在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小馬的作文10篇，歡迎閲讀與收藏。
小馬的作文 篇1
小馬虎，小馬虎。一聽這個名字，就知道他是一個馬虎的人。小馬虎可粗心了，寫一個字，不是少一橫，就是多一點。做算術時，不是忘加了小數點，就是抄錯了數字。為此，大家着急不已。
這一天，小馬虎掉進了一個時空隧道里。“啊——救命啊！”他向外面發出了“ SOS ”求救信號。“別叫了。你再叫也不會有人來救你的。”一個嚴肅的聲音傳到了小馬虎的耳裏。這時，從黑暗裏走出來了一個老頭兒。他兩手放在背後，面無表情地説道：“由於你在生活中太粗心了，所以我們‘無敵協會’開會討論了一下你的事兒，最後決定讓我來開導你，讓你做一個細心地孩子。你只要在 10 道題中答對 9 道，就可以回去，不然你就要在這裏陪我們了 ……
小馬虎的心猛地一顫，心裏想道：天哪，那麼可怕！但是為了能儘快離開這個鬼地方，他只能答應：“那 …… 那好，你快出題吧！”
“第一題： 10.5 乘 6 等於幾？”老頭捋捋白鬍子。“這 …… 這，讓我想想。 ”五六三十， 一六得六……嗯，等於 630 ！”小馬虎説。“錯！”老人響亮地説，“你忘記去零了吧，正確答案是 63！ 接下來幾道你必須答對，不然的話，哼哼……你也知道會怎麼樣！”
“第二題。‘ heng ’字怎麼寫。”小馬虎撿起地上的一根樹枝，不假思索“唰唰唰”地在地上寫起來——啍。老人過來看了看，説：“‘ heng ’字不是這麼寫的，是這樣的。”説罷，老人便拿來樹枝，寫了起來——哼。
“好了，你得留在這裏了，永遠當我的奴隸了，哈哈哈哈……”白鬍子老頭一臉得意的奸笑。小馬虎知道自己回不去了，傷心極了，嗚嗚嗚地哭起來：“我回不去了，我回不去了！”
“小馬虎快醒醒，快醒醒，説什麼夢話呢？”
小馬虎睜開眼睛看到了自己的媽媽：“我回來了？”“你説什麼呢，做夢呢？還不起牀上學，等下晚了，又犯馬虎病，忘了這個那個了！”媽媽催促道。小馬虎這才發現原來自己做了一個夢。“這夢真可怕，我可不能讓他成真！”小馬虎暗暗下決心。
從此，地球上少了一個小馬虎。可是，其他的小馬虎，你們要當心了
小馬的作文 篇2
我有一天看到了我的小馬駒，認識了可愛的小馬駒，第一匹是一個“書呆子”，沒錯她就是暮光閃閃。第二匹是誠實守信的蘋果傑克，第三匹是再酷20%和忠誠的雲寶黛西，第四匹是害羞和善良的小蝶，第五匹是熱愛派對，喜歡看到朋友微笑的萍琪派，第六匹是小馬鎮最厲害的服裝師，沒錯，她就是瑞瑞！
故事從此開始：今天下午，我在生日夜祈求到小馬的世界，之後電閃雷鳴，彷彿是暮暮的那個什麼傳送門到我家來了，我走了進去，發現我變成一隻小馬，我好像是天馬，我從這裏飛了出去，然後看見萍琪，我只是想打個招呼，結果她不知道跑哪去了。
然後我隨便在小馬鎮飛啊，飛啊，不小心撞上了雲寶黛西！雲寶黛西説：“你是想來硬的嗎，那我們就來硬的！”我説：我不是故意的，我真的很抱歉。雲寶黛西問：“你是新來的嗎，我怎麼沒見過你？”我説：“是的，我的名字叫冰諾索。雲寶黛西説：“那我們一起清理雲朵吧！”我説：Good idea！然後我們踹起了雲朵，雲寶黛西果然是高蹄，一下子踹掉十多個，而我這個新手，一次就踹了1。2個！
我問雲寶黛西：“你有朋友嗎？”雲寶黛西説：“最好的朋友有暮光閃閃。萍琪派。瑞瑞。小蝶。阿杰。”她們住在哪？“我好奇的問。雲寶黛西説：“暮光閃閃住在城堡，瑞瑞住在旋轉木馬時裝店，萍琪住在甜品屋，阿杰住在香甜蘋果園，小蝶住在無盡之森旁邊的小屋。”我揮揮翅膀，開始了旅程！
我先飛到了旋轉木馬時裝店，瑞瑞説：“親愛的，需要我為你打扮打扮嗎？”我説：“我想不需要！”瑞瑞説：“那讓我做幾件服裝送給你，這你就當見面禮吧！”我説：“好吧，我分別要藍色的清爽服裝和黑色的酷炫時裝，謝謝你了，再見了！”
我飛到香甜蘋果園，結果，一下就受到熱烈歡迎，阿杰説：諾索，請讓我為你介紹一下蘋果世家！……大麥克。小蘋花和史密斯婆婆。阿杰説：“我們也許可以當好朋友！”我説：“應該可以吧！”我在那裏吃了一頓飽餐，終於知道暮光閃閃為什麼會吃撐了，我也蘋果派吃撐了！接着，按照地圖是……
這個地方怎麼是黑色的，難道是那個沒有天賦等號可愛標記的地方，我可不想去！然後我接着找，接着是小蝶的家，我到了那裏，小蝶在房子裏，我用蹄敲門，我説：“你的名字是什麼？”她小聲的説：“小蝶”我説：“抱歉，我沒聽清楚！”她再次小聲的説：“我的名字是小蝶。”我這次拿來了擴音器，總算聽清楚了！我説：“很高興認識你，小蝶，再見！”
小馬的作文 篇3
過不了河的小馬馱着面口袋，在河邊轉過來轉過去。它想幸好那有坐大橋，我可以從那跑過去。可是那有一條鱷魚，他又冷靜下來。鱷魚看見小馬説；"聽説吃了你的肉，可以長生不老！"小馬計上心來説；"那可不一定，你必須得夠一百條鱷魚，都能吃上我的肉，才能長生不老哦！"你們都不夠一百條，還想吃我，吃了也不會長生不老"！鱷魚心裏想：我不要變老！我不要變老！
然後老鱷魚把河裏所有的鱷魚聚集了起來，他們説："夠了，一百條可以吃吧？"小馬説：“萬一不夠呢，讓我數一數，要是夠了你們就可以吃了。”然後小馬一個一個的從鱷魚背上跳了過去，98，99，100，小馬數完啦！但是鱷魚都等着急了，他們説："小馬，你能不能快點兒！一隻鱷魚往後面一看，小馬呢？小馬沒了！他大聲喊着告訴了河裏所有的鱷魚，鱷魚們回頭一看！上當啦！上當啦！原來，小馬趁鱷魚沒注意的時候跑掉啦。
小馬回到家後把這件事告訴媽媽，媽媽説你真的長大了！然後小馬得意的打電話告訴鱷魚。他説："你們這一羣傻瓜，連我都抓不到，真笨！真笨！"
受騙的鱷們只好垂頭喪氣地從河裏撤離了。
小馬的作文 篇4
一天，美麗又漂亮的貓女士在河對岸正在嬉戲，忽然間,貓女士想過河,但是河裏沒有可以漂過河的樹枝。
路過的小馬哥哥看見貓女士就問:“貓阿姨，您在幹什麼？”貓女士可憐地説:“好心的小馬,請幫我找一根又粗又壯的樹枝來好嗎？因為我在這裏遊玩，想過河，所以……”小馬哥哥温柔地説:“好的，我先去幫你找了啊，您在這兒等我好不好?”貓女士回答説：“好,那謝謝啦！”小馬説:“不客氣嘛，再見！”貓女士説:“再見！”
過了一會兒，小馬哥哥把又粗又壯的樹枝找來回到河塘邊，連忙對貓女士説:“貓阿姨給您樹枝！”貓女士感激地説:“謝謝，小馬!”小馬哥哥輕聲地回答説:“別客氣，就當是好朋友幫忙嘛！”
終於，貓女士通過小馬的幫助順利地到了河對岸，貓女士再揮了揮手,説了一聲:“謝謝你,小馬!”小馬説:“能幫忙，最快樂！”
小馬的作文 篇5
互聯網的興起，打破了傳統社會的成名壁壘，讓一些普通人也有了成為“網紅”的機會，“小馬雲”就是其中之一。數年前，表哥拍下“小馬雲”的照片發佈網絡，原意是希望馬雲能夠看到，幫助改善範小勤一家的生活現狀；走紅之後，範小勤一家也確實收到了社會各界的慈善款數十萬元，看上“小馬雲”的商業資本還幫家裏裝修了並給予了一定的費用。
成為網紅的“小馬雲”，一度風光無限、體面光鮮，成為“圍觀改變命運”的受益者。四年過去，當聚光燈遠離、注意力轉身之後，“小馬雲”身上已經沒有了多少可以利益變現的價值，被拋棄很難説不是一種必然，連一聲“再見”也沒有聽到。“小馬雲”似乎又重新回到了原點，他的人生再也難以擁有像從前一樣的高光時刻。
每個人都要在這個社會中找到合適的位置，每個人都要找到契合自己的價值實現的通道。“網紅”並非不能成為一個職業，而是大多數“網紅”都不能像薇婭、李佳琦那樣具備專業化、職業化素養，往往只能曇花一現。不論是“小馬雲回家”，還是“拉麪小哥”重操舊業，對於一些“網紅”而言，重新發現和認識自己，進行積極的自我調適，學會迴歸平靜、迴歸平凡，也是一種必不可少的社會化。
“網紅”作為互聯網經濟的產物，如果不能在內容生產上“更上一層樓”，如果不能持續推陳出新，圍觀者的新鮮感逐漸消散、獵奇心理逐漸褪去，靠臉吃飯的“小馬雲”的關注度下降在所難免。當“小馬雲”的'符號價值下降，“網紅經濟”的利益空間就逐漸變得逼仄和稀薄。説到底，互聯網經濟也會大浪淘沙，“靠臉吃飯”或者“一招鮮”通常很難長久。
名利雙收來得太容易，讓一些“網紅”在慾望膨脹中迷失了自我，不能清醒地評價和看待自己，更缺乏抵制誘惑、約束慾望的自律自制能力。缺乏勞動力的“小馬雲”一家，應該得到制度護佑和人文關懷，卻沒有必要被過度消費和利用。讓已經回家的“小馬雲”迴歸平靜、迴歸平凡，或許是對他最大的善意與關懷。在此基礎上，給予“小馬雲”一家一定的“弱勢補償”，為“小馬雲”的成長提供幫助和社會支持，見證着一個社會的良心與温暖。
小馬的作文 篇6
一年一度的植樹節馬上就要到了！老師號召同學們積極參加植樹活動，為綠化祖國做貢獻。同學們都很是興奮的説着自己的植樹計劃
植樹節這天，一位叫小馬虎的同學出場了！他扛着一把鐵鍬、脖子上非常有喜感地掛着一塊寫有愛護小樹四個大字的木牌，手裏拿着植樹必備的一棵小樹苗，邁着輕快的步伐，去郊外的山坡上植樹！
來到山坡上，小馬虎取下脖子上的木牌和手裏的樹苗，然後低着頭在地上看來看去，似乎在尋找着什麼，哈哈原來，小馬虎在找一塊土質比較疏鬆的地來栽種這棵小樹苗呀！這樣種出的小樹苗就更加容易的紮根生長了。
找到了土質疏鬆點兒的地後，小馬虎就開始着手挖坑了。他把鐵鍬往地上插下去，再用腳使勁地踩在鐵鍬上，然後雙手握住鐵鍬的柄往後一撬，一大塊土就被撬出來了。看來小馬虎非常熟練呢！就這樣三下五除二，坑就被小馬虎給挖好了。小馬虎的額頭上，早已冒出了一顆顆細小的汗珠。他絲毫沒有停歇的意思，順手抓起放在一旁的木牌往土地一插，直接用鐵鍬把坑周圍的土圍繞着木牌把坑填滿，再用腳把土踩實。植樹大功告成！拿起工具，往肩上一扛，露出潔白的牙齒，笑了！
他把老師和同學們都忘在了腦後，在褲子上拍了拍手上了土，就哼着小曲兒往山坡下走去！完全沒注意到今天要栽種的小樹苗還躺在地上，小樹苗望着主人遠去的身影，淚水模糊了它的雙眼，心裏默默的説着粗心的小人，真是人如其名啊！
小馬的作文 篇7
今天我讀了《小馬過河》這個故事裏講了小馬幫老馬託麥，一條小河擋住了路。小馬問牛伯伯，牛伯伯説很淺。小馬問小松鼠，小松鼠説很深。小馬不知道水到底是深還是淺，就跑回家去問媽媽。媽媽説“孩子，你光聽別人説，自己不動腦
筋是不行的。讀了這個故事，我知道了做事要自己去試，不能光聽別人事説。
小馬的作文 篇8
我們班有一個小馬虎，名叫柯佳。一天，數學老師給我們留下幾道應用題，作為課後作業。其中，有一道題問：爸爸今年35歲，是兒子的5倍，兒子今年多少 歲。她只用眼睛迅速地瞄了一眼，就毫不猶豫地提起筆“唰唰唰”地寫了下去。“不好。”柯佳突然喊了一聲，我調過頭去，原來她不小心把35÷5寫成了 35X5。於是，她貼上了修正貼，重新寫了起來。但可能是由於和我説話的緣故，開了小差，又寫成了35X5，然而我們都沒有發現。
後來，老師發了一部分作業，還有一小部分的作業還在老師那兒。“柯佳。”老師喊了一聲，她就像屁股底下有彈簧一樣跳了起來。“你怎麼那麼馬虎呀？”柯佳拿到作業本後，仔細地看了起來。“不對呀，我記得我寫的就是35÷5，會不會是有人給改過了呢？”她小聲嘀咕着。
以後，柯佳不管遇到什麼題目，都仔細地思考，成績也越來越好了。
小馬的作文 篇9
森林裏住着一羣活潑可愛的小動物。
一天，自豪的小馬在小溪邊欺負小烏龜。見義勇為的小兔子上前問個明白。原來小馬自已為自己跑得快，就去欺負別的跑的比他跑得慢的小動物。聽到後，小兔子就去找驕傲的小馬pk。開賽時間到了，滿懷信心的小兔子和驕傲自大的小馬分別都到了相約地點。
“預備！跑！村長説道。小馬剛開始超過了小兔子，一下子，又被小兔子追上了。最後，小兔子獲得了勝利。驕傲的小馬立馬臉紅了，他不敢相信居然有比他跑得更快的小動物！這件事情使小馬明白了一個道理，那就是不要拿自己的長處和別人的短處比。我們要多多發現別人的優點，並改正自己的缺點。
這個故事讓我們明白了我們不能拿自己的優點和他人的缺點比，應該互相找出缺點，並一起改正自己的短處。
小馬的作文 篇10
小馬虎老是讀錯別字，他都不在乎，但有一天……
早上，小馬虎睜開眼睛，一看，呀！七點半了，他馬上穿上衣服，去吃早餐。
小馬虎對餐廳的服務員説“來一碗牛肉麪，多加點胡‘叔’！”
服務員樂呵呵地對小馬虎説：“小朋友，你認識我？我就是胡叔呀！”
小馬虎説：“我要那種能吃的胡‘叔’呀,怎麼會是你呢？”
“小朋友”服務員説：“我不能吃，也不好吃。”
小馬虎説：“我是要一粒粒的，黑黑的，像粉一樣的胡‘叔’呀。”
服務員説：“那不是胡‘叔’，那是胡椒。”
小馬虎看了看手錶，呀！七點五十分了！也顧不上吃飯了，直奔學校。
到了學校，小馬虎還是遲到了，老師讓他寫檢討，小馬虎這樣寫到：尊敬的老師，十分抱“錢”，我沒能按時起牀，我下次一定讓“巴巴馬馬”早點兒“咬”我起牀。
老師看小馬虎很餓了，就讓同學幫他買午餐。小馬虎寫了張紙條：給我一個“漢寶寶”，多加點“節目”吧。
同學回來了，給小馬虎帶來了一個洋娃娃，還給小馬虎表演了很多節目。誰叫他老寫錯別字呢？他只好忍着飢餓，看完同學們的節目。
下午做作業時，因為寫了三十個錯別字，被老師罰抄各十遍，抄得小馬虎手都發麻了！
從此以後，小馬虎開始認真起來，再也不敢寫錯別字了。
文萃咖
