在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的描寫魚作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫魚作文 篇1
昨天我和爸爸去釣魚。天氣下暴雨，去那的時候車的玻璃噼裏啪啦響，連雨刷都忙不過來了，到那的時候雨還能小一點。
然後我們就開始釣魚了，雖然人不多，我一條都沒有釣上，但我爸爸釣上了20多條魚呢。昨天過的真快樂啊！
描寫魚作文 篇2
今天我看了一篇介紹海洋動物的文章，有一種海洋動物長相可愛，喜歡生活在有毒的海葵裏，它還有一種特殊的技能，就是男變女！這就是我喜歡的———小丑魚。
它為什麼叫小丑魚呢？因為它鮮豔的身體上都有幾條白色的條紋，好似京劇中小丑的臉，所以才有了這個名字。也因為它們住在海葵裏，又叫海葵魚。
海葵是小丑魚的保護傘，海葵尖鋭的觸角不僅有毒，還會刺傷其它魚類，可小丑魚卻不害怕，因為它們身上有種特殊的粘液，能保護它們不受海葵的傷害。捕獵者出現時，它們會迅速躲進海葵裏，使捕獵者望風而逃。小丑魚也對海葵有幫助，它們會幫海葵吃掉寄生蟲和死掉的觸手，加快海葵周圍海水流動，而且它們的便便也是海葵的營養來源。它們是最合適的鄰居。
小丑魚最厲害的一個技能就是“男變女”。它們剛孵化時都是雄性，在一個族羣當中體型最大的那隻會變成雌性。在雌性小丑魚因為意外死亡或者失蹤時，同族中體型最大的雄性小丑魚就會自動變性，接替雌性角色。這簡直太厲害了！
我喜歡小丑魚，喜歡它們在五彩斑斕的海葵裏扭動着可愛的身體暢遊其中，喜歡看它們三五成羣相互追逐。也許是它們天生的長相吸引了我，讓我看到它們就特別開心快樂。
描寫魚作文 篇3
今天，爸爸帶我來到玉民生態園釣魚。
爸爸幫我穿上魚鈎，穿上魚漂，就開始釣魚了。第一次釣魚，我迫不及待地從一旁的桶中挑出幾粒“胖”麥子，穿到魚鈎上，站起身子，拉住魚線，“嗒”，魚線拋入了河裏，瞬間下沉，只有魚漂平靜地浮在水面。
幾十分鐘過後，只聽爸爸大喊一聲：“上鈎啦！”我丟下自己的魚竿，跑到爸爸身邊，一看，果真有一條鯉魚搖晃着尾巴上鈎了。看到爸爸有收穫，我好不服氣，立馬抓起魚竿，繼續釣魚。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾十分鐘又過去了，我還是一無所獲，可爸爸那邊收穫滿滿。我心想：這些魚偏心，只上爸爸的鈎。“還不快上我的`鈎，我這邊也有美食呀！”我心裏默默嘀咕着。正當我快失去信心的時候，魚漂動了下，猛得沉了下去。我急忙提起魚竿，可還是晚了，估計魚兒叼着麥子逃走了，提起的魚竿既沒了魚餌，也沒見到我所期待的魚。我掃興地坐下，沉着氣，繼續釣魚。
夕陽西下，別人都拎着漁網滿載而歸，而我卻什麼也沒有釣到。這時，爸爸安慰説：“釣魚是需要耐心的，聽説過‘小貓釣魚三心二意’的故事了吧！回去吧，這六條魚夠我們美餐兩頓了。"
頭一次聽説釣魚能看出一個人有沒有耐心，看來我的耐心不夠，下次我還要釣魚，鍛鍊自己的耐心。
描寫魚作文 篇4
哇塞，今天爸爸帶我去餵魚!“耶耶耶!太太好好了了!”我高興地又蹦又跳又叫!
終於來到了車站。悄悄地告訴你們：“我的老家就在福鼎呢!可是……我一直沒空去老家啦!所以，我就讓老爸帶我去老家囉!
公交車站離桐山大橋有點遠，我們走啊走啊，突然，爸爸説：“桐山大橋到了。”我一眼就看見了活蹦亂跳的鯉魚，有的大，有的小，有的多，有的少。我想着想着，媽媽的聲音穿過了我的大腦：“幹嘛啊?快點!我們要去買餅給魚吃了!”我回過神來。向媽媽那邊跑去。買了餅，我們來到桐山大橋下。我拿起餅就開始餵魚了，一塊一塊又一塊，大魚小魚都有到我這邊來了，看見餅，急忙游過來了。一吞一吐地，不一會兒，我就把一塊餅喂完了。
我還使出了“無敵十一掌、八面射魚……”
我在那邊玩了很久很久，媽媽説：“該回家了，天色已經很晚了。”我戀戀不捨地離開了福鼎。天，更紅了，草，更綠了。
文萃咖
