,儘管今天天氣炎熱,但絲毫阻擋不了大家奉獻愛心的熱情。來到熟悉的田徑場風雨棚內,一百三十個少年整齊地坐成一排,他們旁邊還坐着身着紅色衣服的志願者們。許多人都在為這次活動默默地奉獻着自己的一份力量,有警察,有消防員,有醫生,有現場主持人,有攝影師……還有我們學校可敬的老師們,他們在這炎炎夏日裏不辭勞苦的工作,都是為了同一個目的,那就是讓我們面前的這一百三十個孩子們能過上稍微好一些的生活。

我仔細地閲讀他們每個人的信息,有的是父母雙亡孤苦伶仃,有的.是和爺爺奶奶相依為命,有的小小年紀還要照顧生病的家人……真是“不幸的人各有各的不幸”。我作為一個幸運者站在這裏,心中湧動的是同情與憐惜。

我從包裏拿出了積攢很久的零花錢,把它捐獻給需要它們的人。雖然將攢了很久的錢捐給別人,心裏有一點捨不得,可當我將錢投入募捐箱的那一刻時,我就意識到,我做了一件很有意義的事情。我這一個細微的舉動,或許就可以稍微改善那些孩子們的生活,減輕他們的一點負擔。多麼希望,他們能像其他的孩子一樣,天真、快樂地成長。

哥哥一家在本次活動中捐款近兩萬元,他們家家境富裕,在平日裏就喜歡幫助其他人,他們認為幫助別人是一件很快樂的事情。“贈人玫瑰,手有餘香”,幫助了別人也快樂了自己。

在回家的路上,爸爸問我,“參加這個活動你最大的感受是什麼?”我説:“珍惜現在,並永遠帶着一顆愛心往前走……”

以愛心為話題的作文6

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”每當聽到這首動人的歌的時候,一股股暖流就在我的內心湧動。想知道為什麼嗎?我來告訴你吧。

我叫覃xx,今年11歲,是花坪小學五(2)班的一名學生。在我很小的時候,爸爸媽媽由於感情不和,離了婚。我和媽媽,還有外婆一起生活。在沒有爸爸的日子裏我漸漸長大。可是在這樣的環境裏成長的我,總覺得我的世界和別人不一樣,覺得我沒有別人擁有的多,因此我從小性格就很內向,也很自卑。我平時不愛和人交往。除了上學,我一般呆在家裏看電視,孤獨地自己玩。有時同學在街上叫我去玩,我也不愛回答。在學校裏,我更是膽小。做作業時,碰到一些即使想破腦袋也想不出來的題目也不敢問老師,只有當老師發現我不會做來問我的時候,我才用蚊子嗡嗡似的聲音告訴老師。

近幾年,媽媽為了養活我們一家子,到武漢打工。她那點可憐的工資勉強夠我們生活。面對貧困的家庭,我常做白日夢:要是有人能伸出援助之手,幫幫我們,那該多好啊!終於有一天,有一位作家叔叔(長陽作家彭xx)圓了我的夢。彭叔叔和我互不相識,他通過“英子姐姐”的助學網站了解了我的情況(英子姐姐是我現在的語文老師),前不久給我資助了一千元。這對我們來説,是莫大的幫助。

彭叔叔的拳拳愛心打動了我,我決定要向幫助我的人交一份滿意的答卷。我決心改變我自己,我要自信不要自卑,我要樂觀不要憂傷。現在,我交了幾個新朋友。在街上看到了我熟悉的同學或夥伴,我會主動熱情地和他們打招呼,再也不躲着他們了。雙休天作業做完了,我就會找離我家近的同學一起快樂地玩。有時,碰到仔細思考還是做不出來的題目,我就去問老師,老師耐心地給我講解,我終於弄懂了,甚至還能能舉一反三呢。我的學習成績明顯提高了,過去從沒考過90分的我經常考90多分呢。我現在很愛看課外書,走到哪裏都離不開書,書就像我形影不離的知心朋友。我的文章也寫得越來越好。這巨大的變化,都源自那個陌生的彭叔叔的關愛。

以後,我將帶着叔叔那暖暖的愛心更加努力地學習,更加樂觀地生活,用優異的成績和全新的自我去回報親愛的彭叔叔和英子老師。

以愛心為話題的作文7

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”是的,只要每個人能以愛心待人,都會帶給別人絲絲暖意。如今是知識爆炸的時代,各個國家的發展都離不開文化發展的支持,而發展文化的使命就責無旁貸的落在了人類的文明使者——教師的身上。

教師——一個被稱為太陽底下最神聖的職業,教師,也被人們冠以人類靈魂的工程師,燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。能有一位好老師將會使一個人受益終身。很幸運的,我就遇到了一位好老師。我的這位老師她姓李,高高的個子,圓圓的臉龐,大大的眼睛不怒自威,但威嚴中卻又不失慈祥。我喜歡她,愛聽她的課,甚至沒有她的課的時候我也想着能見她一面。李老師是個很負責任的老師,不管好生差生她都一視同仁。我們班有個差生跟不上課,李老師便耐下心來給他補課,講語法、講句型、講閲讀,聽不懂,再來一遍,就這樣一遍一遍的教,直到他聽懂了為止。我很感動於李老師的這種敬業的精神,所以對李老師非常尊敬。

我在班上屬於是中上游的學生,李老師對我一直都很好,而我也很努力的學習,來報答李老師對我的關心。但是這段時間以來,我不再像以前那樣整天盼着見李老師了,而且即使見了她我也總是想避開。心裏也漸漸的跟李老師有了隔閡。為什麼會這樣呢?原因還要從一件小事説起:

期末考試的前一陣子,我訂了一份《學英語》的報紙。我很喜歡這份報紙。有一次,新報紙還沒有發下來,就放在老師的辦公桌上,我按捺不住好奇的心,就站在老師的辦公桌前聚精會神的看了起來,就在這時,李老師走進教室,看到我在她桌前站着,竟然以為我是想拿她的東西,不分青紅皂白的就把我教訓了一頓,還警告我下次要是再靠近辦公桌,就讓我叫家長。言語中盡是鄙視與不屑。

李老師,或許在您的眼中,我們還是孩子,但是李老師,您知道,我們也有自尊,我們也會傷心,或許當時您心情不好,但是無論如何您也不該不瞭解事實就批評我!

從此以後,我仍然很尊敬李老師,但是心已經不像以前那樣貼近她了,我很想找個機會給李老師解釋一下,但是我又沒有這個勇氣,害怕李老師討厭我事多。但是,我真的很委屈,李老師,怎樣才能讓您知道事情的真相呢?給我一次機會吧!

以愛心為話題的作文8

愛心是冬日裏的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜,送來温暖。

早上五點多鐘,爸爸的手機急促地響了起來,原來是爺爺打來了電話,説奶奶暈倒了。我們一家三口急急忙忙趕到爺爺家,一看,奶奶躺在地板上,額頭、肩膀滿是鮮血,爺爺不知去向,爸爸媽媽急得不知怎麼辦好。這時,爸爸急中生智,拔打了120,120救護車很快就來了,醫生們一路小跑地上了樓,把奶奶抬上了擔架,及時送到了醫院,奶奶終於得救了。

爸爸媽媽説,多虧了120的醫生們搶救及時,這才救了奶奶。

白衣天使,治病救人,他們用愛心挽救了奄奄一息的奶奶的生命,為我們送來了温暖。愛心是久旱後的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田,送來温馨。

那天晚上,我發燒了,燒得很嚴重——39度。爸爸又沒在家,媽媽忙抱起我往樓下跑,可樓下一台車都沒有,媽媽很着急。這時,一輛三輪車過來了,媽媽急忙攔了下來,可三輪車説什麼也不走,媽媽央求着:“孩子高燒!得去醫院,燒成肺炎就麻煩了!求求您了!”三輪車伕急忙説:“快上車!”到了醫院門口,媽媽才發現急着出門,忘記帶錢了,媽媽不好意思地看着三輪車伕,可他卻説:“給孩子看病要緊,下回再説吧!”

開藥時,麻煩又來了,沒錢付藥費,值班醫生忙説:“給孩子看病要緊,錢我先墊上!”經過一番折騰,燒終於退了,媽媽的臉上也露出了笑容。

三輪車伕、醫生,他們用愛心幫助了我,為我們帶來了方便。

愛心是黑夜裏的一盞燈,驅走了黑暗,送來了光明。

公交車上,人太多了,一個挨一個,終於有人下車了,可一個急剎車,我被人壓倒了,這時一位老爺爺看見了説:“孩子,你坐這兒吧!”我不好意思地説:“還是您坐吧!”老人温與地説:“我快下車了,你坐這兒吧!”我謝過老爺爺坐了下來。可我卻發現,直到我下車,老爺爺也沒下車,這才恍然大悟,是經爺爺故意給我讓坐,我很不好意思。但我心裏卻曖曖的。

老爺爺,用愛心保護了我,為我帶來了温暖。

愛心是汪洋的航標,指明瞭新生的希望;愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水不,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

以愛心為話題的作文9

把自己的愛心奉獻給需要幫助的人,你得到的將是快樂。

我今年八歲了,在我成長的過程中,有一種無形的力量,一直促使着我快樂健康地成長,這種無形的力量,就是愛!它時刻存在於我的生活中。

兒時,媽媽帶我乘八路車去陽光花園學英語。公交車上人很多、很擁擠,媽媽站着,我坐在位子上,到火車站時,又上來許多人,這時,一位老人手裏拎着東西,疲憊地在人羣裏站着,媽媽連忙把老人攙扶過來,笑着對我説:“孩子,給老奶奶讓個座兒,站着還能長高個兒呢!”媽媽風趣地説。我就起身牽住媽媽的手,擠在人羣裏,老奶奶臉上綻放着笑容對我説:“真是個好孩子啊!”我心裏熱乎乎的。從那以後,我每次坐公交車,都習慣地給老人和比我小的孩子讓座兒,許多人都給我投來了讚許的目光,我快樂極了―――原來幫助別人、奉獻愛心,能讓許多人快樂!

就這樣,愛一貫穿在我成長的過程中,伴我進入人生第一課堂的範老師,她從一年級就是我們的班主任,記得剛入學的第一天,她就微笑着,手把手地教我們學習…….三年來,她一直用她的全部愛心澆灌着我們這些祖國未來的小“花朵”。

有一次,我沒考好,心裏打着鼓,害怕老師批評我,到課外活動時,範老師微笑着給我講解了每一道錯題,我終於把懸着的心放下來,認真地把錯題改過來。我感覺那微笑就是老師對我們深深地關愛。這種無微不至地關愛一直伴隨着我走過了三個年頭。

正是因為有了愛,世界才變得更美好!5.12四川大地震,奪去了許多人寶貴的生命。但愛的光環一直關注着我們的受難同胞。全國上下、全國各地都紛紛捐款、捐物,掀起愛心飛越的熱潮,為四川送去温暖和愛心,愛心傳遞祖國山川,飛向災區。願我們的愛心能給我們差不多大的孩子送去温暖和愛心,讓他們和我們一起在大家的“愛心”下快樂成長!

從一出生,愛就在們我們周圍相伴,一直環繞着在生活裏。無論是父母的愛,還是老師的愛.......處處都愛的源泉。在成長中,學會幫助幫助別人、奉獻愛;學會好好學習、回報老師的關愛;學會愛祖國大家庭,一方有難、八方支援……在“愛心”的沐浴下,我和愛一同快樂成長!

以愛心為話題的作文10

責任心,是指一個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所擔負的責任的認識,情感和信念,以及與之相應的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心、關心、愛心、孝心等相比,是所有這些心的核心,沒有責任心就不可能有這所有的“心”。因此責任心是一個人做人、做事的基礎。

一天放學的時候,天陰沉沉的,眼看就快要下雨,我在校門口焦急的等着爸爸來接我。剛坐上爸爸的電動車上,老天爺變臉,下起了傾盆大雨,爸爸連忙把自己的外套脱給我穿,雨水很快把他的身上全部淋濕,看着爸爸哆嗦的背影,我的心裏一陣感動。爸爸是一個有愛心、有責任心的好爸爸,這是父母對子女的責任,是萬物不能換取的愛的責任。

每次上學與放學的時候,在學校門口總是有熟悉的面孔在堅持不懈的維持交通秩序,警察叔叔不論是在颳風還是在下雨,都堅持在我們校門口履行那神聖的責任。這是他們的工作、是他們的任務、是他們的使命。這不僅是在維持交通秩序,更是在維持社會秩序。是對祖國的花朵負責,對我們未來負責。

上個月,我因調皮,在騎自行車的時候不慎把我的左手跌斷了。又因為現在是六年級,正是學習緊張時期,所以我沒落課。在這段時期不懂事的我,感受到了我們班主任陳老師對我無微不至的關懷。陳老師總是比我們先到校,每當我進教室時,陳老師就叫其他同學幫我擦桌椅。因為中午我在學校吃飯,陳老師怕我的左手被其他同學碰到,所以又叫一名比較強悍的同學來保護我,並幫我打飯。上課時我的左手有一點疼痛,我弓着腰趴在桌上,正在上課的細心陳老師發現了我的窘樣,嚴厲的她沒有責備我,放學時陳老師把我叫到辦公室,幫我補上了剛才沒聽進去的內容。看着老師那臉上的細小皺紋,我的眼中噙着淚花。他們是對自己職業負責、對我們未來負責。全天下的豐碩果實都是老師辛勤栽培的。老師盡心盡責,為了國家的棟樑,他們奉獻自己的青春、自己的年華。

一道題目雖小,關鍵在你是否能夠做對;一頓飯雖小,關鍵是你能否做得香甜可口;一件事雖小,關鍵的是你能不能有責任心把它做好!讓我們做一個有責任心的人,一個有愛心的人,事事盡責,處處成功。

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