環境描寫是指對人物所處的具體的社會環境和自然環境的描寫。其中，社會環境是指能反映社會、時代特徵的建築、場所、陳設等景物以及民俗民風等。自然環境是指自然界的景物，如季節變化、風霜雨雪、山川湖海、森林原野等。以下是小編為大家整理的環境描寫的段落相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家。
環境描寫的段落1
1、春天的早晨是明媚的，人門的心是着急的，鳥兒的早晨是最快樂的，嘰嘰喳喳…………看鳥兒洪亮的聲音是小學生們的鬧鐘，每天都定時的唱着歌謠。到了下午，鳥兒就落在電先杆上，在藍天的映照下，鳥兒是多麼象音符啊，為人門帶來優美的歌聲，讓我們覺得不在寂寞，不在覺得勞累，我們都伴着鳥兒的叫聲進到了夢境，鳥兒多麼像一個催眠師啊!
2、春天是什麼?春天是一首悦耳的曲子。她是萬物中甦醒最早將萬物呼喚的象徵。她不怕苦不怕累，時時刻刻都在為人們裝點美麗的春天。春天是怎樣的季節呢?春天是一個充滿温暖，充滿美好的季節。春天，又意味着一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人們對春的讚美數不勝數，是因為春天景色宜人，到處都可以吟詩作對。漫步幽幽綠草地，只見花朵奼紫嫣紅、爭奇鬥豔，令人目不暇接，隨意採下幾朵，慢慢品味，不知不覺已陶醉其中。
3、夏天，廣闊的林海變成綠色的海洋，有參天的古木，挺拔的松樹，婀娜的楊柳，秀麗的白樺，獨立則蔭，成羣則林，蒼翠欲滴，生機勃勃。這裏的不僅風景秀麗、涼爽宜人，還是人們旅遊避暑的好地方。
4、我的故鄉在吉林省洮南市，他雖然是個不起眼的小城，沒有山，沒有水，可我依然對這片土地充滿着無限的熱愛。因為他是我生於斯，長於斯的地方，是我牙牙學語的地方。我在這裏成長了五千多個日日夜夜，在每一秒鐘，都滲透着我熾痛的熱情。
5、屋前屋後的小河總是靜靜的流着，兩岸的水草隨着微風輕輕地擺動，一到夜前午後便熱鬧起來，笑聲，吆喝聲在河邊也盪漾開來，門前那小土路總是混漉漉的，好久都幹不了。清晨打開屋門，霧氣一下子湧進屋，整個故鄉就成了一幅淡淡的水墨畫，朦朧得甚至可以把你的心也一起融化了，等到陽光慢慢撥開霧氣，樹葉上便落了一層水珠，又是一個水靈靈的故鄉。
6、家鄉的冬天是一片銀白色的世界。雪花飄飄撒撒給冬日的樹枝戴上了晶瑩的“王冠”;給冬日的田地，披上了一望無垠的“銀毯”。冬日，每天都是“冰凍三尺”，在滴水成冰的隆冬季節裏，我們在外面堆雪人、打雪仗，雖然寒冷，但是卻帶給我們別樣的快樂。家鄉的冬天真是一個讓我們快樂的季節。
7、冬，枯藤亙野，雪色連天。冬天，是一個粉粧玉砌的世界，曉風殘月，星光數點，冰涼的微風撫着面龐，這是冬的早晨。一場大雪過後，變成了銀粧素裹的世界，有一種“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的奇妙，與孩子們銀鈴般的笑聲成為冬天亮麗的風景線。冬天美在歡樂。
8、我們沿着彎曲的山路一級一級向上爬，清澈的溪水唱着歌，彈着琴絃歡快地往下流。它們碰到懸崖，就聚集成一條條美麗潔白的瀑布飛流而下。流到平坦的地方，就匯聚成一潭潭清水像光滑的綢緞緩緩地流動。
9、打開窗户，霏霏細雨默然灑在我的臉上，感到温柔潤滑，像是搽上一層薄薄地金珠奶油膏，潤澤着我的肌膚，舒爽依然;微風輕輕拂面，似愛人的鼻息吹在我的臉上一樣，有着淡淡的清香，覺得特別的清新。
10、放眼窗外，細如牛毛，小如針尖的雨絲隨風擺動，扭動着絲線般的腰，婆娑着舞姿，從深邃的天穹裏一路盤旋，最後與大地吻合，傾注着她的温柔，把泥土浸泡鬆軟，散發着泥土淡淡的香。
11、溝底，自有一番別樣的景色，令人精神一振，眼睛一亮。兩側山峯夾峙，陡壁峭立，樹木蒼翠，鬱鬱葱葱，一條小溪靜靜地流淌。靜默的山，流動的水，一動一靜，構成一幅美妙和諧的溝底風景畫。
12、站在蔑芭鋪就的竹樓上，壩子的盎然綠意湧來眼底。椰林追着綠雲，甘蔗溢出醇甜，茶葉飄蕩清香，無處不醉人。到處是密密莽莽的青，到處是潮捲浪翻的綠。遙望天盡地邊，偶爾才露出一抹空明的山影。綠浪中，垂蔭覆地的大榕樹，葱蘢的鳳尾竹，碩果累累的檳榔，裝點着風情萬種的傣家竹樓。
13、紅色的野草莓，萬綠叢中點點紅，鬨笑了自由的心境。我眼疾手快地伸出靈活的雙手，在草莓刺中穿梭，忙綠。一顆顆甜滋滋的果實落入了口袋。我用嘴品嚐一下，甜蜜的、獨特的滋味刺激着舌尖，享受這一番悠然悠哉的靜心感覺，脣齒溢香，滯留在心裏。
14、黃鸝方才唱罷，在村莊的上空，在樹林子裏，在人家的土場上，一羣花喜鵲便穿戴着黑白相間的樸素裙裾而閃亮登場，然後，便一天喜氣的嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳叫起來。
15、陰雲密佈，細雨如絲。暮春時節，滿目蒼翠盡收眼底，霧中的綠，濃濃的，彷彿能掐出水來。黃河岸邊，涼風陣陣襲來，衣袂飄飄，卻絲毫拂不去一行數十驢友的遊興和熱情，沿着通往壩頭的青青小道，把一串歡笑聲甩向後面。
16、遠處環繞的羣山，被霏霏細雨覆蓋着，霧濛濛地。分辨不出五月裏秀麗羣山鬱鬱葱葱，只有朦朧的美。
17、在路上，心愛的黃狗時前時後地、親密地緊跟着我。一會兒它在後邊，踏着輕快的腳步，輕鬆而不辛苦;一會兒，它跑在前面，豎起好奇的耳朵，聆聽周圍的動靜;一會兒，它又闖進支路，神采奕奕地“汪汪汪……”地叫幾聲，打破了山路的寧靜。它有時好像發現了什麼，又吠着向前竄去。
18、子在川上曰：“逝者如斯乎”面對着奔湧的江流，江水拍擊着堤岸，感受着大自然中時光的流逝，猶如這東逝的水一般，曇花的一現，告訴我們，越是美麗的事物，它的美才是最值得珍惜的，錯過了，無需感傷，楊柳枯了，有再青的時候;花兒謝了，也有再開的時候，這便是自然的輪迴。
19、這就是我們的自然，它有着無邊無際的遼闊胸懷，有着取之不盡的寶藏。快來吧，讓我們走進自然，去呼吸自然的氣息，去感受它的寬廣、它的博大、它的深奧吧!
20、在大自然的懷抱中，我們可以櫛風沐雨，臨山觀水;可以聆聽鳥鳴歡歌，松濤海浪;可以感受來自田園的清新、馨香的自然之風;在大自然的懷抱中我們不需要隱匿什麼，也不需要雕飾什麼，一切都是那樣的自如、隨意;在大自然的懷抱中，我們可以暫時擺脱一切煩惱，讓思想進入一種脱俗而不羈的境界。在新的時空中重新確定自我，還原自我，能將我們的身心在新的起點上覆蘇，讓人格得到昇華!
21、遙望遠處，只見羣山與明淨的天空相交輝映，如詩如畫，望着這蒼翠的山，嗅着這沁人的風，擁有着迷人的景，感受着大自然的丰韻，真讓人心曠神怡。
22、我愛自然，因為春天的生機盎然，因為夏天的綠意勃發，因為秋天的安寧沉靜，因為冬天的萬物萌生。
23、投身大自然，你可以登上高高的山岡，找一片空地躺下，對着藍天，吸吮着它的深邃，它的一塵不染的芳馥。閉上雙眼，嘴裏瀟灑地銜着一片被季節遺棄的楓葉，任微笑的陽光拂過，拂過那沒有一絲皴皺的心田。清風吹拂，搖曳大自然的風鈴;黃鶯歌詠，鳴囀着大自然的心音。在這“鳥鳴山更幽”的詩境中，你是唯一的主人。
24、大自然是一切生命的搖籃。藍天白雲、青山綠水、茂林修竹、巨石深洞、幽谷鳥鳴、山容水態……一切是那樣的平凡，然而一切又是那樣的真實樸素，毫不精雕細琢總讓人心裏湧起一股的情感。
25、大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱，全身心地領悟。領悟它內在的那獨特的美，領悟人生，領悟哲理。那樣我們會擁有一顆善良的心，美麗的心，純潔的心。那樣我們會很幸福地聆聽大自然的聲。
26、親近大自然，你可以在葉落的季節，踽踽獨步於白樺林間尋找落葉的殘跡，品味落葉的餘澤。蕭蕭的秋風會使你覺得這竟也是生命的絕美。順手拾起一片落葉，就像拾起一份悄然隱匿的純真。審視着它，就像在品味生活，體味人生的價值。走進白樺林，就像走進一個編織着的夢，塔響落葉，那種輕柔的感覺似乎將你與世隔絕，與自然融為一體，讓你感受來自大自然的深沉的氣息。
27、大自然的美，在與每一滴水，每一棵樹，每一朵花，每一株小草和每一塊石頭。感悟它那微弱而堅強美麗的精神。大自然的美，在與四季，感悟它生命的更換。
環境描寫的段落2
1、一枚新月如同一朵白色梨花，安靜地開放在淺藍色的天空中。
2、在這煙波浩渺的大海之中，屹立着一座山峯，它的形狀很像筆架，因此叫它“筆架山”。
3、她們頭頂的樹葉文風不動，知了叫的煩躁尖鋭，沙沙的粘蟲屎，掉到地上上來。
4、月亮睜大眼睛，和藹地望着村落和郊野，極像一隻被擦亮的銅盤。
5、遠處有一輛小轎車，在高的矮的黃的綠的莊稼中心，赤色的託泥和車腳一閃一閃。兩個烏頭大騾子，在正午炎熱的太陽光裏，甩着尾巴跑着。
6、那霏霏的雨絲，宛如一片朦朧的煙霧，遮掩了綿延千里的淮河平原。
7、泰山拔地而起，直衝雲霄，恰如一個偉人，矗立在萬山之中，正厚意地仰望着大地。
8、高原的氣候，真叫人無從捉摸。忽而喜，忽而怒；忽而風滿天，忽而安靜得文風不動。
9、銀裝素裹的羣山，登高遠望，就像是大海被暴風捲起的雪浪，彎曲崎嶇，一望無際。
10、那一座座拔地而起的宏偉山峯，有的像偉人，有的似駱駝，有的如快馬，形狀各異，險惡陡立。
11、山，矗立在面前，草木葱葱郁郁，山花絲絲簇簇。綿綿細雨引發漫山雲霧，山峯在裊裊雲煙中若有若無，更顯得宏偉險惡，讓人覺得它奧祕而秀麗，狷介而冷傲。
12、十分尖利。看那姿態，像個喝醉了的大將軍，揮着大刀，躊躇滿志地晃了出來。
13、夜，靜極了，玉盤似的滿月在雲中穿行，淡淡的月光灑向大地。
14、那霏霏的雨絲，宛如一片朦朧的煙霧，遮掩了綿延千里的淮河平原。
15、秋光疊疊復重重，潛度偷移三徑中秋天，沒有春天五彩斑斕的鮮花，沒有夏天茂盛異常的綠樹，沒有冬天紛紛揚揚的雪花，但秋天有果實累累的果樹，給人們帶來豐收的喜悦，到處都是瓜果遍地！
16、一片廣闊的大草原，大得一望無垠，和風扶着泥土散發出的芳香，把一大片一大片莊稼吹得如漣波泛動。
17、碧波盪漾，綠水環繞，無絲竹之亂耳，無案牘之勞刑。一環之後一環，微風拂過，似有萬千愁緒，湖中泛起了漣漪。
18、高原上的春天短得像兔子的尾巴，一閃便不見了。
19、月亮是那麼亮堂，把大地照得一片雪青，樹木房子大街都像鍍上了一層水銀似的。
20、春天來了，萬物復甦，柳樹抽出了她那柔嫩而纖弱的枝條。這天又下起了毛毛細雨，飄飄灑灑的，玄武湖畔一排排柳樹隱沒在茫茫的細雨之中，漸漸地消失在霧裏。
環境描寫的段落3
1、打眼望去，輪船窗外的那一片綠，堅持的信念就從那一刻體現。青山環抱綠水，綠水映照青山，多麼富有詩意，多麼詩情畫意。這簡直就是山水秀麗的遼闊之圖。這就是的美妙畫卷。
2、家鄉的竹林依然是一家一遍，編筐做籮，做籬笆，涼蓆，椅子，板凳，刷鍋把，曬糧席；粗糙而又實用，當然，如今這門生活的傢伙事恐怕要失傳了，城鎮化了。
3、偶爾，三五隻喜鵲從遠處飛來，落在這塊聖潔的雪坡上。它們忽爾低頭覓食，忽而仰首鳴叫，忽爾奮飛追逐……它們猶如一羣充滿活力的精靈，打破了山野的寂靜，為冬日增添了些許生氣。
4、漫天瑞雪，紛紛揚揚；寒風怒吼，落木蕭蕭；漫漫蒼天，茫茫原野——大地在傾刻間披上了銀粧，以往清澈見底的河水、明朗的天空都變成了略帶沉重的鉛色，銀色的世界洗淨了鉛華，沉澱了四季的塵埃。
5、夕陽已完全被暮色吞噬。空中絢麗的晚霞變成灰褐色，好像被什麼人撕成碎片，一條條，一縷縷地佔滿了西邊的天空。
6、小區北側，雪花映襯下的村莊黑白、安靜。遠遠地望見，一棵棵榆樹、水杉落盡芳華，瘦瘦的枝條潦草地分割着天空。
7、打眼望去，窗外的那一片綠，鬱鬱葱葱。青綠色的草地，悠悠花兒點綴其中，美極了。樹兒在風中靜靜搖擺，如那姑娘的髮絲，輕輕飄動。那無暇的太陽，就像一隻温暖的手，將陽光賜予大地。再加上碧樹清風的襯托，顯得如此樸素、美麗。
8、一陣風靜靜地吹過，挑蕊居住的花粉，猶如竊竊的私語，是春天最深處的祕密。而山徑兩邊，已慢慢長旺的艾草，隨風而瀰漫了鄉路的每一個空處。
9、夜闌人靜時，在繞院的水溝和庭院裏的池塘邊誘捕泥鰍和黃鱔最是刺激難忘。鄉村的四合院基座之外都繞有排水的溝渠，年深日久，溝渠邊的石縫和溝渠裏沉積的淤泥便有黃鱔和泥鰍生息，白天它們隱藏起洞隙裏，夜深人靜時出來覓食。
10、雪過初霽，陽光普照，春天的腳步似乎已是姍姍來遲。古老的樹枝披上了斑斑銀粧，在柔和的陽光下更添幾分滄桑；輕盈的柳條，花絮如綻，在惠風的吹拂下略顯春意；幽靜的山谷積雪覆蓋，猶如被毯，一塊頑石傲然兀立，露出堅硬的巖角；只有點點從積雪中探出頭來的芒草還殘留着深秋的跡象……
11、近身旁，長長的八士港蜿蜒南行。岸腳的茭白草或坐或卧，或潛入水中，枯黃的葉脈清晰可見。
12、車窗外的那一片綠，鬱郁冉冉、青翠温潤，配上那垂下的柳枝，就如那桃花流水般的動人，就如那小橋流水般的温柔。那樹兒亭亭玉立，就像花兒般的柔美細膩。
13、深入村莊，房前屋後，誰家種植的萵苣、青菜，頂着小小的蘑菇狀的雪朵，挨挨擠擠在一起。主幹道的一側，幾行雞腳印開闢出來的道路，傾斜重疊着走出很遠。
14、山裏很靜，春光拂擦過的地方，桃花於枝頭羞赧地閃爍一種温柔的殷紅，一種無比的誘惑，如愛情覆蓋在枝丫上，閃爍着炫目的色彩。
15、風吹，吹皺一河粼粼波光。一羣白鷺自蘆葦叢中齊齊驚起，撲騰着翅膀，劃出的弧線驕傲有力。
16、大霧瀰漫的早上總是最安靜的，一切蟲鳥魚都安靜了，都在享受着早日的寧靜；因為太陽很快就會穿透雲霧，照在温暖的大地。這就是自然的力量。
17、人行道上，三兩孩童歡呼雀躍，頑皮地踏雪。一腳一腳，嘎吱嘎吱，厚實的雪地上疊滿新鮮的腳印。
18、秋的早晨是美麗的，空氣是那麼的新鮮，有一絲涼涼的愜意，麥田裏的青苗，頂着點點露珠，晶瑩剔透，我的腳步聲，偶爾會驚起一兩隻野雞，驚叫着，盤旋着，向別處飛去，呵呵對不起，打攪了你的美夢，我不是故意的奧！遠處的村莊，樹木，籠罩在晨曦裏，一縷一縷輕柔的霧，在緩慢地遊離，一切是那麼的寧靜。看，太陽要起牀了，羞紅了臉，不好意思的，慢騰騰的，在層層雲霞的託舉下，一點點向樹梢上躥，終於露出了那張燦爛的笑臉，呵呵，又是一個明媚的秋天！
19、大地舒舒服服地從沉睡中醒來了。與其一道醒來的，還有咧着嘴兒姣笑的絢麗鮮花，還有大聲啁啾鳴唱的歡躍小鳥兒，還有狂歡喧譁的奔騰小河兒，還有抖着滿頭瑩瑩露珠輕搖的樹木；空曠寂寥了一夜的大街小巷，又間間或或地開始有車行人現了；遙遠的目野當中依稀飄浮着裊裊的炊煙……啊哈，嶄新又充滿了希望的一天開始啦！
20、早晨我到達核桃園的時候，太陽還沒有出來，沒有一絲的風，一切都靜悄悄的。遠遠看去，核桃園的上空被一層薄雲籠罩着，像女兒閨房牀邊的帷帳，朦朦朧朧的。湊上前，你發現核桃樹的樹枝正微微地泛着綠意，嫩芽也不知不覺中日漸豐滿起來，彷彿在做着迎接春天的最後一次彩排。地上的泥土已經鬆軟了，仔細嗅嗅都能聞到泥土的味道。乾枯的荒草底下，一小撮一小撮嫩嫩的草兒已露出尖尖的頭兒，混雜在枯草中，這種老少相依的場景真令人感動。
21、懶洋洋的陽光從窗外透了進來，空氣中瀰漫着春草的氣息，路上的行人發出了輕緩的腳步聲，早晨來了，啁啾的鳥兒，爛漫的春花，透露着春的靈秀，春的歡樂。
22、田壩裏的麥穗悄無聲息地吮吸着，潮乎乎的山風輕撫着坡地上的油菜花。早起的莊稼人正在田間忙碌着，一條涓涓的溪流橫穿于山谷，那潺潺細細的叮咚之聲，宛如孩子吮咂着母親的聲音，那麼安寧，那麼細柔，那麼温順。被露珠打濕了的早晨，飽滿了田壩裏的麥穗，也飽滿了莊稼人早起的心。
23、漸漸地，黃澄澄的太陽在東方含羞地露出頭。它終於跳出了山峯，光線穿過如紗的雲層，展露無以倫比的鋒芒，穿透迷濛蒙的鄉村。不知不覺中，煙霧消失得無影無蹤。遠處的山巒清晰地露出綠色的衣裝，近處的樹木翠綠欲滴，在亭亭玉立中，彷彿長有少女的眼眸，澄澈地閃着眼波，悄悄地注視着鄉村。村民們身不由己地投入到鄉村的古樸與温厚裏，感受早晨的無比亮麗與繽紛的色彩。
24、早晨，美麗的、雄赳赳的和氣昂昂的公雞用激揚的叫聲報曉着黎明的到來，此起彼伏地歌唱着。鄉村慢慢地睜開睡眼惺忪的眼睛，在一陣舒服中醒來。一片無色的光線透過心愛的窗簾，照射在臉上。我快速地起牀後，拉開簾布，推開窗户，淺吟低唱的微風輕輕地吹進，伴隨着一股清鮮的氣味撲鼻而來。眺目遠望，鄉村沉浸在一片霧靄朦朧、煙海揚波的境界裏。啊，如此的美景，不正是一幅動人心魄的紙織畫嗎？
25、小湖的早晨就在這陽光下落幕了，太陽慢慢升到頭頂，月亮已經消逝了，晨霜化成了晶瑩的露珠，落葉還在飄落，那隻小松鼠看着空中打轉轉的落葉，尾巴高高翹起，野鴨、大雁還在湖中忙碌，為了生計，小湖的早晨不再平靜。
26、清晨，漫步在鄉間小路上，看東方冉冉升起的太陽，為大地披上縷縷霞光。林蔭下，草地裏小鳥在清脆的歌唱，晶瑩的露珠熠熠發光。呼吸着大地的芬芳，領略着大自然的風光；擷一把露珠，輕盈地浮在臉上，感受它的清涼。
27、調皮的陽光就爬上了我的窗户，從兩頁窗簾的間隙中悄悄地溜進來，輕輕地撫摸着我的臉。暖暖地，癢癢地。“；起牀了，起牀了。”陽光又扯扯我的耳朵，用極細小的聲音輕輕地呼喚着，彷彿既怕驚醒我而又不得不叫醒我似的，非常地疼我，愛我。
28、秋晨，微涼宜人，慢跑在小路上，兩旁的白楊，不再迎風唰唰作響，稀疏的葉兒，黃黃的，悄無聲息，一片一片，好像碩大的蝴蝶，飛舞着，旋轉着，飄飄揚揚，優雅落地，華麗收場。
29、一大早，我走出門外，一股冷氣撲來，涼嗖嗖的。往遠處望去，薄霧籠罩着大地，像層白紗，隱隱約約，只看見幾棵光禿禿的樹枝上開着潔白花蕾。走近看，原來是樹枝上結滿了潔白晶瑩的霜花，漂亮極了。
30、梔子花就這樣一直默默地立在強烈的陽光下，散發着清香，把空氣浸染得更清新，給路人留下一片淡雅；而她自己卻忍受着烈日的煎熬，讓暑氣吞噬着自己柔弱的身體，她卻從來沒有退縮過，眸子裏藏着勁婉的堅持。素雅的白色，是她純潔的心……
31、緊接着，大片大片的梔子花便陸續開放，蔓延着純淨的氣息——那素潔如凝的花朵綴滿枝頭，細膩而綿柔的花瓣晶瑩潤澤、玲瓏剔透，彷彿美玉雕琢成的，淡雅得沒有一點裝飾，純潔得沒有一絲雜質。外層的花瓣上還殘留着花萼的淡青，彷彿這雪香是從這青色中努力鑽出來似的，怯怯的，讓人憐愛。
32、雪白雪白的身體，散發着陣陣清香。除了我們最可愛的梔子花，還有哪一種花具有這種特徵呢？每到5月中下旬，我們就可以看見，不管是男女老少，手上都拿着一朵、兩朵嬌小美麗的梔子花。
33、我站在窗前仰望着，天還是那麼藍，雲還是那麼白。梔子花在我的身旁，靜靜的卧着。我看着它，它也看着我。它笑的更加燦爛了，梔子的香，在空氣中瀰漫開來。
34、梔子花雖是平凡的花朵，但他的生命力十分頑強。記得有一次，我摘下一朵，放在桌上，過三個小時，給它灑一點水。就這樣，它竟然活了三天。這對一朵花來説，是多麼了不起的事啊。你能不讚歎他的生命力頑強嗎？你能不承認這是個奇蹟嗎？你能説這不可能嗎？不能，不能。你不能你也不可能。
35、梔子花的一生是很短暫，她無法像月季那樣四季長綠，一直將自己的倩影展放在人們的視線中；她也不能像梅花那樣獨傲霜雪，受盡文人騷客的垂青。然而，她的芳香卻永遠瀰漫在空氣中，令人迴腸。
36、窗外的這枝梔子花像被一隻無形的手碰了一下，最外面的那片黃黃的花瓣顫抖着綻開了，露出了那月牙般的潔白……
37、梔子花的根泡在水裏，一些葉片浮在水面，就像一個正在浴池裏洗澡的少女。它的葉子綠得發亮，細細的、長長的；有的新芽兒直挺挺的站在那；即便是花枯萎了後它的葉子也會保持幾天碧綠的狀態。
38、有時，在草叢撿到幾朵花骨朵，拿回家泡在一個小碗裏，看着花骨朵兒一點一點的綻開，滿屋子都散發着淡淡的芳香。有時看到地上掉落的梔子花，撿回來串成花環掛在脖子上，縷縷花香讓人神清氣爽，百聞不厭。
39、梔子花的香氣令人心曠神怡；梔子花的樣子令人感到舒心；梔子花的生命力令人驚歎。梔子花一切都那麼可歌可泣。我永遠讚頌你，梔子花。
40、瞧！那花瓣白白的，摸上去軟軟的、厚厚的如同秋天蓋的錦被一般。有的花瓣全開了，看上去像七、八歲的小孩一樣，嬌嫩無比，不能受到任何打擊或傷害；有的花瓣只開了一半，隱隱約約能看見花蕊看上去活像一個帶着笑容的新生嬰兒；有的還是花骨朵，看上去飽脹得馬上要破裂似的；看看這一都很美，看看那一朵也很美，讓人心曠神怡。
41、在綠油油的枝葉上長出了許多可愛的花蕾，有些嫩綠的花蕾像小小的心臟，風一吹它們和綠葉一起在跳舞；有些雪白的大花蕾活像白嫩的“；人蔘娃娃”；一些盛開的梔子花潔白如雪，散發着迷人的清香，我把鼻子湊上去聞一聞，可醉人了。
42、盛夏之夜，點點繁星影影綽綽的綴在夜幕，朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋着大地，月亮如流水一般，靜靜的瀉在梔子樹上，那美麗的梔子花此時宛如一位位亭亭玉立的美少女，又宛如正欲起舞的蝴蝶。這時，你可以找一把涼椅，看着皎潔的月亮高懸在空中，綠茸茸的小草含着露水，靜靜的伏在涼椅上，呼吸着梔子的清香，享受着月光清涼的撫摸，這一切都是多麼的寧靜祥和啊……
43、大約四五月份，桅子花就準備盛開了。那一朵朵碗口大的桅子花歷經了孕育花苞、儲存養分、含苞待放之後，一朵接一朵地開放了，金黃色的花蕊點綴在層層白瓣之中。有的還沒開呢，真像一個個羞澀的小女孩。盛開的則不然，已出脱為一個個成熟的少女了，穿着雪白的禮服，身上散發出一陣陣醉人的幽香。
44、五月，校園裏瀰漫着梔子花的香味。在夜色中散步，白白的花朵散發出濃濃的香，使人神清氣爽。然而，白天過的並不愉快，五月的空氣，已燥熱得令人心煩意亂。
45、白白的梔子花像一顆顆銀亮銀亮的星星掛滿了梔子樹的枝頭。有的才展開兩三片花瓣，躲在綠葉哥哥身後，像一位位羞羞答答的小姑娘；有的花瓣全展開了，像一位美麗的少女；有的還是花骨朵兒，像熟睡的嬰兒。
46、梔子花開時節，一處是炊煙，瓦舍，人家，一處是温婉如玉的梔子花，放眼望去，猶如一幅淡淡的水墨畫。
47、鄰居家的後院裏滿是墨綠的梔子樹，大葉大花滿枝頭地朵朵怒放，芳香四溢，甜香味兒四處蔓延。
48、白色的梔子花，無論枝頭吐芳，還是落地成泥，一概素素淡淡，清清雅雅，如白玉無暇。我為之驚異，尤其是那馨香，若有似無，不經意間，如影隨身，四處漫散；仔細嗅來，又全無蹤跡可循。聞之有若仙氣，神醒身爽。
49、故鄉的四野，放眼望去，到處是各色各樣的樹，其中數量最多的要算是柳樹了。田埂邊，河堤旁，房屋的四周，幾乎無處不可以生長。或整齊排列，或錯落有致，或者乾脆毫無秩序。樹幹有高有矮，枝條卻都很茂盛。勁挺如壯士之豪情，低垂似夫子之謙遜；婀娜如裙裾漫舞，飄逸似長髮隨風。
50、冬天，蟹爪蓮開花了。密密層層的綠葉，襯着洋紅色的花朵，充滿了生機。過了些日子，仙人掌由綠漸漸變黃了，刺也漸漸少了。這是因為它把營養都輸送給了蟹爪蓮。
環境描寫的段落4
1、春風暖，吹綠了北國。這幅瑰麗的畫卷，它是春天的傑作。春天是個魔術師，陽光是她的畫筆，大地是她的畫板，蘸着濃濃春色，她不停地畫呀畫呀，山青青，水碧碧，楊柳綠了，桃花紅了，人心暖了。一筆一筆點染人間繁花似錦，一筆一筆令江山溢彩流韻。
2、春水漲了，在山間輕歌曼舞、淺斟低唱;枝頭青了，讓那春天的意氣四處飛揚。柳笛兒很嫩，很悠揚;牧鞭很柔，脆生生地響。誰家的少年，在煦暖的陽光下捧一卷書，誦讀着春天的華章!
3、春天，各種花朵散發出清香，讓我感到進入了另一個世界，是美妙的。小草也衝破泥土，長得無比茂盛。春天把冬天的寒冷帶走了，帶來了温暖，讓小溪叮噹，讓萬物復甦。我愛春天的百花齊放，愛春天的無邊的綠色。在花園裏，我彷彿看(到)花兒的笑臉，我走過，細細地聞到那種不同的味道。啊!春天，你的付出，沒有白辛苦，如果你是園丁你帶來的是一片繁榮。如果你是魔法師，你把冬天的寒冷變成春天温暖。如果我是春天，我會不辭勞苦的改變冬天，變得欣欣向榮。
4、春天，萬物復甦;春天，耕耘播種;春天，生氣勃勃。春姑娘踏着輕盈的腳步悄悄地來到人間，為人們點綴這個大千世界。她走過河流，魚兒立刻在水中自由自在地遊着，嬉戲着，追逐着她踏過高山，山上的草兒破土而出，花兒都爭先恐後地開了，爭妍鬥豔。她來到原野，山坡，天空，牧場所到之處無處不存有春天的氣息，到處都是生氣勃勃，欣欣向榮的繁榮景象。
5、春天到了，真美呀!這是一個大地回春，萬物復甦的季節。像蛇，熊，青蛙……之類的冷血動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春，百花爭豔，小草發芽，燕子也飛回來搭窩了，春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛。隨着春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋了，這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。
6、春天邁着風情萬種的腳步款款走來，攜着道不盡的綠葉，拂着訴不盡的綠花，踏着數不盡的綠草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐樹便如一排排士兵般抽出了嶄新的綠色長劍;所過之地，一甩髮，嬌媚的柳樹便似一位位舞者般綻出了豔麗的綠色花裙;所處之地，一揮手，柔嫩的樹苗便若一羣羣孩童般吐出了柔軟的綠色舌頭。
7、春天是季節，也是心情，在內心裏發生。所以春天不僅是萬物的夢醒，也是心靈的醒悟。如果沒有心的覺醒，永遠感覺不到春天來臨。春天裏，感受天天都是新鮮的，其中也有些莫名其妙的感覺，一些無以名狀的興奮。眼裏那盪漾的柳枝，芬芳的風，和千姿百態的花，會讓人想起些什麼，憧憬些什麼，期待些什麼。
8、春天是一個鳥語花香、桃紅柳綠、陽光明媚、充滿希望的季節。眼前雖然還殘留着冬天的痕跡，但處處已顯露着絲絲春意。春風、春雨、春草撩動遊人的髮梢，與人們嬉戲。哦，你看見春天了嗎?它就是那柳絲上的嫩芽，就是那草叢中的小野花。
9、春天是一縷縷輕輕吟唱的和風，一捧温暖明亮的陽光;春天是聲聲婉轉清脆的鳥語，片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞;春天是種子破土而出時拱動的力，樹木拔節時喧響的節奏;春天是透明純淨的夢，火熱沸騰的歌，靈感流溢的詩;春天是孩子臉蛋上的天真無邪，姑娘面頰上秀美羞怯;春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢幻和理想。
10、春天是一年中最美麗的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、讚美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。當看到粉桃千枝萬枝競放，柳絲千條萬條飄浮的春天時，您會不會想到那碩果累累的金秋?其實那沉甸甸的碩果是早已孕育在春天的花蕾裏了，那燦爛的金色也早孕育在春天的綠色裏了。
環境描寫的段落5
1、走出教學大樓，就來到了操場。我們的大操場是個體育活動的大樂園，有籃球場﹑乒乓台﹑跑道﹑足球場……體育設備應有盡有，是同學們鍛鍊身體的好地方。我們的操場很大，大得全校師生一起到操場開晨會都從不覺得擁擠。操場四周種着許多樹木，彷彿是一個個哨兵在為我們站崗放哨。樹下那各種各樣的鮮花，像少女般跳着優美的舞蹈，是那麼美麗，那麼令人陶醉。
2、在一個陽光明媚、風和日麗的清晨，我來到花園散步。我注意到了幾十株杜鵑花，先是有幾隻白色的蝴蝶在花前忽閃忽閃。慢慢地，五顏六色的蝴蝶從花叢中都飛了出來，組成了一幅美麗的畫卷。它們的身子一搖一擺，彷彿是在歡快的跳舞，我的身子也不由自主的動了起來，我和這些在人們眼中那樣微不足道的小生命，在一起歡快的跳舞。鳳姐姐為我們伴奏；花姐姐為我們喝彩；鳥哥哥也唱起了歡快的歌曲，我們的觀眾有：樹婆婆、樹枝妹妹、小草叔叔…
3、遠處，只見一位老爺爺正在舞劍。他身着白色的褂子，鬚髮皆白，眼角和嘴角邊伸出了幾條皺紋，但卻滿面紅光。他背不駝，眼不花，真有福武當劍手的架勢。
4、夏天一到，着青山一天一個樣，經過烈日的暴曬，驟雨的澆淋，那草木就躥枝拔節很快地長起來，變得葱籠青綠了，給這雄偉的相山又增添了一份色彩。
5、夏天的公園，到處都是綠色，讓人看了心曠神怡，心情異常舒暢。夏日的一天，躺在公園裏樹陰下的草地上，不一會兒，迎面吹來絲絲微風，如母親那柔軟温暖的手，輕輕撫摸着你的臉龐，舒服得讓人久久不想坐起來。這時，你會看到，風唱着，樹葉和着，花草也跳着，在舉行着盛大的音樂會。瞧那些音樂家們，大大方方，一點兒也不拘束，正在敞開歌喉向我們演奏着一首首歡樂的歌。快樂的音符一串串，飄蕩在空中，那些音樂家們不停地唱啊唱，給我們唱來了清爽，唱來了快樂，唱來了生機勃勃。
6、我們接下來去的是壁上刻有“江山如畫”的假山，山的形狀像一個凹字，兩側是高高的山峯，中間是平緩的過道，過道的下面是從山上飛流而下的瀑布，一層層一段段，遠看像白色的玉帶在山的懷抱中舞動。瀑布的前面是一座小拱橋，橋上許多人在拍照，我也在橋上跑來跑去，十分開心。拱橋前面是噴泉，噴泉啟動的時候，遠望就像許多條長龍在飛舞，江風吹動，噴泉的水揮灑到我的臉上，舒服極了。
7、外婆家住在鄉下，我喜歡那裏。進入美麗潔靜的鄉村，就可以看見繫着牛鉗子鈴的乳牛，小鳥的窩，綠油油的溪谷，秀麗的湖水，和翠綠的山，荷花這去外婆家玩。外婆家住在鄉下，我喜歡那裏。進入美麗潔靜的鄉村，就可以看見繫着牛鉗子鈴的乳牛，小鳥的窩，綠油油的溪谷，秀麗的湖水，和翠綠的山，荷花這些都吸住了我的心。
8、突然，天空上烏雲壓頂，淘氣的小黑雲們密密麻麻的聚在了一起。“淅瀝瀝、淅瀝瀝……”銀絲般的春雨在默默的下着，樹上乾枯的枝條朦朦朧朧鋪上了一層淡綠的色彩，雨點兒順着樹尖滴下來，變成了一首首水靈靈的五線譜。
環境描寫的段落6
1、夜色昏暗，月亮在天上，卻不知躲在哪裏，因為這位狄亞娜小姐有時溜到地球的那一邊去逛，害得這裏羣山黑魆魆，大野陰沉沉。
2、南方的八月間，驕陽似火。中午時分，太陽把樹葉都曬得捲縮起來。知了扯着長聲聒個不停，給悶熱的天氣更添上一層煩燥。
3、在一個寧靜的晚上，人們正在牀上做夢時，突然發出一聲巨響，跟着便聽到檐前滴水的聲音，滴滴答答的節奏就像一首催眠曲，響個不停，越響越快，我好像被催眠一樣，跟着便睡着了。
4、路旁邊浪似地滾着高高低低的黃土。太陽給埋在黃土裏，發着肉紅色。可是太陽還燒得怪起勁的，把他們的皮肉燒得變成紫黑色，似乎還聞得到一股焦味兒。
5、夜色加濃，蒼空中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來，尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光，從半空倒映在烏藍的海面上，隨着波浪，晃動着，閃爍着，像一串流動着的珍珠，和那一片片密佈在蒼穹裏的星斗互相輝映，煞是好看。
6、這山中的一切，那個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是邀我重新和梳粧嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多麼有氣勢。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托着你挺拔的身軀，你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧。
7、開時間的牽絆，邀陽光作伴，約清風同行，收拾起行囊，我們去親近草原吧，去親近遼闊無邊的草原。
8、立馬草原。雪山腳下，會不會有一羣温順肥壯的牛羊？會不會有一羣熱情奔放的駿馬，正在歡快的馳奔？藍藍的天上會不會飄着幾朵白雲？那輪金色的太陽會不會光芒四射？在寬闊的草原上，你會不會豪情如那展翅翱翔的雄鷹？你會不會有豪情萬丈的歌聲？
9、清澈的空氣使大地廣漠無垠，把它無限地擴展開去。()一切都在往遠方同去，而且在召喚人們也到大地的藍色邊沿上去。站在這地方看見太陽升起過十多次，每一次在我的面前總是誕生一個新的世界，充滿新奇的美麗。
10、苦重而炎熱的空氣彷彿停滯了；火熱的臉愁苦地等候着風，但是風不來。太陽在藍得發暗的天空中火辣辣地照着；在我們對面的岸上是一片黃橙橙的燕麥田，有些地方長出苦艾來，竟連一根麥穗都不動搖一下。
11、將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的灰雲，淡淡的遮住月光，田野上面，彷彿籠起一片輕煙，股股脱脱，如同墜人夢境。晚雲飄過之後，田野上煙消霧散，水一樣的清光，沖洗着柔和的秋夜。
12、秋末的黃昏來得總是很快，還沒等山野上被日光蒸發起的水氣清散，太陽就落進了西山。於是，山谷中的嵐風帶着濃重的涼意，驅趕着白色的霧氣，向山下游蕩，而山峯的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來越濃，漸漸和夜色混成一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色了。
13、翻騰着的紫紅的朝霞，半掩在白楊樹的大路後面，向着甦醒的大地投射出萬紫千紅的光芒。逐漸，撥開耀眼的雲彩，太陽象火球一般出現了，把火一樣的紅光傾瀉到樹木上、平原上、海洋上和整個大地上。
14、那荷葉，大的似磨盤，有的舒展似傘，那荷葉上的水珠，有的像情人的淚珠，有的分散成細小的碎珠，在荷葉上滾來滾去，閃爍着斑斕的光彩，遠遠望去，在周圍的翠綠的羣山映襯下，在紅紅的晚霞映照下，那一團團的荷花，像一團團紅雲，一層層的丹霞，你看那一望無際的荷田，如胭如染，令人如入仙境。
環境描寫的段落7
1、早晨，太陽從東方升起來了，柔和的光線照耀在水面上，波光粼粼，遠遠望去，小溪就像一條金光閃閃的綵帶環繞在小城的周圍，給小山城增添了無限的生機。
2、一進校門，展現在眼前的是一座長方形的大花壇。花壇裏月季扶桑繡球米蘭等競相開放，爭奇鬥豔。紅的像火焰，白的像雪花，黃的賽黃金，粉的勝彩霞。花壇中央還有一棵南洋杉，翠綠葱鬱，亭亭玉立。三個自制的“噴泉”均勻地噴灑着水珠，遠遠望去，如煙似霧，透過陽光，可以看見一道七色彩虹，真是好看極了。
3、歲月悠悠，門前這條小街已結束了它孤寂冷落的歷史。如今，它像一個充滿生機小夥子，想蹦，想跳，渾身充溢着活力。
4、河裏的水清澈見底，連河底的沙石都看得一清二楚的，魚兒們歡快地游來游去，它們盡情地體驗着快樂的滋味。在魚羣中，偶爾還有幾隻小蝦混在其中，我猜：它們是趕來湊趣的。只見它們舞動着它們那細長的鉗子式的爪子，不甘落後地游來游去。
5、在草地邊有個涼亭，旁邊的黃桷樹開始落葉了，枯黃的樹葉隨着秋風從樹上落下時像翩翩起舞的黃蝴蝶，落在草叢中，好像在為小草遮風擋雨。在黃桷樹的旁邊，有一棵小葉榕樹，還是那麼綠，彷彿一點都不怕冷。
6、當真正進入這座山時，我們才感受到了這座山的詩情畫意。地上的白雪與青黑色的樹幹構成了一幅優雅的水墨畫。在枯草叢中偶爾還能發現星星點點的綠色，説明這裏也曾綠意盎然。偶爾還能看見農家的老黃牛悠閒的搖着尾巴，發出“哞哞”的叫着，看來冬日的大山並不像外表看起來那麼沒有冷峻。
7、抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍的，潔淨得好像剛洗過的藍寶石；啊！空氣真是好清新呀，真不愧是秋高氣爽；金秋的陽光温馨恬靜，秋風和熙輕柔，藍天白雲飄逸悠揚，多麼美麗的一幅秋景。
8、田野裏的莊稼長得更歡了，稻穀伸伸手，彎彎腰，鮮花綻開了美麗的笑容，絲瓜在跟着雨的音樂，跳起了舞蹈，左搖右擺，甘蔗在伸展着自己的懶腰……大地的一切生物好像都有了生氣，動了起來。
9、看，前面不遠處，有一個小湖，它的湖面像一面鏡子一樣平靜，湖邊的各種變換不斷的燈光和隨風搖擺的樹木倒影在湖裏，漣漪不斷；湖裏時不時的有青蛙劃過水面，翻起一陣陣水花。聽，蛙聲和蛐蛐聲匯成了一首美妙動聽的樂曲啊！
10、秋天，是一片金黃色的稻穀，微風吹過，稻穀開始唱起了一首和諧的歌曲，這時辛勤的農夫正在收割稻穀；稻穀的歌聲和收割的歡快聲交織在一起，成就了豐收的交響樂。
11、秋夜涼如水。在城裏蓋上毛毯就行了，在鄉下應該從櫥子裏把被子拿出來了。被子散發出一種陳舊的略帶黴味的光陰味道。把自己裹在這懷舊般温暖的被窩裏，靜靜地聽窗户底下蛐蛐的淺吟低唱，那感覺真是美妙。
12、順着兩旁的通道走着，左右兩側載滿了合歡蘇鐵，以及琵琶等樹木，使得生意盎然，令人心情為之一爽。在通道盡頭，有一片竹林，微風乍起，竹葉颯颯作響，彷彿在和每一個經過它的人問好。
13、遠處一片朦朧，只能隱隱約約的看見對面山丘，在對岸的一個工廠，工廠上有紅紅的小燈，豎着兩個煙囱，不時飄出白色的雲，我彷彿看到高速運轉的軸輪…
14、田野裏的蟈蟈也在唱，唱給那些夜空下靜穆的莊稼聽。間或有涼涼的夜風吹過，掠過樹和莊稼，颯颯作響。蟈蟈停止了歌唱，打了個寒噤；莊稼也停止了傾聽，打了個寒噤。它們都不約而同地預感到最後的時刻即將來臨。
15、呼呼，呼呼，這風雨中的美一個事物，都變成了奇妙無比的琴鍵，彈奏出一曲快節奏的交響樂，那音樂可真動聽啊，因為這音樂只有大風大雨才可以演奏出來的。不知是按得快了，不知是按得太用力了，幾朵花兒琴鍵從枝頭落下來，風婆婆又將那落花吹到遠方，使每個角落都充滿花的氣息。
環境描寫的段落8
1、“桂林山水甲天下，陽朔風光甲桂林”順江而下，我們到了著名的陽朔，遊覽了“世外桃源山莊”果然名不虛傳，桂林的山水、陽朔的風光，彷彿來到了人間仙境，這樣美的山水真是讓人心曠神怡。
2、我們來到山腰，映入眼簾的是碧潭幽幽，三面的峭壁把清潭圍了大半圈，水潺潺的晃動着，數十條石塊錯落着搭在水灘上，石塊間湧動汩汩的清泉，石墩間成羣結伴的小魚，不時隨意地攪動着水面，幾隻熟透的山梨從峭壁的梨枝上落下，一股溪流也跟着從山崖頂上流下，濺起串成無數斷續的水簾，水簾遮掩的洞口隱約可見，啊！這不是傳説中的水簾洞嗎？
3、海闊夜空，薄雲已碎，隨風飄灑去天邊，不回。月兒露出盈美的光。皎潔地月光透過星星撒滿森林，再透過樹枝綠葉，形成點點的星光，“滴”在幽幽的溪水上，隨着幽雅的水波紋一起跳着柔美的華爾茲。風兒微微地唱着歌、輕盈的跳着舞來參與這場盛大的舞會，她撫摸着那些苗條的樹兒，和她們跳起了華爾茲。
4、春天，我的故鄉綠草如茵，繁花似錦。綠樹抽出了枝條，鳥兒在歡快的唱歌。放眼望去是連綿不斷的山嶺，在春天的映襯下，彷彿一張絨絨的地毯，直到天邊。一朵朵婀娜多姿的花兒在點綴着高山，引來各色的蝴蝶；在山的深處是一排排形狀各異的梯田，顧名思義，就是像樓梯一樣的稻田；一條條彎彎曲曲的小路把稻田分成了千變萬化的形狀，有的像月牙，有的像小船，有的像鐮刀。在春天秧苗生長的時候，那嫩綠的顏色把故鄉添得更加美麗了。
5．綠,温暖的春風吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細,像線一樣長,
6．像篩子篩過一樣密密地向大地飛灑着。盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。
7．一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
8．小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裏，田野裏，瞧去，一大片一大片滿是的。坐着，躺着，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
9．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的象火，粉的象霞，白的象雪。花裏帶着甜味兒；閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裏象
10．眼睛，象星星，還眨呀眨的。
11．吹面不寒楊柳風，不錯的，象母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣裏醖釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和着。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響着。
12．雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，象牛毛，象花針，象細絲，密密地斜織着，人家屋頂上全籠着一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮。小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走着的人；地裏還有工作的農民，披着蓑戴着笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨裏靜默着。
13．天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城裏鄉下，家家户户，老老小小，也都趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。一年之計在於春剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
14．春天象剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長着。
15．春天象小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
16．春天象健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領着我們上前。
環境描寫的段落9
1、雪大片地覆蓋着土地，同時也將屋頂、樹梢侵佔為自己的領土。可孩子們卻可以在雪地上無所顧忌地追逐嬉戲，唱啊，跳啊，撒下一串串清脆的笑聲。看啊！一個白絨團炸彈似的飛了過來，在一位小朋友身上綻開了花。此時，那銅鈴般響亮的笑聲便在雪地上此起彼伏，瑟瑟寒風不但沒有吹散孩童的熱情與活力，反而將歡聲笑語帶到了每一個角落，吹得樓上的小朋友心裏也癢癢的。
2、冬天到了，清晨風吹在臉上很像刀割一樣，我們穿的衣服也變多了。樹上的葉子有的變黃了，紛紛飄下來，有的葉子變紅了。屋頂上有一層白霜，早上起來覺得很冷。説明冬天悄悄地向我們走來了，離我們越來越近。
3、冬天的千島湖就與平日裏的千島湖不同了！冬天，那美麗的湖面，總會微波粼粼的，就好像一張可愛的臉在微笑。這樣一來映照在湖中的青山、藍天、白雲、樹林就好像一羣可愛的孩子們在翩翩起舞了。湖水舞起來了，青山舞起來了，白雲舞起來了，樹林舞起來了。公園裏的梅花也不甘落後，隨着冬姑娘的到來，也舞起來了。
4、不知什麼時候，地上起了一層白茫茫的霧。早晨，當我推門去上學的時候，眼前一片迷迷濛濛。霧就像乳白色的牛奶一樣，把我團團圍住，不一會兒，我的睫毛上掛滿了小小的水晶花。閉眼再睜開後只覺得眼睛濕潤潤的，有一絲涼意，非常舒服。多麼奇怪的霧啊！我想伸手去摸，可它卻調皮地飛了，飛了，飛到我的臉上，沾到我的頭髮上，飄到我的衣服上。爸爸帶我開着摩托車，像是在雲裏飛翔。我的視線被霧擋住了，好像世界就只有眼前這麼大。啊，初冬的霧是多麼美妙
5、冬天是威嚴的，冷酷無情的。然而，梅花就開在冬天，它對冬天彷彿有着一種特殊的感情。你看，它迎着風雪開放，而且開得那麼美，那麼豔。你一定看到了吧！那凌霜傲雪的鐵骨，那疏影橫斜的勁枝，那噴吐幽香的花蕊是多麼令人欽佩，多麼使人心醉啊！梅花的美，不正是冬天賦予的嗎？
6、我們這繁華的深圳非常特別，它的冬天是温暖的，這裏一年四季如春，冬天也帶有一絲絲的温暖，當我們出去散步時，會看見樹木綠綠葱葱，而其他城市的樹木已經光禿禿的了。我們這的冬天連一片雪也沒有，這是意想不到的呀。
7、我們往日那充滿活力的校園，一下子變得寧靜起來，枯萎的小草穿上了冬爺爺為它精心製作的黃色大衣，上面凝着一層厚厚的霜，看上去是那樣柔軟，讓人不忍心踩踏下去，而那猶如寶塔般的雪松仍然不懼嚴寒地屹立在寒風之中。一陣北風吹來，雪松打了一個“寒戰”把那冰冷的白雪灑落在地上，依然挺立在那兒。又一陣寒風吹過，旁邊樹兒“沙沙”作響，緊接着，幾片黃葉落了下來在空中打轉，猶如一隻只美麗的黃蝴蝶在空中為我們表演呢！而在這冬天最令人注意的自然是那發出陣陣香味的臘梅花，瞧，那鈴鐺般黃色的小花。這兒一簇，那兒一簇，美極了。摘下一朵，仔細一看，發現它有好幾層花瓣，每一層都是五片。
8、當白雪覆蓋大地時，小動物們都不想出來玩了，就連愛唱歌的小鳥也躲在家裏。我站在家裏的陽台上看着潔白的大地、潔白的天空，地上的腳印轉眼就給積雪掩埋了，陽台的窗沿上也落了不少雪花，南京的冬天可比南昌冷多了
9、這是個嚴冬的早晨，玻璃窗上結滿了厚厚的冰花，剛潑出去的洗臉水，一眨眼工夫就凍得像石塊那麼堅硬。屋外，房上、樹上、地上，都被白雪覆蓋着，刺骨的北風不停地颳着，發出尖利的呼叫聲，啊，這真是一個滴水成冰的冬晨。
10、早上起來，客廳窗户的玻璃上長滿了美麗的冰霄花，像成排的雪松，迎風傲雪，巍然屹立；像美麗的孔雀開屏時張開的尾巴，栩栩如生；像一片片春天陽光下茁壯成長的小草；又像一隻只可愛的小松鼠在石頭上歡快的跳躍……大自然真是太神奇了，一雙看不見的手，在悄無聲息中創造出了美麗而神奇的奇觀。我忘記了寒冷，像在吃一種美味的食品一樣，貪婪地觀賞着。
11、冬天來了！冬像一位愛乾淨的小女孩兒，渾身雪白，連幕布也由金黃而變得雪白了。冬戴着雪白的絨帽，渾身穿着白色的絨衣褲，腳上着一雙白皮靴，就像一個可愛的白絨球一般。她用胖胖的小手，指揮着雪花向大地飛舞，去清除那裏的污垢。雪花們順從地聽從冬的指揮，舞動着美麗的六角形身體，飄落在大地上。不一會兒，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。
12、西南邊的河叉子已經被凍得很結實了。爬在冰面往下看，到處可見一些被定身術定住了一樣的小泡大大小小，一串一串，像鑲嵌在水中的珍珠串。
13、一切都睡了，花兒謝了，向大地收回了紅裙綠衫；蝴蝶躲了，變成蛹藏在地下；燕子也弱不禁風地飛走了；楊柳收取柔軟的枝條，灑給大地一片冷漠。在這萬籟俱寂的時刻，你或許會發現窗口有一盆水仙，碧綠的葉兒，雖無婀娜的花朵，卻也讓你覺得它勝於玫瑰。臘梅呢，也不甘落後，展示出自己星星般的花朵，滿枝都亮着，豔着。
14、冬姑娘是來接秋姑娘的班，秋帶走了菊花的金黃，桂花的芬芳，芙蓉的美麗，冬卻送來一片潔白的世界，滿天的雪花飛舞着，給大地鋪上一層厚厚的棉被，麥苗躲在被子裏沉睡，做着那豐收的美夢。臘梅已經悄悄開放，紅的、黃的、白的、粉的，組成一片花的海洋，枝頭間掛滿了透明的冰稜，彷彿玻璃一般晶瑩。
15、冬——聖潔的象徵。當時間老人的腳步跨進冬天時，整個家鄉都是純潔、晶瑩的冰雪。瞧，樹上如玉蘭綻放，屋頂如塗了白漆，道路如明月輕灑。綿綿的“柳絮”在空中蕩遊，甜甜的“白糖”從天而降。啊，整個家鄉彷彿跨進了冰川時代，整個心也似乎沉浸到水晶中去了。是啊！假如沒有冬，又怎能有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這個佳句呢？
環境描寫的段落10
春天
1、小區路邊褐色的泥土地上吐出了幾點新綠，小草們顏色一天比一天新鮮，在陽光下閃閃發亮。路邊的野花不知不覺間開了一大片，伏在草叢中，從葉簇中探出頭來，紅的花，白的花，黃的花，紅的星，白的星，黃的星，那一點點含羞帶怯的嬌豔的顏色，像是春天裏最瑰麗的美夢。早有幾隻蝴蝶在花間起舞，她們輕柔而又曼妙的舞姿，在輕觸嬌花的好夢境，在讚美微風的好心情，在附和晴空的好顏色，在歌頌春天的好風景。枝頭俏麗的黃鸝，嫵媚的畫眉，時而婉轉低吟，時而清麗啼鳴，在吟誦一首奇妙的，寫着舒暢歡快的小詩。
2、春寒料峭，日光慘淡。早春的寒風帶着嚴冬的氣息吹得人心惶惶。綿綿春雨細長又冰涼，好似在哭泣冬日的離開，毫不在意的打濕剛吐綠的幾點春草，凍住剛抽枝的柳條，路邊的殘雪混着冷雨化成一灘泥濘，路人一邊裹緊了外套，一邊咒罵着道路的不便。天氣濕寒，春風凜冽，一切都蒼白而沒有生機。
3、春天來了，春天真的來了。透過窗，把耳朵轉向四野，我聽見空氣慢慢變暖的聲音，冬天的刺骨和寒冷已經悄悄溜走，天空越來越近，越來越美；我聽見院子裏的小草慢慢變綠的聲音，一隻睡眼惺忪的蟲兒正為小草鬆土；我聽見田野裏細雨婆娑的聲音彷彿是生命女神正在施展魔法，不一會兒整個世界就都綠起來了；我聽見含苞待放的桃花爭先怒放的聲音，“殘紅尚有三千樹，不及初開一朵鮮”。萬物復甦的春天，可不能少了那一抹粉紅。我聽見了，我都聽見了，我站在窗前，聽見春色漸濃，春意盎然。
4、松山湖畔桃花開了，在妙漫的春光中婆娑着搖曳的身姿，惹得蜂兒嗡嗡蝶兒翩翩。陡然間，一陣清風帶過，粉紅的花瓣飄搖而落，浮灑在水面上，輕輕地，沒有一絲漣漪，像是不忍驚起魚兒的夢。此情此景，遙想千年前的大唐，不知寫出“人面桃花相映紅”的才子詩人崔護，是否找回了桃花下的愛情?
5、這春天的韻，這春天跳動的律。這是一個聲音的倉庫，更是一個生命的倉庫。還有那春天的月亮，一絲一絲，一縷一縷，時而滿弓，時而新芽，怎麼突然躲起來了呢，原來藏在人們鬧元宵的龍燈裏，穿過田野，越過小河，繞過村莊，伴隨着杏花春雨，伴隨着小橋流水，伴隨着嗩吶萬里。
夏天
1、在天空中掛了一天的太陽也愉快地下班休息了，一輪明月嵌在了羣星璀璨的夜空中，使得晚上的夏日也別有風趣。晚風輕輕地吹着，使人覺得涼爽，吹得旁邊的大樹沙沙作響。樹上的鳴蟬也一改白天的煩躁，變得柔和起來。緊接着，路邊密密的草叢也熱鬧了起來，花花草草隨着清風翩翩起舞，藏在草叢裏的蟋蟀紛紛簌簌的展示起自己嘹亮的歌喉。
2、夏日的天氣實在令人難耐。那炙人的大火球一大早就高高地懸在了天空。正午，天空中一絲風也沒有，柏油公路被曬得發軟，很少有車經過街道，只有交通燈在不厭其煩地變換着顏色。兩旁的樹木也失去活力，就連樹梢上的知了也被曬得叫不出聲來。人行道上也極少有人行走，所有人都躲在了空調屋裏，不敢出來，所有人都在詛咒着這酷熱難耐的天氣。
3、是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披着輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。
4、夏天中午，萬里碧空中飄浮着朵朵白雲。這些自雲，有的幾片連在一起，像海洋裏翻滾着的銀色浪花，有的幾層重疊着，像層巒疊蟑的遠山，有時在一片銀灰的大雲層上，又飄浮着朵朵大小不一形狀不同的雲朵兒，就像島嶼礁石上怒放的海石花。再看那太陽，如同熊熊燃燒的火焰。有時，它自己似乎也感到炎熱，想躲進雲層去尋求陰涼。但更多地是自己在那裏豪邁地燃燒着，向大地傾泄着過量的光與熱，使路邊的白楊葉與田裏的南瓜秧無精打采地下垂着。
5、夏姐姐把火紅的長裙鋪在地上，大地立刻就變得生機勃勃：一朵朵花兒竟相開放，它們在陽光的照耀下梳粧打扮，向別人展現出自己最美麗的一面，好像在開選美大賽呢！一隻只蝴蝶蜜蜂圍着那些五彩繽紛的花兒轉來轉去，好像在比誰的舞蹈跳得好看呢！各種各樣的小草使勁的往上鑽，小心翼翼地探出頭來；各種各樣的樹木長得枝繁葉茂……
秋天
1、天空蔚藍如絮，大雁成羣南飛。秋蟬又一次吟唱着秋天的氣息，清秋高遠長，秋菊笑風霜。人行道上蓋滿了五彩繽紛的落葉，將地面裝飾的無比風趣。絢麗燦爛，霜葉如花的落葉鋪了一層厚厚的地毯，踩上去的聲音像秋日私語，也像春日幻夢，也許這便是秋天的聲音。
2、盛夏已過，步入初秋，但是酷熱依舊，太陽高高地掛在空中，空氣彷彿已變成了沸騰的水蒸氣，壓得人喘不過氣。路上看不見幾個人，只剩下了發亮的太陽和幾乎脱水的樹木。
3、你悄悄的走來，帶來一見黃衣裳，一見紅衣裳，瞧着邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠遊從上面飛下無數黃蝴蝶，一夥在半空中盤旋，不知過了多長時間深黃的衣裳變成了淺黃，淺黃又變成了赫石，你看，它多像一個頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡直是一片紅海，遮蓋了半個天際，和霞光連在一起，紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種説不出的温暖，甚至都忘了在過幾天，寒冬就要來臨了。
4、秋天是一個收穫的季節，雖然許多樹木掉光了葉子但也有很多樹木是碩果累累如：梨、葡萄、柿子、石榴、蘋果等。田野裏有金黃色的稻穀、粒粒飽滿的大豆、成羣集隊的雞鴨在田野裏爭着食遺落的稻穀。連池溏裏的魚兒都很肥美……啊!秋天是那麼的美好，我愛你秋天!
5、涼爽的秋天到了，秋風習習，大地穿上了一件黃色的毛衣。枯黃的柳樹葉和鮮豔的楓葉飄落下來，就像天空中翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然，天氣有些冷，但是松樹爺爺還穿着它那碧綠的長袍，顯得更加翠綠。花園裏菊花爭芳鬥豔，紅的像火、粉的像霞、白的像雪、美不勝收。柿子樹上的樹葉都落了，可是，黃澄澄的柿子還掛在樹枝上，像一個個黃澄澄的燈籠。山楂樹上的樹葉都落了，可是，紅彤彤的山楂還在樹上，像一顆顆充滿活力的愛心。
冬天
1、冬天，雖然寒冷，但雪花卻非常惹人喜愛，彷彿是上帝派來裝飾這缺乏生機的冬季的。它們包裹了整個小鎮，讓世界變得銀裝素裹。雖然白雪皚皚，卻又不失風趣，被雪覆蓋的樹枝微微招手敬意，人行道上來往的人羣似乎也被這美麗的景色所吸引，紛紛放慢腳步，欣賞着冬天別樣的風景。
2、看看這被風雪肆虐的世界！小鎮被雪花蓋得很緊，使這兒變得景色單調。北風十分兇狠，密密麻麻的鵝毛大雪，被風吹的在空中四處逃竄，枯樹瘋狂地揮舞着樹枝，想要擺脱寒風的桎梏。北風猶如一把把利刃刺向行人，大雪時不時湧進眼睛裏，所有人都在咒罵着嚴寒的冬天。
3、哇，雪下得可真大啊!鵝毛般的雪花一片一片從空中飄落下來，屋頂上、樹上、草地上一片雪白，連路上開的汽車也彷彿一夜間都穿上雪白的棉衣。這是我見過的最大的一場雪，我迫不及待地往樓下跑，去感覺一下大雪帶給我的奇妙感覺。雪花像小精靈一樣在空中舞蹈着，輕輕飄到我的臉上，涼絲絲的。
4、雪又下大了，但雪花並沒有隨着變的更大，而是更密了。像煙一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚，從天空中灑下來。像織成一面白網，朦朧中又映着白樹，白房，白草地。我看那雪花玲瓏剔透，潔白如玉，是從桂樹上砍下的玉葉嗎?只聽雪珠丁丁冬冬地敲打着玻璃窗，奏出清脆的農家豐收曲。俗話説的好：今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。莊稼都蓋在被子裏，能沒有好收成嗎?我想：農民都在等着豐收的快樂吧!
5、風，刮的很急，雪花像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒有目的地四處飄落。不一會兒，雪花像變魔術似的變成了一羣羣可愛的白衣天使，輕盈的向我們飛來。雪片越落越多，白茫茫地佈滿在天空中，向四處落下，地上一會兒就白了，房頂上都被小天使們鋪上了一層厚厚的白毛毯，就連樹木們，也換上了蓬鬆鬆、亮晶晶的銀裝，雪花都落在了行人的臉上、帽子上，白花花的，氣的行人直抹臉。放眼望去，是一片白茫茫的冰雪世界。
環境描寫的段落11
1、現在，我們微笑着在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不捨的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
2、漫步校園，只見整座校園成了銀粧素裹的世界；矗立着大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悦目、心曠神怡。
3、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裏面，小巧玲瓏的傳達室守衞在大門西側。
4、春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發向上。
5、冬姑娘在天寒地凍的校園裏盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨着春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞台，等待着下一個冬天的到來。
6、操場中間有一塊綠色的草坪，同學們都願意三五成羣地到草坪上去讀書、玩耍，那琅琅的讀書聲，常常吸引着操場外面的行人。
7、校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
8、一夜之間，校園銀裝素裹，玉樹瓊枝，好一派美麗的雪景。
9、仲夏的午後，金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔葱鬱的水杉枝葉篩濾過後，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗。
10、“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的傑作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又彷彿一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！
11、校園，我的書籍城堡。是你，讓我懂得了“好”與“壞”！我的生命中不能沒有你。你，是我的力量之源。
14、校園，是你幫助我踏入知識的殿堂，你將你的博學無私的奉獻了出來；校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現到我們眼前。
12、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉乾枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹幹上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
13、看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染着我，激勵着我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
14、時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此温馨，如此迷人。
15、冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的豔麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
16、校園裏開始熱鬧起來，又恢復了往日的歡聲笑語。前來報名的學生喜氣洋洋，向老師詢問着開學事宜；而老師們有的準備新學年的教材及教學用具，有的則在清掃、佈置教室，以優雅清新的學習環境迎接新生的到來。
環境描寫的段落12
1、這樣的菁菁校園，怎能不使我們展翅高飛呢怎能不使我們嚮往未來。振興中學，使你伴我走過了成長的時空，是你引我進入科學的殿堂，是你激勵我奮發向上，也是你使我走向成熟。振興中學，我期盼你的明天，明天的你更加美好，更加欣欣向榮!
2、在這美不勝收的校園裏，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸着知識的營養。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園裏放飛我的夢想。
3、在校園裏，不僅充滿了鳥語花香，綠樹成蔭，而且錯落有致的教學樓更是平添了一份美景。一進校園，便可以看見我們經常出入的圖書館，在這裏，同學們的身影比比皆是，他們在認真地翻閲着書本，以此來充實他們知識，拓展他們的思維，陶冶他們的情操。在振中，還有美麗的地理生物園，種滿了茁壯成長的花卉，待到時機成熟，就會競相綻放，爭奇鬥豔，把濃郁的連同無限的生命力撒向大地。
4、於是三步並作兩步，來到了學習的天堂，靜靜地聽着琅琅的讀書聲，彷彿身臨其境;再仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個精神抖擻，他們的聲音響徹了清晨的校園，裝飾着清晨的校園，令無限風光的校園錦上添花!在振興中學裏，處處洋溢着學習的氣氛，處處充滿着詩情畫意……
5、一進大門，就來到了中學部。中學部的草地一大塊一大塊的，還種着高高的棕椰，差不多有三四層樓那麼高。中學部的屋頂是橘子色的，在陽光下熠熠發光。中學部很靜，中學的哥哥姐姐們都在抓緊時間學習。
6、下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風生;在走廊上，同學們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上，同學們大顯身手，正一步一步地向着自己的目標前進。
7、天高雲淡，秋風瑟瑟，樹葉寶寶們依依不捨地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來那些嬌豔的花兒們也無精打采了，一個個垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開她俏麗的花瓣，裝點着我們的校園。
8、時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此温馨，如此迷人。
環境描寫的段落13
1、風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從雲中穿過，留下絲絲温暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時代的舞台上走過，留下了什麼呢？
2、天空收容每一片雲彩，不論其美醜，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。
3、要裝進一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創傷。
4、冬天的河干涸了，我相信，春水還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像；風中的樹葉凋零了，我相信，泥土裏的夢將在枝頭開花結果。
5、是一叢秋菊，也要散發芳香；是一片秋葉，也要裝點大地；是一株古柏，也要撐起藍天；是一眼古井，也要流出清泉。
6、遠去的飛鳥，永恆的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家。
7、成熟的麥子低垂着頭，那是在教我們謙遜；一羣螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結；温柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。
8、巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執着，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。
9、因為有志，小溪匯成了大海；因為有志，枯枝盼到春的綠葉；因為有志，人類助長了山峯的高度。讓我們站在地平線上，構築我們的夢想吧，因為我們有志，並會為夢想拼搏的，我們將會是大海、綠葉，站在山頂的那個就會是我們。
10、泥土的味道是苦澀的，海水的味道是苦鹹的，樹林中清新的空氣也有着一絲苦津津的味道。這苦的大自然，孕育了人們交織着各種苦痛的心靈。廣袤的土地，浩瀚的海洋，遼闊的天空，了無際涯的心靈，構成了我們這個世界
11、百花爭豔的春天是充滿活力的季節，烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節，瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節，白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節
12、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨；大地無語，卻展示出廣博。
13、我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹。我們不做路邊隨風搖擺的小草，要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松；我們不做山溝裏易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的滄海。
14、也許，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，為生命添一分綠意，增一道風景。也許，你升不成光芒萬丈的太陽，但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰，為大地添一分光明，增一分熱量。也許，你粧扮不成雍容華貴的牡丹，但你依然可以長成一朵野花或一棵小草，為人類添一縷芳香，增一分活力。
15、見到滿天的細雨，你只要無愧地做雨中飄落的一滴，雖是一滴，卻能滋潤大地；見到延伸的道路，你只需無愧地做石子中平凡的一枚，雖是一枚，卻能支撐前進的步伐。見到美麗的花園，你只需無愧地做花朵中平凡的一朵，雖是一朵，卻能增添色彩。見到寬廣的大海，你只要無愧地做魚兒中歡快的一隻，雖是一隻，卻能演繹生機。
環境描寫的段落14
1、我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的家能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的衝勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢有揮舞着雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現。
2、在學校的中院有一個菱形的金魚池，裏面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裏追逐着、嬉戲着。
3、跨進校園，迎面是一座雷鋒塑像，他顯得十分莊重、慈祥，他是同學們學習的好榜樣。後面是一座美麗的三層花壇，最頂上是一架地球儀，它的周圍一年四季擺着各種各樣的花卉，杜鵑花、三角梅、五彩蘭花、一串紅、牡丹花、山茶花、月季花、雞冠花、蘭花……那裏真可謂是“一個花的世界”。
4、萬紫千紅的春天來了，校園裏生機勃勃，一年一度的體育運動會在校園裏舉行，同學們笑着，歡呼着，校園裏氣氛沸騰。
5、春天來到操場上。操場上的小草從泥土裏探出頭來，呼吸着新鮮的空氣，操場邊上白楊樹也長出了新芽，呈現出勃勃的生機。白楊樹旁邊的垂柳，抽出新的枝條，微風一吹，搖搖晃晃，像是在做廣播操；細細的柳絲上，不知從什麼地方送來的嫩黃色，定眼望去，又有些像綠色。她們的腰好軟，輕風將下梢托起，整齊又好看；換個角度看，又一齊垂下來，彷彿梳齊的頭髮。我不
禁詩性大發，吟起了賀知章的《詠柳》：碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
6、早晨一走進校園，一股清香撲面而來，花圃裏剛經過夜雨滋潤的花葉那麼鮮美，彷彿散發着一股誘人的香氣。
7、在這寒冷的冬天裏，青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。
8、這樣的時光裏，總會覺得生活真美。想着有一天自己老了，也住在安靜美麗的校園裏，種很多的花，夏天的傍晚坐在外面，在晚風和花香中和別人聊天，悠閒地搖着蒲扇，呵呵，這樣的想法，是不是每個人在某一個瞬間都曾有過？
9、那碧綠的草坪，像一塊巨大的綠色地毯，鋪在橢圓形跑道中央；跑道的兩旁，用水泥砌成的白的護欄，好像給平坦的跑道鑲上了銀色的花邊；操場的東邊，是用水泥鋪地的籃球場。下課了，同學們來到操場上。大操場頓時沸騰了，跳高的、跑步的、嬉戲的，一片歡聲笑語……
10、看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染着我，激勵着我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
11、夏天來了，校園裏幽香四溢，只要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團錦簇。
12、夏天，校園裏的樹木鬱鬱葱葱。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有清翠碧綠的榆樹。操場中間，還有兩顆楊槐樹，它們樹葉茂密，就像倆把撐開的綠色大傘，可以擋風，遮太陽。同學們愉快的在樹下嬉戲，玩耍，講故事，做遊戲，跳皮筋…
13、每天，當我一個人路過校園的小巷時，春風怕我寂寞，就在我身邊陪着。那濕潤的春風呀，親吻着我的臉頰，還牽着我的手，陪我一起上學去。到了校門口，春風還捨不得我，在校園裏不斷徘徊。
14、下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風生；在走廊上，同學們在呼吸校園中清新的空氣；在坦蕩如砥的操場上，同學們大顯身手，正一步一步地向着自己的目標前進。
15、校園南邊是一年級小同學的地方。校園北邊是個大操場，每當下課時大家就湧到操場上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等遊戲。
環境描寫的段落15
1、每當第一縷陽光射進校園時，我們便高高興興地來到校園，一進校園，迎面而來的是一排排樹木，瞧!這兒有梧桐，那兒有松柏，操場上遍地都是嫩綠的小草，它們彷彿都要把自己的綠色獻給校園。我覺得校園像一個美麗的植物園。
2、校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
3、夏天的校園，清涼，靜謐，是遠離浮華與喧囂的一塊淨地。在這裏，唯有朗朗的讀書聲，和不含雜質的自由清新的呼吸。當然，這裏也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這，是鬧市中不可多得的聖地和幽居;但旺盛的不安分的求知慾比槐花馥郁的香味還要濃烈!
4、最寬大的應該數足球場了，它非常大，全校同學都坐在上南也不覺得擁擠，足球場兩旁有兩個球門。足球場很綠，很乾淨，我們坐在球場的周圍一點也不髒，遠遠望去，好像一條綠色的大毛毯，同學們在足球場上踢球，心情很愉快，都喜歡這個足球場。
5、清晨，我伴着悠揚的音樂走進校園大門，隨着五星紅旗的冉冉升起，我的校園生活就此開始了。早讀的時間裏，你不難聽見一陣陣朗朗的讀書聲，那是我們一天學習的開始。俗話説得好一日之計在於晨，大家都抓緊着早上的時間刻苦學習。
6、我們是早晨的陽光，朝氣蓬勃。而我們的家也像陽光一樣温暖。瞧!課間時，同學們都會出去放鬆自己，操場上也會隨着同學們的到來沸騰了起來：有的同學像燕子一樣，在皮筋上跳躍;有的同學如同猛虎，在操場上踢足球;也有的同學會圍在一起談論有趣的話題。總之，清脆的笑聲會響徹校園上空。在你有困難的時候，老師和同學們都會毫不猶豫地向你伸出援助之手。老師會像慈母般地照顧你，同學們則會像兄弟姐妹般地幫助你，使你快樂地生活在這個大家庭中。
7、走進校園，活力無限的花壇映入眼簾。不規則的壇形使她無拘無束;花團錦簇的秋菊讓她高貴優雅。再加上紅葉的點綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優雅、無拘無束為一身的少女就出現了。
8、走進教學大門，第一眼就能看見一座漂亮的雕塑：未來之星。他的寓意深刻，聽班主任老師講，意思是讓六小的學生將來能夠走向世界。雕塑的下面花團錦簇，五顏六色的花，吸引了許多小朋友的眼球。漫步來到後操場，今年開學時新增添了幾件運動器材，有雙槓，單槓，爬梯等等，它們可以供我們鍛鍊身體。一排排高大挺拔的楊柳，在風中翩翩起舞。婀娜多姿的柳條兒調皮的擺來擺去，好像在炫耀自己的身姿呢!
9、鈴、鈴、鈴下課鈴響了，同學們如決堤的洪水一般奔出教室。我們有時會聊聊天，有時會站在風口吹吹風，或眺望遠處，有時會高談闊論，總之是做些放鬆身心，舒展身體的事情。
10、校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，彷彿他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在温習這堂課所學的知識，彷彿他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和鬥志，讓外來人都認為這裏的學生都不願服輸，不願比任何人差。
11、深秋的風把蕭瑟、荒涼的種子植進人們的心中。不知什麼時候，後花園裏的那棵平日裏枝繁葉茂的樹，也沒能逃過秋風的魔掌，那紅葉已經被狂風吹得所剩無幾了。
12、操場北邊離地面五十釐米高的地方有一座升旗台，是由硃紅色的瓷磚鋪成的。旗台上有一個不足一米高的基座，而旗台後則是一個精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的，雕着兩位少先隊員，前面站着一位女少先隊員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉睛地凝視着東方，左手捧着一本書，彷彿在激烈我們，好好學習;女少先隊員後面是一位男少先隊員，他仍然右手向東方伸去，眼睛望着東方左手拿着一個足球，讓我們強身健體。少先隊員下面有一個彎彎的月亮，月亮間有一根柱子，仔細觀察，它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙。
13、走進校園，迎接我們的是高大的榕樹。春天，榕樹展示出它鬱鬱葱葱的神姿，鳥兒在榕樹上唱歌，彈奏着靈動的音符;我們在榕樹下看書，載歌載舞。夏天，榕樹像一把撐開的大傘，為我們遮風擋雨，在酷暑難耐的烈日下為我們送來一片清涼。秋天，榕樹垂下一條條細長的鬍鬚。聽老師説榕樹的氣根含有多種酚類、氨基酸、有機酸、糖類等，榕樹的氣根可治感冒高熱、扁桃體炎、急性腸炎、痢疾、風濕骨痛、跌打損傷。他的葉含香豆精，果子浸泡可治腳氣。冬天，榕樹就開始與大地進行一場有趣的遊戲。啊!榕樹一年四季都像士兵一樣守護着我們的校園，好像激勵着我們努力學習、茁壯成長。
14、校園裏那兩棵高大的梧桐樹，在秋風的吹拂下，已開始落葉了。只見金色的葉子在空中飄飄悠悠，在陽光的照耀下，宛如千萬只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像是仙女在撒着金花，煞是好看。走在樹下，我隨手接過一片落葉，出神的望着這片金色的葉子，忽然覺得這葉子似乎變得好大好大，像是成了一艘船，裝着我的夢想，駛向遠方。
15、夏天，樹上的知了不停的叫，草兒輕請地低下了頭，但是樹上的樹葉長得很茂盛，正好給草兒遮陽。太陽卻不留情，毒辣的暴曬。學校放假了，我們依依不捨地離開了校園，也離開了狠毒的太陽。
16、對坐軒窗讀書樂，怎忍花前不醉歸旦復旦兮，色校園裏，大樹見證在我們的成長，綠色的校園裏，小草給予我們前進的希望，綠色校園裏，我們用汗水把來時的路澆灌，綠色的校園裏，我們帶着為建設更加美麗，更加可愛的綠色校園，走向明天那未知的輝煌，那時我們會笑着看大樹欣慰的眼神，看小草會心的微笑，試想，當校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時，會是一種怎樣的明媚風景。
17、有人説，這是收穫的季節，新生們邁進心儀已久的大學殿堂，收穫着考試拼搏的成功和喜悦;有人説，這是離別的季節，因為每年這個時候，都有一批年輕的學子與他們親愛的師友一一作別，離校而去，開闢另一塊嶄新而又陌生的天地。所以，在這個季節，許多人總在有意迴避那些傷感的唐詩宋詞，總是喝着傷情的啤酒卻故作豪氣。
18、我們微笑着在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，讓我們回看着我們走過的路。我相信，我們有的是戀戀不捨的感情：有的是沒有虛度光陰的自豪：有的是對美好未來的憧憬!我相信，最難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶!
19、在學校的操場邊，種了三四棵枇杷樹。他們生氣勃勃，枇杷樹的葉子厚厚的。結了果子別提有多好吃了，保證你們吃了還想吃。每當微風吹過，枇杷樹的葉子在顫動，發出沙沙的聲音，好像在向我們問好。
20、夏天，樹木長得鬱鬱葱葱，密密層層的枝葉為我們擋住了刺眼的陽光。在大樹底下上體育課，不僅一點也不熱，有時，還會有陣陣涼爽的風撲面而來。在校園南面的圍牆上長滿了爬山虎，就像綠色的海洋，涼風一吹，海面上便盪漾起一道道波紋。可能是夏天風大吧!教學樓上的3個風車一直轉個不停，就像3個純潔可愛的白色小仙女，用魔法棒，為校園充電呢!
21、步入育新校園，你會感到置身於一個五彩繽紛的花海，沉醉於一個綠樹成蔭的公園，抬頭仰望，有高大的挺拔的蒼天古樹直衝雲霄;低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。靜心傾聽，有百十隻鳥婉轉低徊;細細體會，那清新的空氣帶着縷縷花香蕩絛我們的心肩。
22、晨讀過後便是德育課，德育課是同學們自主表演的時間。同學們可以在台上充分地展示自已，可以講述新聞時事，可以解説考古發現，還可以描述美麗景色。每次德育課雖然只有短短的十五分鐘，但你總能聽見教室裏不時傳出朗朗的笑聲。
23、紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹枝都壓彎了。一陣秋風拂過，石榴樹伴着節拍隨風舞動。花壇裏的滿天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實的觀眾，石榴花是她的髮夾，石榴是她的耳環她正用憂喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來。
24、校園的生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在後面。思維是隨時都緊張的。
25、校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嚐到勝利的甜頭，還能鍛鍊意志;在嬉戲中，是快樂的;在做題中，能鍛鍊自己的心志。
26、每天清晨，我們會戴着紅領巾、排着整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領巾也隨風舞動。望着它們，我就會想起那些革命烈士，紅旗和紅領巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神聖了。
27、每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學們就揹着書包，我和同學們就揹着書包，戴着紅領巾，高高興興地上學去。花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。
28、一年之計始於春。這是一個播種的季節，書山學海是莘莘學子辛勤耕耘的土地。這是一個美麗的季節，年輕的姑娘趕在春天的前面，爭相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭春寒裏最後一絲寒意!這也是一個多情的季節，校園四處春意萌動，散放着勃勃生機。在這個季節，少男少女們的心事像一地綠色的小草，不經意間便碧綠了整個天際!
29、校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
30、站在台階上向前看，操場的正中央有一棵高大的柏樹，少説也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹幹顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那裏。給我們學習樹立的好榜樣。
31、校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰勝困難;但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈。
32、校園美，美在哪?美在美在一個個漂亮的花壇。花種數不勝數：鴨腳木每當看見我們，總是揚揚她們的小腳;玉蘭樹擎着白色的玉杯;更多的花兒，則是在風的陪伴下成對的跳舞唱歌。那芬芳撲鼻的香氣，是她們悠揚悦耳的歌喉;星星點點，飄飄蕩蕩，則是她們曼妙的舞姿。每天，她們亦是如此。
33、十年寒窗，十年磨劍。這是每一個有志青年必經的考驗。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿!
34、輕輕的我走了，正如我輕輕的來;我輕輕的招手，作別西天的雲彩。那河畔的金柳是夕陽中的新娘波光裏的豔影，在我的心頭盪漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖;在康河的柔波里，我甘心做一條水草那樹蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻間，沉澱着彩虹似的夢。尋夢?撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕裏放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋!悄悄的我走了，正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。
35、深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習過後，天空一片漆黑，讓人感到很神祕，高高的天空有幾顆星星來點綴，讓人猜測：別的星星都到哪裏去了?
36、走進校門，一個長方形的花壇印入了我的眼簾。花壇的最上方有兩顆槐樹，因為已入冬，槐樹的葉子已是稀稀疏疏，不像春天那麼密密麻麻，但顏色依然那麼碧綠，它像一個堅定挺拔的巨人，更像一把綠色的巨傘，為我們遮風擋雨，是我們的好朋友。花壇中央無數棵小樹拼成了愛我中華4個大字，表現出了濃厚的愛國情操。咦!那棵長着刺的樹是什麼樹啊?哦!原來是羅蘭鬆。聽説這棵樹是今年剛栽上去的，它的樣子活像一隻綠色的刺蝟。我還在書上了解到，羅漢松又名羅漢衫，原產於我國，喜歡暖濕和半陰環境，怕水澇和強光直射，而且它四季常青。哦!怪不得它長在花壇最後面呢。
37、春天，校園裏的樟樹開始換葉子了，雖然許多樹都會在秋天換葉，但是香樟樹可不同呢!隨着春姑娘的腳步，樟樹的葉子慢慢地變紅，你可別以為葉子會掉光。其實在舊葉子慢慢地要脱落的時候，新葉子也隨之冒了出來。它們與那些紅葉和未變紅的葉子，結伴在一起，組成了一幅美妙的圖畫，好像樟樹開了紅花似的。看着一旁的大樹已經變得生機勃勃，小草們也探出了小腦袋，他們看見一派春意盎然的景象，在春風的吹拂下，高興地跳起了舞。
38、帶着親友的祝願，帶着全新的期盼，告別家園温馨的港灣，我們走進乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這裏綻放，一年一度，歲歲年年。
39、沿着通向學校的勞動路，我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園裏，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了!校門口有兩個像衞兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻着餘姚市陽明小學這七個閃爍着金光的大字，顯得莊重古樸。
40、這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動聽，又好似在風中搖曳的風鈴互相碰撞發出的清脆聲音。同學們無不為她傾倒。張瀟然神態自若，絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱，像三月的和風，像小溪的流水。教室裏立即飄起了她那芳香的音韻。同學們都陶醉在其中。當悦耳的聲音戛然而止時，教室裏響起了熱烈持久的`掌聲。
41、不好，教學樓前的牆着火了。咦!走近一看，原來是被秋風渲染後的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠遠望去，恰似一面着火了的牆，好似一片紅簾。撥開這面紅簾，裏面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌。
42、其實，這個季節最為絢爛多姿，也最接近人生現實。因為這個季節，我們有退縮，也有拼搏;有相聚，也有分離;有忘卻，也有一生一世忘卻不了的記憶。這，就是我們的大學生活，多情，神祕，美麗而又純潔!
43、當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受着爛漫的校園生活。
44、中飯時間到了，各個生龍活虎，爭先恐後地奔向食堂。他們的速度可謂是一陣風，但在平時可見不到這種旋風的速度。那時的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了，不時還會有長江後浪推前浪之感。
45、陣陣涼風掠過，片片黃葉在冷雨中垂掛。每陣風過，樹枝上便會少去許多葉的身影。想起初春時，在這兒看到的情景：也是一陣微雨過後，樹葉上萌動着生命的顏色，蒼老的樹幹上鼓起一個個嫩苞，那麼有力而飽滿。它們努力地汲取雨露，在春光中泛着點點生命的金色。
46、校園道路兩側的丁香樹，經過園藝工人的精心栽培，猶如一個個士兵整齊的站立着。經過雨水的滋潤，墨綠色的葉子顯得更加鬱鬱葱葱。
47、一進校園，一股清機關報空氣迎面撲來，陽光透過雲縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業到了動物園，動物園內孔雀依然昂首挺立，驕傲的走着，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。
48、在樂學樓與知行樓之間的草坪裏，玉蘭無聲地綻放了，如嬌媚的女子亭亭玉立，温暖的陽光下，雪白的花瓣更顯得燦爛，泛着陣陣柔和的光暈。葉形的，如玉般光滑的花瓣組成了這倩麗的它，中間的花蕊散發着清新誘人的香，它高傲地站立在光禿禿的枝頭，優雅而孤獨，真是絕世的冷美人!
49、秋天的校園，小朋友更加朝氣蓬勃。操場上有的同學在跳皮筋、有的在踢毽子，有的在丟沙包、還有的在踢球，歡快的笑聲和吵鬧聲充滿了整個校園。
50、清晨，晨霧瀰漫的校園，已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習着打籃球的技藝，偶爾在操場上也能發現一些學生在温習，校園裏一切看起來都那麼的自然、清新。打開宿舍的窗户、門，讓清新的空氣隨風飄進屋內，頓時有説不出的清爽，道不盡的暢快，立刻驅散了我們朦朦的睡意。
環境描寫的段落16
1、温暖的秋陽從雲朵中灑下一絲絲耀眼的光芒。楓葉就顯得更嬌豔、紅潤了。一會兒變成了鑲滿寶石的紅頭飾，在陽光的照耀下，閃閃發光。一會兒變成了熊熊燃燒的烈火。一會兒又變成了華麗的紅地毯，給大地增添了一份鮮豔的色彩。難怪唐代詩人杜牧説：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。呢！
2、教室裏格外安靜，我坐在教室裏，清楚的聽見窗外的鳥鳴，心裏頓時平靜了不少。班裏的同學都看寫作業，沒有任何人發出響聲，連一根針落在地上都能聽見。
3、走進教學大樓，一眼可見那四米見方的小天庭裏，種着幾叢竹子，一陣微風吹來，竹葉嘩嘩作響，好像在為我們唱歌。
4、雨後，站在樹下，側耳傾聽，那是鳥兒的歡唱，他們為大自然而歡暢，好一首好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲真可謂寫得生動形象，淋漓盡致。
5、今年的夏姑娘打扮得特別的漂亮。我一覺醒來，便來到了多彩的大自然，參觀夏日的美景。一望無際的天空漂浮着朵朵白雲，清晨的陽光普照着大地，輕風吹來，令人神清氣爽。萬物自由地生長着，顯得格外美麗。
6、到了瀑布腳下，昂首仰望，瀑布傾瀉而下，發灑飛流擊在巖石的稜角上濺起朵朵美麗的玉花，望着這美麗的瀑布，不禁使人想起：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。好似一匹美麗的綢緞，從半空飄落下來。忽然一陣風吹過，把瀑布的下半截高高飄起，碎成粒粒玉珠，向四方噴撒，在陽光照射下放出道道彩虹，耀人眼目。砸落在石壁突出的巖石，瓊漿飛濺，碧玉粉碎，濺起的水花形成大片噴霧，像一條白色的輕煙薄雲，形成天上的仙境，吸引仙人到來。
7、讓我們走進森林，看，小鳥的鳴叫；小溪的流水；茂密的樹木；新鮮的空氣；這所有的一切會帶走你的疲勞，讓你來到一個精神的遊樂場，這個遊樂場就像一個巨大的磁場，吸引着你的眼睛，讓你一直保持旺盛的精神，忘掉所有的記憶，唯一的記憶就是森林的美。
8、冬天來了。南方的冬天不下雪，生活在這裏的人們無法領略千里冰封萬里雪飄的壯麗雪景，無法與雪花亂舞，無法目睹忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的盛況。
9、看吧，山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂着一髻兒白花，好象日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露着；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看着看着，這件花衣好象被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好象忽然害羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。
10、春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
11、看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染着我，激勵着我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
12、南牆角是陳列櫃，陳列櫃上有書、玩具。陳列櫃的上面吊着電視，空閒時，我們可以看學校新聞、表演、看動畫片北牆一面全是窗户，中間有一個名人名言：做學問要花工夫持之以恆，日積月累。是教我們好好學習，天天向上；堅持不懈，久煉成鋼。
13、春雨呀！原來你跟着春姑娘一起來到大地，使大地生機勃勃，散發着清新的氣息，你靈巧的手，拔動着人們的心絃，拔動着人們美好的希望。
14、門外西邊的林梢，掛着的上弦月現已變成一片金色的西瓜，不再是一條彎彎的眉毛。
15、雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。
16、夏天的夜晚是涼快的。蛐蛐在草叢中叫着，好聽極了。人們坐在大樹下乘涼，談論着一天的事，孩子們在追貯嬉戲，別提有多歡暢了。
17、冬姑娘在天寒地凍的校園裏盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞隨着春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞台，等待着下一個冬天的到來。
18、銀白色的旗杆立在教學樓前。旗杆上，莊嚴的五星紅旗迎風飄揚。教學樓旁邊是體育活動場所，有滑梯、爬杆、雙槓，真是多不勝數！下課或活動課時，同學門像小鳥般湧向那裏，那裏便成了同學們的樂園。
19、寒風呼呼地咆哮着，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭髮，針一般地刺着行人的肌膚。行人萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴嚴實實的，把手揣在衣兜裏，縮着脖子，疾步前行。而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立着，傲迎風霜雨雪，激勵着人們勇敢地前進。
20、雨像是蹦進了大豆上，沖刷着炎熱的乾癟，葉脈張開呼吸的肺，都清爽了，飽滿了，青色的一株株成了連成一片，搖晃着腦袋，如一個大合唱的場面，那風指揮，雨打的聲音是旋律和節奏。都記住了了本是同根生，總是那綠色清爽了，新的生機一片，連泥土都喝醉了，嘀咕着散發出香味了。
21、操場的東邊有兩幢7樓的教學樓，這是我們讀書、學習的地方，每層有10間教室，教室裏桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗户照在教室裏，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術樓，我們在這裏學唱歌、學畫畫、學書法它讓我們的課餘生活變得更加豐富多彩。
22、我真喜歡我的學校，我的學校就像花園，我們就像花園裏的一朵花，一株草，我們被園丁愛護着，那園丁就是我們的老師。
23、教室的左邊，有八個大字：一分耕耘，一分收穫。意思是沒有勤勞和汗水，哪有秋天糧食果實；上課不認真聽講，作業不認真做，哪會取得好成績。
24、夏天，樹上的知了不停的叫，草兒輕請地低下了頭，但是樹上的樹葉長得很茂盛，正好給草兒遮陽。太陽卻不留情，毒辣的暴曬。學校放假了，我們依依不捨地離開了校園，也離開了狠毒的太陽。
25、周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩着校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那麼的温馨而幽美。
26、春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣！
環境描寫的段落17
這裏固然有絕崖陡壁噴泉草地，但更為離奇的卻是那波光流思的冰湖。那湖水碧藍見底，湖面映浮着遠山的倒影。在霞光盡染的傍晚，你在湖邊草地支起帳篷，升起黃火，看明澈的冰湖裏的繁星，和那被黃火染得一片通紅的雪山，簡直忘掉盛夏的酷暑，如置身神話世界了。
不久，我們學校周圍開出了金黃的迎春花，在遠處看就像一個發光的金礦，美麗極了，在微風的吹拂下發出淡淡的清香，令人神情氣爽心曠神怡；在迎春花樹下那枯萎的草下面發出一絲的淡綠，是春天給了她們生機，對呀，“野火燒不盡，春風吹又生”。哦，春天是金黃綠色的。
滔滔黃河水，從高高的崖上直瀉下來，醬黃醬黃的，還不時騰起簇簇淺黃的浪花。它們翻滾着，咆哮着，簇湧着，撕扯着，彷彿聚集了自己所有的仇恨，狠狠地毫不畏懼地向堅硬的巖石撞去，繼而以極大的反推力，以極高的水牆重又撲入大河的懷抱……
迎春花那茂密的葉子倚在一起，像是還在夢中沒有睡醒的孩子。花兒有的才展開兩三片花瓣，像一個美麗的少女，有的花朵已經耐不住寂寞，露出金黃的花蕊，吸引了一大羣蝴蝶，蜜蜂……像在炫耀自己的美麗。還有的沒有開放，用華麗的外衣包裹着自己的“小腦袋”，像一個害羞的小姑娘，不願意展開自己的小臉。
“啪！”小圓球在空中爆炸了，“擺”成了一個紫色的太陽圖形。又是一陣“砰”的響聲，“啪”，太陽圖形又變成了綠色。緊接着，天空中出現了眾多的小黃點，亮亮的，好似閃爍的小星星。“啪啪啪……”小黃點一個一個在天空中消失了，留下了一層薄薄的煙霧。
旋轉，永不停息的旋轉。像是上了發條的玩具，每個動作標準到不差毫分。她是人生的舞者，生命不息，舞蹈不止，跌倒，再爬起，受傷，咬牙繼續。總有那麼一種力量，讓你能夠再跌倒後站起，讓您情願受傷。那些被童話浸滿了的日子，她最愛醜小鴨的努力，白天鵝的優雅，那些被夢縈繞着的歲月，她日夜不忘。
剛剛步入草原，我就深深愛上了這美麗的大草原，這裏空氣清新，沒有城市的喧囂和汽笛聲。放眼望去，綠色的草原，膘肥體壯的牛羊，小馬在地上吃草，牧人揮舞着鞭子，唱着悠揚的蒙古長調，聽着聽着，使我進入了美妙的遐想中……等我回過神來，眼前便是一個個蒙古包，它像星星一樣點綴在廣闊的草原上。
雲朵們在悠閒散步的同時又在宣揚着美，但是他們倒好像還渾然不知自己的奇妙，仍在繼續散播着魅力，瞧他們一會在天上變成一輛小車，好像要顛覆人們所謂的科學；一會兒幻化成一位高傲的貴婦，在天空中悠然自得的漫步；一會兒又變成一隻惹人憐愛的小狗，使人不得不想撫摸一下他那純淨的絨毛……
要想看到野山的風貌，必須放棄城市的舒適；要想得到最舒服的擁抱，必須正視眼前的困難；要想擁有這份最純的幸福，就得心如止水的付出。要想得到永久的掌聲，必須放棄眼前的虛榮。放棄了小溪，還有大海。放棄了一棵樹還有整個森林。
中午烈日炎炎，太陽無情地烘烤着大地，人們熱不可忍，搖着扇子，紛紛來到大樹下乘涼。大人們坐在樹下，翹着二郎腿，一邊哼着小調，一邊扇着扇子。孩子們在大樹下嬉戲玩耍，有的在下棋，有的在捉小蟲，還有的趴在地上“指揮”着螞蟻做遊戲。不但人們在乘涼，昆蟲們也在乘涼。知了在聲聲地叫着：“夏天來了，可真熱呀！”小狗趴在地上用舌頭舔着自己的皮毛，小貓正在睡大覺呢！
當真正進入這座山時，我們才感受到了這座山的詩情畫意。地上的白雪與青黑色的樹幹構成了一幅優雅的水墨畫。在枯草叢中偶爾還能發現星星點點的綠色，説明這裏也曾綠意盎然。偶爾還能看見農家的老黃牛悠閒的搖着尾巴，發出“哞哞”的叫着，看來冬日的大山並不像外表看起來那麼沒有冷峻。
沙漠地區風沙大、風力強。最大風力可達10-12級。強大的風力捲起大量浮沙，形成兇猛的風沙流，不斷吹蝕地面，使地貌發生急劇變化。
正是嚴冬天氣，彤雲密佈，朔風漸起，卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。那雪早下得密了。
看那雪到晚越下的緊了。扯絮綿，裁幾片大如栲栳。見林間竹屋茅茨，爭些兒被他壓倒。那兩間草廳，已被雪壓倒了。
窗外的風正與樹搏鬥着，天越來越暗，雷似乎要把地球吞噬。
大院裏面一堆一堆的建築垃圾隨處皆是，其中大多是鋼筋、斷橋欄等；靠近丹化小區住宅樓的北邊圍牆處，建了一個土廁所，還有一塊菜地；大院西北角落裏，還圈養了一羣小鵝。大院裏，蚊蠅亂飛，不時聞到一陣陣臭味
空中，清脆的鳴叫聲迴盪、迴盪。出生沒多久的小鳥兒，正在努力地學着飛翔。翅膀劃過空中，幾條美麗的弧度，像是那美麗的七色彩虹。那亭亭的身影，彷彿妙齡少女學着翩翩起舞，一次又一次的失敗，小鳥兒她多倔強呀！倔強中，帶着她自由的願望。她呀，希望能長出一雙強韌有力的翅膀，能在藍天上，自由自在地遨翔。
每當梅花那黃色和暗紫色的花瓣向人們綻開笑臉，一簇簇的花朵在寒風中搖曳，散發出陣陣清香時，就令人心曠神怡。梅花香自苦寒來，吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風，而是凜冽刺骨的寒風；滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是和煦的陽光，而是嚴冬裏的一縷殘陽，梅花經過與嚴寒風雪作鬥爭才綻開美麗的花朵。
夏天時，天上的太陽火辣辣地烤着大地，許多花兒已經收起了那嬌嫩美麗的外衣，羞答答地低下了頭。但只有不老鬆在烈日的曝曬下依然昂着頭，挺着胸，不管烈日再怎麼惡劣，不老鬆還是依然不屈服，好似永不低頭的一位英勇神武的高級將軍。
眼睛是知悉現代進步與發展的專家。眼睛看齊了世界的狂飆，自己也是不會落後的。眼睛看齊了知識的飛越。自己的頭腦也不會是一片空白與虛無。眼睛看齊了“山外有山，樓外有樓”的哲理，自己終究會成為一位令人眼亮的舉足的人物。
童年充滿了歡聲笑語，充滿了詩情畫意，充滿了天真無諧。在童年的世界裏，我盡情地遨遊，領略童年的快樂。天之所以那麼高，海之所以那麼藍，是因為童年充滿着趣味。童年，我是一個無知天真充滿幻想的小精靈。童年的記憶是快樂的回憶，是靈感的體現。
花苞外面又包裹了一層綠葉，過了幾天，裏面羞答答的花兒才慢慢地張開笑臉。雖然它開出的花瓣是白色的，而且又小，但是卻很精緻，可愛。外面一層花瓣小心翼翼地守護着裏面那神聖的花蕊，不容外來敵人的襲擊。這時，如果你湊過鼻子去聞聞，就會有一種淡淡的誘人的香味，讓你的心難以平靜。
因為在海邊，一年四季如春，所以我在鮮花的周圍用柵欄圍了一個半徑５米的園子，裏面種滿了各種各樣的花，顏色各異，形狀各異。每天，成羣結隊的蜜蜂來光顧花園，看它們辛勤勞動，吸吮着花蜜。蝴蝶不時也來湊個熱鬧，在園中翩翩起舞，靈巧地穿梭於花朵之間，而那朵百合，屹立於中間，高貴漂亮吸引人們不得不去觀看。
環境描寫的段落18
1、“知了，知了”怕熱的知了在樹上開唱了。酷暑來臨了，天空中驕陽似火，比起那寒冬臘月，簡直相差十萬八千里，是八竿子也打不着的呀！在火辣辣的地面上，像是燃燒着熊熊烈火，彷彿都能烤乳豬了！
2、中午，更是熱魔王最猖狂的時刻，他毫無顧忌地將魔爪伸向人間。火辣辣的太陽毫不留情地炙烤着大地上的一切，大地被曬得發焦發燙，彷彿被一隻巨大的火爐罩住了，使人透不過氣來。茁壯挺拔的老柳樹無精打采地垂着枝條，碧綠的葉子捲曲着，風也不知躲到哪裏去了，萬里碧空中飄着朵朵白雲，她們有的幾片連在一起，像海洋裏翻滾着的銀白色浪花；有的幾層重疊着，像層巒迭嶂的遠山。人們也躲在家裏不出來，又怕曬黑了，又怕中暑了，在家裏開着空調，吹着涼風，可愜意了。
3、西湖荷花的花骨朵在幾陣濛濛細雨的滋潤下，悄悄地綻放了！紅的，白的，粉的，在碧綠的大圓盤似的荷葉襯托下，擺着各種姿勢，有的像害羞的少女，露出半邊臉，頭開着杭州的美景；有的昂着頭，迎接着來杭州的每一位客人；有得恰似站在舞台上，扭動身軀，跳着優美的芭蕾。一朵朵，一叢叢，一羣羣，綠葉襯托着紅花，顯得格外美麗。西湖的水，碧波盪漾，在太陽的照射下，閃着粼粼金光。站在西湖邊上，陣陣微風吹來，西湖邊的柳樹上，知了不停地唱歌，感到心曠神怡！
4、夏天到了，太陽火辣辣地烤着大地。忽然，下起了傾盆大雨，炎熱的天氣終於可以清涼一下了，不過這一瞬間雨又小了起來，天空中出現了一條五彩繽紛的彩虹。
5、夏天，有這麼多的聲音：聲聲蟬鳴、陣陣蛙叫、轟轟雷聲、多音雨聲……只有你用耳朵來傾聽，感受夏天的其它聲音，相信還有許多許多。
6、看，在綠時成蔭的樹下坐滿了乘涼的人，小的在玩遊戲，有的年輕人在玩手機，有的年輕人躺在草地上看書，老人家在下棋，有的聊天，上至國家大事，下至民間小事。蟬在樹上叫着：“熱死了、熱死了。”好一派和諧的景像。
7、盛夏的花還有茉莉。細長細長的花瓣雪白雪白的，像冰片一樣透明，像雪花一樣柔軟，水靈靈的。它的花蕊是淡黃色的，上面滿是花粉。茉莉花的花骨兒也很惹人喜愛，就像是白玉雕成的。茉莉花有着濃郁的清香，要是在屋中放上一盆，那整個屋子就會沉浸在香甜的香氣中。
8、初夏的腳步剛剛走來，人們紛紛把厚重的單衣脱掉，換上了涼爽的短袖，又把旅遊鞋換成了顏色各不相同的夾鞋，有淡綠色的；有潔白的；還有深藍色的……
9、夏風是生命的使者。它吹開了荷花，荷花散發出醉人的清香來作為夏風吹開它的報酬。它吹開了茉莉花，茉莉花以它那潔白無暇美麗的”身姿“來做為夏風吹開它的報酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音為夏風唱第一首曲目。
10、夏天到了，太陽光好像在變魔術，它一照樹葉，樹葉更綠了，它照在花兒上，花兒更鮮豔了，它照在剛發芽的小樹上，小樹長的更高了。
11、夏天到了，蝴蝶越來越多了，有很多人都穿上了短袖，我也迫不及待的穿上了涼爽的衣服。太陽高高地掛在天空中，就像一個大火球，把大地烤得熱乎乎的，樹木花草也被火辣辣的太陽曬得直不起腰來。
12、眨眼間，雨點越來越小，一點一點地離去，雨停了，太陽從雲層裏露出了笑臉，小鳥從窩裏飛了出來，站在枝頭高聲歌唱，知了也不甘示弱，放開了嘹亮的歌喉。天空顯得更亮了，空氣更加清新，小草變得更綠了。夏天的雨真像個頑皮的孩子，剛剛跑來，轉眼間又躲起來了！
環境描寫的段落19
1、霜風呼嘯吹過記憶的的邊緣只留下空氣中那漸漸散去的再也找不回的馨香。
2、秋夜，天高露濃，一彎月牙在西南天邊靜靜地掛着。清冷的月光灑下大地，是那麼幽黯，銀河的繁星卻越發燦爛起來。茂密無邊的高粱、玉米、穀子地裏，此唱彼應地響着秋蟲的唧令聲，蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏，吹地翁像斷斷續續吹着寒茄。柳樹在路邊靜靜地垂着枝條，蔭影罩着蜿蜒的野草叢叢的小路。
3、天空中只剩夕陽淡淡的餘輝冰涼冰涼。
4、月光灑在身上留下了那悲涼的温度。
5、彎月在海上投下蒼白的月光。大海看起來很奇怪。海面上蓋着一層油膜，下面的海水靜止不動。沒有微風攪動。空氣有股臭味，也許是水面上的油味。夜空晴朗，星辰明亮，天空空曠。
6、天邊的血色殘陽映照不願帶走它剩下的幾抹餘暉，山的那邊傳來幾聲歸雁的叫聲，遼闊的天際彷彿只剩了它們掠過的身影罷了，在這片大地上，它們又能留下些什麼呢？
7、瑟瑟的秋風扶動着凌亂亂了的髮絲。
8、秋雨打着她們的臉。一堆堆深灰色的迷雲，低低地壓着大地。已經是深秋了，森林裏那一望無際的林木都已光禿，老樹陰鬱地站着，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那裏。
9、泉還是向以前一樣的生活，或許他以忘記了怎麼去開心怎麼去悲傷。默默的過着日子，對，過日子。他的日子很難過，或許不應該用難過來形容，因為他比別人過的好，所以迷茫一詞產生了。他很迷茫的過着，迷茫中卻是很肯定，用他的話來説是“我不知道我是誰，但我知道我不是誰”。
10、遠山近嶺迷迷茫茫，舉目顧盼，千山萬壑之中像有無數只飛蛾翻飛抖動，天地頓時成了灰白色，山林的第一場雪悄無聲息地鋪天蓋地而來。
11、踏進校門的那一步我徹底失望了，放眼望去，像剛從廢墟的戰場中得到輪迴。只有斬新的矗立拔起的教學樓引人入目外，其餘的一片狼籍！
12、夕陽西下給我們不能重寫的結局添上最後一抹哀傷。
環境描寫的段落20
1、重重疊疊的高山，看不見一個村莊，看不見一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個靠着一個，沉睡着不知幾千萬年了，從來有驚醒它們的夢，從來沒有人敢深入它們的心臟，就是那最愛冒險的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥，從不攀登它的峯頂。
2、只見遠處有一座迷濛的巨峯突起，周圍還有幾十座小石峯。仔細一看，那巨峯像手握金箍棒的孫悟空，那些小峯就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孫悟空正領着它的孩子們向南天門殺去呢。微白的天空下，羣山蒼黑似鐵，莊嚴、肅穆。紅日初升，一座座山峯呈墨藍色。緊接着，霧靄泛起，乳白的紗把重山間隔起來，只剩下青色的峯尖，真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。過了一陣兒，霧又散了，那裸露的巖壁，峭石，被霞光染得赤紅，漸漸地又變成古銅色，與綠的樹、綠的田互為映襯，顯得分外壯美。
3、站在這裏一看，真怪，山簡直變了樣，它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同，它們變得十分層疊、雜亂，雄偉而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前後左右盡是山，好像你的鼻子都可隨時觸到山。
4、再沒有比春雨洗浴後的青山更迷人了，整個山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。
5、再過一兩夜，秋霜在月下佈滿山谷，然後退回到北面羣山那邊稍作停留，好讓金黃的初秋温柔地撫慰大地。輕微的茴香氣息瀰漫在天空中。還有金菊的芬芳氣味。霧氣翻騰，被九月的月色衝破，露出一片蔚藍色的天空。
6、我們前面就是澄塘湖，它水平如鏡，倒映着桃林、白雲、藍天，真是美麗極了。這時，幾隻鴨子游過來，輕輕地漾起了波紋。湖面晃動起來，水中倒影一會兒大，一會兒小，一會兒寬，一會兒長，好像湖面在照哈哈鏡，真是有趣極了。
7、秋天，那永遠是藍湛湛的天空，會突然翻臉而露出險惡的顏色，熱帶颱風夾着密雲暴雨，洪水潛流着，復甦的草原又泛起點點蒼蒼的顏色。然而，颱風暴雨一閃而過，強烈的氣流依然抖動着耀眼的波光。這時，只有北來的候鳥知道這張温暖的牀眠，那飛翔的天鵝、鴻雁和野鴨，就像一片陰深的雲朵，使這兒顯得更蒼鬱了。
8、撲入車窗的景色，使我生髮了一種似曾相識的感觸。那碧天的雲，蠻荒的山，被秋霜洗黃的野草，儼然像一位飾着金色麗紗的處女，裸露着奶黃色的胴體，在蕭瑟的秋風中婆娑起舞，展現着消魂的倩姿。佇立在山顛的秋陽，宛如一尊威武的戰神，抖落血染的戰袍，濺在草叢中，滲入山下的小溪，泛着數不清的漣漪，嗚咽地向外流淌，從古流到今，從遼遠的過去流向那茫茫的未來。
9、不知道從多久起，彷彿一場緊張的拼搏終於漸漸地透出了分曉，田野從它寬闊的胸膛裏透過來一縷悠悠的氣息，斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開，四下裏的樹木和莊稼也開始在微風裏搖曳，樹葉變得從容而寬餘。露水回來了，在清晨和傍晚潤濕了田埂，悄悄地掛上田間。露嵐也來到了壩子上，靜靜地浮着，不再回到山谷裏去。陽光雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊樑，變得寬懷、清澄，彷彿它終於乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的；……秋天來了！
環境描寫的段落21
1、走進月亮灣，首先映入眼簾的是一座既美觀又堅固的橋。它有一個很好聽的名字“月亮橋”，因為橋的形狀像一彎新月，所以叫月亮橋。橋的兩邊和橋柱上還鑲着很多小彩燈，一到晚上，那些小彩燈就會發出彩色的光芒，遠遠望去，彷彿一彎新月倒映在水中。聽説每當月圓的時候，站在橋上許個願望，説不定還會實現哦！
2、夏天，查幹湖的景色秀麗，湖光山色，湖水更清了，更綠了。湖裏的荷花有的綻開了笑臉有的只開了兩三瓣，還有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘，很多蜻蜓敢來，立在荷花上，好一副“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的精美畫面。金色的馬蹄蓮和粉色的荷花把湖面打扮得更加絢麗。旅遊的人們坐在竹排上，穿梭子在蘆葦叢中，有的遊人在盡情的欣賞這美麗的景色，有的遊人把這些美麗的景色拍下來，留作紀念。有的小朋友把蘆葦剝下來在手中玩弄。
3、秋天，老槐樹的葉子變黃了，榕樹、黃金葉、九里香一點兒也不怕秋風的到來，還是那麼綠，操場上的小草也換上了新衣裳，同學們都愛到草地上來玩。
4、夏天，樹木長得葱葱籠籠，密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了，好像對我們綻開了笑臉。荔枝，龍眼葉叢中藏着果子，引得同學們天天去觀賞。
5、窗外，月亮此時躲進了雲層之中，颳起了一陣説大不大、説小不小的風來，樓下的桂花樹看不見其輪廓，因為它置身於黑暗之中，卻能隱約嗅到一股暗香，雖不説沁人心脾，但也能讓人心曠神怡。遠處高樓大廈上的霓虹燈五彩繽紛，亮着各種顏色，讓人耳目一新；低矮的小樓屋頂上，時而有被車聲驚飛的鳥兒，不久便又恢復平靜。
文萃咖
