作文：一句名言的啟示

作文：一句名言的啟示1

我最喜歡的格言是“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這句話的意思是：不要以為壞事小就去做，不要以為好事小而不去做。

有一次在放學的時候，我看見一個小男孩在馬路上扔了一張廢紙，這個小男孩以為在路上扔一張廢紙算不了什麼。但是，如果我們每個人都在馬路上扔一張廢紙，路面將會不堪設想。

還有一次我在馬路邊看到一個人在地上吐了一口痰，他以為在地上吐一口痰沒有什麼大不了的，但是，如果我們每個人都在地上吐一口痰，地面會有什麼樣子?

這句話給我的啟示是：壞事再小也不要去做，好事再小也要去做。美好的品德都是一點點形成的，所以不要輕視了細微的事情。

作文：一句名言的啟示2

“老師教給我，要學駱駝，沉得住氣。”這是《冬陽· 童年· 駱駝隊》中的一句話，它就像一盞指路的明燈，時時照亮我前進的道路。

記得那是四年級的一次數學期末考試，我拿到卷子時一看，啊！這麼難。本來就沒有信心的我立刻似孫悟空大鬧天宮——慌了神。再看一看，附加題更是讓我腦袋瓜子裏一片空白，手心裏直冒汗，手忙腳亂的我，一時如坐鍼氈，就像一隻熱鍋上的螞蟻。

“叮鈴鈴——”開考的鈴聲一響，我連名字都顧不上寫就開始胡亂地做了起來。我焦躁地讀着每一道題，好不容易才做完了考卷。唉，這種感覺真不是滋味兒，簡直比跑八百米還要累。

結果可想而知，這次考試我只得了79分，那可是一個鮮紅到刺眼的79分。我哭了，我怪自己怎麼長了這麼一個笨腦子，怎麼就沒有那麼一點數學細胞。我對自己失望透頂，以後的幾次數學考試也都讓我焦躁不安，屢屢失敗。媽媽看到了這種情況，囑咐我：“做任何事都要沉得住氣，靜下心來就能做好。”

是呀，“沉得住氣”是一個簡單到駱駝都懂的道理。駱駝慢慢地走，總會走到的。慢慢地吃，總會吃飽的。我想，如果我也能放慢答卷的速度，多份信心，多點細心，最終也會把考卷做完，做對的。

以後，我時刻牢記這句話。遇到難題時，反覆告誡自己不要慌，沉住氣；沉住氣，不要慌。終於，我做出來了！終於，我的數學成績一次比一次有進步！真的，如駱駝，沉住氣，靜下心來就能做好。在這句話的激勵下，我重拾信心！

作文：一句名言的啟示3

“世上無難事，只怕有心人。”這一句名言使我受到了很大的啟發，並且一直激勵着我。因此，它又成為了我的座右銘。那一天，剛好碰上了國慶七天長假。所以，我的爸爸和媽媽決定帶我們姐弟倆回家鄉去登山。

在早上八點，我們一家人來到了山腳下準備登山。那時正好下起了綿綿細雨，我心裏想：太棒了！下雨了。下雨吧！下雨吧！下得越大越好，這樣我們就不用去登山了。弟弟也像我一樣，那麼的開心。可是爸爸卻説：“雨下得越大，我們就越要去登山，要有徵服大自然的精神。”“啊？不會吧！”我和弟弟異口同聲地叫了起來。我呆呆地站在原地不動，我仰望着聳立在眼前、高不可攀的山，我又看了看濕淋淋的地，我心裏想：這麼高的山，這麼濕的地怎麼走呀？只要一不小心就會摔倒了。可是，爸爸和媽媽已經向大山“進攻”了，我們姐弟倆也只好跟着他們往大山走去。

彎彎曲曲的山路崎嶇不平，比我們平時走的路難走多了。好不容易我們才走到了半山腰，雨

也停了，可是我已經累得氣喘吁吁了。好累呀！望着高高的山，真想放棄往回走啊！於是我放慢了腳步，就在這時候，媽媽似乎看出了我心思，走到我跟前説：“瑩瑩，你想放棄嗎？有一名言是這樣説的：世上無難事，只怕有心人。只要你有恆心，堅持不懈，才能夠戰勝困難，取得成功。知道了嗎？”我聽了慚愧地點了點頭，再次鼓起勇氣一步一步向山頂走去。

經過我們的努力，終於走上了山頂，雖然很累，但是我的心裏還是美滋滋的。我情不自禁地對着天空大聲喊“我成功了”此時山谷迴盪着我的聲音，讓我感到了成功的快樂。

通過這件事，我明白了一個道理：只要你努力付出了，就會得到回報。從此，“世上無難事，只怕有心人”。這句名言成為了我的座右銘。

作文：一句名言的啟示4

爺爺用毛筆字寫了一句格言送給我，我一直把它掛在牆上。這句格言是：“恆則成”。他的意思是：指要有恆心，就一定會到達成功的彼岸。説起這句格言，一件小事便浮現在我眼前。更加深了我對這句格言的理解。

記得我一年級的時候，媽媽在學校給我報了體操課。第一次上課時教練要求我壓腿，坐在墊子上，腿伸直，要用頭貼住膝蓋，堅持10分鐘。平時不經常運動的我，怎麼可能做到這些呢？想着想着，教練走過來使勁地用雙手壓了壓我的後背，我同地叫了出來。教練説：“壓腿雖然不是一天兩天的事，但是如果沒有恆心，沒有毅力，不冒着疼痛，就永遠都不會成功，這種恆心和毅力正是一個合格的體操運動員所具有的本能。”我點點頭説：“我一定好好練習。

雖然這件事已經過去，但它卻深深地埋藏在我的心扉裏。通過這件事，使我更加深刻的理解了“恆則成”這句座右銘的深刻含義與哲理。人生的旅途中，將會有無數次的坎坷。這句座右銘將陪伴我走過漫長的人生之路。因為我知道鷹的翅膀是在搏擊風浪中練硬的，挺拔的松柏是在傲霜鬥雪中成長的，不經歷風雨怎能見彩虹呢？

作文：一句名言的啟示5

中華民族之間的發展中，流傳下來許多名言警句，他們堪稱中華文明的結晶，激勵着許多人。我受到了毛澤東爺爺“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習”這句名言的啟示。

這句話的大意是：要學以致用，光會讀書還不夠，要懂得將理論知識運用到實際生活中，這樣才能顯示出來知識的價值。去年，一次考試，我因作文寫得不好而被老師扣光了分，心急如焚的媽媽急忙打電話給老師，問老師是哪兒出了問題。還説，他平時看了很多課外書呀，作文怎麼會寫不好？老師説光是讀書讀的多有什麼用？要學以致用，把學到的知識運用在作文裏，才能寫出好作文。聽了老師的教導，我明白了：只有把學習到的知識運用到作文或其他事情裏，才可以稱得上一個“聰明”的人。

總之，我現在從這句名言中吸取了教訓，也得到了一些啟示。學習中，一定要學以致用，可不要白白浪費了這些寶貴的知識哦！

作文：一句名言的啟示6

知識是通往幸福的道路，知識是一盞指引方向的明燈，也是走向交通的寶座。顏真卿説：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這句話就是我的座右銘。每當想起這句話，我就會想起一件事情。

事情是這樣發生的：我有一個舅舅，他現在在工作。他考大學時，天天和同學出去玩，去網吧。上凌晨倆點鐘才回家。他的爸爸媽媽都在做生意，所以沒有管他。他考試時總分五百多分，他只考了一百多分。他沒考上大學。現在他在一家汽車修理店當修理工。所以他現在非常後悔他當年沒讀好書。可惜黑髮不知勤學早呀！可惜長大以後又後悔！小時不知好好讀書，長大又後悔晚。

這句話使我受益匪淺，他現在成為了我的座右銘，它激勵着我認真讀書，認真寫作，我非常喜歡這句名言，它將陪伴我永遠。

作文：一句名言的啟示7

在學校裏，我們學習了很多的名言。其中，給我最有啟示的是巴甫洛夫所寫的一句的名言：“觀察，觀察，再觀察。”

在觀察時，我們必須一心一意的去觀察，而不能觀察幾天，休息幾天。要連續的觀察，不能半途而廢！

法國著名昆蟲學家——法布爾，幼年熱愛觀察昆蟲。第一次在田野裏發現了一位“歌唱家”——紡織娘。第二次在放鴨時，把鴨子趕走了，自己卻留下來觀察奇妙的水底世界。第三次無意中捉到了一隻小甲蟲，在觀察小甲蟲時，法布爾發現了這隻小甲蟲比櫻桃還小，顏色比藍天還藍。後來法布爾被父母打罵，可是父母的打罵沒有打垮法布爾對昆蟲的迷戀。最後，法布爾終於走進了科學的殿堂，成為了法國著名的昆蟲學家。英國的著名科學家牛頓在一次休息時，他身邊的蘋果樹上的蘋果落了下來，打到了他的頭，這時牛頓就想：蘋果為什麼往下面落？而不是往天上飛呢？後來，牛頓就一直觀察，一直研究、最後終於發現了為什麼是往地上落，是因為地球引力的原因，才導致蘋果往地上落，而不是往天上飛的真實原因……你看，這些有經過觀察的人。在一直觀察後得到了自己想要的東西，不是嗎？

我們知道，只有觀察才能獲得自己想要的東西。但是沒有堅持不懈的觀察，我們就不能實現自己美好的願望。我們觀察一天、兩天後又停止觀察一天、兩天，這樣也是不能實現我們美好的願望。

我們要銘記巴甫洛夫寫的這句名言所給予我們的啟示：只有堅持不懈的觀察，才能實現我們美好的理想；沒有堅持不懈的觀察，就不能實現我們美好的理想。

作文：一句名言的啟示8

《論語·學而》：“子夏曰：賢賢易色；事父母能竭其力；事君能致其身；與朋友交，言而信。雖曰未學，吾必謂之學矣。”中對我最有啟發的一句名言警句就是與朋友交，言而有信。

它之所以能給我帶來如此大的啟發，是因為它的含義與釋義；含義：以誠相待，真心交往。既要言而有信，就不要輕易説出自己沒有能力做到或根本做不到的.事情。一旦答應了就要想盡辦法去辦好。免的落下一個説了不算、言而無信的人。費力不討好。釋義：交朋友的時侯，一定要守信用、講誠信、重承諾。不能夠説話不算話，要讓朋友覺得你是個靠的住的人，還要寬容大度。

有一天，同學約我去他家玩電腦，他先玩一下再給我玩，可惜這都做不到，太假了，我那剛升起沒多久的希望之光瞬間如夢境般破滅了；第二天，另一同子亞鵬生日，可我不但還沒出門，還在家休息時，他就提前把我這枚童鞋領走了，我的心中不禁升起一陳陳暖意。

通過這件事，我徹底明白了：朋友，不是單方面的信任，而是雙方面的理解與信任。馮驥曾經説過：信任，往往創造出美好的世界！

作文：一句名言的啟示9

我喜歡的名言有很多，其中，“失敗乃成功之母”是我最喜歡的，你們一定會問我為什麼喜歡這一句，因為……

在我讀小學四年級的時候，我的第一次語文測驗只得了六十七分，我一看試卷的分數，頓時驚呆了，我提心吊膽地想：這次媽媽一定會罵我的，這怎麼辦？

晚上，我垂頭喪氣地回到了家裏，媽媽問我：“為什麼垂頭喪氣？”“我這次測驗只得了六十七分。”“就是為了這件小事？孩子，你這次考了六十七分我不怪你，你只要下一次努力就一定會考好的。因為人都有失敗的一次，沒有失敗，哪來的成功呀！”媽媽的這句話給了我很大的力量，從今以後，我每天都在温習功課，有什麼不懂的，就去問老師，並努力學習課外知識。終於在第二次的語文測試中，我考到了九十六分，這真是功夫不負有心人，我高興得連嘴都合不攏。

中午，我興高采烈地回到家裏，高興地把剛發下來的試卷遞給了媽媽，媽媽説：“真不錯，這次考得那麼好，一定很努力吧！不過，不要驕傲，下次一定會考得更好，加油！”

媽媽不斷地給我鼓勵和力量，我的成績越來越好，。這些成就都來自我的努力和媽媽的鼓勵，給我最大的啟示還是“失敗乃成功之母”這句名言。

這句名言讓我懂得了一個道理：要想成功，就必須經歷失敗，才可以從失敗中取得成功。要真正成功，還要經歷過很多的風風雨雨，才真真正正地成功了。

作文：一句名言的啟示10

“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”這句話可謂是精闢，不但在封建社會中對君王起到了警示作用，而且這句話運用到我們普通人的生活中也是非常恰當的。

漢武帝抗擊匈奴，適應推恩令，削弱王國勢力使經濟繁榮，社會進步，迎來了大漢帝國的強盛：唐太宗李世民勵精圖治，善於聽取大臣的意見，為國事憂勞出現了“貞觀之治”，清朝皇帝康熙發展農業，重視經濟發展，團結各民族關係，為了國家費盡心血終於揭開了‘康乾盛世“的序幕。這些都能夠説明為國事憂勞，為社稷憂勞就會贏得百姓的擁護，迎來國家的強盛局面。

相反，秦始皇在勵精圖治統一天下後，不再為國事憂勞沉溺於遊玩享樂，勞民傷財大修陵墓，到各地遊玩，修建大型宮殿。終於引起了民眾的憤怒，民眾不斷反抗秦的暴政，最終秦二世而亡。南唐後主李煜沉溺於歌舞詞曲，不為國家社稷，不體諒民情發展經濟，最終淪為亡國之主。這類例子都説明了貪圖享樂為國擔憂最終只會導致亡國殺身的下場。

帝王由於辛勞而使國家興盛，由於享樂而是國衰自身滅亡，那麼對我們普通人而言呢?憂勞可以使我們實現自己的理想實現自己的價值，而不思進取只圖享樂則會斷送我們的事業，阻擋我們走向成功，這樣的例子在當代有很多。

劉青山，張子善在統治時期能不受誘惑，為了黨的事業不斷奮鬥拼搏。而在新中國時期，放鬆了自己，最終受到懲罰;***出生貧寒，為自己理想付出了艱辛的努力終於如願所償，可當他擁有高位時卻利用職位大肆中飽私囊，最終受到法律的制裁。這些都是血的教訓，教導我們應當時刻加強對自身的要求，為自己的理想辛勞不斷的為之奮鬥，在實現自己的目標後也不能鬆懈。若是不在自己的崗位上辛勤勞動，最終也會導致自己事業的斷送，但如果你兢兢業業，你就會達到事業的頂峯。

“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”這句話我要牢牢記住，並以此激勵自己，為了自己的理想不斷的奮鬥，在自己理想實現後，加強對自身的要求，使自己能夠充分實現自己的價值。