高三的生活日復一日，簡單而又沉重，痛苦卻也快樂。走進高三年級的作文800字，希望可以幫助到大家，我們來看看。
繁華落盡又是一季涼秋。心裏少了些本該有的緊張與興奮，嘴上少了些不該有的豪言壯語。高三，我就這樣從容而平靜地走向了你。
如果高考是一道龍門，那正處於高三的我們一定是一隻只急切的想要越過龍門的小鯉魚。我們奮力的向上衝，因為越過龍門後的巨大蜕變。站在龍門下，我貪婪的汲取着知識，積聚着力量，感受到了知識帶來的快樂，也感受到自己正變得成熟。
高三的學習緊張而忙碌，很多的知識都可能弄不明白。看着周圍班級同學或伏案疾書，或凝神思索，聽着班級老師將幾節重點知識並作一節匆匆講過，我突然明白，現在是學習要靠自己的時候了。高三生活是忙碌的，不僅學習忙，連吃飯睡眠也一樣，匆忙的吃飯，匆忙的睡眠。雖然忙碌，但在學習與生活上有了自己的計劃，這應該算是走向成熟的標誌吧！
與班級同學們在一個屋檐下共同生活、學習、相互幫助是必要的。當班級同學有了不會的問題來問我，我覺得我只要會就一定要幫班級同學弄明白，這樣才會心安，我想是一份責任感在督促我這樣做。
放學回到家，看到的是爸媽的笑臉和準備好的飯菜，一股暖意偷偷襲上心頭。我微笑着和父母打招呼，心中卻在默默的流淚。父母辛苦了一整天，不僅要給我做飯還要滿臉笑容的歡迎我，可也許他們的心裏也有許多煩惱的事呢！向來衣食無憂的我第一次為父母的日夜操勞而感動，於是在晶瑩的淚花中我更加堅定了我的志向。
也許高三隻是一個人學業與心理雙重蜕變的過程，它將人的知識推向一個新的高度，同時也將人的心理錘鍊的更加成熟。高三，我剛剛走進，在接下來的時間裏，它會記錄下我的淚，我的笑，我蹣跚成長的每一步。我不熱烈歡迎它，但也絕不怕它，我只會用我堅強的心走過它，紮紮實實，不留遺憾。
我等待着被淚水浸泡過的笑容在最後時刻綻放。
高三是一把掛在牆上的六絃琴，靜夜時隱隱間有風掠過，有琴聲響起。
高三是一間掛着鎖的小屋，許多故事被囚禁在裏面，一條灰色的通道和一個背影從這裏延伸出來，悄悄地伸向夢鄉。
高三是一枝青青的橄欖，是歲月之脣上一滴苦澀的往事，絲絲縷縷的清香，餵養着綿綿的回憶……
當石榴花吐盡最後一絲芬芳，當七月的流火燃旺豐收的喜悦。高三，這扇令人望而生畏又令人嚮往的大門，巍然矗立在我的面前，向我敞開它的門扉。我沒有畏懼，昂首挺胸走進這神聖的殿堂。我，高三了。
時間飛逝，流光易轉。在學校兩年多時間裏，我已走過春的明媚，夏的旖琁，秋的豐盈，冬的冰清。細細的品嚐，我經歷着生活的跌宕起伏，發出過無奈的歎息，也收穫過提高的喜悦。今天回頭看過去，才真正覺得在這裏的日子：天是這樣的藍，草是這樣的綠，生活原來是這樣美好。往事終於如綿綿梅雨滴落成苔蘚，而眼前呢，我人在高三。
高三的生活沒有彩排，每天都是現場直播。高三的時間如破空流星，一閃即逝，眨眼間風過雲散已成空。高三不給我們駐足迷戀的時間。高三的班級同學不再像以往是遊戲叢中的蝴蝶，更像埋頭苦幹、勤勞繁忙的蜂，在為我們自己的“花”而忙碌。高三的我夜半憑軒，獨守孤燈，也在為自己拼搏。人生在世面對的是一座座高峯，一條條大河，更何況再高的峯也高不過認的頭，沒有不可逾越的山，沒有不可跨越的河，有的是一顆顆勇敢、堅持的心。
高三的我們在拼搏、在努力，讓我們插上飛越心海的翅膀，懷揣發憤圖強展翅翱翔。讓鳥兒在耳邊歌唱，讓花兒在眼前綻放，渡盡山重水複，理想的夢開始遠航。
走進高三，我們回味過去、珍視現在、憧憬未來，在有限的時間裏，燃燒我們的激情，堅持到底，
山的雄偉要靠我們腳去感受，水的靈魂要靠我們的手去體會，高三要靠我們的心去把握。
走過春天，沐浴過夏雨，踏過秋霜，玩過冬雪，年少的我們手牽高三的霓裳，腳踏着高考風帆，去尋找心中的夢想。
走進高三，走好人生！
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如濃蔭裏沙沙而過的夏風，如輕輕隨風舞動的秋葉，成長的時光在一頁頁翻着。歲月的風鈴搖落了黃葉，催醒了枯枝，滴滴答答的鐘聲和我成長的快樂與苦惱一起舞蹈。淋着雨，迎着風，我已經走到了人生重要的階段——-高三。
“高三”一個多麼沉重的字眼，這代表苦與累的一年，承載着班級老師、家人無限期望的一年。高三雖然充滿的是艱苦和勞累，但它也讓我得到了很多。
走進高三，讓我明白不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
高三激烈的學習競爭中，我懂得了努力、奮鬥的重要。走進高三，少了些“昨日之日多煩憂”的抱怨；少了些“對酒當歌，人生幾何”的哀歎；少了些“天生我材必有用，千金散盡還復來”的幻想。在“徹骨之寒“中得到更多的是拼搏中的快樂與滿足。正是因為高三，我明白了奮鬥者未必都能成功。但成功者沒有一個不經過奮鬥的道理，更加堅定了我追尋夢想的決心。
走進高三，讓我多了一份“天空中不留下鳥的痕跡，但我已經飛過”的'坦然。
一次次的考試，一次次的失敗，讓我難以承受，無法釋懷。但是當我進入高三，我忽然明白一個道理：許多事，得失成敗我們不可預料，也承擔不起，我們只需要盡力去做，求得一份付出過後的坦然和快樂。雖然前面的路就像河水一樣總也看不清是深是淺，不知道屬於自己的將是泥沼坎坷還是金光大道，但是，我堅信：命運牚握在自己手中，幸福不是毛毛雨，夢想也不是紅蜻蜓。即使黑暗中的苦苦掙扎，並不一定迎來燦爛的黎明。但只要努力了，就無怨無悔。
高三的生活就像一杯醇香的咖啡，你細細品味，就會慢慢嚐出在蜜甜味道下還暗藏着一絲絲苦澀；高三的生活又像一碗香氣十足的“酸辣粉”，酸和辣造就了它獨特的美味。如果你仔細品嚐高三生活，你肯定會擁有不同感覺和不同味道。
記得泰戈爾説過：“只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。”班級同學們，為了心中的夢想，讓我們一起加油吧！好好對待高三，對待高考，我相信它不會讓我們失望的。
進入高三已經近一個月的時間了，我不知道其他班級同學對它的感受是什麼，但我只能用兩個字來形容“混頓”。我不知道每天到底在幹什麼。高三的時光就像水龍頭中流過的水一樣，無色無味，只是一片模糊的水霧。每每當我託着下巴胡思亂想的時候，就會看到坐在我前面五十多顆不捨得抬起的腦袋。整個班級就像一部步調一致的大機器一樣向一個方向運轉着，向標榜着夢想的高考挺進。科學家説沒有永動機，然而在高三的學生身上是不是就裝着一個永動機呢！
而又有些人會給我講，跟我講另一種截然相反的高三。他們講他們在高三的課堂上睡覺，在一大摞厚厚的書後肆無忌彈的説話。我聽了是有一些錯鄂的，我是不大想在這樣的時間還會做那些不合時宜的事。我很想把精力都放在學習上，真的很想感受為一個目標負出全部努力的那種幸福，可是讓一顆躁動的心安靜下來真是一件難事。我就是一個矛盾的共同體，前一種高三是我的嚮往，而遊離就是我的狀態，但我卻永遠不可能達到後一種高三境界。
有時我會孤零零地一個人站到天台上去，偷偷抹淚，也不知道為什麼會哭，只覺得這樣做很舒服。彷彿是在面對整個天空作一次靈魂的深呼吸，從精神的高處採擷了一片潔淨的白雲，來擦試我高三瑣碎而迷惘的生活。記得這樣的一句話：每個人都有一顆追逐夢想的心，卻不知在何處鍛造一對堅強的羽翼。而我的夢想之翼又在哪裏呢……
我又一次走上高高的天台，在夜的掩護下哭泣。污濁流乾，彷彿心的天空也會放晴。人生活得本來就是一個過程，何必在乎結果。忽然想起練習簿上的一段話：“人生本是粗坯，唯有磨礪淬火方能熔銷鏽跡，露出烏漆鋥亮的本色。人生原是蝶變，唯有歷煉騰挪才能化蛹為蝶，翩然成靈。”走進高三，也許就意味着從肉體到靈魂的一種蜕變，一種成熟。
在又一階段的學習中，我領悟到高三的美就在於它散發着極度認真和拼博奮進的氣息，沒有了高一的青澀，沒有了高二的熱烈，高三嚴謹的幾近苛刻。但正是在這樣的氣氛中才有了六月流金，十幾年寒窗苦讀的收穫。高三是我們人生必經的重要階段，也正因了它的重要才讓我們必須保持衝鋒的姿態。
我明白了……
走進高三，走進惜時篤學的新天地。
學校一年一度舉行的畢業典禮，總由高一高二的低年級班級同學為高三的學哥學姐們壯行。時光飛逝，歲月如河。不知不覺我已經送走兩屆，也在不知不覺中走進了高三。
按學校的安排高三的教室要搬到三樓。到了三樓之後，總覺得課間的十分鐘好像變短了，沒什麼必須要做的事情就不會下樓，這樣一來有的時候一天都憋在樓裏，唯一的好去處就是方廳，趴在方廳的窗台上看樓外的世界。
從三樓的窗子向樓下望去，總覺得從二樓到三樓的高度要比從一樓到二樓高了很多，在三樓看到的景色與在二樓看到的有很大不同，視野更廣闊，平視遠方可以看到遠處層層疊疊的大青山與雲海相接，如若是陰天，那麼山便若隱若現，不知是雲還是霧霸佔了遠方一片天空，灰濛濛一片，我儘量決眥而望，想找到一點特別的鮮亮的，能使我眼眸為之一亮，能使我整個上午都沉浸於繁瑣語文字音字形辨別，政治馬克思主義中的大腦思維得到釋放。但是什麼也沒有，除了灰濛濛的一片。我很失望，不想再被那無盡的灰色纏繞，於是轉過身來靠在窗台上。就在轉過來的那一刻，我心裏萌生了一種想法，學校的三樓建得太不合理，把走廊的天花板建的得那麼高，大廳蓋的那麼方正，那麼嚴肅，讓我覺得自己是那樣渺小，使我與幾萬年前面對大自然的原始人產生共鳴——壓抑，壓抑得很。
目光從屋頂掃下，正好落在幾個大紅字上，它太醒目了，“知識改變生活，學習改變命運”，説的多麼富有哲理又是那樣精準，我本已疲憊的心，突然獲得了生機，搏擊而起。我清楚的感覺到我的心跳快了起來，渾身是勁兒，沒錯這就是我想要的改變命運。高三，收穫的季節，奮鬥的季節，讓我們在高三前行的路上不斷進步。
再一次轉向窗子，目光落到校園的小花園，已經是秋天，還有幾朵花零星的開着，樹上失去了春日的繁榮，卻平添了秋日的碩果。還記得那年桃花開滿校園，我與班級同學在樹下嬉戲，拾那些地上的落英，彷彿又聽到了我們那時開心的笑聲。明年的那時花要是再開，千萬不要怪我沒有來看你，因為我很忙。我正像你現在一樣，處於收穫的季節，收穫三年來的星星點點，在高考中得到滿意的成績，給家長班級老師一個滿意的迴應。來年花再開，一陣微風吹過，帶去我對你的問候。
人生本是粗坯，唯有磨礪淬火方能熔銷鏽跡，露出烏漆鋥亮的本色。人生原是蝶變，唯有歷練騰挪才可以化繭為蝶，展翅飛翔、翩然成靈。高三我們劍氣如虹，直指蟾宮，千淘萬漉、披沙揀金方能浴火重生。
走在高三，我們堅信：有志者事竟成破釜沉船百二秦關，終屬楚，苦心人天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。
遼闊無垠的沙漠，駝鈴依舊在響，枯涸乾竭的沙地，仙人掌依舊在綻放，單調機械的高三因為有了我們而變得多姿多彩。
穿上乾淨整齊的校服，踏上落滿晨光而又親切的路，聞着校園內充滿的鮮花的氣息，我開始知道了肩上的責任，因為我們是高三學生。
聽着班級老師讀着的《花火》，自己內心也不禁碰撞出些花火來，此時的自己既激動又緊張，憧憬着以後的日子。班級同學們似乎也緊張起來了。教室裏少了一份吵鬧多了一份安靜，少了一些音樂，多了一些書聲。班級同學們也少談了一些娛樂新聞，多了一些自己的理想大學。這一切都在悄然的變化着，班級同學們都在為了自己的理想而努力着、奮鬥着。
班級老師們訓斥的話少了，鼓勵的話多了，看着班級老師們期待的目光，聽着班級老師們鼓勵的話，心中既定的目標此時也更加堅定了，正如冰心老人曾説：成功之花，人們往往驚羨它現實的明豔；然而當初它的芽心卻浸透着奮鬥的淚泉，充滿了犧牲的血雨。努力過即使是流下的淚水也是甜的；拼搏過，即使是留下的風景也是美麗的。
騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木步折，鍥而不捨，金石可鏤。高三是一個不能輕言放棄的陣地，是人生最美麗絢麗的青春。在充實忙碌中發現快樂，在奮鬥中追求成功。
聽着校長晨會上激情昂揚的寄語，內心也不禁懷想天空，想到了鷹擊長空的執着，想到了愚公移山的堅定，想到了頭懸梁錐刺股的奮鬥。
十餘載的寒窗苦讀，十餘載的磨劍，多少個春夏秋冬的流逝，都為了這一刻。高三是令人刻骨銘心的，高三是令人迷茫的，高三更是人生必不可缺少的一個經歷。
讓我們共同攜手，共同努力踏上圓夢的旅程。夢想因為我們而變得觸手可及，天空因為我們而變得湛藍，花香因為我們而變得繚繞，青春因為我們而變的無悔。
花兒更加芬芳因為有了陽光和雨露，生命更加精彩因為有了我們的奮鬥。高三的生活因為有了我們付出而變得與眾不同，多姿多彩。
清晨的我們，伴着覺醒的東風，一路走來。眼眸的澄澈令人心碎，微笑時的明眸皓齒，寫滿純真的臉龐，如盛開的花。那時的我們腳步輕盈卻不乏蒼勁，伴着幽幽的麥香和似錦的繁花，行走在求學的路上。
正午，被風吹亂的髮絲勾勒出一臉的剛毅與頑強。那時，我們正望向樹葉交錯時撒下的碎光，眼神突然變得迷離且略帶憂傷。我不再看了，怕被正午的陽光刺得落淚，只是任風輕揚起髮梢。我雖累了，卻永遠不會停下前進的腳步。
此時，我們經歷了一路的風塵，臉上掛滿了令人心疼的滄桑。落葉鋪滿了來時的路，遮住了來時的腳印，風輕輕的掠過肩膀，又輕輕的掠過不知名的遠方。前面的路還很長，但我堅信，憑藉手裏的一柄鐮刀，定會為自己開墾出只屬於自己的一片天地！
清晨，是清純的高一。
正午，是疲憊而快樂的高二。
此時，正是不能低頭認輸的高三。
時間總是戲謔般的走過我們身旁。它是和着鋼琴聲一起流淌的，偶爾流經我的雙耳，便再也尋不回來。高三的我們，總是聚集起更多的學校、家長的目光，刻苦努力早就變成了生活的底色，即使在書海中迷失了自己的步伐，也容不得半點怨言。這些看不見的繩索將我們桎梏着，但我依然非常感謝他們，因為我相信，約束是為了飛的更高。
海悟德布朗曾經説過：生活的悲劇不在於一個人輸了，而在於他差一點贏。寒窗苦讀十餘載的我們早已身不由己，這不是一片枯葉的終結，也未必是一朵殘花最後的舞姿，它只是一段蟄伏，孕育着下一個季節的輝煌。
“高三”這個名詞早已在班駁的歲月之牆上烙出深深淺淺的印記，那些在黑白相間的琴鍵上歡快躍動着的歲月，已經被這個詞組所取代。還記得校長在開學典禮上説的那段話：能爬上金字塔的只有雄鷹和蝸牛。我不是雄鷹，但我願做揹負行囊苦苦攀爬的蝸牛。
走進高三，我會在努力攀爬，爬上金字塔塔頂，仰望屬於自己的那一片天空。
走進高三，我會在盡力開墾，在自己的田地裏，守望屬於自己的那一份豐盈。
如此走過高三，我必會無怨無悔。
於是我會温存起那些駐紮在心裏熠熠生輝的温暖，讓它在高考之後的人生道路上，繼續閃爍出耀眼的光芒。
8：30窗外的燈光耀眼，或黃或白，或明或暗的光從各家窗中映出，或笑或惆悵的臉從眼前滑過，別家的燈光是什麼顏色的我已記不清楚，只有這一盞熾熱的白燈在我視線的末稍漸漸亮起，8：30分，很準時。
至於燈的主人，我知道的甚少，只知道他的性別為男，校籍一中。對於上一中的班級同學我一直都是十分羨慕的，於是他的燈光就格外的被我注意。每當我學習累了向外眺望時，別家的燈也許早已關掉了，但他的燈卻始終如一的放着熾熱的光，不管是平時還是假期，他的燈從沒有滅過，一如既往的8：30準時開啟，在我睡前仍然一如既往的亮着。從高一到高二就這樣有始無終的亮着。看着他的燈光，常常會讓我覺得很緊張，燈的光線刺向我的眼，讓我想不出還有什麼理由再去讓自己鬆懈。與其説我的動力來源於我自己的信心和勇氣，還不如説是來源於那盞燈光中的光。
走進高三的那一天的傍晚的8：30，那盞燈沒有亮，好像高三的緊張，在那一晚已蕩然無存，這讓我感到很害怕，沒有並肩做戰的戰友是件很不痛快的事，我自認為。高三的第一天給我帶來這樣的感覺讓我很沮喪，沮喪又似乎只有那麼一瞬，畢竟現在是高三了，每一分、每一秒都很珍貴。走進高三的最大的感觸就是時間不夠用，就連看一會兒電視，從心底都要升起重重的罪惡感，罪惡得連頭都抬不起。明知道是在放鬆，心裏卻像是在打仗“看”與“不看”的兩派人馬聒噪得厲害，直到關上電視，拿起書本時，兩派人馬才算是休了戰。
以前一直很喜歡發呆的我，現在的感覺不是很好。每天的自己都像是一部嗡嗡作響的機器，頭也不回的向前跑去，只是埋頭苦學，但究竟自己學了些什麼，到頭來卻細數不清，只覺得現在的頭腦比以前沉重很多，右眼也着實疼得厲害。想要試着用快樂的心態去面對現在還不算是很沉重的學習任務，但是當快樂遇到了嚴肅的學習問題之後，就毫不猶豫的變成了蒸汽散走了，不知道是我不會運用快樂，還是快樂不喜歡我。喜歡那盞熾熱透亮的燈，也只有它可以刺激我麻痺鬆軟的神經了，猛的有種緊張，又猛的有種興奮，只是高三的第一天，那盞燈沒有亮，讓我很沮喪。
真怕那盞燈不再亮起，讓我失去一貫持有的鬥志和勇氣，但是就在高三的第一天的傍晚，我發現那盞燈對我來説似乎只是一個寄託，一個對我更有意義的事物的附身罷了。高三的壓力從沒有從我身上消解過，而且也不可能會消解，至少在這高中的最後一年裏不會。這讓我並不陌生的壓力，似乎在高一時起就加在了我的肩上，我記得從高一時起，我的最大目標就是要上一所好大學，我要給我的人生再加一塊墊腳石。在我的思維中，高三隻是一根把我送往高考的獨木橋，橋身狹窄，橋軒上又滿是刺人的荊棘，而那盡端的“高考”兩字便是引領我勇於向前的熾熱而炫麗的燈。光的華麗讓我炫目，刺的堅鋭讓我膽顫，但是隻要有這盞燈，我就會勇敢向前，永不退縮！
高三啊，我不期望你平坦無阻，但只盼望你充實無悔。
高考啊，我不希望你的燈膛中攝着幽藍素淨的光，但只願你是我生命中永遠的導航燈！
文萃咖
