在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的愛心作文7篇，歡迎閲讀與收藏。
愛心作文 篇1
20xx年4月27日下午，我五一班全體同學為青海玉樹災區獻出了自己的愛心，獻上了一片心意。
下午，我班同學一次走到講台捐款，有10元，30元，50元，100元，300元……每個人都捐了錢，為青海玉樹祈福。當我班52人的愛心凝聚到一起的時候，我們的力量是強大的。在這其中，我班王海宇同學捐了300元，黃昊同學捐了150元，陳天雨和徐瑾靚同學捐了100元。最後，通過彙總，我班捐款數共計1465元，這筆錢將會交給災區，帶着我班52名同學的愛心和牽掛一起去。
通過這次捐款活動，體現了我班同學的愛心和對災區的牽掛。祝願災區能重建美好家園，玉樹，站起來！
愛心作文 篇2
我現在已經是一箇中學生了，回想起童年的往事，有些還真的是銘記於心。
童年的我是那麼的調皮，那麼不懂事，經常若媽媽生氣、傷心。可媽媽卻還是那樣無微不至地關心我，愛護我。那是我7歲時的事。一個夏天的中午，我在火辣辣的陽光中奔跑，和大家一起玩。這時候，從屋裏傳出一個柔和的聲音，原來是媽媽叫我進去，不要在陽光下跑來跑去。當時的我氣沖沖地跑進屋，翹起嘴巴説：“別人都在外面玩，我為什麼要進來？”媽媽和藹地説：“你這樣在外面玩，很容易中暑的，到房間去看電視總比在外頭玩好。”我聽也不聽，就跑進房間關起門，把媽媽 的叮囑拒之門外。
次日清晨，媽媽説要帶我到郊外去玩，還帶了很多我喜歡吃的東西，走到半路，媽媽碰到了一位和媽媽關係很好的阿姨，阿姨本來也是帶着她的女兒去玩的，可現在她臨時有事去不了，但她的女兒一定要去，正在那裏鬧彆扭呢。
於是，阿姨就託媽媽帶她的女兒一起去玩，媽媽答應了，我們就一起走了。她的女兒跟我的年紀相仿，可媽媽一路上對她特別好，問她想吃什麼東西，要不要吃這個，要不要吃那個。我覺得媽媽對她比對我還要好，心裏就開始不高興了。到了郊外，我跟媽媽説要吃果凍，媽媽説先給她吃。我跟她同歲，而且我又是哈哈哈親生女兒，媽媽對她那麼好，卻不愛我了，於是我説也不説一聲，就自己賭氣跑回家了。
慢慢地，天漸漸黑了。突然一聲雷鳴，天馬上就要下雨 了，媽媽還沒有回來。過了一會兒，下雨了。忽然間，我看見雨中有一個人影，在仔細一看，呀，是媽媽！媽媽濕淋淋地跑進屋，一進屋就關切地問我去哪了，然後把我拉近身旁，左親親右疼疼，全然沒有注意到自己渾身濕漉漉的。我看到媽媽如此緊張的樣子，先前的氣早消了，就把原因告訴了媽媽，這時媽媽才吁了一口氣。後來，我才知道，原來媽媽一直在找我，所以才那麼晚回來，被雨淋得濕濕的。
那次以後，媽媽還生了一場大病。
現在，回想起來，才知道媽是多麼的愛我。媽媽不僅對我有一棵無私的愛心，對每個人都一樣。這棵愛心將伴隨着我健康地成長。
愛心作文 篇3
今天下午，我們在家長的陪同下來到華龍東門開展了“為十小五年級白血病患者孫謙同學募捐活動”。我們小隊共六個人，2點鐘開始募捐時，我們六個人一起行動，可效果不好。在媽媽的提議 下，我們分成了兩個小組分別在南北兩邊開展募捐。我和張浩然、張欣然一組到東門的南邊活動。剛開始我們都不好意思開口，在家長的鼓勵下漸漸募捐到了好幾筆善款，此後我們信心大增，募捐款越 來越多，到下午4點活動結束時我們小組共募捐了1008。3元。希望孫謙姐姐能早日康復！
媽媽的話：這次募捐活動組織的非常成功，通過這個活動孩子感受到了仁愛之心的偉大，也很好的鍛鍊了孩子獨立溝通的能力。我們這個小組共6個同學，黃澤懌、姚佳琪、王世傑、張浩然、張 欣然和薛紫緣。看着孩子們從一開始的膽怯、羞澀到後來的勇敢、大方，作為家長心裏真的是高興和欣慰。黃澤懌前一天晚上把腳崴傷了，本來我想給他請假不參加了，可他堅持要參加活動，整個下午 兒子都堅持這一瘸一拐的開展募捐工作，可我們又不能過多的去幫助他，心裏很不是滋味，到了晚上得知全年級募捐款達到了三萬六之多，我和孩子都非常高興，我們的辛苦有了這麼可喜的收穫，我們 的愛心真是無比之大呀！衷心希望孫謙同學能夠在我們的關懷下早日康復！早返校園！
愛心作文 篇4
5月12日下午2點28分，四川省汶川縣發生了7。8級的大地震，大家心裏都很着急，很慌張。
回到家裏我們趕緊把電視機打開，我看了大吃一驚。中央電視台正播放着大地震的消息，很多高樓大廈都倒塌了。很多人都失去了自己的生命，還有許多人等着我們去救他們。
這幾天我們天天看電視，看到了有很多人去幫忙，都給災區人民捐錢捐物，我也被感動了，我也想伸出我們的援助之手去幫助他們，特別是解放軍和醫生，他們最辛苦，他們救出了很多很多人。
有一天老師走到教室説：“四川省發生了7。8級大地震，需要我們的援助之手來幫助他們。回到了家，給家人説一説，最好是用我們的零花錢來捐，不能超過五元錢。”我回到家對爸爸説我們學校讓我們捐款， 不能超過五元，我想捐一元。爸爸馬上從兜裏掏出一元錢。下午我到學校把錢交給了老師，我心裏很高興。我們班捐款最多的是班長，老師還表揚了。
我們的錢雖然很少，但是這是我們的一片心意，希望很多的人捐很多的錢，讓他們重建家園，平平安安快快樂樂地生活下去。
愛心作文 篇5
在幼兒園的時候，我和同學們曾經一起做過一樣東西：千紙鶴。這個千紙鶴不是一般的千紙鶴，是富含愛心的千紙鶴！
在我上大班的時候，有一位女同學患了白血病，當時我們沒什麼東西可以給她，於是，我們徵集了同學們和老師的建議，一是向全園同學募集善款。二是我們班全體師生做“千紙鶴” 送給生病的同學！因為千紙鶴是代表着關心、關愛，想要我們同學知道對她的關心、關愛和幫助。
我們大家都拿了各種顏色的卡紙，自己動手做了20串200個千紙鶴。雖然我們做的不怎麼好，有的人都做的都有點像小貓！但不管我們做的是如何，都含有我們的愛。用一根根紅色的線，串在了一起，像把我們的愛心一個個的連接起來！
有天下午，她來了，她可能已經開始化療了吧！因為她的頭髮已經沒有了。她的臉面無血色，她的媽媽説：“這是她最後一次和你們合影了！雖然，這是最後一次她和我們合影，但我們仍很高興，我們一組一組的把“愛心千紙鶴”送給她，還給她送上一片片含有我們愛心的卡片。
一年後，我離開那所幼兒園，上了小學。雖然我見不到她，但我會一直默默的祝福她。如果你不能幫助你身邊患有疾病的同學或朋友，那就為他（她）疊上“愛心千紙鶴”送上美好的祝福吧！
愛心作文 篇6
一顆愛的種子播種下去，收穫的將會是更多的'種子，只要人人都獻出一點愛，那麼這個世界將會變成美好的人間。
説起乞丐呢!大家並不陌生，乞丐就是那些沒有着落，專靠別人施捨的人，但是，一位乞丐老爺爺的舉動卻出乎我的意料。
那是一個星期天的下午，我和媽媽去逛街，突然，我看見了一個紅色的捐款箱，我非常好奇，原來那是捐給那些災區的小朋友們的，就對媽媽説："媽媽，你去逛街吧我在這裏等你！'媽媽説：“那你別走丟了啊？”“嗯”我説。我站在那裏好奇的等着人來捐款，可是我發現，並沒有多少人願意把自己的錢投進去，就在我百思不得其解時，一位乞丐老爺爺進入了我的視線，老爺爺穿的衣服上滿是補丁，手中還拿着一個髒兮兮掉了齒兒破碗，朝捐款箱走去，接着，他看了看碗裏的錢又走向了洗手間。我以為他要上廁所，可事實並不是這樣，老爺爺拿出十幾個硬幣幾，把硬幣放到水龍頭下面，洗得乾乾淨淨，然後，拿着錢又走了回來，將錢放入了捐款箱。我發現老爺爺的碗裏都空了！
看到這一幕，我不禁大吃一驚，連一位需要別人幫助的乞丐爺爺都懂得幫助別人，何況是我呢？我身為一名小學生也應該這樣做，於是我把我僅有的五塊錢也投了進去。我覺得這位老爺爺是我們學習的榜樣。
通過這件事我明白了：愛心是可以迅速繁殖的，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成一個美好的人間。讓我們像這位乞丐老爺爺一樣做一個有愛心的人吧！！
愛心作文 篇7
“走過路過千萬不要錯過！”夕陽的餘輝散至大地，昔日偏僻的小廣場一時間熱鬧起來，叫賣聲此起彼伏，不絕於耳。原來學校在舉行愛心義賣會。
只見同學們的商品琳琅滿目：有做工精緻的藝術品，有靈巧可愛的玩具，還有包裝精美的書籍，每一件都是物美價廉，吸引人的眼球，瞧呀，同學們有的在向顧客介紹自己的商品，兩手比劃個不停，似乎要將商品的優點描繪到極致；有的正與顧客激烈的討價還價，臉都憋紅了，好似一場脣槍舌鬥。熙熙攘攘的顧客們穿過擁擠的小道，若看到自己心儀的商品，便興奮地兩眼放光，毫不猶豫地掏錢買下，真有揮金如土的風範。若是拿不定主意，便會緊皺雙眉，認真思考要不要買下。老師家長們拿着攝像機，同樣仔細記錄着孩子們學會奉獻的一點一滴。
但回過頭來，卻發現自己的小攤卻是冷冷清清:幾本可憐的書呆呆地躺在襯布上，無人翻看；那個海螺的回聲好似驚濤駭浪，一次次衝擊着我的靈魂。“為什麼還沒有人來？”我用渴望的眼神望着每一位走過我的攤位的人，希望他們能成為我的第一位顧客。終於，一位阿姨帶領一個小女孩來了，我連忙説:“阿姨，給您的孩子買一本吧，僅5元哦！”那阿姨笑了笑，好像被我的誠懇感動了，説：“好吧，我要一本《非常女生》。”“好的！”我爽朗的應了一聲，鄭重地為阿姨拿書，接過沉甸甸的五元錢，激動的心情無以言表。我收穫了第一桶金呀！
擺了一會攤，好友與我一起去逛賣場，途中，我們發現了各種富有創意的招牌。但又一塊黑板上的便於吸引了我：你買的不是商品是愛心。
仔細品味這句標語，我悟到了:也許一個人的力量微不足道，但集合起來，便是無窮的。全校師生如果每個人奉獻1元錢，便可以讓一位窮孩子接受教育！只要你願意伸出援手，愛就會不斷傳遞下去，它如一簇小小的火苗，温暖了許多人的心頭。
文萃咖
