在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級馬的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
一天，一隻河馬病了，它的好朋友小老鼠們來看望它，決定將它送去醫院。它們推來一輛小車，然後費了九牛二虎之力將它放到車上。
然後用力推，可是車子只是向前移了一點點，如果按這樣的速度，何時能到達醫院呢？這下小老鼠們犯愁了，怎麼辦呢？正在此時，河馬突然打了一個大噴涕，小車隨之向前滾動了好長一段路。
一隻聰明的老鼠如夢初醒大喊一聲：“有了。”還沒等其它的老鼠反應過來，這隻聰明的老鼠連忙拉過身邊的幾隻同伴，並對它們説：“你們從身上挑幾長毛拔下來，跟我來。”它們縱身一躍，跳到河馬的肚皮上，緊接着拿起手中的長毛伸進河馬的鼻孔，隨着一聲振耳欲聾的巨響。
小車“嗗嘍嗗嘍”向前行進了好長的一段路。後面的幾隻老鼠也躍上車子，輪流用長毛撓鼻孔，“阿嚏阿嚏”就這樣，不久就到了醫院。
每個人在童年的時期，都會有些奇思妙想。這不，我便不禁開始幻想起來。
假如我有一匹馬，我會帶着它環遊世界，讓全世界的人都看到我和這匹神聖的馬。
假如我有一匹馬，我會帶着它去大草原上，參加賽馬會，要勇奪第一，展現漢族人民的風采。
我有一匹神奇的馬，有一對潔白的翅膀，我就會帶着它去看看太陽系裏有哪些行星。
假如我有一匹馬，我希望我的馬就像房兵曹的馬一樣，瘦骨嶙峋，而且是白色的，那樣的話，我就是白馬王子了。
假如我有一匹神奇的馬，有穿越時空的本領，我就要穿越到100年前，去阻擊侵略中國的侵略者們。
假如我有一匹馬，我的馬一定會有好多好多的功能，我會做好多好多的事情，那朋友們你們會做什麼呢？
面對着現在越來越多的寒暑假作業，和撲面而來的寒假補習，讓我感覺我就是一匹勞累的小馬，沒有自由，也沒有活動的空間。我感覺我好累，可老師和家長以為了我好為由又讓我抬起那我幾乎抬不動的包袱。
每每望着那堆積如山的作業，望着那所為的學海無崖。就想套用以前網絡用語：“學海無崖，回頭是岸。”
每當我們埋首在“書山書海”之間馬上要“遊”上岸時又被一陣浪給拍了回去。
我喜歡讀書，可我不喜歡被別人強迫着讀書，因為那樣便缺少了讀書的樂趣。
我就如一匹已經十分勞累的`小馬，可又被那些人趕着上路。
我討厭這種感覺，我不想做一匹沒有精神無精打采的勞累小馬，我想做一匹開開心心無憂無慮的快活小馬，我討厭被名叫作業的繩索所束縛。
馬，一個古老而堅毅、神祕而勇猛、強盛而狂野的種羣，它始終以那奔放的性情，令人為之驚訝，為之歎服！
假如我有一匹馬，我要讓它變成時空穿越馬。讓它連續搖尾巴十次（他平常不搖尾巴），就可以穿越時空：看恐龍如何滅絕，觀秦始皇如何統一七國，看甲午海戰慘敗，目睹殘忍的南京大屠殺。
假如我有一匹馬，我要讓它變成變形馬。如果要去近一點的地方，它會變成一雙飛行鞋，一下子飛到你想去的地方（限五公里內）；如果要去較遠的地方，它會變成一輛小汽車，一剎那的時間就可以從走遍大江南北；如果要去國外的話，它會變成飛機，一眨眼就到了倫敦。
假如我有一匹馬，我要讓它變成音速馬：去觀賞長江水的湍急；華山峯的險峻；布達拉宮殿的壯麗；雅魯藏布大峽谷的神奇；錢塘江潮的壯觀；天安門城樓的美麗；長城的雄偉。
現在，我只是一匹小馬。我要好好學習，長大要成為一匹千里馬。
文萃咖
