導語：《濟南的冬天》 是一篇充滿詩情畫意的散文，老舍先生在英國講學六年之久，英國的霧氣給他留下深刻的印象，還去了西南地區，因此來到被譽為“泉城”的山東省會濟南後，感受非常強烈。標題“濟南的冬天”，簡潔明瞭了地點，節令。告訴讀者，它是不同於其它地方的冬天。
好句賞析：
1.對於一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不颳風，便覺得是奇蹟。
欣賞：“像我”獨立成句，突出了“我”的感受，表明濟南的冬天和“我”心中的冬天實在大不一樣，使文中的描寫顯得親切而真實。
2.濟南的冬天是沒有風聲的。
欣賞：“風聲”二字用得十分準確，“沒有風聲”並不是沒有風，只是沒有那呼嘯的寒風，準確地寫出了濟南冬天裏風的輕柔。如果説成是“沒有風”，與實際情況不符。
3.一個老城，有山有水，全在天底下曬着陽光，暖和安適地睡着，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界?
欣賞：“曬”“睡”“醒”等詞語的準確運用，烘托了一種安閒、舒適、温暖的“理想”境界。這裏運用了擬人的修辭手法，賦予老城靈性，體現了老城温暖可愛的特點，給人以親切、温馨的感受，把老城給寫活了。
4.這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃裏，它們安靜不動地低聲地説“你們放心吧，這兒準保暖和。
欣賞：這個句子用了比喻和擬人的修辭，形象地寫出了濟南四面環山的地形特點，同時，將小山寫得像慈母般温存、可愛、慈善。生動而巧妙地突出了濟南的冬天温晴的特點。
(“小搖籃”的“小”正照應了小山的“小”。“安靜不動”是寫神態，“低聲”是寫聲調。這兩個修飾語使人想起母親在搖籃邊低聲哼着催眠曲的情態，賦予這一圈小山以慈母之情。
5.有這樣慈善的冬天，幹啥還希望別的呢!
欣賞：“慈善”通常用來形容人的態度仁慈謙和。這裏把濟南的冬天當做人來寫，洋溢着人們對濟南温晴冬天的喜愛和感激之情。
6.樹尖上頂着一臂地白花，好像日本看護婦。
欣賞：“頂”字準確而形象地描繪了樹尖上覆蓋着一點兒白雪的位置、形狀和情態。 “頂”字又引起下文把矮鬆比作“日本看護婦(護土)”的比喻;“好像日本看護婦”這個比喻形象而貼切地描繪了小雪下矮鬆的秀美情態。
7.山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。
欣賞：“鑲”的意思是把物體嵌入另一物體內或圍在另一物體的邊緣，這裏的“鑲”形象地描繪出了白色的山尖連接着藍天，就像是一道銀邊圍在藍天邊緣的秀美景觀。
8.一道兒白，一道兒暗黃……
欣賞：暗”是色彩不鮮豔、沒有光澤的意思。“暗”字準確地繪出了山上的枯草冬天裏失去光澤的枯黃顏色。
9.這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣。
欣賞：“穿”字既準確表現了雪、草覆蓋的狀態，又引起了“一件帶水紋的花衣”的比喻。“帶水紋的花衣”這個比喻傳神地描繪了雪色與草色相間的美景，使小雪下的冬景充滿了動態的美。
10.看着看着，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。
欣賞：“更美的山的肌膚”可理解為春天來臨後那滿山的花草，表現了人們對春天的`憧憬，引人遐想。(補充：這—聯想與第2段兩個“也許”的幻想照應)
11.等到快回落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!
欣賞：“忽然害了羞”用擬人的方法，形象生動地描繪了夕陽與白雪交相輝映的嬌美情態。
12.山坡上卧着些小村莊，小村莊的房頂上卧着點雪。
欣賞：兩個“卧”字用得準確、傳神，擬人的手法描繪了村莊，寫雪，寫出了狀樣、情態，一幅安適、恬靜的美好境界，抒發了作者對下雪下濟南美景的喜愛之情。
13.天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水裏照個影兒呢!
欣賞：“不忍得”將水人格化，使水富有了靈氣;而這樣寫的目的，更是為了寫“綠”，寫“綠的精神”之珍貴、可愛、美麗。
14.賞析“空靈的藍水晶”這個比喻。
作者將天光、水色、綠影融為一體，用“空靈的藍水晶”比喻澄澈透明、天明水淨的濟南，描繪出濟南的冬天鮮亮明麗的色彩。同時，這個比喻也扣住了濟南冬天的“晴”，碧空如洗，因為晴，天空藍汪汪的，才像塊“藍水晶”，空靈的藍水晶這一比喻略去了水的表象，而只見水的本色。
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