儒雅、內斂、整潔，陌生人幾乎一眼就可以猜出他的職業——教師。然而，兩道粗直的劍眉，一臉颳得乾乾淨淨的胡碴，微笑、富有節奏的步伐顯示着他的人生內涵。
清晨，一個男子在溪頭熟練的洗衣動作成為一個村子不變的風景；中午，不管什麼天氣，他一定會準時回家。他説：“我不回家，家就少了家的.味道了。我要陪着父母一起吃飯。”農忙時節，他定會出現在田間地頭，“先生”幹農活一點都不比別人差，有一次，幾個農婦還特意跑去看他栽禾——一天能栽一畝多！
“XX哥哥”是他的第一屆初三畢業生給他的起的綽號，近二十年了，老師和學生還在相互惦念着並不時相聚着。
九十年代，他給學生擔保的學雜費往往比工資還多。有一次，一個剛畢業的學生對他説：周老師，借我五百塊錢吧。五百，是當時他兩個月的工資。他也不問原因就借給她了。事後，他後悔自己的魯莽，因為這個學生不久就從家中“失蹤”了，慶幸的是七八年後，她才回來了，並且日子過得還不錯。
他很有“福”，學生給他洗被子縫被子，幫他幹活是常有的事。一次，他值夜班，一個女孩生病了，兩個同學攙着都費勁，他吃力地揹着把她送到醫院。十幾年後，真有人來做媒説要把她嫁給他。又有一次，輪着他值班，一個女學生可能犯了癔症吧，弄得整個宿舍樓亂成一窩。好不容易把她送到醫院，又不肯住院。她的父母又聯繫不上，也決不肯回家和回宿舍。他讓她睡到了值班室，寒風刺骨，他在門口守了整整一夜。
真誠、直爽而有涵養，是他給人的基本印象。
為情義，喝點酒，然而酒量不是很好，便醉。有一年騎自行車去萬龍山一女同事家吃新年飯，大家玩得很瘋，喝得也痛快。回家的路上，一算少了一個人，回去找，他在一個下坡拐彎路段連人帶車鑽進了一個冬茅棚裏睡着了。又有一次，騎摩托車去一同事家喝喜酒。大家都喝了點，晚上回來時覺得不行了，他就把車放在馬路一側走路回來。大家替他擔心，那時一年的工資也買不到一輛摩托，況且治安也一般，被人騎走了怎麼辦？要去找，他不讓，説：吉人自有天相，丟不了，大家放心睡覺。
就是這樣，他從不希望給別人添麻煩。然而在生活中，缺了他便少了一種味道。
湊份子慶賀同事生日，幫同事家秋收，幫助困難職工……他總是最積極的。也許你不相信：他也曾追求過學校的女同事，但只要一聽説X也在追她，他便無聲退出。事後他説：自己最受不了和別人爭爭搶搶。而其實，喜歡、欣賞他的女同事還是有的。他呢，姜太公釣魚，願者上鈎。
從20**年參加工作，他已經教了18年畢業班，其中8年語文，後來缺政治老師，他又改教政治，直到現在。期間還兼過地理、化學、美術等課程的教學。
22年的職業生涯，學校都已經換了七任校長。他可好，20**年就擔任了學校唯一的副校長，一直到現在還是副校長，整整15年！這份堅忍和無慾無求讓你説什麼好呢？
“交給他做的事情，不要過問，不要插手，儘管放心。他答應了做的事情，絕對給你辦好；他沒答應的事情，他不會做也不會盲目附和。”
“作為一個老師，最好的選擇是教好自己擅長的專業，當一個班主任”。因為長期在管理崗位，失去了當班主任的機會，他覺得很遺憾。
文萃咖
