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【必備】讀後感小作文集合八篇

欄目: 五年級上冊作文 / 發佈於: / 人氣:1.05W

在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的讀後感小作文8篇,歡迎大家分享。

【必備】讀後感小作文集合八篇

讀後感小作文 篇1

上週五的晚上,天氣特別好,媽媽帶我到天台上去看星星,啊,天上的星星閃閃發光好像無數只在一眨一眨的小眼睛。我問媽媽為什麼星星會一亮一亮的呢?媽媽和我解釋了半天,我還是不是很明白,於是媽媽就給我買了本書,名字叫《天天小問號》。

這本書可有趣了,裏面有好多好多問題,都是我們日常會提到的問題,像大海有邊嗎?為什麼夏天的白天特別長?為什麼先看到閃電再聽到聲音?大飛機為什麼怕小鳥?為什麼月亮有像彎鈎有時像大餅?原來大自然有那麼神奇呀,書上面的知識比爸爸媽媽講的清楚多了。比如説地球是圓的,怎麼會有平的路呢?書上告訴我們地球確實是圓的,但因為地球太大了,所以我們看起來地是平的。

爸爸要我平時多觀察大自然,多提問題,多動腦,這樣才會越來越聰明,知道的知識也越來越多,認識的字會越來越多,遇到問題就可以到書上去找答案,我覺得這本書就像一位老師教給我豐富多彩的科學知識,讓我對大自然產生濃厚的興趣也培養我喜歡問善於思考的習慣。

讀後感小作文 篇2

今天我為大家推薦一本書叫《黃色小番茄》。這本書特別有趣。書裏面説的黃色小番茄不是我們平常吃的紅紅的圓圓的番茄。它們長得很大也可以説很小。他們指的不是番茄的外形大小,而是藏在裏面的東西。有許多不屬於番茄的的東西藏在黃色番茄裏面。爸爸每天為她種番茄,如果沒有爸爸,她家菜園裏就沒有黃色的小番茄。所以黃色小番茄裏有爸爸。媽媽每天為黃色小番茄拔掉雜草,所以番茄裏也有媽媽。瓢蟲和蚯蚓每天也幫忙除害蟲,鬆泥土。所以小番茄裏面也有它們。湖泊和河水裏的水,蒸發到天上,形成雲朵,雲朵降雨灌溉我家的家園。沒有水,小番茄無法生長。所以,黃色小番茄裏有云朵,湖泊,河流,和天空。陽光照耀着番茄,給番茄足夠養分。所以,黃色小番茄裏面也有太陽。黃色小番茄裏面還有小星星。因為太陽系是個星星家族,許多行星圍繞着太陽轉,地球是其中的一顆,如果沒有他們,就沒有地球,沒有地球,就不會有天空,河流,也就不會有耕種的爸爸,就不會有番茄的種子;所以説小番茄裏有星星。黃色小番茄裏有這麼多的東西,所以説它很大。但是它的個頭其實一點兒也不大。我們可以一口吃好幾個呢。如果不是我這麼愛吃,爸爸也不會種它們,所以説小番茄裏也有我呢。哈我也愛黃色小番茄。同學們,你們認為這篇故事有趣嗎?

讀後感小作文 篇3

我終於一口氣讀完了《追蹤小綠人》,心卻早已飛到了小綠人的故鄉——綠園。小綠人,你還呆在綠園嗎?你們是否還藏在那綠園中神祕的山楂樹上呢?你們是一羣多麼活潑、友好、善良、熱愛生活與音樂的美麗可愛的小精靈呀!我相信你們一定還呆在綠園的,我真的很渴望見到你們!

小綠人,知道嗎?最令我向往的是你們那神奇的魔術:在皎潔的夜光中舉辦的聯歡會上,你們能讓樹木綻放花蕾,能讓花草變成樂器——牽牛花變成了小喇叭、吊鐘變成了小編鐘、葉子和樹枝敲起小鼓,連蜘蛛網也變成了“蜘網琴”,這些神奇的樂器演奏出多麼和諧動聽的交響曲呀!這旋律像綠色山林的微風,像春天小鳥的鳴啼,像山澗泉水的叮咚,像草原馬兒的奔跑,像公園兒童的歡笑……多麼令人心曠神怡!你們的歌聲也深深打動了我:“綠色家園美得像一個夢,夢裏藏着一羣小精靈……”

也許有一天,我和夥伴們在野營的途中、在廣闊的草原上、在茂密的樹叢裏、在甜甜的花蕊下,我能和你們不期而遇,讓你們飛進我的懷抱裏、站在我的肩頭上、坐在我的手掌中,讓我們一起唱《綠園之歌》。在歌聲中,使我們共同、唯一的家園山更綠,水更清,天更藍!

讀後感小作文 篇4

我讀了三遍《追蹤小綠人》了,每讀一遍,心靈都要受到震憾。

這本書是金波寫的長篇童話作品,作品“小綠人”可愛的形象,展開了生動而有懸念的故事。書中用生動的語言描繪了神奇的童話世界,那裏有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有、七彩小橋,神祕精靈小曉、可愛小葉子,也寫了對環境無情的破壞、對森林胡亂的砍伐、對動物的瘋狂殘殺……

她們追蹤到小綠人了嗎?書後留下了話:“小綠人,我追蹤了你很久很久,終於了你,但了艱難險阻!可愛的精靈小曉,你夢幻般地來了,又夢幻般地去了,難道你永遠謎嗎?”讀到這兒,我流下了傷心的眼淚。“小綠人”不指的`身邊各樣的綠色植物嗎?不身邊的大嗎?但不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹木,的家園綠洲了沙漠,森林了荒山,清澈的溪流烏黑的臭水溝……小綠人能回來呢?金波的這本書不要讓覺醒嗎?不要讓保護綠色嗎?

讓一起行動吧,從我做起,從一點一滴做起,愛護環境,珍惜資源,共建葱綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。

讀後感小作文 篇5

前幾天,我讀了由冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章。這篇文章告訴我們1945年抗戰期間革命者在XX反動派統治下的艱苦處境和對光明的渴望。讚揚了他們堅定、勇敢和樂觀的精神。

文中描寫的中心人物是一個地下共產黨員的女兒。當時,XX反動派殘酷地逮捕、屠殺地下黨員,白色恐怖籠罩着重慶上空。小姑娘的父親是一位地下黨員,因黨組織受到破壞,而離開了家。母親因受到追蹤特務的毆打而吐了血。然而,這位小姑娘不像一般孩子一樣驚慌、失措、哭鼻子,而是能夠替大人做事。而這對一個八九歲的小女孩來説,那是多麼不容易啊!

當我讀到她獨自一人上山,到鄉公所樓上打電話給媽媽請大夫,遇到我後,平靜的回答了我問的話之後,我感到她多麼地勇敢、鎮定啊!正因為她堅信,總有一天革命會勝利,總有人父親會回到她身邊。到了那一天,人民羣眾就可以做主人了。所以,她有這種勇氣,這種膽量!

首先,《小桔燈》之美,美在選材上能夠以小見大,平中見奇。作者善於從看似尋常的事物中發掘出不尋常的意義,從一滴水反映出太陽的光輝。冰心把山村小姑娘、不起眼的小桔燈、小姑娘照看生病的媽媽和做燈送客這些十分普通平凡的人、物、事,放在四十年代抗日戰爭的最後階段、在XX的陪都重慶、光明與黑暗正在作生死搏鬥這樣一個時代背景上,從而開掘出人民在受苦,也在反抗,在盼望,盼望着革命勝利的曙光這一具有深刻思想意義的主題。《小桔燈》只有一千五百多字的短小篇幅,卻包容着如此深刻的寓意。

讀後感小作文 篇6

這個暑假,我看了一本書,名叫《少年英雄王二小》。

故事講的是:抗戰時期,有個小孩叫王二小,他的父母、哥哥被日本人殘害,他為了報父母、哥哥的仇,他來到了兒童團。有一次,他在被逼為日本人帶路的過程中用自己的智慧把日本鬼子帶到了自己軍隊的埋伏中,最後被日本人殺害,光榮的犧牲了,之後,人們編了一首歌來紀念他。

故事中的王二小十分機智、勇敢、堅強,而日本鬼子卻十分殘忍,孩子們團結一心,不願做亡國奴,堅定地投入到了抗戰洪流之中,在血與火中得到成長。面對敵人,不害怕,不慌亂,機智的與敵人周旋,甚至小小年紀就為保衞家鄉獻出了生命,王二小是我們心中的英雄。

這個故事使我知道了我們現在的生活是多麼來之不易,在他那個年代,從小就沒有父母的關愛,沒有哥哥的保護,但是仍然獨自生活着,而我們一生下來就有父母的喜愛,爺爺奶奶的照顧,這是多麼幸福啊。另外,王二小的生存環境非常差,他出生在一個貧窮的家庭裏,吃不飽,穿不暖,還要每天都面臨日本鬼子的危險,但王二小並不恢心氣餒,依然積極向上的面對生活。我們出生在幸福的家庭裏,每天都能吃上香噴噴的飯,也不用擔心什麼危險,能坐在課堂裏安靜的學習,我們應該好好珍惜現在這來之不易的幸福生活,不斷努力,好好學習,長大了可以為我們國家的建設做出貢獻。

讀後感小作文 篇7

非常喜歡契訶夫的《小職員之死》,把人之奴性寫得淋漓盡致!

每次讀,都會為那個小職員伊凡。德米特里。切爾維亞科夫感到惋惜、可笑、悲哀!就因為一個噴嚏,斷送了自己的小命。

其實不是因為那個偶然的噴嚏,是因為奴性!對,是奴才心理!

不就是打了一個噴嚏嘛,不就是那個噴嚏正好打到了他前面第一排座椅上的一個小老頭子嘛,不就是那個小老頭正好是三品文官布里扎洛夫將軍(當時俄國最高官是一品),誰都會打噴嚏,而且誰也不會知道自己的噴嚏將要濺着誰,這誰敢保證呀?!那勁一來,誰還能顧及顏面呢!?當然對於在職場上混的小職員,這一系列的巧合,那就是不能當小事了!要不他怎麼會坐卧不安呢,那可是大領導呀,我的上級,我的噴嚏濺着誰不好,偏偏濺着了他,唉喲,得道歉,可是伊凡,你也不想想,難道那個老頭子就不打噴嚏?他打噴嚏時濺着了別人,也要道歉嗎,哦,當然,人家是大官不需要道歉,可我不行,我可是個小小的職員,我還得往上混呢,不行,我得道歉!

就這樣,伊凡死在了“道歉”之路上!就這,那大官還不領情呢!白搭上一條小命!悲哀呀!

設想一下,假如伊凡的噴嚏濺着得不是三品文官,是個普通百姓,那伊凡會死嗎?不會,也許就是哈哈一笑了之,也許根本不是個事,早忘了,誰見過在人民羣眾面前會因為一個噴嚏而死的?人民的心胸是寬廣的!在人民面前也是最放鬆的!沙皇俄國當時的官場醜態就是這樣,強者倨傲專橫,弱者唯唯諾諾,蛆蟲般的伊凡及其奴才心理正是這種官場生活的產物!

所以,我們不應該做伊凡那樣的人,人要活得有尊嚴。哪怕幹得是掃大街的活兒,那也需要人的尊重,周總理對挑大糞的勞動模範時傳祥説過:“我們都在為人民服務,只是崗位不同!”這是多麼尊重人才、尊重人民、尊重自己的一句話,偉人就是偉人!胸懷坦蕩蕩!想做偉人,那就必須消滅奴性!

如果時光能倒流,我真想把周總理這句話送給伊凡,有了總理這句話,也許,他不會死!

人和人都是平等的,只是崗位不同,我們都在為人民服務!

讀後感小作文 篇8

我已經讀了三遍《追蹤小綠人》了,每讀一遍,我的心靈都要受到一次震憾。

這本書是金波爺爺寫的長篇童話作品,作品圍繞“小綠人”這個可愛的形象,展開了生動而有懸念的故事。書中用生動的語言描繪了一個神奇的童話世界,那裏有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有奇花異草、七彩小橋,還有神祕精靈小曉、可愛女孩小葉子,也寫了人們對環境無情的破壞、對森林胡亂的砍伐、對動物的瘋狂殘殺……

她們追蹤到小綠人了嗎?書後留下了這麼一句話:“小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然終於找到了你,但我們經歷了多少艱難險阻!還有那個可愛的精靈小曉,你夢幻般地來了,又夢幻般地去了,難道你永遠是個謎嗎?”讀到這兒,我流下了傷心的眼淚。“小綠人”不就是指的我們身邊各種各樣的綠色植物嗎?不就是我們身邊的大自然嗎?但現在人們不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹木,我們的家園許多綠洲變成了沙漠,許多森林變成了荒山,許多清澈的溪流變成烏黑的臭水溝……小綠人怎麼能回來呢?金波爺爺的這本書不就是要讓人們覺醒嗎?不就是要讓人們保護綠色嗎?

讓我們一起行動起來吧,從我做起,從一點一滴做起,愛護環境,珍惜資源,共建我們葱綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。