一直以來，讀書對我們都是很重要的。古人也説了很多關於讀書的名言，大家都知道哪些呢？下面，小編為大家分享關於讀書的名言，希望對大家有所幫助！
NO.1 書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎——茨威格
NO.2 書是隨時在近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心願，重複這個顧問的次數。——凱勒
NO.3 磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。——《宋詩紀要》
NO.4 學風四戒：戒滿，滿則無求；戒驕，驕則無知；戒惰，惰則無進；戒浮，浮則無深。——報摘
NO.5 天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。——《神童詩·勸學》
NO.6 外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。——程頤
NO.7 讀萬卷書，行萬里路。——劉彝
NO.8 擁有書籍就是教養的證據嗎？果然如此，誰在教養上足與擁有滿屋子書籍的書店主人抗衡。——路基亞諾斯
NO.9 第一次讀到一本好書，就象找到了一個好朋友；再一次讀這本好書，就象和朋友重逢。——（法國）諺語
NO.10 不下決心培養思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。——愛迪生
NO.11 或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。——吳夢祥
NO.12 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。——袁牧
NO.13 養心莫若寡慾，至樂無如讀書。——戚繼光
NO.14 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
NO.15 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。——培根
NO.16 真正的`讀書使瞌睡者醒來，給未定目標者選擇適當的目標。正當的書籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。——卡耐基
NO.17 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
NO.18 立身以力學為先，力學以讀書為本。——歐陽修
NO.19 不怨天，不尤人，下學而上達。——《論語》
NO.20 書是人類進步的階梯。
NO.21 好讀書，不求甚解。——陶淵明
NO.22 大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出於吾之口；繼以精思，使其意皆若出於吾之心，然後可以有得也。——朱熹
NO.23 看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮髮展。——岡察洛夫
NO.24 交一個讀書破萬卷的邪士，不如交一個不識一字的端人。——《格言聯璧》
NO.25 不學而求知，猶願魚而無網。——葛洪
NO.26 讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。——高爾基
NO.27 讀書何所求，將以通事理。——張維屏
NO.28 學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。——朱熹
NO.29 除了野蠻國家，整個世界都被書統治着。——福爾特爾
NO.30 讀書要玩味。——程顥
NO.31 不加思考地濫讀或無休止地讀書，所讀過的東西無法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡。——叔本華
NO.32 書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞
NO.33 讀書而不能運用，則所讀書等於廢紙。——華盛頓
NO.34 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
NO.35 興於《詩》，立於禮，成於樂。——孔子
NO.36 學生如果把先生當作一個範本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出於藍。——別林斯基
NO.37 要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生。——布爾沃
NO.38 夫讀書將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。——王夫之
NO.39 任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。——馬克思
NO.40 千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。——陶行之
NO.41 千里之行，始於足下。——老子
NO.42 如能善於利用，生命乃悠長。——塞涅卡
NO.43 有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。——普列漢諾夫
NO.44 讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。——普希金
NO.45 非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
NO.46 鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書，車胤匡衡。——（元）許名奎
NO.47 好問的人，只做了五分種的愚人；恥於發問的人，終身為愚人。——佚名
NO.48 喜愛讀書，就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。——孟德斯鳩
NO.49 書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦。——柯里葉爾
NO.50 莫等閒，白了少年頭，空悲切。——岳飛
NO.51 眼因流多淚水而愈益清明；心因飽經憂鬱而愈益温厚。
NO.52 書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。——弗·培根
NO.53 學而時習之，温故而知新。——《論語》
NO.54 讀書對於智慧，就像體操對於身體一樣。——愛迪生
NO.55 讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。——鄭板橋
NO.56 學習有如母親一般慈愛，它用純潔和温柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。——巴爾扎克
NO.57 把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根
NO.58 遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。——約·貝勒斯
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