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有關三年級小馬作文彙總八篇

欄目: 馬的作文 / 發佈於: / 人氣:2.82W

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的三年級小馬作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

有關三年級小馬作文彙總八篇

三年級小馬作文 篇1

小馬自從上次過河之後,明白了一個道理:任何事情,都要自己親身體驗過,適合自己的才是最好的。

這天,小馬的媽媽叫小馬送一袋青草給對岸的牛伯伯。小馬馱着一袋草又來到了小河邊。因為有了上次的經驗,小馬毫不猶豫地下了河。可是沒想到越往前面水越深,竟然沒到了小馬的脖子。小馬慌了,它可不會游泳,再説背上還馱着草呢,因為浸了水,越發地重了。小馬想要往回走,可是一不小心,打了個滑,它整個身子都沒入了水裏,小馬嗆了好幾口水。小馬把後腿使勁一蹬,把腦袋浮出水面,拼盡力氣大喊:“救命啊,救命啊!”大象哥哥正好在邊上洗澡,連忙伸出長鼻子把小馬背上的青草甩掉,小馬拉了上來。

驚魂未定的小馬向大象表示感謝,大象對小馬説:“昨天晚上下大雨了,你不知道嗎?河水漲了這麼高,你怎麼還敢過河?”小馬大吃一驚,原來是這樣,下雨它倒是知道的,只是沒想到河水也會漲起來。它不由地暗暗慶幸自己今天命大,只是可惜了那袋青草。

經過這件事,小馬又明白了一個道理:不管什麼事物,隨着時間的推移,都會有所變化,不能一味地憑藉以往的老經驗,要去做更多的嘗試。

三年級小馬作文 篇2

我們班有個同學叫馬小虎,可同學們都叫他”小馬虎。”這是因為他實在是太馬虎了。

今天早上,當老師要收卷子的時候,他卻發現書包里根本就沒帶卷子。

晚上放學鈴聲一響,他飛一般衝去教室。他竟連書包都沒有背就跑回了家。回到家,才發現書包沒背。他急忙跑回教室,可是班級的門已經鎖上了。他氣喘吁吁地跑到門衞阿姨那借鑰匙。門打開後,他拿起書包跑回了家。可鑰匙還在鎖孔裏插着呢。

他這一天馬馬虎虎的, 我不説大家也能猜到,老師和家長都教訓了他一通。他自己還不覺得呢!

我們千萬不要像他一樣馬虎啊!

三年級小馬作文 篇3

大家好,我叫劉明蕙,我的特點那就是馬虎了。有時候很簡單的一道題,我要不就是抄錯數字,要不就是算錯得數。

一天,我正在算一道除法題,是915÷5=?,我一馬虎,得數一下就寫成了315。過了一會兒媽媽來給我檢查作業,説:“明蕙,915÷5怎麼會等於315呢?”我看了看説:“是因為我馬虎的原因吧!”於是,我把得數改了過來。

這就是馬虎的我。

三年級小馬作文 篇4

一年一度的動物馬拉松長跑決賽將在美麗的森林舉行。經過激烈角逐,進入決賽的是小馬和小兔子,小馬在半決賽中打破了動物馬拉松的'世界紀錄。

森林電視台主持人鳳凰採訪了小馬,小馬自傲地説:“我日行千里,夜行八百,兔子身材矮小,不是我的對手,我是森林裏跑的最快的動物,冠軍非我莫屬。

決賽開始了,“砰”的一聲,裁判一聲令下,小兔後腿一蹬,就像射出的劍一樣衝了出去,它跑起來又蹦又跳,一會兒就跑到小馬的前面,小馬慢悠悠的跑着。加油!加油!小馬加油!動物啦啦隊喊着口號。但小馬仍然不緊不慢地地跑着,小兔子撒開它又細又短的腿,拼命地往前跑,遠遠地把小馬拋到後面,最終奪得比賽的冠軍。

頒獎儀式結束後,動物記者讓小兔發表獲獎感言,小兔謙虛地説:“雖然我不佔優勢,但我很努力。只有堅持,就能取得最後勝利”。

小馬聽了小兔的感言,慚愧地低下頭,長歎一聲:“驕傲必然落後啊!”

三年級小馬作文 篇5

我有一個好朋友叫馬柯涵,他是一個性格開朗,活潑愛動的男孩。他膽子很大,也很調皮,經常闖禍,大家都叫他搗蛋鬼“小馬哥”。

有一次,我們幾個好朋友在小區得空地上打籃球,大家玩的可開心了。“小馬哥”總是把球打的很高,我們幾個接不住,但是我們沒有怨言,依然樂此不疲。越打越興奮,一不小心,“小馬哥”竟然把球打到了二樓李奶奶家,只聽“啪”的一聲,窗玻璃被打碎了,“小馬哥”一看闖禍了,撒腿就跑。只聽李奶奶大聲喊:“是誰吧我家玻璃打碎的,快出來”!我們躲在外面不敢吭聲,媽媽走過來問我們是誰把李奶奶家的玻璃打誰的,我們都説是馬柯涵,媽媽讓“小馬哥”跟李奶奶承認了錯誤,又給他爸爸打電話,把李奶奶家的玻璃修好。

還有一次,在勞動課上,“小馬哥”帶頭搗亂,導致課堂上混亂,年輕的勞動老師被氣哭了。班主任知道了,發他回家反省三天,媽媽把他帶到學校,給老師承任錯誤,還在班裏寫了檢討,據説,他爸爸回家還把他狠狠地揍了一頓呢!

“小馬哥”,希望你以後不要再闖禍了,做一個善良乖巧的好學生,不然,大家都會討厭你的。

三年級小馬作文 篇6

小馬是一輛白色的小轎車,主人很愛護它,每天都會把小馬擦得乾乾淨淨。小馬也很喜歡主人,每天都高高興興地為他們一家服務。

今天一大早小馬就開始工作了。小馬先帶小主人上學校。小馬一邊開,一邊笛笛笛地哼着歌。小馬發現前面一位騎着三輪車老爺爺好像沒有聽到自己的歌聲一樣,總是不給自己讓道兒。小馬只好扯開大嗓門,笛、笛、笛……老爺爺終於閃到了路邊。小馬想提醒一下老爺爺,可老爺爺耷拉着腦袋,小馬只好把到嘴邊的話兒又咽了回去,小馬覺得很難過。

中午,小馬陪女主人逛商場。女主人進商場購物了,小馬在外面和朋友們聊天。這裏的朋友可真多,穿着不同的衣服,説着不同的語言,小馬覺得很開心。這時,一個穿着t恤,戴着墨鏡的男子從大家身邊走過。突然,這個男人把手中的煙頭甩向空中,滾燙的煙頭正巧落在了小馬的背上,小馬感到很傷心。

小馬整天跑來跑去,為大家服務,很辛苦的喲。我們一定要關心小馬,讓小馬的煩惱消失得無影無蹤吧!

三年級小馬作文 篇7

前段時間,淇爸給淇買了一箱子東西回來,裏面就包括一隻小馬桶。

呵,竟然還有這種東西,我覺得挺新奇的。小馬桶真的像一隻卧着的小馬,身體是乳白色,頭部是灰色的可以轉動的球,頭的兩邊分別有一個握的把手。小馬桶的肚子裏是一個可以抽出來的小盒子,可以隨時拿出來沖洗,盒子上面有一個小蓋子。

淇也是這麼覺得。淇媽告訴她那是她的小馬桶之後,淇就要要撅着屁股坐上去,還沒洗呢。“勤快的”淇爸立即提起來,拿去衞生間裏沖洗了一遍再提出來。從此,小馬桶就擺在了電視櫃旁邊,那裏成為了小馬桶的專屬地。

剛開始的時候,淇還是不太習慣用小馬桶,只是覺得坐在上面好玩,心血來潮的時候就要坐上去,外婆還急着準備紙去擦屁屁,可以翹起來一看,一滴尿也沒有。而淇真的要尿的時候,就地蹲下來解決,根本就沒想起自己也有了小馬桶,要去固定的地方。

過了幾天,淇終於適應了小馬桶,要尿尿的時候,就會屁顛屁顛地跑到小馬桶邊,抬起一隻腳,跨過馬背,坐上馬背,偶爾還會轉動着馬頭上的球。如果她尿完了,還是沒人理,她就會扶着馬頭,向後轉頭,説着“PP,PP。”那是她求助,希望有人去給她擦屁屁。這時,自然就會有人跑過去擦。

有時候,小馬桶也會成為淇的玩具。當小盒子裏裝了粑粑或尿,就會被抽出來拿去洗,這時的小馬桶更加輕,淇一把抓起兩隻“馬耳朵”,提起小馬桶就走,直到自己有了別的玩具,隨手把小馬桶一扔,走了。所以,小馬桶經常被淇丟在走廊上,或者是客廳裏。

得感謝小馬桶,有了它,淇就不會到處留下她的尿了,哈哈!

三年級小馬作文 篇8

有一天小狗,小鴨,小兔,一起想到河對岸的森林玩耍。它們來到小河邊,就開始有疑惑了,唉,這條河水又深急,我們怎麼過去呢?

這時候,有一個小馬過來了,它問:“你們去哪裏呀?”小狗説:“我們本來要去對面的森林裏玩耍的,可是我們被這條河給擋住了去路,你能幫我們嗎?”小馬説:“可以呀,不過你們要請我和你們一起玩。”小狗説:“可以。”

小馬讓小鴨先過去,讓小狗,小兔跳到自己的身上,自己把他們給送過去。

小馬把它們給送過去以後。小狗讓它加入自己的隊伍裏玩捉迷藏的遊戲,還玩三二一木頭人的遊戲。

它們有説有笑一直玩了一下午,該回家了。小狗讓小馬到自己的家吃飯,小狗把這件事告訴給了自己的媽媽,狗媽媽説:“小馬,你真的是個好孩子呀!”

小馬説:“沒關係,這是我應該做的事,這還是我媽媽讓我做一個好孩子呢。”

這個故事告訴了我們都應該樂於助人。