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幼兒教師教育隨筆:給孩子更多的支配權

欄目: 隨筆 / 發佈於: / 人氣:2.64W

今天的天氣格外晴朗,我帶着孩子們來到了户外進行晨間鍛鍊。今天安排的是玩沙包,到塑膠場地上,孩子們就選起了心愛的沙包,高興的玩了起來。

幼兒教師教育隨筆:給孩子更多的支配權

看着大家都拿到沙包了,我就對孩子們説:“小朋友,今天我們還是和上次一樣兩個小朋友一組互相拋接沙包好嗎?”

“不好!”大家幾乎異口同聲的回答。這使我很驚訝,平時我只要説玩什麼,大家都會同意的,而且沙包平時孩子們也是非常喜歡玩的,怎麼今天都不想玩了?“為什麼呀?”我不解得問。“老師我想丟沙包”“我想扔沙包”“我想頂沙包”……奧,原來孩子們不是不想玩沙包,而是不想總以同一種方式玩,他們想用自己的方法玩,玩的與別人不一樣。

孩子們嘰裏呱啦的説了許多自己的.想法後,都用渴望的眼神看着我。其實我也很高興看見孩子們有自己的想法,有想法的孩子才聰明嗎!於是,我對孩子們説:“好吧,看你們這麼棒,今天老師就聽你們的,不限制你們的玩法了,你們想怎麼玩就怎麼玩。不過,一定要注意安全。好了,去玩吧!”緊接着一陣歡呼,大家一下子在塑膠場地上散開了,各自玩着自己的沙包。

我站在一邊,看着孩子們在場地上,是那樣的高興。他們在場地上,拼命的扔,大聲的呼喚着,是那樣的放縱自己。時間也在孩子們的笑聲中過去了,孩子們的興趣未盡,嚷着還要玩,我答應孩子們,下次一定再讓他們自由玩沙包。