在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的人生的哲理作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生的哲理作文 篇1
前些日子，懷着一份特殊的感情，又再次讀了周國平的《妞妞——一個父親的札記》。生命真的是這個世界上最奇妙的東西，他是造物主最得意的作品。然而，生命就像顆流星，是那樣的短暫。“我相信天堂是一片花的海洋，當你在這花海里嬉戲時，你的明亮的眼睛一定滿含驚喜。此刻，你瞥見了一朵粉紅色的玫瑰，若有所憶，停住腳步，心頭掠過一陣莫名的惆悵，一顆晶瑩的淚珠滴落在花瓣上。”
面對人生中的第一次羽化，在成蝶之前，那破繭的痛苦似乎格外撕心裂肺。我也經歷了人生中的最低谷，孩子沒有出生，就去了天堂，我痛不欲生。
季節偷偷變換。迎着春日的暖陽，我們行走在五彩繽紛、跋涉生命的路上。“既然活着，還得朝前走，經歷過巨大苦難的人有權利證明，創造幸福和承受苦難屬於同一種能力。沒有被困難壓倒，這不是恥辱，而是光榮。”尼采説：“一棵樹要長的很高，接受更多的光明，那麼它的根就必須更深入黑暗。”我恍然，在路上，我勇敢的跋涉！
早晨醒來，如果發現命運贈予你一束鮮花，就把它的美麗盡情欣賞；如果發現掉入命運鋪設的陷阱，就勇敢走出來，你會發現我們柔弱的心也因此更堅強。
幸福其實很簡單，它就在我們的周圍，而很多時候我們卻沒有能力去發現它、去享受它，卻抱怨命運是如此的不公平，只因我們迷失了心志，失去了平衡，忘記了自己的位置。幸福也好，苦難也好，要用靈魂和心靈去感受的。愛情也好，親情也好，需要我們靈魂在場。隨時隨地用心靈去品嚐生活的味道，才有幸福可談。但對於整個人生而言，幸福並不是一個完整的評價，人生最重要的是充實，不管你感到的是痛苦還是幸福，人生應該是有內容的充實的人生。
人生的哲理作文 篇2
螃蟹長着堅硬的外殼，有兩隻大大的螯足，行動起來張牙舞爪，一副凶神惡煞的樣子。而奇特的是它的走路方式——“橫行”。這在動物界極為少見。螃蟹表面上挺兇，其實它是一個地地道道的懦夫。螃蟹遇到敵人後，採取的主要辦法是逃跑，越是逃跑，戰鬥力越弱，越是懦弱，成功越是遙遠。
而嫉妒卻成了螃蟹的通病。閒來無事，看人釣螃蟹。見他釣上來一隻後，往水裏的簍子裏一扔，隨手蓋上蓋子;不一會兒又釣上來一隻，他重複一次剛才的動作;幾分鐘後又釣上來一隻。他這回扔進去卻沒有再蓋上蓋子，我忙提醒他。他笑笑，並不去蓋，繼續釣下去。不怕螃蟹一隻一隻地爬出簍子?於是，我向簍子裏看去：果然，螃蟹們都在沿着簍壁往上爬，有一隻爬到一半處，再努把力就能爬出去了，卻遇到了無法抵禦的阻力——被它下面的螃蟹一把扯下去，掉到了簍底，摔了個四仰八叉。隨後的情形都是剛才所見的重複。隨簍裏螃蟹的增多，螃蟹們就更加相互挾制鉗制，結果沒有一隻能爬出來。
它們不合作的態度，使它們同歸於盡。然而高智商的人類是可以認識到“紀律”的力量的。
平時，學校裏經常組織這樣的活動與訓練。運動會上贏得大家喜愛的項目——十人十一足中，如果有一人摔倒，那麼就會殃及一片，乃至全都失去平衡。只有大家紀律嚴明，步調一致，齊心合力，才能贏得勝利。記得小學三年級語文教材有這樣一篇文章——《一次成功的實驗》，講的是，從一個小口瓶子中，在水注滿之前要取出三個繫着繩子的小鉛垂的實驗，但由於孩子們的自私心，每次，孩子們都爭着往外拉鉛垂，結果，鉛垂都堵在瓶口，很難成功。一次，在一個小女孩的指揮下，終於成功了，成功密碼便是：有了危險，應該讓別人先出去。在學校組織的防震防災、自護自救訓練中，聽到報警聲的一瞬間，同學們都像小姑娘那樣，聽從指揮，快速有序的衝出教室。否則，便會像螃蟹一樣，互相爭搶，全軍覆沒。
我常想，人是萬物之靈，不能和螃蟹相提並論，但細細想一想，螃蟹身上的弱點，難道在我們中學生身上一點也沒有嗎?我們中也有這樣的學生：他們自己不求上進，但又不願看到別人進步。於是就千方百計去打擾別人;自習課時“主動”與他人説話，別人要安靜看書或作業了，他們又開始“活躍”吵鬧起來;這羣人就像第二隻、第三隻、第四隻——螃蟹一樣，拼命拖住第一隻快爬出來的螃蟹。幸運的是，我們有辛勤的園丁，有靈魂的工程師。
螃蟹的哲理，教育我們：謙虛才是生存之道。團結才是成功之本。我們會在老師的帶領下，精心盡力，堅持不懈，爭取佳績。
人生的哲理作文 篇3
風吹起花瓣如同破碎的流年，而你的笑容就在飛舞的花中搖曳，成為我命途中最美的紅顏。
我的夢境中，常有一株海棠。這海棠就靜靜地立在樓前，灰色的樹幹峭楞楞的枝丫，整整一冬，毫不起眼。遲到的春一夜之間吹醒了冬眠的她，面對周圍燦爛的百花，她毫不示弱，默默地將體內藴育了一個冬天的精華，綻放成一樹粉白的香蕊。這花兒起初也並不起眼，只是一個夜晚，我偶然從樹下走過，便不由得被這幽幽的暗香打動，這香不像是凡塵中的香，淡淡的，細細的，就如她的花瓣一般，沒有大手筆的描繪，沒有絢爛的色彩，僅憑骨子裏的淡雅與超俗，便深深吸引了我的心。白日裏，花瓣在陽光下分外透亮，微風一吹，紛紛飄飄，輕舞飛揚。走過樹下，一地落英在腳下籟籟作響。平凡的土地，因了花瓣而有桂殿蘭宮之氣。讓她盡情地綻放吧，這是沉默一冬之後應得的自由。
我的夢中於是多了她的身影，虛幻搖曳，縹緲不定，唯一不變的，是那美麗的.笑容，淡淡地浮在遙遠的天邊，如同一位絕代佳人，用盡畢生的心血，高傲的脊樑，撐起前世未圓的夢。
可怎能想到，她竟如此薄倖。淅淅瀝瀝的春雨澆透了大地。我想起了海棠，便再去看她，可卻遠遠地看到了滿地繽紛的落英。不再有嬌美的笑臉，不再有搖曳的花枝，不再有在風中笑得亂顫的倩影，不再有相互脈脈凝望的容顏。我的心顫抖了：為什麼美的生命如此短暫?她苦苦藴育了一個冬天的花兒，竟就這樣消逝了嗎?我不要詩人們為她吟誦“零落成泥輾作塵”，我只想要她能好好地生存在這個世界中。可怎知她竟這樣容易就消逝了，還沒把自己的風采展現給世人就默默地走了，滿懷一腔幽怨，化歸為塵。誰是誰命中的過客，誰是誰生命的唯一，我心裏痛苦地喊着，無人能聽。北方有佳人，遺世而獨立，一顧傾人城，再顧傾人國，寧不知傾城與傾國?佳人難再得......
夕陽裏，杜鵑啼盡了最後一滴血，那殷紅滲入泥土，也許會化為來年枝頭的一縷香魂吧?我在心裏默默地祈禱。
海棠，就這樣在夢境中榮枯;夢境，就這樣因着海棠而美麗。夢與海棠，如莊生化蝶般迷幻;海棠與夢，在我生命的輪迴中永開不敗......
人生的哲理作文 篇4
錯誤與智慧
總經理對人事部經理説：“調一個優秀可靠的職員來，我有重要的工作交給他做。”
人事經理拿了一本卷宗對總經理説：“這是他的資料，他在本公司服役了10年，沒有犯過任何錯誤。”總經理説：“我不要這個10年沒有犯過錯誤的人，我要一個人，犯過10次錯誤，但是每次都能立即改正，得到進步，他才是我需要的人才。”
謹慎自愛本是美德，但是倘若過分，就變成畏縮無能。在戰壕裏，戰士倘若開槍射擊，就容易使敵人瞄準他的位置，但是一槍不放的戰士又如何立功？多做多錯，少做少錯，不做不錯，這話確實是經驗之談，但是發明這句話的人可曾想過：不做不錯的“不錯”，到底有什麼價值？
學習走路的孩子沒有不摔跤的，並且在千萬孩子之中，可能有一個摔成腦震盪。有一位母親因此堅決不讓她的孩子走路，那孩子果然從來沒有摔過跤，身上也沒有疤痕，但是終於變成癱子，一生要坐輪椅。人生的有些苦是要受的，有些代價是要付的，有些過失是要犯的——只犯一次，不犯第二次。
其實，從前的錯誤就是將來的智慧。只要你堅持不懈的耕耘，總有一天，這顆種子會長成參天大樹。
人生的哲理作文 篇5
俗話説：失敗乃成功之母。這句話説起來容易，做起來卻很難。我就有這樣的體會。
那是一節美術課，老師教我們做紙花。只見老師拿着皺紋紙和木筷，在老師靈巧的擺弄下，一朵栩栩如生的紙花誕生了。看了老師的示範，我覺得非常簡單，便迫不及待地做了起來。可是在老師手裏那麼聽話的皺紋紙，到我這可就不那麼乖了。花瓣老是粘在一起。做了好幾次，就是沒成功。望着同學們手中那豔麗的紙花，又望望自己桌上幾個醜陋的紙團，我開始有些氣餒了。心想：這麼難，乾脆不做，矇混過關好了。可又轉念一想，不行，同學們都能做好，我一定也能！
於是，我又鼓起勇氣重新制作。這回，我發現上次是膠水塗太多了，花瓣粘在一起。所以，這次我就不是像上次那樣，把膠水一股腦往上塗。而是用手指粘上點膠水，一點一點往上塗。這回，一朵漂亮的紙花就在我手裏誕生了。可我還沒來得及高興，紙花就嘩啦一聲散架了。我失望極了，賭氣把紙花扔到一邊：“太難了，不做了！”
這樣坐了幾分鐘，我看着同學們忙碌的身影，又想：這樣放棄怎麼行呢？愛迪生髮明電燈失敗了上千次都沒有退縮，我才失敗了兩次，怎麼能就這樣放棄呢？於是，我仔細觀察同學們製作的過程，發現同學們在做完後，要用紙帶纏住花根，防止它散架。於是，我又做了一朵，這回果然成功了。我興沖沖地把它交給了老師，老師説：“不錯，給一個優！”我聽了，心裏美滋滋的。雖然它不是最好看的，但我覺得它比什麼花都好看，因為它是我克服困難的見證。
是啊，失敗是成功之母。失敗並不可怕，可怕的是失敗以後缺少信心。我要從失敗中吸取教訓，讓人生道路變得更加平坦。
文萃咖
