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實用的名著讀後感作文彙編5篇

欄目: 五年級上冊作文 / 發佈於: / 人氣:3.29W

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的名著讀後感作文5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

實用的名著讀後感作文彙編5篇

名著讀後感作文 篇1

讀了《魯濱遜漂流記》一書,我認識到自立自強是戰勝困難的法寶。 書中寫的是:魯濱遜在航海途中遭到風暴的襲擊漂流到了一個荒島上,他憑着自己驚人的毅力和頑強的勞動蓋起了房子,種植穀物,馴養山羊,堅強地活了下來,過上了自給自足的生活。 從魯濱遜身上,我看到了一個自立自強,勇敢地面對困難的高大形象由此我想到了自己面對困難的態度。 去年暑假,我參加了少年軍校訓練。早上5點起牀疊被,空着肚子,繞軍營跑上五圈;烈日當頭,一動也不動的訓練姿勢,大汗淋漓,蚊蟲叮咬也不能動一下。這平常的訓練卻讓我叫苦連天,當時我以為再也沒有比軍訓更苦的事情了。可是,比比魯濱遜吃的苦這又算什麼? 我們這些小同學大部分是獨生子女,從小就有着優越的生活條件,得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶??多少親人無微不至的關愛,根本沒有嚐到過苦的滋味,幹什麼事總喜歡依賴別人,遇到困難,就常常束手無策,只會向親友師長求助。同在荒無人煙的荒島上的魯濱遜相比,我們哪有一點自立自強的意識?老師説我們是社會未來個主人,可我們小事都做不好,怎麼去建設未來? 我們真的應該像魯濱遜那樣靠自己的努力克服一切困難,從小事中培養自立自強的品質;像魯濱遜一樣,不拍一無所有,不拍艱難困苦,用自立自強的法寶,去戰勝一切困難,創造屬於我們自己的新生。

名著讀後感作文 篇2

《紅與黑》是司湯達的長篇小説中最優良的最有代表性的作品之一。它展現了十九世紀三十年代法國社會的遼闊圖景,波及了從法國外省到首都巴黎的很多方面的生活風情;上寫天子首相、王公貴族,下寫三教九流、平常庶民;通過教會、政黨以及各階級盤根錯節的矛盾關聯,對查理十世統治下的法國的政治奮鬥、社會牴觸、人情世態、風土風俗,作了實在而又活潑的刻畫。小説主人翁於連?索黑爾,是一個出生農夫家庭但博覽羣書的青年。這個超羣絕倫的青年雄心勃勃,決不甘於貧賤,二心憧憬拿破倫時期的沸騰生涯,盼望通過參軍去建功立業,飛黃騰達。但在王政復辟時代,在極其反民主的貴族資產階層統治下的法國,於連看到這條路已經走不通了,只有通過教會一途他才有盼望躋身上流社會。

小説落款《紅與黑》,紅即象徵部隊,黑即象徵教會。於連開頭在維破葉爾市長德?瑞那府受騙家庭老師,為了報復貴族資產階級對他的鄙視,找到敏捷爬上去的'捷徑,使他很快博得了市長夫人的歡心,成為她的情人,因而得以進入修道院學習,打算以此到達發達的目標。他最後到了巴黎,又有幸成為德?拉?木爾候爵的私家祕書,同時勾結上了候爵的此文起源於文祕資源網女瑪特兒。正籌備和瑪特兒結婚,實現自己飛黃騰達的美夢的時候,市長夫人出於嫉妒,在聽她懊悔的教士的支使下,給候爵寫了一封檢舉他醜行的長信,使於連的野心跟夢幻完整幻滅了。在他失望之餘,一怒槍擊了德?瑞那夫人,受到了嚴格的審訊,終於被送上了斷頭台,從而停止本人短暫的畢生。專心願望解脱貧賤位置報復上流社會鄙棄的於連,是殫精竭慮,不擇手腕的。他明明崇敬拿破倫,卻要當眾痛罵拿破倫,他明明不信神靈,卻要把《聖經》讀得爛熟,可能完全背誦。好虛偽的青年啊!我不懂得那時的生活背景,只曉得於連為了爭名奪利做自己的黃粱美夢而詐騙自己,帶着假面具來應酬所有的人,假如我是他,我會很累。

要自己時刻像片子裏一樣去表演一個和自己心坎世界異樣的角色,而且要讓自己無論何時何地都不出戲,沉迷在這個角色裏是很難辦到的。俗話説:“山河易改,稟性難移。我真同情於連。正義永遠克服邪惡,於連終極的下場是可悲的,所以待人最好多一些真摯少些虛假。

名著讀後感作文 篇3

今天我讀了<<世界名著童話故事>>這本書,很受感動。

作者把篇篇名作裝在一個美麗的花藍裏,讓它熠熠閃爍的光輝照耀着我們茁壯成長,夢幻般地度過金色的童年。

特別是其中的一篇格林童話的<<白雪公主>>更使我百讀不厭。

白雪公主是個美麗的女孩,可王后是個惡毒的女人,千方百計想害死白雪公主,都沒有得逞。而白雪公主的善良和美麗使她和七個小矮人愉快地生活在一起;最後在他們在幫助下,白雪公主,終於和王子幸福地生活在一起了,而惡毒的王后受到了應有的懲罰。

看完白雪公主這篇童話故事,我想起了小時候夢見自己變成了白雪公主,由小人兒長成了巨人,由醜小鴨變成了白天鵝。

童話具有永不凋謝的魅力,使我長出想象的翅膀,使我充滿魔術的希望。它生動有趣,寓意深長,開發了我們的智力,豐富了我們的想像力,開拓了我們的視野,增長了我們的知識,培養了我們熱愛勞動,鄙視懶惰、反對邪惡與暴力的思想,培養了我們誠實,機智和勇敢的精神。

我讀了這本書,給了我很大的啟示:在今後的學習生活中,我也要誠實待人。

名著讀後感作文 篇4

《青銅葵花》是著名現代作家曹文軒寫的。故事講的是大麥地的男孩青銅與城市幹校的女孩葵花,一次特別的機緣,讓他們成了兄妹之稱的朋友。雖然青銅家裏很窮,但還是收養了孤兒葵花。青銅和葵花非常懂事,他們都知道為別人着想,一旦有了好機會,都會讓給別人。葵花很愛學習,她所在的學校裏數她學習最好,而且多才多藝。就這樣,他們一起生活,一起長大,讓村裏的孩子異常羨慕。直到葵花12歲那年,命運又將葵花召喚回了她以前所生活的城市。

在青銅和葵花一齊生活、一齊長大的時候,並不是像我們現在一樣如此一帆風順的。他們生活的村莊大麥地也是經歷風風雨雨才走到今天的:火灼焦過大麥地,風侵略過大麥地,蝗蟲進攻過大麥地……但這裏的人們沒有倒下,而是變得更加堅強!

其實,痛苦也是很美麗的,“不經歷風雨,怎能見彩虹?”

最近,我們小區裏流行玩“活力板”,於是,我也加入了他們的行列。一開始,我剛站上活力板,就會因重心不平衡而跌倒在地,再看見別的小夥伴玩得神氣活現的時候,我心裏就很不是滋味。放棄?還是堅持?一個天使和一個惡魔在我的腦海中打架。但我一想起青銅和葵花的故事時,一種莫名的信念就在心中升騰:堅持下去,你一定行!於是,我又一次站起來,重新站上活力板。每當這時,我就覺得成功正在向我招手。

有一天,我再次帶上活力板到樓下練習時,我驚喜地發現——我能順溜地滑了!那時,我衷心地感謝青銅和葵花,是他們,讓我在挫折之中更加堅強!

痛苦和挫折一樣,可以磨練我們的意志。很多人都希望自己的人生一帆風順,少一些痛苦和挫折,因此他們一遇到困難就退縮,不磨練自己的意志,就無法進入人生更高的一個境界。正如高爾基所説的:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”我們從小就要學習青銅、葵花,學習他們對待困難的風度,做一個有毅力的人。讓堅強在挫折中沉澱,在沉澱中昇華,讓昇華的堅強再去儲存堅強!

名著讀後感作文 篇5

今天,我第四遍閲讀《西遊記》,感覺這一次比上一次多了些感悟,我也更佩服偶像——孫悟空了。

孫悟空有火眼金睛,那是很厲害的,無論白骨精用什麼樣的詭計來引一誘唐僧,都能被他一一識破。白骨精或變成美貌的女子,或變成可憐的農夫,或變成悲憤的婦人,想把唐僧引入陷阱,都被機智的孫悟空識破了。可是忠厚老實的唐僧卻被騙了,還誤會孫悟空把好人都殺了。他一氣之下念緊箍咒,這下把孫悟空折騰慘了。孫悟空頓時頭暈眼花,眼冒金星,痛苦不堪。孫悟空忍受不了,盛怒之下回到了花果山,不再打算去西天取經。

其實回到花果山的孫悟空心裏又委屈又難過,我看得眼淚也禁不住往下落。孫悟空走後,唐僧就被妖精抓走了,豬八戒和沙僧打不過妖精,只好去花果山找孫悟空幫忙。孫悟空一聽師父被抓,立即火冒三丈,立馬説:“快,二師弟!我們去白骨精的老巢解救師父!”

看到這,我又激動又興奮,悟空不愧是我的偶像,他愛憎分明,對師父愛護有加,能不計前嫌地又一次救師父於水火之中,真讓人佩服得五體投地。我不禁想到生活中的我們,也應該像悟空一樣胸懷寬廣,能善待他人。