在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的高一作文10篇，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
參天大樹拔地而起，而根卻深扎於土地，汲取着大地的養分，默默茁壯；鯤鵬志在遠方，因而“水擊三千里”不懈拼搏，不曾停下腳步。能擔大任者，不惟有夢想，亦必有腳踏實地之心。
腳踏實地，是維特根斯坦“我貼在地面步行，不在雲端跳舞”的堅持；是周杰倫“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜照耀我的臉”的沉穩，是李娜“我不會因為大滿貫而沾沾自喜。當我完成—個目標之後，就有下一個目標等着我實現”的清醒。因其不好高騖遠，更見遠見卓識；因其方向明確，更見智慧之光。
那些只願仰望星空，卻不願在前行的道路上踏出一步的人，夢想也僅僅是夢想，是烏托邦式的好，在骨感的現實面前多麼渺小。那些成天嚷嚷“我是要做大事的，怎麼可以當祕書”的人只能做啃老一族碌碌無為；那拔苗助長不願勞作的農民最終顆粒無收被人嘲笑。
當雙腳離開土地，在雲端跳舞享受快樂的他們，卻忘了若無追求，成功的大門永遠不會打開。
敢想，更要敢做；敢做，更要踏實地做。
現實是一扇佈滿水霧的窗，而夢想是窗外的美麗風景，倘若光説不做，那明媚的風景便永遠無法窺得。唯有腳踏實地，用奮鬥拭去水霧，風景才能被你擁有。這其中來不得半點懈怠，因為天下沒有免費的午餐，一步登天，一蹴而就不過存在於童話故事中。腳踏實地地彌補自己的不足，“天助自助者”，唯有踏實的努力才能助力你達到成功的終點。
當廣大80後抱怨就業形勢嚴峻，無法找到好工作時，聚美優品牌陳歐，廣集客源開拓市場，喊出“我會用自己的實力證明，這是誰的時代”的有力宣言。當眾多演員不願參演小角色期望被伯樂賞識當上主角時，福本清三甘於跑龍套並從中不斷吸取經驗，終於在扮演了五萬多次“死屍”後被邀請擔綱電影主角，摘得影帝桂冠。在別人做夢的時候做事，在別人停滯的時候前進，終能成他人之所不能成，做他人之所不能做。
堅固的橋樑需要深深扎入泥土的橋墩作支撐，否則只能是一堆爛泥；滔滔大河需要堅實的河牀墊，否則只能任其氾濫。唯有腳踏實地，方能築起堅固的橋樑，方能成就滔滔江河壯美之景，將夢想變為現實，構建人生的華美大廈！
高一作文 篇2
漫漫人生路，十里春風，楊柳依依，煙波裊裊，紅了芭蕉，綠了櫻桃。推舊出新是一種規律，在許多分叉路口，你需要捨棄舊的，只有這樣你才能獲得新的成就。走走停停，老舟新客知多少，學不會變通的一味堅持，不會是一種好的人生態度。
棄花結果
夏至未至，樹上盛開出一朵朵燦爛絢麗的花兒。正如朴樹寫的那樣生如夏花般絢爛。陽光正好，一束光穿過樹叢照在花上，花兒是那麼美麗。這麼美麗的花為什麼還會凋謝呢？如果沒有花朵義無反顧的捨棄生命，哪裏會有滿樹的飄香和果實累累呢？倘若花朵不捨搖曳的美麗，有怎麼會有果實的成熟，怎麼會有瓜果的飄香呢？
舍舊也是一種態度，流雲渡水，飛花幾花，“沉舟側畔千帆過，病樹頭前萬木春”換一種新的態度，或許將會是“柳暗花明又一村”。
拋水為雲
水的美是它婀娜無骨，晶瑩潺潺的流動感。有“小橋流水人家”的閒適之感。有像大海般壯闊，吞吐日月之勢。可水為什麼要拋向天空捨棄生命呢？如果不捨棄水的柔美又怎麼會換來雲的飄逸呢？如果不捨棄水的潺潺，又哪裏來王維所説“行到水窮處，坐看雲起時”又哪裏來閒暇時靜卧暖陽看雲捲雲舒。
舍舊也是一種態度，拋云為水，水天一共，放棄一種追求，而另一角將別有洞天。
舍蛹為碟
暴雨來襲，昆蟲們都害怕而又驚恐，而面臨生死的考驗，在蛹里居住的毛毛蟲是不怕的，蛹就像個避風的港灣，在裏邊安家的毛毛蟲受到無微不至的保護。堅固而温暖的蛹是最舒適的.，可是不捨棄蛹的庇護怎麼會有飛舞的蝴蝶，花間的蝴蝶，翩翩起舞，春來時這正是無邊風景。
浮生若夢，大千世界中，你不能只產生“這邊風景好”的觀念，固執着不接受新事物。時代在進步，社會在進步，處於青山綠水中的，更應該推陳出新，不斷創新，不斷進步。這就需要另一種態度——舍舊——換新。
高一作文 篇3
你走了，被爸爸送走了，不回來了。
腦海中，又想起了你被送走的場景。你被關在籠中，晶瑩美麗的眼睛，驚恐的看着周圍的一切，“汪汪”的狂吠着。我哭了，我的眼淚順着臉頰流淌下來。我不捨得你走啊，但我阻攔不了爸爸。我只能安慰自己，沒事，小黑過幾天就回來了。你被帶走了，走遠了。我知道，你的眼中，一定有淚。
現在，放學回到家中，沒有你迎上來又撲又咬;寫作業時，沒有你在亂跑亂鬧;吃飯時，沒有你在旁邊討好撒嬌……沒有你的日子，好冷寂。我抱着你那張照片，唯一一張照片，不禁想起了你的搗蛋你的好。
記得有一次，我考試沒考好，鬱悶至極的我發現你竟然咬壞了我的書，無處發泄的我，只好把你當成發泄對象。狠狠地踹了你一腳後，又將布娃娃朝你砸去。你悄悄退出我的房間，等我火氣消了，才跑進來在我腿邊蹭着，還發出“嗯~”的聲音，既像在撒嬌，又像在埋怨我。我將你抱起，你用那雙清澈透亮的大眼睛瞪着我，是那樣的無辜，那樣的可愛，讓我忍不住笑出了聲。你輕輕咬了咬我的胳膊，彷彿在不滿：我都捱打了，你還笑，真是個大壞蛋!我不禁笑得更歡了。
還有那天早晨，我正睡得香呢，突然感到有什麼東西在舔我的手，睜眼一看，果然是你在調皮。你見我醒來，飛快的跑出我的房間，好像一個打了勝仗的士兵，那般快樂。我也睡不着了，只好起牀，無可奈何的看着你。
你帶給我的歡樂實在太多了，讓我以為這會是永遠。但是我錯了，你被送走了。看着照片中的你，我輕輕地説：“小傻瓜，你也想不到我們會分開吧。”心中想到你見到我，如同見到陌生人一樣狂吠，我的心又疼痛地縮在一起，彷彿被刀割了一下。
我的腦海中，又浮現出了你的種種“罪行”……我閉上了眼睛，想象着，你就在我身邊，我依舊與你在一起。但是，在眼角，我的眼淚，還是忍不住落了下來。
高一作文 篇4
一抷黃土，一度城牆，一身盔甲，一座鐵橋。橋上，是一個高呼“男兒何不帶吳鈎，收取關山五十州”的鐵血男兒。
一片滄海，一座城池，一身豪氣，一座石橋。橋上是那高唱“沖天香氣透長安，滿城盡帶黃金甲”的皇朝。為自己的壯志豪情，許下最最霸氣的諾言。
一人，一橋，人在橋上，便有了一種包舉宇內，氣吞山河的雄心壯志，便有了自己便就是整個世界的氣宇軒昂。
隻身一人來到漠北，看到那漫天飛轉的狂沙，看到那一座座陳舊卻依舊挺直的老木橋，那一個個為了保家衞國而急匆匆過橋的戰士們留下的腳印依舊清晰可見。那滿腔熱血，承載着家園希望的一個個鐵血男兒在橋上許下最豪邁的誓言：江山代有人才出，各領風騷數百年。家國恨，他們從不敢忘記，一句，醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回，他們已下定了決心。那滿腔的熱血需要在橋的那頭拼命殺敵老湧現。一個個老戰士，就像一座座橋，真真鐵骨永遠堅定地承載着責任，承載着愛國情。
橋，永遠是無私的他總是用他那瘦弱的背支撐起一個民族，一個國家的尊嚴。
你可曾記得那可愛的、令人尊敬的周總理？他不高大，不健碩，但他卻擁有“為中華之崛起而讀書”的豪邁志向。一句話，就像一座樸實無華的老橋，承載着無數學子的報國夢，你可曾還記得那身高只有1米5的陳賢妹?當世界出現缺乏愛的温暖時，當整個社會充斥着銅臭味時，當小瑞瑞事件發生時，人們的自私、冷漠展露無遺時，她用她瘦小的肩膀給小瑞瑞温暖，挺起了一個民族，一個國家應有的尊嚴，她，就像一座枯槁，沒有什麼生命力的殘橋，可這座橋卻承載着一代代中國人該去追尋的最美好的品質——擁有大度。
一座橋，一個生命，一種人生，一種姿態。
一座橋，一個承擔，一種執着，一份大度。
一座橋，一個國家，一個民族，一份無畏，不屈的尊嚴。
高一作文 篇5
今天談論的一個話題，只有兩個字“重複”。現在，這兩個字多含貶義，如“重複勞動”，即無效勞動之意，浪費精力，沒有成績。我所要説的，則是褒義，我提倡重複。
先説一首歌吧。現在的一首歌，一般分成兩段，你看這兩段是不是基本上差不多，基本上是重複的呢？再有歌中關鍵的一句，更是重複5，6遍，7，8遍之多。我們並沒有感到厭煩，反而覺得應該重複，不重複，就意猶未盡。
再比如學唱一首歌，很少有人聽一遍之後，一首歌就學會唱了，除非他是天才。一首新歌，你要學會，不説多高的要求吧，就達到聽起來還可以，不跑調這樣一個要求。要達到這樣一個要求，你不知要重複的唱多少遍才能達到。沒有這一遍一遍的重複，你就學不會。
再比如體育運動，如跳水，體操，就那麼幾個動作，運動員做下來，很漂亮。可這幾個動作，運動員在訓練時，不知要重複多少遍，何止百遍千遍啊！
做學問，也需要重複。讀書百遍，其義自見，是重複；好文章不厭百回讀，是重複；孔子讀書，韋編三絕，是重複；
我們的學習也是這樣。很多同學不喜歡重複。比如做題吧，一看一道題以前做過，就扔在一邊不管不問了。你是不是真正會做了啊？即使會做了，你能熟練的準確的把它做出來嗎？一道題不僅要會做，還要做得熟練準確，還要能透徹的理解，能舉一返三。考試題，包括高考題，我們都似曾相識，完全陌生的題並不多。每次高考考下來之後，大多數同學興高采烈，喜形於色，都説“不難！”，“都做上了！”可成績下來之後，也是幾家歡樂幾家愁。那些曾認為不難，都做上來的同學，成績往往不理想。這説明這些題雖然你會做，但熟練準確程度不夠。所以我們不要害怕重複。一道題，你不妨多做幾遍。一道好題，你做10遍，比10道題你只做一遍效果要好得多。
重複實在是學習進步的法寶。
高一作文 篇6
夢翻開塵封的記憶相冊，散落的畫面飄零在記憶的原野，如驟雨般，震撼我悵惘的心靈。再回首，那段美好的記憶，一一在眼前浮現，如一汩清泉，流過我的心間。
再回首，入學的第一天。一張張稚嫩的面孔，一副副天真的笑臉。嘈雜的聲音後遮掩不住的是你們對初中生活的期待、對知識的渴望，眼神裏充滿了青春的朝氣。我們的老師，那麼的寬容、慈祥，温柔的聲音喚醒了我們的求知慾望。她是老師，更是朋友，伴我們度過四年的幸福時光。
再回首，燥熱的運動場上。一個個奮勇向前的身影，一張張吶喊助威的面龐。接力棒傳遞的是你們勝利的渴望，終點線則是你們奮進的方向。當你們揮灑的每一滴汗水流入大地、滲入泥土，只留下淡淡的芬芳，那是你們拼搏的結晶啊！承載着你們的夢想，久久彌散在這運動場上。
再回首，中考前的課堂。沒有了吵鬧，沒有了嬉笑，僅留下筆尖劃過書本的“沙沙”聲，彷彿靜止在了空氣中。在一分一秒的流逝中，你們長大了，成熟了，懂得珍惜時間了——真的是麼？隨着下課鈴的打響，隨着老師走出課堂——"哄——"教室又活躍了！或許，我們同學之間的天真與友誼是不會老去的——就算他被緊張的學業深埋在了心底。
或許，相會是偶然，分離是必然；或許，快門按下，閃光燈閃爍的那一刻，便是我們美好四年的結束。多少歡笑，多少痛苦，多少成功，多少失敗，都化為最深的一句祝福、一句告別。淚水，終究還是留了下來。佇立在寧靜的校園，注視着熟悉的背影，我竟不忍離去，不忍分別。再回首，那段美好的記憶，浮現在眼前。彷彿你們還是那幼小的身影、那稚嫩的面孔，在追逐、在嬉鬧——但那段時光不會再來了，只能埋在不深的心府，待我們去回首、去重逢。
再回首，心中滿是回憶；再回首，心中滿是悲傷；再回首，心中滿是不捨；再回首，心中滿是嚮往……
突然，下雨了。細密的雨絲中，你們的背影模糊了，消散了。眼睛有些濕潤了，不知是淚，還是雨，充盈在眼眶之間。
高一作文 篇7
如果天空沒有云，它會不會寂寞？
我不知道，也不曾瞭解
我只知道，
如果沒有你，
我的天空，不會有太陽……
偶爾回頭，
看一下走過的路，是一種幸福
因為，你我的腳印
捱得如此親密
將來，我也要這樣
手拉手，一起走
我，不能沒有你……
手機，
有你的照片
那不羈的眼神，和輕揚的嘴角
突然的那幾秒，彷彿天使飛過
因為你的，
隱而不現的淺笑
從此，
幸福與你，連在一起
幸福的滋味，久違的甜
這甜，像一道潤澤
驅散了鬱悶與冷清
釀成幸福的情緒
你，在我心裏
永遠，
不離不棄
我看不見你，卻依然感到温暖……
害怕，
與你擦肩而過
只要路是對的，就要走下去
既然相愛了，就要往下愛
沒有貴賤，沒有貧富，沒有，
配不配
愛情，是純純的，沒有有雜質
不要轟轟烈烈
只要細水長流
有你，我已足夠……
如果沒有你……
不！沒有如果！
高一作文 篇8
母親，是自己最親的人。母愛，是世上最濃的親情。
小時候，媽媽經常出差，一去便是一個星期，為此，我十分苦惱，每次媽媽出差都和生死離別似的，我還會撒一地的金豆豆。
這回，媽媽又要出差，正逢我感冒，我並沒有因感冒要打針吃藥而難過，心裏卻是很高興：之前我感冒媽媽都會答應我任何理由的，這次媽媽會不會不去出差了呢？
出發前一天晚上，我懇求媽媽不要走，可是半夜，媽媽還是拖着行李去了火車站。那一刻，我恨極了媽媽，我賭氣不出來送媽媽，連聲“再見”也沒有説，只是躲在被窩裏哭泣，邊哭邊想：媽媽好狠心，我都感冒了，還去出差！
那兩天我努力不去想媽媽，也沒有主動給媽媽打電話。直至第三天，我在玩爸爸玩手機時，無意間看到爸爸和媽媽的聊天記錄，我震驚了：媽媽聊的主題都是我：“樂樂今天還好嗎？咳嗽嗎？昨晚沒睡好，都是在想樂樂。”“樂樂好點了嗎？明天要降温，給她多穿點”……他們全都在説我的事。那一刻，我彷彿看到了媽媽焦急、擔心的神情。我的淚水不由地在眼眶裏打轉。媽媽如此關心我，我竟説媽媽狠心！後來我主動給媽媽打了電話。
我讀懂了母愛，偉大的母愛。
高一作文 篇9
人的本性，到底是什麼？到底是什麼原因讓他們一去不復返，到底是什麼讓我們變得如此的殘忍，到底是什麼讓我們變成一個連我們自己都不認識的人？
當大海染成紅色的時候，你們到底有沒有想過到底是什麼會讓我們原本湛藍的大海變成一個殺害其他生物的屠殺場（指殺害鯨魚），那種罪惡的讓我們永遠都無法原諒自己的證據就流入這一望無際的大海，就這樣你們就認為能夠揭穿我們罪惡行為的證據就永遠都消失了嗎，不會，永遠不會，這種罪惡感會永遠的存活在我們人類的世界中，無論何時何地，發生任何事情，這種罪惡感永遠都不會消失，永遠不會。或許有人認為你們沒有做過這種傷天害理的事情，這種罪惡感不會活在你的世界中，是嗎，我想問你們一句，是嗎？你們就這樣以為你們沒有做過，然後就認為你們沒有這種罪惡感的存在嗎，不會的，我説過這種罪惡感會永遠的活在我們每一個人的世界裏，會永遠的折磨我們，這不在於你有沒有做過這件事，只源於你看到這樣的事情在發生有沒有去阻止，有沒有用盡你自己的所能去阻止。
或許有人會説，這關我什麼事啊！我敢説能夠説出這句話的人簡直是是不可理喻，我就告訴你原因，我們為什麼去阻止這樣的事情發生，這關你什麼事，因為我們共同生活在這個世界上，如果連我們自己都對生活在同一個星球上的生物這樣的話，可想而知我們的結局會有多麼悲慘，其次我們也是一種生物，從最本質講，我們和其他的生物一樣，我們也一樣是生物，這不在乎説我們到底是一種有多高級，多麼聰明的生物，有時我覺得我們人類把自己看的太高了，生物不都是一樣嗎，哪有高等地等之分啊，這就好像是古印度的種性制度一般，我們都知道這是一種多麼沒有人性的制度，但是在我們頭腦中已經不知不覺地根深蒂固的“我們人類是最高級的生物”這種想法或許比古印度的種姓制度還要更沒有人性，別人生物可能不會説話，可能沒有我們人類特有的想法，但是我們不都是一樣是生物嗎，為什麼我們要把這樣的事情看作是等級之分的條件或是理由。
高一作文 篇10
我在電視上看見一則公益廣告説：“這一週是愛鳥周”。
電視上説四月份是鳥類繁殖和遷徙的重要時間。所以四月份被定為：“全省陸生野生動物保護宣傳月”4月12日到4月18日這一週被稱為“愛鳥周”。看了這則廣告，我知道了我們不能隨便亂砍樹木、不能撿鳥蛋、不能傷害和捕殺鳥類。我們要保護樹林和動物、愛護環境、要多植樹、種草、養花，保護我們的大自然，這樣才能讓鳥兒有個好的生活環境。也讓我們的世界變得鳥語花香。
文萃咖
