在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的高中作文7篇，歡迎閲讀與收藏。
窗外，鳥鳴啁啾，清麗婉轉，宛若天籟。
睜開惺忪的睡眼，懶懶地賴在牀上，看細小的塵埃在空氣中悠然地舞蹈。門外傳來母親略帶倦意的聲音：“記着一會兒叫她起牀，別誤了上輔導班。”“你為什麼不自己去叫她？”父親睡意朦朧地咕噥道，“她前幾天吆喝着要吃桃，我去買桃。”“哦。”父親含混地應聲，隨後便是“咔嚓”一聲輕微的關門。
母親疲倦的聲音讓我驀地想起，昨晚與母親有過一次爭吵，雖然明知是自己無理取鬧，但礙於面子一直與母親保持着冷戰。母親啊，看來，即使冷戰也無法磨滅女兒在您心中的位置，一大早竟還要去給我買桃子！屋內陽光依舊温潤如霧，我的心卻漸漸不安起來。
不久，聽到鑰匙轉動的聲音，我忙起身去開門，母親手中提着的正是我一直吆喝着要吃的桃子，水靈可人的桃子，一個挨着一個親親蜜蜜地擠在塑料袋中，每個桃尖上都頂着一抹誘人的粉紅色，像有人在不經意間將幾滴紅墨水滴在上面，然後那墨水便一點一點的暈染開來，將整個桃尖都染上自然而又迷人的粉紅色，然而那未被染色的部分也展現了桃子最樸素，最不修邊幅的美，那顏色像夏日盛開的荷花，沁人心脾，原是尋常最動人！
接過母親洗好的第一個桃子，甜膩膩的香氣在脣齒間流溢開來，終於，那壓抑了好久的“對不起”從喉嚨深處釋放而出，母親淺淺一笑，琥珀色的瞳仁似乎被蒙上一層薄薄的霧靄，這才發現，母親那精緻的面容，已被不解風情的的時光留下了道道痕跡，眼睛下方那抹清晰可見的青色，足以證明昨晚的不眠！歉意猶如藤蔓般纏繞我心間，上前，接過母親手中的毛刷和桃子：“媽，我來洗這些，你先嚐嘗這個。”然後把我剛嚐了一口的桃子塞到母親手中。柔軟温暖的陽光為廚房鍍上了一屋金色，也為我手中的桃子穿上了一層毛茸茸的外衣，使它顯得熠熠生輝，此時此刻，這尋常的一景在我眼中顯得是那般的美麗動人！
母親啊，是您用親情呵護我成長，是您用寬容讓我懂得了感恩，學會了成長，與您一起經歷過的歲月，都是是我生命中最寶貴的財富！原是尋常最動人。
評語：普通的桃子因為着了母愛的色彩，而不再普通。本文選材真實而又新穎，富有親切的生活氣息，語言流暢自然，多次運用細節描寫與神態描寫，使人物形象栩栩入神。
劉鑌瑤以一隻貓的口吻，寫了一封信，讓很多人看哭了，沒錯的，是校園裏那隻，小小的，淡黃色毛皮的貓。
從前，我不喜歡貓。
小時候，老人常説，貓養不熟，無論你對它如何，它永遠不會只忠誠於你，也不戀家，從此，我對貓的印象便不怎麼好。
看慣了鄉下，趴在平房屋頂上，蜷縮着身體，微眯着雙眼，柔軟遷纖細的尾巴微翹，尾尖隨着清風晃動，在暖意融融的陽光下，懶懶休憩的貓；在田畔上，與家犬狹路相逢，弓起身子，豎起全身的毛，眼睛睜圓，喉嚨發出“咕嚕咕嚕”的警告聲，看似劍拔弩張，實則虛張聲勢的貓；在車底下隱匿，昏黃路燈下止步回頭，眼睛的光透着詭異的貓。校園裏乖乖的貓咪，卻從未見過。
中考前看考場時，在校園裏見到它，看起來軟軟的，毛茸茸的，踏着標準貓步，走在路中央，經過我身邊時，微偏了一下頭，用友善的眼光望着我，旋即又尾巴一擺，轉了個彎，優雅地走開了。當時我想，這該是一所温存的學校，因為它接納了一隻貓的存在。這隻優雅的貓，尾巴一掃，在我心裏留了一個美好的輪廓。
軍訓時，我第一次近距離接觸到它，也是第一次近距離接觸名叫貓的這種動物。
下午集合時，我站在雨後微濕的馬路上，看着它，與這隻小小的貓兒，對視了兩秒，爾後，它走向了我，我仔細打量着它，淡黃色的柔軟毛皮夾雜着些許白色，尖尖的臉上牽着一雙圓眼，鬍鬚一抖一抖的，身後的尾巴微卷，劃出一道s型弧線，一步步走來，親暱而又自然的靠在我腿上，偏着頭蹭了蹭我的褲腳，耳朵微抿，輕輕叫了一聲。我心裏一陣驚喜，它靠了過來，分明就是一種依偎的姿態，想許久不見的老友，輕聲問候。我高興的蹲下，撫着它的後頸，抓住了它那條纖細的尾巴，輕聲笑了。多麼可愛的生靈，乖乖的，悄無聲息的觸動了我的心，掃去了那一塊小小的陰影，從那時起，我想，我便喜歡上它了。
可是，開學後沒幾天，它卻連同它那小小的家——那個紅黃色搭配的小屋子，一併不見了。
我站在那，不明所以的看着竹林前的草地空空如也，卻再也找不見那小小的貓兒，更無從尋找曾經的那份欣喜。
遙遙説，有人把小窩拿走了，她説，她有天中午，親眼看見那隻淡黃色的小貓，找不見它的家時，看向路過的所有人，滿眼悽惶，彷彿在問：你們把我的家放到哪去了？看的她膽顫。
從此，那隻貓兒與它的家一起，不知所蹤。
我想，我能夠體會它有多麼難過，因為我也同樣難過，我怕它像《四重音》裏的貓咪們一樣，友善卻迷茫的接納每一個人，最終卻沒有一個好的歸宿。
曾經，我遠遠地看着你，不懂你為何走出那千年的祠堂，只知那棉麻的青衣，蹣跚的背影，泛散着風雅幽微的美。（與結尾照應）——題記
青磚黛瓦，朱雀紅牆，深紅的外牆上留有被時光沖刷的印跡。牆上的漆掉了，再補，風，淺淺的撫過，吻幹那殘留的紅漆。（景物描寫，寫出了年代感）但是，我不懂。
老人蹣跚地走進了那千年的祠堂，擺了祭酒，出神地望着眼前的先人的碑牌。青布麻衣，雙手合十，閉眼垂頭，喃喃自語（動作描寫，描寫了奶奶在祠堂裏祈禱的動作與神態）。
我站在門口的老槐樹下，靜靜地望着奶奶。我不解她為何要做這些無用的祈禱。不一會兒，她走出了祠堂，雙眼閃閃發亮，大步走向前去。（事件１：奶奶在祠堂中做祈禱，而“我”不理解。簡）
五月二日的清晨，用過早飯，我坐在沙發上閲讀小説。奶奶在桌子邊不停地擦拭着一張泛黃的甚至已經分辨不出人臉的黑白老照片。照片裏的那個人我素未謀面，只知道，他是爺爺。抬起頭看了一眼奶奶，卻見她的眼角泛起了點星亮光。奶奶抬起頭，望着我説：“今天是個特殊的日子，和我一起去祠堂吧。”
不容我辯駁，她頭也不回地走出家門，無奈只能跟着她。
不就是去祭拜一下嘛，為什麼還要我跟着去呢？我知道今天對於奶奶來説很特殊，但這麼枯燥乏味的事情，就不要我去做了吧……（心理描寫，將“我”的抱怨與後文的理解形成鮮明對比。）一路上，我都在抱怨，而奶奶卻一聲不吭，直直地走向祠堂。五月，花都開了，小徑兩旁綻放着無數朵不知名的野花，為我引着路。
我又來到了這個昏暗的地方，我站在門口的老槐樹下，久久不肯邁入那個門檻。祠堂裏還是一如既往的幽暗，只有幾盞長明燈幽幽地發着光。我下定了決心，邁入了門檻。只見奶奶徑直（體現了奶奶十分熟悉）走到祭台前，斟滿了三杯酒，舉起第一杯，一飲而盡。第二杯，喃喃了幾句，傾灑在了地上。第三杯，再次傾倒在殿堂裏。她在軟墊上跪了下來，聖徒一般虔誠地祈禱，但她念出了聲來：“先人們，我的丈夫，請你們一定要保佑孩子們健健康康、平平安安……我的丈夫，十五年前的今天，你離開了，你一定要保佑孩子們啊……（奶奶的用心良苦）”
我震驚了，怔怔地望着依然喃喃祈禱地奶奶，突然間明白了家中那張老照片對奶奶是如何地特殊！我知道了奶奶為何要到這個祠堂，我以前竟這麼不懂事！（事件２：“我”由於近距離地看奶奶祈禱，終於理解了她的用心良苦。詳）
如今，我近近地看着你，知曉了你為何走進那千年的祠堂，依舊是棉麻的青衣，蹣跚的背影，泛散着幽幽禪香的美。（與題記照應）
三縷青煙幽幽繞，讀懂悠悠不變情。（點題）棉麻青衣，蹣跚背影，青煙瀰漫，情不變。
總評：文章寫了“我”一開始不理解奶奶到有點懂最後全懂的過程。事件新穎，選材獨特而富有個性。文章描寫豐富，景物描寫出色，動作描寫非常好，突出中心，特別是奶奶祈禱時的一言一行。結構恰當、嚴謹。富有真情實感，從奶奶對先人、爺爺的懷念，以及對“我們”的默默關心與愛入手。語言較優美，“祠堂”、“老槐樹”等道具運用合理，立意深刻。
聽聞我的母校因生源緊張而停止授課，不免覺得有些惋惜。故趁着這次小長假，抽空去了一趟。
我依舊清晰的記得那條上學路，少時家貧，父母忙於打工，總會忘記過來接我，我很懂事，不敢耍脾氣，自願向阿爸提出自己可以走讀。從入學開始，一走就走了六年。現如今街景已發生翻天覆地的變化，從小衚衕變成寬闊的大馬路，從低矮平房變成高樓大廈。
到最後一個拐彎，從遠處就能看到一個佝僂着背，拿着半人高用細樹枝編織的掃帚，緩慢的清掃門前的落葉。現在是清晨，經過一夜秋風的抽打，滿地都是落葉。我也不急，一步一個腳印踩在葉子上，走到那個人的身邊，俯身，低語：“阿伯，還記得我嗎？”幸好，我敬愛的人，他還在這裏，默默守護着這座讀書的殿堂。
抬頭仰望那四個金鑲大字，那是學校的名，即使“門前冷落鞍馬稀”，也不減半分傲氣。一踏入校門，開門見山地是牆屏，主要介紹了學校的簡史，其捐贈人的姓名也密密麻麻的刻在了上面。而它身旁的玉蘭也陪着見證了這十幾年的興衰。
學校建築用地並不多，只有五棟，我那時一年級只有兩個班，但是綠植很多，因為任職的校長尤其偏愛這些花花草草，他認為在自然的環境更能帶動學生的學習熱情。為了這些植物能紮根在這裏，當初在建校的時候施工就儘可能的減少水泥地，常用通道都是光滑的鵝卵石拼接而成。過了這麼多年，再次踏在這條石頭路，心裏五味雜陳，那些綠植也不負所望的茁壯成長，經常能在頭頂聽到蟲鳴鳥叫。我想，那些從這裏畢業的學子肯定也像這些花草樹木一樣，在世界的某一角落綻放自己的光彩。
推開教室厚重的門板，聽見它發出“吱咯”一般歲月沉重的歎息聲。當我的手掌撫摸在當年的位置，桌面凹凸不平的紋路似乎一下子就把我帶回五年前。我呆呆地坐在長條凳上，回想那時的奮筆疾書、玩鬧嬉戲，四周安靜的讓人害怕。想起奶奶跟我説過的話：“萬物有始即有終，他有他存在的道理，也也他消失的理由，放下了，也就過去了。”孩提的我還懵懵懂懂不解其意，現在好像醐醍灌頂明瞭意。
秋風又起，攏了攏身上的外套，跟阿伯告了別，離開了我的母校。走的時候頭沒敢回，在心裏默唸：再見，還有，謝謝。
時間的沙漏細細沉澱，那些迷離不清的過往，那些充滿回憶的流年。記憶的雙手總是無意的拾起那零落的曾經。年華如水，往事如煙，無邊的雲煙在清曈深處裏渴望漂泊。那依舊徘徊在長亭古道邊的雲影，宛如一縷紫煙，自遠方搖曳而至。勾起了流年似夢似幻。恍然若夢，既是夢，我想，就把它永遠留在夢裏。
一直以來，都喜歡沉浸於自己的`故事中。而不曾想，被故事選中，就沒有資格去懵懂了，靜靜的閒庭信步一般在時光的長廊，過期的擁抱來不及去彩排，就已經擱置在回憶的海灘，曾親眼目送了那些漸行漸遠的悲傷，如海浪滔天一般，卻渾然不覺，也不曾填一闋孤獨，寫盡委婉的離愁別緒。
生命裏有起有落，點點滴滴，已然成為過往的回憶，帶着茫然的想念，就好像正在經歷所有的事，開始的時候，我以為我全部瞭解，但事實裏，我現在才明白，我所瞭解的並非深入情節，早就丟失了所有的一切，轉變為一種相思的折磨，很多時候，自己的雙耳不可靠，眼睛也在欺騙自己，把遇見的事情早已定下了恆久的結論，悻然才發現自己的言行是錯的。
一支蘸了胭脂的畫筆，在時光的濾鏡中怎樣塗抹，也描摹不出最初的滋味，曾經的風景再美，也只是曾經而已。只有回不去的過去，沒有過不完的當下，傷劃在心底，很痛，可它終會結繭，其實，我們每個人都比想象中的要堅強。那些曾經唱過的歌，依然飄蕩在心裏；曾經愛過的人，卻再也提不起恨，遇到了，便莫問是緣是劫，愛過了，別問緣深緣淺，珍惜了，便是永遠。在心中留一徑淺香給彼此，若憶起，便是温暖。
年華輕彈，花事向晚。
可有些情，雖然短暫，卻不覺走過心間；有些人，近在咫尺，卻註定一生無緣。總以為，不再想起，就不惹相思；總以為，不再念起，就不棄憂傷；總以為，放的下所有，卻會在眼淚掉下時轉身離開，因為我只想看到彼此初識的微笑。可能是我將一些略帶稚嫩的滄桑，盡藏於心，我將一些不必要的過往，塵封收藏。不再去問流水無情還是落花無意，也不再執着的找尋有你的天涯。只是謝謝你，然後借一方晴空，擁抱陽光，繼續堅強。放手離開，珍惜現在，一笑而過，安然生活。
人的一生，該有多少值得回憶的故事這樣那樣，苦澀，歡樂，落失了我們的多少曾經。雖然，面對生活，也曾深深的領悟了生活全部的節奏，然而，當有一天，在歲月流逝，時光恍然間，所有的往事逝去時，才發現，歲月流轉，流年偷換，青春離我們漸行漸遠。
這個世界沒有偶然，給自己一個放任的理由，但別忘了最初的自己。陽光穿透泛白的記憶，微笑對待單純的自己。如果夢想真要在如水的時光中缺席，讓我在無邊的寂寥裏枯萎，靜守時光，以待流年。等到那時，我依舊選擇在來年的季節生長，你來與不來，我都要充滿希望。
生命若歌，起伏跌宕，聲起聲落，我們每個人都是歌者；浮華塵世，生命如茶，或濃或淡，或苦或甜，需要我們用心去品嚐。
時光似水，依舊潺潺，流年似歌，不絕於耳。生命太短，若沒有時間，請不要留下遺憾，若不是終點，請微笑一直向前。
遠處的自己還在，只是明天醒來，告訴自己：靜心之路，獨自修行，勿忘初心。
三個人走進商店，各自買了果汁，咖啡以及礦泉水，原因是他們各自喜歡甜味，又苦又甜的滋味，以及淡淡的感覺。
讓我們來設想一下，假若三位顧客年歲相異，恰為少年，中年人和老者。那麼該是少年喜歡那甘甜，中年人品嚐甜苦之味，老者享受淡淡之醇吧。將這三味推之於人生，不亦妙乎?
我們在世上走着，都要經歷少年、中年及老年三個階段，從少年到中年的蜕變，從中年至老年的風化，不啻是身體的成長衰老，更是心智的成長，心境的漸變。
少年時，熱愛那甜甜的滋味。少年總愛用美好的幻夢來裴點世界。這時候的我們，還單純、還稚嫩，在激情中燃燒自己。我們“少年不識愁滋味”，我們可以自得地“指點江山，激揚文字”，我們徜徉在對未來的希望之中，年輕氣盛，儘管“糞土當年萬户侯”!少年是一個熱愛美好的境界，是以，許多在少年時已嶄露頭角。“數學王子”高斯年輕時已譽滿世界;年輕的丁俊暉向世界冠軍叫板;仍帶着稚嫩的郎朗正優雅地為人們送來悦耳琴音……少年時，不言愁，雄赳赳地向人生進軍。中年時，已識了嚐了那愁苦滋味，是以喜歡又苦又甜的感覺。人生至此，宛若一杯香茗，我們在苦味中挖掘甘醇。這又是另一境界。中年之時，事業與人生大都處於鼎盛之時，許多人生的無奈亦已盡收心底，氤氲出了更為成熟穩重的眼光看世界。“悟已往之不諫，知來者之可追。”中年就是一種繼往開來的承接時期。攜幼負老，中年又是個責任的時期。惟咖啡，苦甜參半，才彰顯中年之況味與魅力。
到了老年，大約人生之百味已遍嘗。互相幫助之甘甜，夢想之芬芳，責任給人的愁與樂，落井下石之苦極，過河拆橋之辛辣……最後糅雜成了什麼?卻是一瓶礦泉水。正如白色，其實是由七色匯聚而成。人生最高之境界，便在於飽經風霜之後，心底經過大風大浪歸於平靜。世界的風浪，擊不起心底一絲漣漪。這便是真正的成熟，用一雙真正寵辱不驚的眼看世界潮起潮落，花開花謝。也只有這般閒適心境，才品味出清水中淡淡卻濃郁的感覺。
人生必然是這樣，漸行漸遠。有言曰，少年看山是山，看水是水;中年看山不是山，看水亦非水;老年看山還是山，看水仍是水。此言得之。人生就是從單純到複雜，又歸於平靜簡單的周而復始。而我們要做的，是享受每一種滋味，感受每一種境界，並且在這個過程中，提純生活之意義。
在人生的道路上，儘管人人盼望表揚，無人喜歡批評，但它們本是一對孿生姐妹，永遠伴隨在生活的舞台上。表揚，會使我們的心中迸發出無比的自豪與歡樂，批評，又會像一瓢冷水灑向我們，將憂傷籠罩在心頭，煩惱與痛苦齊增。但後者又會像一把雙仞劍，催促、激勵着我們前進。讓我們吃一塹，長一智，注意吸取教訓，豐富我們的人生體驗。
我還清楚地記得，那是放假的時候，我忙着寫作業，可是，三分鐘熱血，一會兒就厭倦了，於是，我就把書扔到一旁，此時，桌子上的書已經堆成了小山，而我卻不理不睬，悠然自得地看起電視來。媽媽回來了，一瞅我的房間，一向和藹的她忽然變的嚴肅起來：“這屋子怎麼讓造反派造了？”我卻視而不見，繼續欣賞着精彩的TVshow，媽媽一看，火冒三丈，“砰”的一聲將電視狠狠地關上了。我也怒了：“憑什麼不讓我看電視？”“趕快把房間收拾得利利索索，否則以後什麼電視統統不準看！”媽媽不甘示弱地朝我喊到。
面對媽媽這狠狠地批評，我心裏感到無比委屈。假期本來就是屬於我們自己的，家長們竟這麼不善解人意，不盡人情，為什麼不給我一片自己的空間？我只好悶悶不樂地走到房間，極不情願地收拾起來，心裏面還想着那電視節目的結局，無可奈何的我淚流滿面，終於，雜亂無章的room立刻變的煥然一新，我久久地佇立着呆呆地望着，心裏想了很多。
我認識到了自己的錯誤，並立下決心，以後寫作業時，一定要及時整理、收拾好桌子，不能做個邋遢的孩子。
文萃咖
