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精選讀後感的作文600字彙編7篇

欄目: 五年級上冊作文 / 發佈於: / 人氣:2.98W

無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的讀後感的作文600字7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選讀後感的作文600字彙編7篇

讀後感的作文600字 篇1

《鴻門宴》所敍述的是楚霸王項羽,劉邦在共同滅亡秦國之後,范增見劉邦有雄視天下之心,因此舉辦了一個暗藏殺機的宴會,準備除掉劉邦。而劉邦最終在張良,項伯,樊噲等人的幫助下逃離楚營的故事。

項羽,昔日的楚霸王,多麼的威風,多麼的不可一世!但因為與劉邦爭天下,兵敗垓下,最終落個烏江自刎的下場。歸根結底,都是他桀驁不馴,猶豫不絕的性格讓他在鴻門之上錯過了一次刺殺劉邦的絕好機會。就這樣,一個唾手可得的江山被拱手送人。多麼的可悲!多麼的殘忍!項羽壓根兒就沒想到他所見的種種,皆是劉邦之計。所以,“古之成大事者,不可拘泥於小節”。

曹操,歷史上的奸雄。這是基於人們個人愛憎基礎上給予他的名字。讓我們正視歷史:“曹操,字孟德,詩人,軍事家……”這些是什麼?——這沒有什麼,僅僅是因為他當斷則斷,遇事有魄力,當他誅殺孔氏後人時,正是因為他的鐵血,後世才有“覆巢之下,焉有完卵”的典故。若不是他的能力,他的性格,何以三足鼎立,統江山;又何以有他“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”的豪壯詩篇。

項羽之所以失江山,劉邦,曹操之所以得江山,正是因為個人人格。項羽的桀驁不馴讓他孤注一擲,讓他呈匹夫之勇,讓他兵敗垓下;而劉邦,曹操也正是因為他們的性格,讓他們招賢納士,讓他們統帥三軍,讓他們“該出手時就出手”。當然結局也必然有不同,一個既失江山,又失美人,另一個則建立千秋功業。

就個人觀點而論,項羽——我崇拜,但只有一個歎惋——英雄短命;劉邦,曹操——我尊重,但他們也只有一個

評價——書寫歷史。

好的個性——好的人生,讓我們書寫屬於自己的篇章。

讀後感的作文600字 篇2

這本書的作者叫黑柳徹子,她是亞洲第一位聯合國兒童基金會親善大使,還是世界有名的電視節目《奈良的早晨》的主持人,但她一年級就因上課時,把書桌的蓋子開了關,關了開,有上百次,上課時,還站在窗户邊,跟宣傳藝人打招呼,還想讓宣傳藝人表演節目,有時還跟屋檐上的燕子打招呼,完全影響全班同學上課,可是她來到了巴學園後,小林宗作改變了她,讓小豆豆成為了一個人人都能接受的孩子。

最令我難忘的是《不能跳》這段小故事,小豆豆十分淘氣,看到什麼好玩的東西便跳上去。有一次,小豆豆在路邊發現了一堆好東西那是一大座沙山,不在海邊,卻有一大堆沙子聽見過這麼好的事嗎?簡直像在做夢一樣!小豆豆立刻興奮起來“騰”地蹦起老高 中小學生優秀作文精選_,然後用盡全力向前衝刺“嘭”的一聲跳到了沙堆上但是小豆豆立刻發自己錯了,這並不是一堆沙,沙子下面是抹牆的泥,而且已經攪拌好了。只聽見“撲哧”一聲,揹着書包、拎着鞋袋的小豆豆陷到了灰泥;裏面,一直沒到了胸口,像銅像一樣動彈不得。小豆豆拼命想要掙扎出來,可是,一掙扎,腳下就滑滑的往下陷。最後,還是小豆豆的媽媽把小豆豆從沙子拉出來的。看故事只用了簡單的語句,但十分豐富的把小豆豆的天真可愛。

小豆豆有今天的成就,是因為的校長——小林宗作校長,小林宗作校長用了許多奇特而又不同的教育方法。一次小豆豆的錢包掉進了廁所,小豆豆找到了,拼命往外舀,小林宗作校長走了過來,他並沒有説:“太危險了,快停下。”或者説:“讓我來幫你”,校長只説:“弄完以後要把土全放回去。”校長十分尊重小豆豆,認為她完全能幹好這件事。恐怕世上沒有像校長這樣的人。

這本書十分有趣,希望所有人都能從這本書找到自己陽光燦爛的時光。

讀後感的作文600字 篇3

讀了《丟三落四的小豆豆》一書,初讀,給我印象最深的一句話,莫過於“無論是什麼樣的人,上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能。可是,很多情況下,人們也許終其一生都未能發現自己的這項才能,而選擇了別的職業。像愛因斯坦或畢加索這樣的人物,則是正好發揮了自己的才能……”這句話對小豆豆的一生都起了很大作用,當然,對我的震撼也非常的大。

很多時候,我們在學校、在社會,每天在按着自己固定的生活軌跡向前走去,甚至是大學選報專業的時候都沒有太多考慮過自己的潛能在哪裏,小時候也沒有刻意地思考過自己可能在哪一個領域有所建樹,當然也有一部分原因要歸咎於教育的缺失,因為我們似乎只注重了成績、按部就班、按着大家都走的道路去走,並沒有真正意識到開發人的潛質、潛能等問題,所以身邊的朋友、同學,甚至我們這一代中的絕大部分,活了很多年都不太清楚自己到底擅長什麼,哪裏的優勢最大。即便有的人考上了不錯的大學,然後出國留學等,最終也只是平平庸庸,看似比較優秀,但實際上並沒能夠在某一個領域有比較大的作為。

我想今後我們的教育,兒童從小的潛能開發是一定要注重的,現在社會也開始關注起教育這一方面的缺失,同時家長的觀念也一定要轉變,也許出於升學考試、就業等諸多壓力,很多時候家長們的精力更多地傾向於教育孩子的生活技能方面,但出於對孩子發展的長遠考慮,還是要把技能培養和潛能開發都重視起來,因為我們希望的不僅僅是孩子小範圍內的優秀,更是真正的有所作為、成為社會的棟樑!

讀後感的作文600字 篇4

《繁星春水》這本書是詩集,我沒看過詩集,剛看就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。

翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,童真,自然着稱。其中母愛的比重較大,的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔的。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

從《繁星》中童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。可想而知,冰心的童年充滿着夢,充滿着童稚的幻想。小弟弟呵,靈魂深處的孩子呵。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她後來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敍述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想着與母親見面,幻想着回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉之情呢?故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石,現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。那波浪不斷的拍打岸,我無動於衷,我不曾離開過家鄉。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那麼美,那麼引人入勝,那麼富有童趣。

看完這本書的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢於言表。

讀後感的作文600字 篇5

今天,我讀了《我的伯父魯迅先生》這本書,之前聽説這本書價值連城,還沒有聽爸爸介紹完書的內容,我就聚精會神地看起來了。“喂!喂!留浩你先聽我説完再看!”爸爸生氣地説。等説完之後,我就專心致志地看起來了。

我讀着讀着,發現文章中我對伯父幫助黃包車伕這件事感觸很深。這件事的大意是:有一天,作者和爸爸、媽媽去她的伯父魯迅先生家,在伯父的家門口發現了一個受傷的黃包車伕。作者的爸爸經過詢問,知道了黃包車伕受傷的原因。於是作者飛快地跑到了伯父家,接着跟伯父一起幫助這個黃包車伕包紮好傷口。最後伯父又把一些錢給了他,要他在家好好養傷。這一件事,使我對魯迅的敬佩之情油然而生。

讀完文章,再回頭想想,魯迅的品德實在是非常高尚。在我們的生活中,又有多少人能像魯迅先生那樣助人為樂,做了好事又不要報酬的呢?我曾經就親身經歷過一次與文章差不多的一件事情,一次,一個小朋友獨自玩着,在跑步的時候,突然踩到一塊香蕉皮,四腳朝天滑到了,他大哭起來。可是,在旁邊路上的人,都是冷眼相觀,卻沒有一個人願意前來幫助這位摔倒的小朋友,把他扶起來。有的竟然幸災樂禍,指着這位小弟弟哈哈大笑起來,真是不知羞恥,還就這個小弟弟的狼狽樣議論紛紛。我看了,趕快把小弟弟扶起來,並且我還不停的説:“小弟弟,你沒傷着吧?你疼嗎?”小弟弟高興的地:“你真是一個好哥哥!謝謝你!”我聽見了馬上感到甜滋滋的。此時,一陣陣掌聲從我的耳邊響起。原來小弟弟的爸爸來了。小弟弟的爸爸説:“真的太謝謝你了!謝謝你把他扶起來!你叫什麼名字?”我愉快地説:“我叫留浩,是中關村一小三年級五班的一名學生。”小弟弟説:“大哥哥,我們交個朋友吧!行嗎?”我説:“行啊,我們以後都是朋友了!咱們去玩吧!”小弟弟説:“好!咱們出發吧!”

所以,我希望每一個人都能熱心地幫助別人。這樣,不僅會讓世界變得更美好,還會讓自己更快樂!

讀後感的作文600字 篇6

記得電影《火燒圓明園》中有一段話:有一把火曾把恥辱烙在每一箇中國人臉上,同時在每一箇中國人的心裏烙上了深深的仇恨,《圓明園的毀滅》讀後感200字。這把火騰空燃燒的時候,一個擁有黃河和長江滾滾波濤的民族,一個擁有億萬雙有力的手和億萬雙淚汪汪的眼睛的'民族,卻只能握着這空拳,眼睜睜看着這萬園之園化為一片灰燼……

在我國首都曾經有過一個美麗的地方————圓明園。它是一個世界聞名的皇家園林。園內不僅建築宏偉,而且還收藏着各種各樣奇珍異寶。但是,這被稱為“萬園之園”的圓明園卻在1860年被殘忍的八國聯軍搶走了裏面所有寶貝。就連他們抬不動的,也被全部毀掉。最後,為了銷燬證據,侵略者在園內放了火,將園明園化為一片灰燼……殿堂沒了,亭台沒了,整個園明園都沒了!留下的,只有一片廢墟。

讀完這篇課文,我無比氣憤。園明園全園面積佔地5200餘畝,是我國花了一百五十多年建造的。當時花費了大量的人力、財力,而八國聯軍卻在幾天之內將它毀於一旦。我也很氣憤清朝政府的腐敗無能。他們整天花錢如流水,供自己吃喝玩樂,在軍隊在卻捨不得花錢。這才導致當時中國力量非常弱小,八國聯軍才敢來侵略我們。

這時,我想起了一位老人盧長青曾回憶:日本鬼子打罵中國人簡直就是家常便飯,日本人規定中國百姓不準做馬車,否則就要遭到毒打。中國老百姓種稻子卻不準吃米飯,只能吃橡子麪和苞米麪。日本鬼子還養着幾十條狼狗,抗日戰士和“不聽話”的人就丟到圈裏喂狗。

日本侵略者是多麼殘暴呀!他們佔領中國時,就殺害了大約1000萬中國人。如今,我們的國家已經是一個非常強大的國家了,不再是“東亞病夫”了。但我們不能忘記國恥,不能忘記中華民族受盡恥辱的年代,要記住“為中華之崛起而讀書”,長大後好為祖國的強大出一份力,決不能再讓別人欺負我們的國家和人民!

讀後感的作文600字 篇7

自從我學習了沈石溪的文章後,便喜歡上了他所寫的書,雖然這些書都以動物為主體,但是這個題材最容易刺破人類文化外殼和文明社會種種虛幻的表象,可以毫無遮掩的直接表現醜陋與美麗。在這麼多書中,《駱駝王子》讓我受益匪淺,裏面的內容帶給我心靈帶來了無比的震撼,讓我懂得了一些做人的基本常識。

書中講述了一位名叫“王子”的小野生駱駝,在長輩們的細心呵護、溺愛下變得自私、自利,不懂愛和體貼別人,更不知道用自己的努力去取得成績,每次都是依靠自己的長輩做到豐衣足食,衣食無憂,從未體驗過靠自己的辛勤勞動博取成功。

當他受到傷害時,自己的四個長輩圍着他急得團團轉,而當自己的族羣受到傷害時,他卻臨陣脱逃,不顧他人的安危。當有其他小駱駝受到自己母親的關愛時,他忘記了自己小的時候同樣受到長輩的疼愛,硬是把小駱駝趕走,讓它自生自滅。當他遇到母駱駝“小美人”時,表現出了懦弱與冷漠,甚至表現出了不理睬的態度。最後為了使自己能過着舒適、安逸的生活,竟然投奔了人類。

這不禁讓我想到了現在的兒童,每個人都在家長的簇擁下長大,沒有受過任何委屈,想要什麼,就有什麼,不懂得與大家一起分享,自私、自利,性格孤傲,當遇到危險時,總是當縮頭烏龜,只敢在背後説話,而不能勇敢的站出來,主動承擔責任,有時,甚至為了一件小事雙方都要爭個面紅耳赤,明明很簡單的事,偏要弄出很多動靜,好像要讓全世界的人都知道,是對方的錯,退一步海闊天空嗎。

我們每個人都會有遠離父母的一天,總會有成家立業的一天,父母也不可能一直跟隨着你,我們也不可能一直在父母的羽翼下成長,所以要學會如何融入社會,如何生存,讓我們改掉自私、自利,坦然地面對生活,熱愛生活。作文