高三進行曲-----不差樂 850字

高三進行曲-----不差樂_850字

這學期班裏轉來一位姓賀的新同學，他總能逗樂我們。今天早上，他站在走廊那裏吃早餐，那時候離早讀只有兩分鐘。班主任很無奈地説：“快點吃。”他卻不以為然的説：“老師，大好的早上拿來看風景還差不多。”同學們都笑了，班主任的表情由“晴天轉成陰天。”

這位賀同學的位置在我後面，恰好班主任讓我們默寫古文。賀同學進教室以後，他就開始默寫，而且很快默完了。我覺得很奇怪，要知道我們先默寫的人都沒完成。原來，他事先在家裏寫好一大部分。聽完他的訴説以後，我和同桌欣欣感到很無奈。

第一節是數學課，賀同學表現得很積極，他搶着回答老師提出的問題。要知道他平時不是這樣的。下課以後，班長還驚訝地問他：“鵬哥怎麼也研究起數學來了？”賀同學笑着説：“昨晚找人補課去了。”這時，小胖説：“搞錯啊，鵬哥又説昨晚通宵打遊戲。”接着，陳俊也説：“有補習的地方都不告訴我，沒感情啦……賀同學苦笑的説：“大家別這樣嘛，我也不想的。”班長説：“鵬哥，我們去小賣部，你懂的。”隨後，幾名男生也跟着去了。太有意思了，看來賀同學的魅力非凡呀！那場面就像賀同學獲了獎，然後要請客那樣。

第二節是政治課，政治老師一來教室就問：“誰還沒交罰抄的，趕緊，”那是這次模擬考試的'罰抄，賀同學反應很快地説：“老師，還有我。”這時，政治老師有點生氣地説：“就差你了。都過去一週了，就算抄一百遍都完成了，你是不是嫌兩遍滿足不了你？”隨後，大家都不約而同地笑了起來。上午的時光很快就過去了。下午前兩節是地理課，老師恰好提到青藏高原，賀同學隨口就唱起《青藏高原》來了，地理老師無奈地説：“你可以去參加春晚了。”我們同學再次笑了起來。

下午最後兩節是自習課，高三以前都是活動課。可是賀同學卻很高興地拿上籃球，準備到操場打球了，還問其他男生去不去。難道他不怕被發現不上自習課？原來，他借了其他一位學弟的校卡，這樣一來，別人好像就不知道他所在的年級了。當然，他也不是每週五都這樣。他恰好是體育生，這個條件已經是一個很好的理由了。賀同學真讓人哭笑不得！晚自習時，賀同學悄悄地説，他有明天曆史測驗的答案。原來，他在辦公室不小心瞄到老師的出題大綱，還偷偷地用手機拍下來了。同桌的欣欣忍不住説他：“我説你啊，真神了！”

把考綱拍下來，這都行？難怪我聽見有人喊他“神奇哥”。但願他把“神奇功力”全部放在學習上，這樣他就更“神奇”了！