在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的美麗蝴蝶作文3篇，歡迎閲讀與收藏。
美麗蝴蝶作文 篇1
今晚，又是一個無聊枯燥的晚自習······又或者説，時時刻刻，不都是無聊枯燥的日子？
無趣之際，耳聽得風扇呼呼呻吟，捲起一陣陣熾熱的風。窗外綠樹繁茂，窗外沉悶灼熱，一顆顆心禁不住浮躁。我輕輕歎息，有些許悶煩
然，無意一眸。我瞥見一隻蝶的舞蹈。純白色的翅膀撲閃着，展現着自由的軀體。它時而盤旋於我的頭頂，時而流連在我的身旁，我禁不住想，她是不是梁祝化蝶的其中一隻？亦或是尋一抹芳香而來？終於，一隻蝴蝶攪動一潭死水。
教室內，無數隻眼睛聚集在這隻蝴蝶身上，看着它落在一位男同學身上，然後，再度躍起，彷彿通靈般停在到另一位女同學面前。難不成它嗅出了兩人間暗藏的姻緣，也來個聞香識人？忽而，一雙手不解風情的一揮，驚擾了蝶兒膽怯的心。幾個同學紛紛效仿，在它飛來時，雙手揮舞。而它來回飛舞，不敢稍作停留。
終於，老師注意到了這個地方，一句：請讓它休息！我們都笑了。
聽從老師的話語放開手，蝴蝶卻沒有離開。也許，它真的累了，久久停駐在一堆書上面，沒有任何別的動作。
倏爾，另一隻蝴蝶舞動翅膀，翩然而至。兩隻蝶兒繞着圈兒，在我們面前演繹了一段梁祝化蝶的佳話。
真是一幕奇景！
雙碟流連，柔情繾綣，就這般蝶舞翩躚，今晚便是不一樣的絢爛。感謝這對蝶，讓我的心如此輕盈。那一刻，蝶兒伴着我纏綿。
人人盡言，高三生活一片昏暗，註定與藍天白雲絕緣。而我卻只需一時蝶舞翩躚，便得了一片自然，迴歸心靈家園。
此刻，我希冀：蝴蝶啊，願你歇息在我的心畔。
美麗蝴蝶作文 篇2
在陽光明媚的星期天，我約好朋友豆豆到公園去玩。
和煦的陽光照在身上，使人感到懶洋洋的，真舒服！可是半個小時過去了，豆豆還沒來。難道一項信守諾言的豆豆會違約嗎？正當我胡亂猜疑時，豆豆蹦蹦跳跳地跑來了。小辮子上兩個大紅蝴蝶特別漂亮，就像兩隻火紅的蝴蝶在空中飛舞。
我們在公園裏遊玩了一會兒，我忍不住問了一句：“豆豆，你什麼時候買的蝴蝶髮夾，真漂亮！”誰知，豆豆立刻低下了頭，臉變得紅紅的，説話也不利了，“我……我……買的……”“豆豆，怎麼回事？”我疑惑地問。豆豆知道瞞不過了，就把事情的真相告訴了我。原來，她在來的路上，幫一個小妹妹找髮夾，她找到了髮夾，看見這個髮夾太漂亮了，於是就放到了自己的口袋裏。“你怎麼可以這樣呢，那可是別人的東西呀！”我急切地説。“我知道錯了，那該怎麼辦呢？”豆豆無助地問。“我們一起把這個髮夾還給那位小妹妹吧。”
我們來到小妹妹掉髮夾的地方，可惜小妹妹已不在哪兒了，怎麼辦呢？“一起找找吧”豆豆堅定地説。我們找呀找，終於在小溪邊找到了那位小妹妹，她正向洗衣服的媽媽哭訴呢。豆豆走了過去，把髮夾遞給了那位小妹妹，並説了好幾聲對不起。望着破涕為笑的小妹妹，豆豆擰在一塊的眉頭終於舒展開了。
在回家的路上，豆豆的兩個辮子依然那麼烏黑漂亮！
美麗蝴蝶作文 篇3
今天早上，我下樓到院子裏晨練時發現了一隻蝴蝶。
這隻蝴蝶是我見過最漂亮的蝴蝶。它穿着黑白色的`衣裳，頭上有兩根又細又長長的觸角。它的身上毛茸茸的，很是漂亮。蝴蝶有四片翅膀，這四片翅膀就像四把精美的小扇子。它飛到花叢中，在那裏翩翩起舞，美麗動人。接着，它又飛到了我的手上。我剛要合攏手掌，它就飛走了。我聞了聞我的手指，有一股淡淡的花香。我仔細看了看手指，上面有一些花粉，摸起來滑滑的。
“譁——”下雨了。我看見蝴蝶還在外面，我覺得它很可憐。於是，我就趁它不注意，一手將它扣住，然後趕緊跑上樓。“咚、咚、咚”我急切地敲着門，生怕蝴蝶會被捂壞。媽媽剛打開門，我趕緊換上鞋，跑進房間，鬆開了雙手。我生怕蝴蝶再飛出去，又將窗户關上。為了不讓它逃走，我又將它放在一個通風的罐子裏。
第二天早上，我剛起牀，就聽見蝴蝶揮動着翅膀撲打罐子的聲音。我見窗外的雨已經停了，於是就依依不捨的把蝴蝶放走了。我呆呆地坐在椅子上，看着蝴蝶在窗前徘徊，我想它應該是在對我表示感謝吧。
我喜歡蝴蝶。可我不能將它佔為己有，因為它是屬於大自然的。我相信只有在大自然裏，它才會真的快樂。
文萃咖
