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【精品】名著讀後感作文彙總五篇

欄目: 五年級上冊作文 / 發佈於: / 人氣:1.58W

在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的名著讀後感作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】名著讀後感作文彙總五篇

名著讀後感作文 篇1

快樂的寒假裏,我閲讀了好幾本書,《埃米爾擒賊記》是我最喜歡的。

《埃米爾擒賊記》的作者是德國的埃裏希·凱斯特納,著名少兒文學讀物作家。主角是埃米爾,和他的小夥伴們。故事發生在埃米爾去柏林的火車上,一個小偷偷走了他的錢,那是媽媽辛苦掙來給外婆的錢,埃米爾為了把錢給找回來,就跟蹤那個小偷,其間他認識了一大羣男孩,並且和他們一起抓住了這個小偷。

故事中的埃米爾乾得很出色,他膽大、心細,而且會動腦筋,知道媽媽掙錢不容易,從不亂花一分錢,為了不想讓媽媽傷心,以至窮追不捨地去追小偷。

在這本書中我學到了不少東西,如不能隨便拿陌生人的東西,明白愛是相互的,懂得了要體貼自己的爸爸媽媽。我也要象埃米爾一樣疼愛自己的爸爸媽媽,在家裏除了做好自己的事情外,儘量幫媽媽做點力所能及的家務事,以減輕媽媽的負擔,並體會到了做家務也是件很快樂的事情。

名著讀後感作文 篇2

今天,我又重温了吳承恩的《西遊記》。《西遊記》是我國四大名著之一,我已經讀過幾次,但總是百讀不厭。

《西遊記》講述的是唐僧師徒四人不遠萬里、歷經劫難,去到西天求取真經的故事。在取經的途中,他們經歷了凡人和仙人給他們“製造”的九九八十一難,但是唐僧一直非常堅定,即使就要丟掉了性命,也始終秉持他心中的信念,最後終於取到了真經,修成了正果。

在這個故事中,最讓我感動的就是他們克服困難,勇往直前的精神。現在我是一名學生,在學習的過程中經常會遇到困難,如果有了難題就去迴避,那永遠也學習不到真正的知識,只有克服困難、勇往直前,我才能學好基礎知識;等我以後走進社會,就更應該發揚這種迎難而上的精神,只有不在困難面前低頭,積極地想辦法戰勝困難,才能讓自己不斷進步,才能成就一番事業。

書中講了唐僧師徒四人歷經九九八十一難取得正經的故事,書中很多精彩的故事情節都給我留下深刻的印象。

先説唐僧吧,雖然他是一個不會武功的普通人,但他有遠大的志向,儘管西天路途遙遠、妖魔鬼怪眾多,他仍然朝着奮鬥目標勇敢前進,終於克服千難萬苦求得真經。

孫悟空是一個武藝高強的人,他的火眼晶晶能夠分辯妖怪的真假,他的如意金箍棒能夠逢山開路、遇水搭橋,一路上孫悟空降妖除魔、屢立戰功,為唐僧能夠取得真經立下汗馬功勞。

豬八戒和沙僧的表現雖然沒有孫悟空完美,身上有這樣那樣的缺點,特別是豬八戒又貪吃又貪睡,遇到困難不敢面對,但是他們對待唐僧忠心耿耿,遇到妖怪時全力出戰、毫不留情。

讀《西遊記》這本書使我懂得了一個道理:做什麼事都必須講團結,團結起來才有力量!孫悟空在西天路上降妖除怪,“踏平坎坷成大道, 鬥罷艱險又出發”,是西天取經第一功臣,但如果沒有豬八戒、沙和尚的勤勤懇懇,任勞任怨的配合,孫悟空捉妖也不會那麼容易。唐僧雖然不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,求取真經也痴心不改,師徒四人始終互幫互助、互諒互解才取得了最終勝利。聯想到我們三年級五班這個集體,有的同學學習刻苦,有的同學性格開朗,有的同學興趣廣泛,每個同學都有自己的特點,如果我們這些同學能夠團結起來,互相幫助、取長補短、和睦相處,就一定能夠拾漏補缺、共同進步、共同發展,在馬老師的帶領下取得更加優異的成績。

通過閲讀《西遊記》這本書,使我懂得了團結的重要作用,俗話説:“人多計謀廣,柴多火焰高。一根筷子容易折,一把筷子難折斷。”祝願我們三級五班全體同學像一家人一樣“樹多成林不怕風,線多搓繩挑千斤”。

小朋友們,那你們覺得裏面誰最厲害呢?你會選悟空吧?在很多人的眼中,他會七十二變、能翻筋斗雲、有降妖伏魔的本領,真讓人佩服。但我們也不能完全學他,他調皮搗蛋:大鬧天宮、大鬧地府、大鬧龍宮;他不守規矩:偷吃人蔘果、幾次要回花果山,要不是緊箍咒讓他頭痛難忍,要不是唐僧的教育提醒,他不會知錯就改,更不會由從石縫裏蹦出來的妖猴歸正為名符其實的齊天大聖。

《西遊記》的主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚,但我最喜歡的是孫悟空。

使我印象深刻的是孫悟空在一個山前去偷妖怪的寶葫蘆,只見它搖身一變,化成一隻小蚊子偷偷地鑽進洞去,此時妖怪正在説話,看那孫悟空兩隻眼睛直盯着寶葫蘆,試圖接近寶葫蘆,他一眼看見了旁邊倒酒的小妖怪,偷偷一棍打死妖怪,化成他的模樣盜走了此寶。

那孫悟空可真能啊,而我卻不如他,先別説智鬥妖精吧,就連現在的一道簡單的數學題,我都會撒嬌地拉着爸爸得手,讓爸爸幫我解決。

況且孫悟空不光是這一次,每次都會智鬥妖怪,救出師父和師弟。而我呢?和他完全境界不同,所遇困難不同,他會用全力去解救他的師傅,實在不行才會請求別人,我卻光顧着玩,心裏想我有老師、爸爸幫我,而他卻一往直前,不怕困難。

我以後一定要像他這樣,遇到困難仔細思考,沉着冷靜,不能半途而廢,將來為祖國做貢獻,做一個對祖國有用的人。

名著讀後感作文 篇3

《三國演義》刻劃了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,起初我對他的影響也不是很好,覺得他是個小角色,野心卻不小。但從後來的讀書學習中我漸漸讀到了曹操的雄才大略以及他的有勇有謀。曹操是一個人才,非常聰明,且善於打仗,他説劉備與他是並世英雄,而且沒有殺劉備,雖當時劉備正是他的甕中之鼈。這讓我漸漸改變了對曹操的看法,覺得他是一個正人君子。但周瑜目光短淺,氣量狹小,非英雄也。

這也與曹操形成了鮮明的對比。他眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。後來又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。赤壁之戰,孫劉兩軍聯合將曹操的百萬大軍全部殲滅,考靠的還不是諸葛亮的神機妙算,他能機智的草船借箭令周瑜啞口無言。曹操兵敗赤壁無奈敗走華容道,但又遭到重重埋伏,最好不得不得請關羽看在當初的面子饒了自己一命。周瑜一心想要殺掉諸葛亮,對諸葛亮耿耿於懷,最後卻死在諸葛亮的三氣之下。蜀漢王劉備了,作為漢室的後代,有着皇族的血統,自然免不了是氣宇軒昂的,“身當七尺五寸,兩耳垂肩,雙手過膝”,真是一表人才。雖然他出身高貴,但處事謙恭、冷靜,為能求得賢才,他三顧茅廬,可謂“伯樂”。

撫今追昔,當今很多領導者在這一點上不及劉備,如果,這些領導者都能學習劉備禮賢下士,真做人民的公僕,而不是高高在上,為人才提供更好的“平台”,那麼,我想這些人才必能發揮他們的作用。袁紹自恃有十萬多大軍,並不把曹操那幾萬精兵放在眼裏,結果反被曹操反撲,痛失愛將。後來曹操軍隊缺糧,謀士許攸勸他偷襲許都,他不肯。最終許攸投靠曹操,袁紹的一萬車糧食被曹操一下子燒光。不出三天,袁紹不戰自敗。《三國演義》講解的不僅是一系列戰火硝煙,它更教會的我們一系列道理。

古人云“滿招損,謙得益”,在學習中也如此。有些同學,在考試中獲得了一次成功後沾沾自喜,自以為了不起,便開始驕傲起來。便變得不懂裝懂,不可一世,最終在最後的考驗中露了馬腳,不僅受到了老師、家長的批評,自己也得不到好處,失去了學習的機會,有什麼好的呢?還不如腳踏實地得學習,才能學到真本領。

名著讀後感作文 篇4

提到《西遊記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟,我也一樣,拿着爸爸給我買的`《西遊記》,沒翻開幾頁,隨着吳承恩爺爺的精彩描繪,就被其中的情節給吸引住了。

孫悟空是《西遊記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢鬥。與至高至尊的玉皇大帝敢鬥,楞是叫響了“齊天大聖”的美名;與妖魔鬼怪敢鬥,火眼金睛決不放過一個妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢鬥,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的鬥爭精神,本領高超是妖怪們的剋星,他代表了一種正義的力量,表現出人們戰勝一切困難的必勝信念。

豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠了,豬八戒是一個喜劇形象,他憨厚老實,有力氣,也敢與妖魔作鬥爭,但他又滿身毛病,如好吃,好佔小便宜,怕困難,常常要打退堂鼓,他有時愛撒個謊,可笨嘴拙腮的又説不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢,塞在耳朵裏。他的毛病實在多,他並不是一個被否定的人物,因此人們並不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實可愛。

師傅唐僧,雖説沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經,不怕“千刀萬剮”,有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖説沒有什麼大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當好後勤,不好出風頭。

這四個人物形象各有特點,性格各不相同, 恰好形成了鮮明的對比,其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經,他就成了我心目中的英雄。唐僧師徒經歷的八十一個磨難讓我想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己經常半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,以後我一定把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來説也是一種成功啊!

名著讀後感作文 篇5

《三國演義》不僅精彩在戰場的廝殺,也表現在各自軍營裏智者的鬥爭。有卧龍稱號的諸葛亮一直是我認為最聰明的人。在面對敵人的強勢,他總是以微弱之力取勝,而且每次都是智慧的取勝。這讓我驚訝之時,也讓我學會在面對強敵時,不能硬碰硬,可以通過智慧取得勝利。對於中學生來講,這種精神對於我們的學習是應該舉一反三,觸類旁通,多動一點腦筋。

諸葛亮是一個懂得報恩的智者,為了報答劉備的知遇之恩,他一生戎馬沙場,費盡心血幫助劉備建立蜀漢。在劉備死後,他仍然輔佐後主劉禪,忠國忠君之心可昭日月。他明知後主無能,蜀漢必亡,但是他仍然鞠躬盡瘁死而後已的奮鬥。直到逝世的時候還是在戰場上,還瞻念着國家前程。

我看到諸葛亮不僅聰明,而且是一個徹徹底底的忠臣。為了信念付出了一生。

從他的一生我看到我們應該以他的忠君為國為自己的座右銘。牢記國家重於一切,學會諸葛亮舍小我為大我的品格。

現在我明白了《三國演義》為什麼這麼受人喜歡,因為我們手中捧的是一本活書,能夠告訴我們許多道理的活書。讀完了《三國演義》也給我們留下了一些值得深思,值得探索的東西。現在我十分喜歡《三國演義》,因為我讀懂的道理越來越多,我也感到它越來越有趣味,我相信這對我是有益處的。

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