在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的愛護小鳥作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛護小鳥作文1
一天，小明在草地上捉了一隻可愛的小鳥，小明趕快白小鳥放到自己最喜歡的小籠子裏，又是添米又是添水，把小鳥當成了自己的貴賓，可是不管小明怎麼跟它玩.唱歌，小鳥還是一聲不吭.無精打采的站在籠子裏，小明着急得説：“小鳥呀小鳥你怎麼不理我了。”説這就要哭，這是小亮抱着自己的玩具鴿過來了。
看看要哭的小明，再看看無精打采的小鳥，心裏頓時明白了什麼。 他靈機一動對小明説：“小明，我用玩具鴿換你的小鳥好嗎？”小明説："你的小鳥都會些什麼呀？”小亮神氣的説："我的玩具鴿只要上好弦就可以唱歌.跳舞還能飛呢！”小明高興得説：“換，換當然換。”説完就把籠子和小鳥交給了小亮，當他從此小亮手裏接過玩具子時，他心裏高興極了。 小明抱着玩具鴿子急急忙忙地跑到草坪上，上好弦，玩具鴿子一下子飛了出去，邊飛邊唱，樂得小明邊拍手邊説：“真好玩！真有趣！”
小亮回到家想：小鳥也是一個生命，我們應該愛護它.保護它。於是他拿着鳥籠到小樹林裏，打開鳥籠的小門，對它説：“小鳥，飛吧，飛吧你自由了飛到你的家裏去吧！”小鳥飛了幾下又回頭看了小亮一眼，才唱着悠揚的歌飛走。
愛護小鳥作文2
如果能讓我設立一個節日，我會設立愛鳥節。
為什麼設立這個節日呢？因為現在的人們平時經常捕殺小鳥，吧小鳥的巢偷走，讓它們無家可歸。尤其是有一些小朋友拿着特別長的木棍把小鳥的巢穴打下來，還有的拿着槍打小鳥，令我非常痛心。
愛鳥節這一天，人們拿上小鳥愛吃的東西，去餵它們，去幫助它們，幫它們築巢安家。這時候，人們歡歡喜喜、興高采烈，廣場上、花園裏、公園裏、園子裏，到處都有愛鳥人在幫助每一隻小鳥。就像童話書裏的一位老公公一樣，他用木頭來給小鳥們做巢，用大米來餵養小鳥，從此，這片森林就成了小鳥的天地。
這一天，各大報紙和電視台都會播出一些關於愛鳥節的.知識、關於愛鳥節的由來、關於愛鳥節的風俗的節目，呼籲大家愛鳥，讓那些曾經傷害過小鳥的人在這一天裏做一些對小鳥有益的事。
這一天，我會穿上有鳥圖案的衣服，穿上像鳥一樣的鞋子，戴上像鳥一樣的帽子，拿上宣傳冊和宣傳單發給每一個人，跟着爸爸媽媽去公園裏為小鳥，讓它們幸福的生活。
我希望每一天都是愛鳥節，讓小鳥幸福、安詳的生活在這美麗的環境裏。
愛護小鳥作文3
在一個陽光明媚的早晨，小剛拿着他最喜歡的彈弓興致勃勃地來到公園。
聽到一陣清脆的叫聲，小剛抬頭一看，啊，是一隻小鳥。他自言自語道：“今天我可以用我的彈弓把這隻小鳥給射下來，抓回去關到籠子裏去玩。”
他拿出彈弓剛準備去把那隻小鳥給射下來，就被一名系着紅領巾的少先隊員給阻止了。少先隊員説：“住手，快住手！”小剛問：“為什麼不讓我把小鳥給射下來？”少先隊員走上前先對小鳥着小聲地説：“小鳥，快飛走，再不走就危險了！”小剛生氣地用手指着少先隊員説：“你把我好不容易找到的小鳥給嚇走了，你必須帶着我再去找一隻！”少先隊員沒理他，輕輕打開手裏卷着的紙，貼到大樹上。小剛看了貼在樹上的紙，紙上寫着“愛護益鳥”四個字。
小剛慚愧地低下頭，跟少先隊員説：“對不起，我不該抓小鳥的。”少先隊員説：“沒關係，知錯就改就是好孩子。”
愛護小鳥作文4
我很喜歡小鳥。
有一天，我和爸爸上山採山野菜，走到山腳時，發現地上有一隻叫聲悽慘的小鳥，它撲楞着翅膀，想要飛起來。可是，它掙扎了幾次，都沒有成功。
原來，它是一隻受傷的小鳥，它的一條腿受傷了。我可憐它，把它撿起來，放在我的拎筐裏，對爸爸説:“爸爸，你自己去吧，我得把它送回家。”爸爸高興地點點頭。回到家，我趕緊找來紅藥水給它塗抹傷口，又把撲熱息痛片碾成面敷在傷口上，然後找來紗布給它包紮好傷口，最後把它放進鳥籠裏。我每天精心地照顧它，給它喝水，給它餵食物，像朋友一樣。沒過幾天，小鳥的傷就好了，我非常高興。
雖然我和小鳥已經有了感情，但是，我還是想把小鳥放回大自然。一天早晨，太陽剛露出紅紅的笑臉，我就起牀了。我提着鳥籠，推開門，來到了院子裏。爸爸媽媽也跟了出來，我高興地打開鳥籠，大聲説：“小鳥，你自由了！”
小鳥撲楞着翅膀飛走了，消失在天空中，我們一家三口開心地笑了。
愛護小鳥作文5
一個夏天的下午，天空中烏雲密佈，忽然雷聲大作，下起了傾盆大雨，小明十分擔心，不知道我家荷花池旁邊大樹上鳥巢裏的小鳥，會不會被這場大雨淋濕了呢？
小明馬上拿起一把雨傘，飛快地衝出家門，直奔向荷花池邊的大樹，他到了那邊看到小鳥的鳥巢已經都快變成了一個小池塘了，小鳥的羽毛都濕透了，它就嘰嘰喳喳地叫着，好像在説：“快幫幫我，快幫幫我。”小明心疼地説：“你再堅持一會兒，我馬上就想辦法。”
他環視了一下四周，把目光投向了荷花池，他靈機一動，池塘裏的荷葉不是很像一把打雨傘嗎？我可以折一片給小鳥當雨傘的呀！他馬上扔下雨傘，趕緊跑到荷花池邊，蹲下身子，小心翼翼地折下了一片荷葉。小明拿着寬大的荷葉回到鳥巢前，把荷葉插在樹杈上，小明對小鳥説：“現在你不會被淋濕了吧。”小鳥好像也聽懂了小明講的話，又叫起來好像在説：“謝謝你，小明。”小明説：“不用謝，這是我應該做的。保護環境，人人有責。”小明眉開眼笑的拿着雨傘，和小鳥依依不捨地道別了。
愛護小鳥作文6
一天，小剛做好了作業，出去玩，他，一邊跳舞，一邊哼着歌，一轉眼，看見一隻鳥，它的翅膀是彩色的，頭部是黑色的，嘴巴是黃色的，小剛想把它給搞下來玩。
小剛就一直追着小鳥，小鳥結果在一個土地上停了下來，小剛慢慢地靜悄悄地走過去，小鳥沒察覺，小剛撲上去，就把小鳥抓住了。小剛很高興，一邊走路，一邊玩着小鳥，一轉眼看見手上有血，也看見小鳥的腳受傷了，小剛連忙加快腳步，幫小鳥清理傷口，回到家，小剛在水上把血跡洗乾淨，拿了紙，把傷口給包住，小剛向媽媽驕傲地説：“媽媽，這是我捉的小鳥，漂亮吧。”媽媽看見了，生氣地説：“你怎麼把小鳥給捉來了，小鳥是益鳥，快把它放了，以後不能捉了。”小剛聽了，臉都紅了，趕緊把小鳥放了，小剛跟着小鳥去它家的森林。
小剛在這一大片森林前放了一個木牌，上面寫着“要愛護小鳥”。
愛護小鳥作文7
一天下午，學校裏放學了。剛剛興高采烈地往家走。
走着走着，突然，天上烏雲密佈，剛剛見了，自言自語地説：“會不會快要下雨啦？”調皮的雨點説下就下。沒過一分鐘，就下起了傾盆大雨，黃豆般的雨點從空中落了下來。剛剛一看，差點嚇暈了，他就加快了步伐往家走。
忽然，剛剛發現在一顆小樹上，有一隻孤零零的小鳥，它一邊冷得發抖，一邊不停地叫着：“好冷呀，好冷呀……”剛剛看見了，心想：爸爸媽媽和老師都説過，要愛護小動物們，那我應該幫幫小鳥才對呀！於是，剛剛停下了腳步，開始想辦法幫助小鳥。
他想着想着，不知道什麼時候腦子裏跳出了一個好辦法。剛剛摘下帽子，爬上樹，把帽子放在小鳥頭頂的樹杈上，不讓雨水灑在小鳥身上。小鳥回過頭對剛剛“喳喳喳，喳喳喳！”地叫着，好像在對他剛剛説：“謝謝你，謝謝你！”剛剛聽了很開心。
今天，剛剛雖然被雨淋濕了，但是他做了一件好事。
愛護小鳥作文8
一個陽光明媚的早晨，小明和小紅去公園玩。
小明看到可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，小明想：小鳥這麼可愛，把它帶回家養，那該多好啊!於是小明爬上樹，剛爬上樹小鳥就嚇得飛走了。這時小紅看見了，她説：“小明，小明，你快下來，你快下來！”小明聽見了馬上下來了。正巧，鳥媽媽回來了，看見鳥寶寶不見了，它急得嘰嘰喳喳地叫。小紅説：“看你做的事，你把小鳥給嚇走了，現在鳥媽媽回來了，它要給鳥寶寶餵食物，怎麼辦。”小明臉紅了説：“對不起，我錯了，我下次不會犯同樣的錯誤了。”後來，小紅爬上樹。小明想：真怪，你叫我不爬樹，你自己反而爬樹了，這是怎麼回事？之後，他看見小紅原來是用她的小花帽做小鳥的家，把它插在樹枝上，他羞愧地低下了頭。小鳥看到了自己的家馬上飛回來了，小鳥向他們嘰嘰喳喳地叫，彷彿在説：“謝謝，謝謝。”
這個故事告訴我們：愛護小鳥，人人有責。
愛護小鳥作文9
一個星期天的早晨，陽光明媚，軍軍到公園裏玩耍。經過一棵樹下時，軍軍看見一個小弟弟在爬樹要抓小鳥，小鳥嚇得 “撲撲”翅膀飛走了，鳥窩也摔下來了。
軍軍連忙跑過去，大聲説：“小弟弟快下來，不能傷害小鳥！”小弟弟聽見了，説：“我沒有傷害他們，我只是想跟它們玩。” 軍軍説：“可是它們以為你想傷害它們呢。小鳥是我們的朋友，不能傷害它們，如果鳥媽媽回來了，看見它的孩子和家都沒有了，該多着急呀。”小弟弟羞愧地低下了頭，説：“大哥哥，我知道錯了，我再也不傷害小鳥了。”
這時軍軍小心地爬上了樹去，小弟弟很納悶，急忙問他：“哥哥，剛才你不是説要愛護小鳥嗎？”只見小軍只是笑了笑，把自己頭上的帽子摘下來放在了樹杈上。不遠處正飛來飛去的小鳥們，看見自己又有了一個新的鳥窩，連忙飛了回來，它們圍着自己的新窩嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在説：“謝謝你們！謝謝你們！”
小軍和小弟弟都開心地笑了！
愛護小鳥作文10
前幾天，爺爺捉了一隻小鳥，把它關在籠子裏。那隻小鳥的羽毛非常好看，漂亮極了！
起初，我一有空就去逗小鳥玩，覺得小鳥很可愛。可是沒過幾天，小鳥漸漸消瘦了，那活潑可愛的樣子也沒了。它用沙啞的聲音歌唱，用翅膀拼命拍打着籠子，顯得那樣悲傷，那樣痛苦。我想，小鳥關在籠子中，它就失去了自由，失去了一切。它渴望飛出籠子，去藍天上飛翔，去森林裏玩耍，去參加大合唱，去做一隻快樂的小鳥。
想到這裏，我就同爺爺商量決定把小鳥放飛。我們打開籠門，小鳥立刻像箭一樣衝出籠子，用它那輕盈的翅膀，在蔚藍的天空中自由地飛翔，歡快極了！
通過這件事，使我認識到小鳥是人類的朋友，我們要同它們和諧共處，愛護它們，還給它們自由，讓它們為我們做更多有益的事情，讓我們一起愛護小鳥吧！
愛護小鳥作文11
鳥類是和平的象徵，它們像天使一樣美化着環境。
一隻燕子，在6個月裏可以吃掉50萬隻害蟲；一隻貓頭鷹一年中會吃掉1000只田鼠，而1000只田鼠一年要吃掉2噸糧食：一隻灰喜鵲，可以保護1300平方米松林免遭松毛蟲的侵害。人類要與鳥類和平共處，共同創造美好的環境，這不僅對鳥類，而且對人類都是十分重要的。但是有些人卻沒有意識到這一點，不知道愛護鳥類。
一個星期天的下午，我在園子裏玩，發現一棵老樹上有一隻可愛的啄木鳥在上面捉蟲子，它就像一位細心的醫生在為病人治病。過了幾天，那棵已經快枯死的老樹居然長出了新葉子，這不都是啄木鳥的功勞嗎？可是有一天，隨着一聲槍響，那隻善良的啄木鳥死去了，不止它一隻，成千上萬只小鳥也有和它一樣悲慘的遭遇。它們對人類的貢獻那麼大，可命運求是那麼悲慘。
1981年9月，國務院規定每年的4月底5月初，確定一個星期為“愛鳥周”。開展愛鳥周活動，是愛鳥護鳥的一項重要措施。
鳥類是大自然的重要成員，是人類的朋友。愛鳥是一種美德，我們要從小養成愛護小鳥的好習慣，有了鳥兒，我們的地球才會更加絢麗多彩。
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