在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的美國作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
美國作文 篇1
我一直對於國外教育非常好奇，想要知道他們是怎樣上課的。這個寒假，我們學校組織了到美國遊學，讓我們瞭解下中美文化的差異。
我們前往遊學的學校是美國新澤西中心小學。為了迎接我們這些在美國孩子眼中的"外國人"，新澤西小學的師生用心地在每間教室的每張桌子上都擺放了他們的國旗和代表中國形象的中國龍，這讓我們深感親切。
最讓我們感覺新鮮的是，美國小學教室裏的課桌不是成行排列的，而是圍起來的，所有的學生都轉圈而坐，這樣是不是能夠讓老師和同學們能更好地溝通交流呢？
我的搭檔是一位金色短髮的漂亮姑娘，我與她交換了禮物。我送給她的是一個會"咕呱咕呱"叫的泥塑小老虎，很有中同特色。看着我的搭檔拿着我送的禮物愛不釋手，我的心裏美極了。美國小朋友送我們的禮物是統一的一隻藍色的大手，希望我們能成為很好的朋友。
美國學校最大的特點就是，沒有課間十分鐘，也沒有課間操，每節課之間是不休息的。一節課上完之後，下節課的老師就接着來上課。我跟着他們一起上了美術課、體育課、數學課、語文課，還有英語課。
什麼？美國學校也會上英語課？那是當然了，雖然老師説話我聽不太懂，但到了這節課的時候，我感覺他們跟我們上英語課一樣，也是在課堂上聽錄音練聽力，讀課文練口語。
我最喜歡的是他們的體育、美術和音樂課。
美國作文 篇2
美國的“高考”作文題
SAT是世界各地學生包括美國本土高中生進入美國大學必需的統一考試，在美國本土一年有七次考試機會。今年已經進行了四次考試，分別在1月、3月、5月和6月。恰逢中國的高考結束，我們選擇了20xx年6月美國SAT的作文試題，有興趣的讀者可以自己嘗試着解一下。
仔細思考以下片斷中提出的問題，並選擇其中一個議題寫一篇文章，闡述你的觀點。通過推理和例證支持你的觀點，例證取材自你的閲讀、學習、親身經歷或是對周圍的觀察。
題一
人們認為，每項成就——也就是我們所説的每一個進步——都會將他們引向問題的最終解決，並幫助人們更瞭解自己和周遭的世界。但在現實中，每一個新答案的產生，都會引發新的問題，每一個新的發現，都會展露出更深層、更復雜的狀況。每個成就都通向更深層的問題、更重的責任、更復雜的狀況，以及全新的挑戰。
是否每項成就都帶來新的挑戰？
題二
無論在生活中哪個層面，忠誠都是人們鼓勵和讚賞的一項美德。因此，我們向我們的家庭、團隊、學校和我們的國家獻出忠誠。但很多時候，忠誠是盲目的：藉着不自覺地與一個羣體認同，將其價值觀當作自己的價值觀，我們就不必對自己的思想和行為負責了。
認同某個羣體的價值觀，是否會讓人們不必對自己的思想和行為負責？
美國作文 篇3
跨越半個地球的友誼
——美國遊感想
曾經，我們互相不認識彼此，直到我們踏上飛往美國的飛機，我們人生的軌跡，才有了重疊的痕跡。
20xx年8月3日，我們回到南武，原本因放假空蕩蕩的校園，因為我們的到來多了一絲生氣。隨着我們橙色的身影一個接一個走上大巴，我透過玻璃窗看見家長眼裏隱約噙着的淚水。
踏進機場，我經歷了人生中最漫長的長途飛機，在飛機上，我暈到神志不清，記得有一刻我還在想，如果我打開緊急艙門跳下去會不會很爽。十五個小時後，飛機終於落地，重新踏上地面的感覺是那麼的好。吸一口氣，發現美國的空氣比中國不知道好了多少。意外的被分到了其他寄宿家庭裏，也因此結識了其他兩位好朋友——鄧毅彤和馬嘉琦。
倒時差的日子是不好受的，每天晚上睡不着，只能窩在被子裏偷偷地思念家人。時間是很快的，當我差不多把時差倒完的時候，我在學校學習的時間也過去了一半。我們只能抓緊時間好好珍惜在學校的日子。
離開學校去往舊金山時，我們還在回味在學校的時光：八點半上課，九點半課間休息，十二點午餐…
舊金山一股強烈的城市氣息，與洛杉磯的鄉村氣息完全不同。當我們第二天被鬧鐘叫醒時，我們才反應過來，這是舊金山，我們即將呆上一星期的地方。一個星期的奔走遊覽，讓我們瞭解了美國，美國，過馬路不用等紅燈；美國，摔倒會有人扶；美國，迷路會有人親自帶領你……
13個小時的飛機，沒有讓我們增加回國的欣喜，反而讓我們增添了離開美國的憂愁。21天其實不是很長，但是有了這一次的旅行，讓我們22個人明白了：有團結的工作才是有意義的；有笑聲的旅行才是快樂的！
時間的齒輪從未停止轉動，它用一種最冷酷和理智的方式，讓每個生命得以平行前進。但不管如何，我們都不會忘記這段在美國發展的友誼！
美國作文 篇4
第一次，我參加了美國夏令營，去了證以後，再過幾天我就可以去美國了。
我去美國的時候是先坐“BUS”，然後坐船，再坐飛機就到了洛衫機，去到的時候是先到學校認識我們寄宿家庭的成員，然後到寄宿家庭看看，我是住在2樓，我跟我們班的同學龔佑論一個房間，龔佑論睡大牀，我睡小牀。
在美國的第2天，我和龔佑論起了牀吃完早餐就去美國洛衫機學校“SCS”。我和龔佑論到了學校後，看到學校那些人，我和龔佑論都害怕起來，因為我和龔佑論英語又不是很好，溝通起來很不方便，況且我們有不認識他們，要是他們跟我們溝通，我們真的'成啞巴了。開始我們很害怕，到了後來我們就慢慢地習慣了，不是很害怕了，我們還交了個美國朋友呢！
我們在美國學校“SCS”上了兩個星期的課，最後一個星期我們就開始旅遊了。
終於過了兩個星期，到了最後一個星期了，我們開始出發了，我們先去洛衫機的迪史尼樂園，然後去好來屋，再去許許多多的城市去旅遊，在旅遊其間我買了很多東西，還幫媽媽買了2瓶香水，本來我想幫爸爸買隻手表，但不夠錢，又想幫爸爸買衣服，但是不知道我爸爸穿多大的衣服，所以就沒有幫爸爸買到什麼東西，只是幫媽媽買了兩瓶香水，回家以後我把香水給了媽媽，我以為爸爸看了我沒有幫他買東西很不高興，但爸爸並不是不高興，只是問我為什麼沒有幫他買東西，我把理由告訴了爸爸，爸爸知道後就告訴我他穿多大的衣服，以後叫我買給他。
這次我旅遊地真高興，希望我以後還有機會在去別的地方旅遊。
美國作文 篇5
經過了13小時的長途飛行，我們乘飛機來到了美國第二大城市——洛杉磯（LosAngeles）。車子從機場開往城裏，一路上洛杉磯給我的第一印象就是整個城市幾乎看不到高樓大廈，所有的房子都是矮平房或兩三層的，不愧是傳説中的“趴下來的城市”。
為了倒時差，午飯後，我們直接開始遊玩。第一站來到好萊塢最著名的製片廠之一的“環球影城”。“環球影城”是以大量出產恐怖片和科幻片著稱的。4D電影《史萊克3》第一個吸引我們。“啊——嚏！”突然史萊克打個一個打噴嚏，雖然戴了立體眼鏡，還是搞得我臉上全是他的“口水”“鼻涕”，所有人笑了；突然，一羣蜘蛛從樹上掉下來，爬到我的腳邊身後，讓我亂起雞皮疙瘩——原來都是利用噴氣和噴水製造的效果！之後我們徒步穿越一個真人+聲光效果製造恐怖的鬼屋，真的把我嚇得半死！最後排隊參加觀光車環城的電影奇幻旅行。看到許多逼真的恐怖和科幻場景，以小見大和真槍實彈的電影特效，比如：噴着火燃燒的翻車，從水中突然躍起攻擊我們的“大白鯊”，被洪水沖垮淹沒的地鐵站等等。我還了解到了突然閃電下雨導致山洪暴發，以及飛機失事等災難的電影特效是怎樣製造出來的，真的是大開眼界啊！這是我在其他地方都從來沒有看到體驗到過的。
美國作文 篇6
由於昨天我們去爬山了，所以我今天比較晚起牀，今天我們要參觀的是一所十分十分十分十分十分著名的大學，也就是斯坦福大學。
早上八點，我們開車到了斯坦福大學，在一家商店裏，媽媽們給我們買了斯坦福的衣服和帽子，我們卻看中了一個飛盤，大人們説，要在旁邊那個操場上合跑10圈（4000米）才可以。神馬？4000米！。不過為了我們的飛盤，吃點小苦算什麼！儘管嘴上這麼説，但開始跑後卻發現並不是這樣的。太陽火辣辣地照耀着，只站着就已經汗流浹背了。我們“呼哧呼哧”地跑了20多分鐘，終於迎來了我們的努力成果，心裏感覺甜滋滋的。緊接着，我們又在斯坦福大學裏逛了三四個小時，就離開了。
接着，我們隨着我鄰居的朋友去瀏覽了谷歌公司，裏面讓我們大開眼界：他們下樓都不用電梯，居然用的是滑滑梯！，公司裏面的娛樂項目也有很多，哪裏都是一副輕鬆的氣氛。
遊覽完谷歌公司後，我去了我鄰居家玩，玩到9：00才回家。
今天玩得真盡興！
美國作文 篇7
暑假裏，我參加了瑞邦美國童子軍夏令營。我們的美國之旅有6天是在童子軍營地裏度過的。美國童子軍營地坐落於洛杉磯國家森林公園中。那邊氣候宜人，幾乎是原生態的，經常能看到壁虎在山地上玩耍，松鼠在樹林間跳躍，鹿在草地上奔跑，還有其它小動物們。
有一次，我在森林裏還看到十幾個像臉盆這麼大的松果掛在樹上，簡直不可思議。營地裏課程很豐富，有自然課、考古課、射箭課、騎馬課、游泳課、滑索課，還有天文觀星課。攀巖課，我堅持不懈，贏得了第一。滑索課，我鍛鍊了膽量。射擊課上，儘管50發子彈我只中了3槍，但終於學會了打槍。通過天文望遠鏡，我第一次看到了“玩呼啦圈”的土星。
我還學會了仰泳，戴上了代表優秀的藍手圈。當然這次來我們也是有任務的。我們還和外國小朋友進行中外交流呢。我還幸運地採訪到了美國西海岸童子軍的“頭目”。在美國童子軍夏令營的六天時間裏，我不僅學到了很多知識，學到了這麼多技能，還收穫了珍貴的友誼。
美國作文 篇8
今天，我們來到了夢寐以求的黃石公園。黃石公園總佔地面積8956平方公里，比大提頓公園都還要大6倍！它是世界上第一個國家公園，成立於1872年。
看到黃石公園面積的這個數據，相信許多人都驚呆了，它可是比上海還大啊！這裏也與大提頓國家公園相似，有罕見的動物。我們驅車在公園裏走着，突然，看見了許多車子都停在路邊，有許多人拿着相機在拍照。我們趕緊停下了，去圍觀。哇塞！有兩隻麋鹿，他們在吃草，居然不怕人！我激動萬分，趕緊開始拍照。只見這麋鹿的兩個角特別長，有許多分支，看起來威力巨大，所以沒有人敢靠近它們。我們好遠連連，又遇到了數十隻野犛牛！它們身形巨大，身上的毛似乎要掉下來了，都聚集在一簇。突然，一隻野牛從我們車前穿過，這可把我們嚇壞了。要知道野牛發起瘋來可是很可怕的，能頂翻一輛車，所以我們都不敢輕舉妄動。
後來我們又遇到了麋鹿和犛牛，今天，我們真是運氣好極了。明天能見到什麼呢？
美國作文 篇9
今天，我和媽媽一起去美國的塞班島。我們先從衡水坐火車到北京，再從北京坐飛機到塞班。我們晚上到塞班，我們坐在車上，導遊跟我們講解塞班島這個地方。到了酒店，導遊讓我們領取房卡，到了房間，我們就睡覺了。
第二天早上，10點半集合。我們去了藍洞，裏面發着藍色的光。還去了鳥島，它那邊有許許多多的鳥。又去了日軍最後司令部遺址，那裏有一些炮台，我們去了自殺崖，因為美國打敗了入侵的日本，所以有的日本人都跳崖了，還有的都自殺了。
第三天，我們去了軍艦島。那裏有沙灘。所以我們在那裏浮淺了，我們看到了很多五彩繽紛的小魚，真漂亮！
第四天和第五天，我們分別去了天寧島和酒店旁邊的海灘。天寧島上有星沙，就是星星形的沙子！我買了27瓶，厲害吧？
真是快樂的五天！你想最後一天去哪兒了？最後一天回家了。
美國作文 篇10
郭思達是從美國來我班只上了一個星期課的插班生。他離開我們已經快一年時間了，我們全班同學仍然很想念他。
記得那是個炎熱的夏天，老師帶來一個小男孩，樣子、膚色與我們沒什麼差別。老師告訴大家，他父母是中國人，而他出生在美國，也在美國讀二年級。6月份美國的小學放假了，他父母在北京講學，讓他到我們班聽課一週，熟悉一下中國孩子的學習、生活情況。
郭思達胖墩墩的，兩條眉毛又濃又黑，像用毛筆抹上去似的。他戴着一副黑邊眼鏡，經常微側着腦袋望着我們，那樣子可愛極了。他穿的涼鞋與眾不同，鞋底足有三寸厚，是用皮做的。有一天上體育課，我們都脱掉涼鞋準備跑步，他也要脱，剛好班主任走進來，問他：“你光着腳能跑嗎？”他搖搖頭，我們都哈哈大笑。郭思達雖然有中國人的血統，可是不會寫中國字，甚至連自己的名字也不會寫。有一次，我問他叫什麼名字，並要他寫出來給我看看。他不好意思地説：“你寫吧，我只會寫英文。”我在練習本上寫着“郭斯達”，他指着“斯”字説：“這個字不是這樣的。”我改成“思”，他微笑着點點頭。後來，老師讓他的同桌陳潔霞每天都教他十個中國字，他也認認真真地一筆一畫地寫，好像一年級新生那樣，從“人”、“口”、“手”這些簡單的字學起。
上課了，郭思達從來不做筆記，總是呆呆地坐着，好像有什麼心事似的。下課了，我們都圍着他，問他在美國學習的細節，我們還請教他“早晨”、“晚上”、“上學”、“吃飯”等詞用英語怎麼説，他也很樂意教我們。女同學教他跳橡皮筋，與他一起捉迷藏……
轉眼四天時間過去了。我們知道郭思達快要離開了，很是捨不得。老師知道我們的心思，帶來相機，讓我們與郭思達照相，大家高興極了。老師先讓郭思達在座位上打算盤，“咔嚓”一聲照了一張。再讓他到黑板前演算“1+5”這道題，又照了一張。接着我們到小草坪上，分別與他合影。同學們有的坐在大石頭上，有的靠着高大的大王椰，還有的與他鑽進杜鵑樹的茂密的葉叢中……多麼快樂！最後全班同學坐在綠油油的草地上與他合照。現在，這些照片還珍藏在我的相冊裏。
郭思達終於要離開我們了，全班同學都送給他一件紀念品，有的送軟皮擦，有的送文具盒，有的送布娃娃，還有的送照片……郭思達很捨不得我們這個友愛的集體，他答應到了美國後，一定寫信給我們，可是一直到現在都沒收到他的隻言片語。
郭思達，我們想念你，快給我們寄信來吧！
文萃咖
