踏青高中作文

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的踏青高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

踏青高中作文1

每年春天時，我和爸爸媽媽一起去麒麟山踏青。

走上彎彎曲曲的石路，我們一路欣賞路兩旁的美景，路兩旁都是翠綠的樹木，還有的竹子，不同品種的樹，滿眼望去，都是葱葱郁郁的。這些樹、竹子都開出了新葉，有的濃有的淡，濃的是墨綠、蒼綠，淡的是淺綠、青綠、鵝黃綠，綠的那麼有層次。遠處的樹看上去像一朵朵綠蘑菇，有的大，有的小，有的濃，有的淡，濃的想我們中國的水墨畫，淡的似乎能出水來。但有一種的美，美得讓人想伸手去撫摸，可遠了，只能用心去撫摸它們。

漸漸地，我們漫步到了仙人谷，仙人谷顧名思義就是仙人待過的山谷，我待在仙人谷，那我不就是小仙人了。仙人谷有瀑布，看到瀑布我就想起了李白的瀑布詩，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”那瀑布隨山勢而流動，發出各種各樣的聲音，小的如竊竊私語，大的如虎嘯猿啼。而隨瀑布的飛濺，晶瑩的小水珠落在樹兒、花兒、草兒上恰似落雨一般。

在清幽的山谷中，我欣賞着春天的美景，我不禁感慨：呈現在我眼前的不正是生命的顏色？無邊無際的林海，空氣中瀰漫着翠竹的清香，鳥兒在森林間唱着自由的'歌，不時有一對漂亮的野雞，從這邊飛向那邊，偶爾有會有一隻野兔，“嗖”地從身邊竄過……那色那香那聲音，那旋律正似一首美妙的詩。

春天是萬物復甦的季節，春天的青綠是靈動的，是生命的象徵。

踏青高中作文2

星期五下午，方老師在我們的再三請求下，終於答應帶我們去田野踏青。來到田野，只望見一片金燦燦的海洋——油菜花。油菜花特別高，高的看過去，只能望見人的頭。蝴蝶們成羣結隊地在油菜花地從中自由的穿梭着，都分不清哪個是蝴蝶，哪個是油菜花。風一吹，花瓣猶如一隻只金蝶在空中飄然起舞。這時，又來了幾隻小蜜蜂採花蜜。蜜蜂慢慢靠近花蕊，它迅速伸出六隻腳，牢牢抓住花蕊，同時還張開嘴，伸出吸管，吮吸着甘甜的花蜜。一下，兩下采完了，它們又去採另一朵。它們一絲不苟的尋找着，不落下一朵油菜花。漸漸地，它們忙碌的身影在花叢中不見了，它們又去別的地方採花蜜了。

突然，記住最不起眼的被人遺忘在角落裏的小油菜花引起了大家的注意。它大約有30釐米高。它的葉片中間是青綠色的，邊沿是橘紅色，葉間還有許多露珠，像水晶那樣透亮可愛，像珍珠那樣圓潤。在太陽的照耀下，散發出白色的光芒。我驚歎大自然的鬼斧神工。路旁的野花也不甘示弱。在春姑娘的召喚下，它竭力綻放出自己美麗的光芒。有的穿着耀眼的紅衣裳；有的套着樸素的蔚藍色的外套；有的披着白如銀的白衣裳······真是五彩繽紛啊！路旁的小草也在花兒的鼓舞下，散發出處的氣息。

這次踏青，讓我更愛大自然的美，更驚歎於大自然的神奇。

踏青高中作文3

今天是星期三。中午的時候，我們的語文老師帶我們去踏青。

在路上，我們像一羣小雞嘰嘰喳喳地説個不停。不知不覺中，我們已經來到了蓮花河小區A區。“啊，這裏的空氣好新鮮吶！”我們不禁感歎。一路上，我們看見了正在發芽的柳樹，遠遠望去，一片嫩綠，再仔細一看，綠中還夾雜着嫩黃色。真是漂亮極了。

我們一邊走一邊觀賞。看見了亭亭玉立的鬱金花，鬱金花的顏色有淡粉色、紅色兩種顏色。鬱金香不僅顏色亮麗，還很美觀。鬱金香的香味芬芳迷人，讓人如醉如痴。有很多鬱金香都開放了，像一個個小姑娘展開了笑容。還有許多鬱金香沒有開放，像一個個害羞的小姑娘。

看着看着，我們來到了田地間。遠遠望去，田地一片綠一片黃，真漂亮！彷彿置身在農家小院裏，讓人倍感親切。

我們找了一塊空地坐下來吃午餐。每個人都拿出了自己的午餐。呀，大家帶的午餐五花八門，如：麪包、礦泉水、可樂、牛奶、果醬、火燒……真是各式各樣！

吃完之後，語文老師帶我們去尋找薺菜，我們本來想挖些薺菜呢，可是太可惜了，薺菜都“老”了——開花了，我們只好垂頭喪氣的離開了田地。可是不久，譚可卿的一句話逗得我們哈哈大笑，他説：“薺菜是什麼？”我們聽了，捧腹大笑。王成振捂着肚子，笑着對他説：“你連薺菜都不知道，太喜人了。”

我們一路上都笑個不停。説着笑着，已經到了學校大門口，我們才停止不笑了，爭先恐後地跑進了校園。

這真是一次愉快的踏青！

踏青高中作文4

踏青賞花今天，我帶着小記者正，精神抖擻地去西湖採風。坐了將近四十分鐘的車，我終於來到了心儀已久的西湖。一座古香古色的大門立在阜臨路邊，“上面寫着”潁州西湖四個大字。進去一看，呵！好一片花的海洋、也得世界！嫩綠嫩綠的柳枝隨風舞動；翠綠翠綠的楊樹葉子拍着巴掌；嫩黃的草芽尖尖；粉紅的桃花、鮮紅欲滴的櫻花簇擁枝頭。讓人不由得想起人面不知何處去，桃花依舊笑春風，這句詩，園子裏個個指指點點，談笑風生，陶醉在芬芳的春光裏。

姐姐快來看吊籃!妹妹打斷了我的睱想，我回過神來一看，咦!那是什麼、是吊籃？不對吊籃是綠色的。是鈴蘭花？也不是！奧，看清楚了，是荷包牡丹，心形的花朵掛在枝條上，花尖上又垂下一滴白色的小水珠水珠上有極小的黑點。這樣幾十朵花生在一根枝條，你推我擠，可愛極了！我們隨着人流繼續往前走，來到櫻花園，各種各樣的櫻花競相開放，有日本早櫻、日本晚櫻、大山櫻、雲南櫻、土櫻…一簇簇，一團團，紅的似火，白的如雪。

先看那紅櫻花，火紅火紅的，遠看像一樹燃燒的火，再看那白櫻花，雪白雪白的放於枝頭，好像一樹扇動着翅膀的白蝴蝶，站在樹下，我貪禁地呼吸着芬芳的空氣，任憑風兒把花瓣吹下，落到我的頭上，臉上，身上……待我出來時，頭上已撒滿繁花，地上已成了花毯。春天裏，踏青賞花，風景，西湖獨好！

踏青高中作文5

陽春三月去踏青！我們學校組織去，早上我六點半就起牀了，知道我為什麼起那麼早嗎？對了，因為我今天實在太興奮了！

吃完早飯後我特別急，“快點、快點爺爺，要不然該遲到了。”可媽媽説：八點再走。於是我只好又給奶奶上了會兒課。我等啊等，終於到點了，戴上老師發的小黃帽，穿上校服，出發嘍！上車後同學們都興高采烈，説説笑笑。老師讓朱澤陽領着唱歌或背課文，一路上歡歡喜喜很快就到了植物園。

首先來到了櫻花園，我聞到了花的香味撲鼻而來，之後映入眼簾的是櫻花的世界，好美啊！又看到了雪松，好像站崗的哨兵一樣筆直。我們來到熱帶雨林，印象最深的是瓶子樹，下粗上細，真的像一個大瓶子，樹怎麼能長的這麼奇怪呢！

還看見了一顆千年大榕樹，我想20個小孩應該都合抱不住，實在太粗了。大榕樹好像長滿鬍鬚的老爺爺一樣微笑看着每一位遊客。中午我們又累又餓，我和同學們大聚餐，第一場吃零食，第二場吃水果，吃得我飽飽的。

然後我們又去了鬱金香節，這裏春色滿園、花紅柳綠，美不勝收。我一眼就盯上了一朵黃橙相間的雙層花，不只是漂亮，還有淡淡的香氣令人陶醉。

參加集體活動我的收穫可真大，謝謝老師帶我們去玩！

踏青高中作文6

清明節時，人們除了去掃墓，還要去野外踏尋春天的足跡。在路上，看見許多田地上都冒出了新芽，點綴了枯燥、乏味的土地，使人煥然一新。春姑娘用着細微的雙手，撫摸着生機勃勃的土地。到了目的地，首先映入眼簾的是遼闊無比的田地，爸爸同其他親屬們在掃墓，而我已經與大自然融為一體了。看哪新芽，嫩綠、嫩綠的。他們好似小草，但是三五成羣的長，從他們探出新芽的時候，兵分各路，尖頭總是垂直的，讓人心生憐愛之情，我弓下腰，慢慢地蹲下，用雙手撫摸這大自然的傑作。我情不自禁地心想：“大自然啊。你是給予人們的一個驚喜。”我看了看一行一行凸起的土地上覆蓋着一層似塑料的長長的袋子似上，把土地掩蓋的嚴嚴實實的，在陽光的照耀下，透明的袋子上閃現出許許多多的亮晶晶的小水珠，再加上陽光的點綴，似一塊塊潔白無瑕的又非常圓潤的鑽石一般。

仔細聆聽，大自然正在像一位技藝高超的音樂家彈奏着美妙動聽的《大自然交響曲》我平心靜氣，那一行一行凸出的地方，是五線譜，那剛張出的新芽，是富有旋律的音符在舞動着，一棵棵未長出葉子的樹，是音樂家靈巧的雙手，那一陣陣的微風和強風，就是音樂家彈奏出的美妙動聽的音樂，忽高忽低，旋律控制的是那麼的完美無缺，令人回味無窮。走了，但是心還未走，我依然沉浸在那優美的旋律當中，體會着大自然和春姑娘創造出的這一美景和動聽的音樂。