在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的讀後感的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，我讀了一本書名叫《“雷鋒車”的故事》，裏面的內容讓我非常感動。
在《“雷鋒車”的故事》裏面最令我感動的是一篇名叫《為你撐起一把傘》的故事，具體內容是這樣的：1965年3月18日，是一個很普通的日子，可對於宿遷市湖東中學的退休老教師錢杭林來説卻終身難忘。
那一天，錢杭林從部隊退伍回鄉，到新浦火車站時，已是傍晚，天還下着小雨，他下了火車，從包裹房裏領取了包裹“一隻木箱、兩個提包和一紙箱書，四件加起來足有一百多斤重，面對這麼多的行李，錢杭林痴痴地站着，躊躇了好長時間也想不出什麼好辦法，這時，從北邊來了兩個打着雨傘的姑娘，她們是新浦汽車總站的”雷鋒車“手，她倆見錢杭林站在一堆行李邊喘着粗氣，便問：”同志，是去汽車站嗎？“錢杭林説：”不，去旅社。“聽説去旅社，姑娘又問：”那你明天要坐車嗎？“”對，我家在宿遷明天到車站轉車。“錢杭林説。另一個姑娘接着説：”你有那麼多行李，還不如直接搬到車站。“錢杭林聽了之後説：”對對，先去汽車站。“就這樣兩個姑娘和錢杭林一起把行李搬到了汽車站。
在這本書裏面講的都是”雷鋒車“手如何幫助有困難的人，所以看完這本書後我發出一聲感歎：”雷鋒車手，你們都是好樣的`。“
今天，我讀了一篇名叫《紅領巾的知心朋友》的文章。
本篇文章大意雷鋒藏着兩件心愛的東西：一條紅領巾，一個大隊長臂章。不管上哪都帶在身上，部隊駐地附近，有好幾所小學校，上學、放學的時候，少先隊員們見了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問好。雷鋒跟他們很親近。小馬本學習不好，經過雷鋒和老師的教育，和少先隊的幫助，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點，學習也進步了。
從雷鋒藏着兩件心愛的東西中，看出雷鋒有多麼愛國。雷鋒是個充滿愛心、樂於助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人。認真對待別人對你的批評。我們要努力學習。擠出時間來讀書，豐富自己的知識。
今後我們要好好學習，不辜負老師和父母對我們的期望。伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！而是去學習他那捨己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。
《史記》是我國曆史名著，文化瑰寶。史記作者是我國古代文學家司馬遷。
書是人們擴大知識面的一種東西。在我的一生中，我最愛讀的一本書是《史記》。《史記》的作者是司馬遷。
《史記》原名《太史公書》，是我國第一本紀專體通史。全書共130篇，包括12本紀，8書，10表，30世家，70列傳五個部分，一共52萬字，記載了從黃帝到漢武帝年間長達3000年的政治，經濟和文化的歷史，全面而深刻地反應了我國古代的社會面貌。
《史記》的作者是司馬遷，字子長，20歲時出外遠遊，遊遍名山大川，考察古蹟，採集傳説，為後來編寫《史記》作了很好的準備，並終於徵和二年完成了全書的編寫工作。
在《史記》的所有故事中，我最喜歡讀《高祖本紀》。下面是〈〈高祖本紀〉〉的一個故事：
高祖到東恆去，途中路過柏人縣，趙相貫高等人暗設埋伏，想要殺害高祖，高祖本來也想在柏人留宿，可是轉念一想，“柏人”字音與“迫人”相同，就沒有住在那裏。代王劉仲棄國逃亡，到洛陽投案自首，高祖廢掉他的王位，改封為合陽侯。
〈〈史記〉〉是司馬遷用生命完成的，值得我們讀一讀。
寒假，媽媽給我買了一本書，名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣，所以把這本書從頭看到尾。
書中講的是小葉子在學校的故事。李校長髮明瞭一個零號寶座，在每間教室的講台上放置一個座位，為了懲治那些調皮不聽話的孩子而發明的。剛開始還不理解為什麼大家不喜歡坐這個位置，離黑板、老師近，沒有人影響學習，沒有同桌不會有人影響學習……有一次小葉子不小心犯了錯誤，被老師叫到零號寶座坐了一節課，回到家裏，媽媽狠狠的批評了她，小葉子的爸爸是一名工程師，還是名牌大學的博士生，下班回來後也給她講了很多關於學習成長的事情，小葉子一家三口聽得不亦樂乎。後面又講到了學校裏新來的，上課時畫了各種各樣的蛤蟆，不同姿勢，一個個栩栩如生，非但不可怕，還很可愛，並且讓同學們也畫出任何造型的蛤蟆，哈哈，實在太有趣了，一節課下來，老師誇讚同學們的想象力非常棒，大家也很高興，看到這兒，我也拿出紙筆，畫了幾隻蛤蟆，真是太好玩兒了。後來小葉子又和德國的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會，一起參觀博物館等，德國小朋友還給小葉子郵來的親手做的，小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物。
我也要學習書中的小葉子，她樂觀，開朗，愛交朋友。
故事講的是，口袋村裏有一個耍木偶戲的布袋爺爺，有一次，他不小心弄丟了＂獨，腳大俠＂的一隻腳，由於那隻腳是有靈氣的，所以他覺得沒有那隻腳，就演不成＂獨腳大俠＂了，因此他越來越衰弱，最後一病不起。殘疾小姑娘珍兒撿到了那隻小腳丫，想把他還給布袋爺爺，但卻沒有找到布袋爺爺。之後，真好，和媽媽把小腳丫安在了醜娃娃身上，給予了他身軀和相貌，使她成為了一個只有一隻腳的娃娃，並給他取了一個名字——烏丟丟。不久後，烏丟丟不辭而別，闖進了老詩人吟痴先生家，認識了許多可以説話、有靈氣的朋友：皮膚雪白的套娃娃7姐妹、喜愛看書的樟木老頭兒、樣子奇特的人祖猴、活蹦亂跳的泥泥狗、威風凜凜的鬃人、美麗的陀螺、惹人發笑的不倒翁、搖頭晃腦的撥浪鼓、七嘴八舌的蝌蚪人、聲音沙啞的詩簍子。
我非常喜歡讀《烏丟丟的奇遇》這本書，它使我明白了：有愛的滋養的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。讓我們和烏丟丟一樣用愛來回報他人吧，世界將因此變得更美好！
文萃咖
