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精選寫校園景物作文4篇

欄目: 四年級下冊作文 / 發佈於: / 人氣:1.74W

在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的寫校園景物作文4篇,希望能夠幫助到大家。

精選寫校園景物作文4篇

寫校園景物作文 篇1

我們學校有個美麗的大花壇。

花壇裏種着小草。小草真綠啊,綠得像被顏料染過的地毯;小草真柔軟啊,柔軟得我想在上面小憩;小草真有生機啊,每一棵小草都有一個新的生命在顫動。

花壇中間和四周栽着九里香。前面的教學樓像U字形一樣圍繞着花壇。九里香真香啊,香得幾裏之外都聞得到,吸引了許多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞;九里香真綠啊,綠得好像綠色的晶片;九里香真密啊,密得好像一堵綠色的牆。重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。九里香還被工人修剪得姿態不一,有的像大海里的波浪;有的像又大又圓的傘;有的像大大蘑菇。每到下課時,有些同學就會到花壇旁觀賞九里香,使人神清氣爽。

花壇中間還長着幾棵桄榔樹。桄榔樹大約有三層樓那麼高,像威武的巨人一樣守護花壇。褐色的枝幹又直又長,像水泥柱一樣。那細長的一片片的葉子像一把把劍一樣串起,向四面展開,又像一把大傘。中間剛剛長出來又長又尖的新葉,像利劍一樣直指天空。桄榔樹無論春夏秋冬,都是那麼美。

這樣美麗的九里香,加上這樣柔軟的小草和這樣威武的桄榔樹,為校園增添了幾分美麗。人走在花壇旁,顯得格外精神。

我愛美麗的大花壇。

寫校園景物作文 篇2

不知從何時起,校園的大門已為我敞開。

回想起兒時的我。第一次來上學,每每跨進校園的大門,心中總會有一絲絲的不情願;每每看見老師,心中總會有一絲絲的恐懼;每每看着校園內的景物,心中總會有一絲絲的陌生……

距離畢業還沒有幾天,我發覺自己變了,由原先的無知變得成熟了。我不再厭煩數學老師拖課了,反而想叫她多拖一會兒,好讓我再看看老師那逐漸長上皺紋的'臉,聽聽老師那親切又不失威嚴的聲音,將它們好好刻在心上,好好留戀。

如今,我已在校園裏度過了六年,度過了六個風風雨雨。每每想起校園,心中總會有一絲絲愛慕;每每想起老師,心中總會有一絲絲親切;每每想起同學,心中總會有一絲絲甜蜜。

“叮鈴鈴……”放學鈴響起,意味着我們離中學生涯近了一天,我們和校園。和老師。和同學在一起的日子少了一天。邁着沉重的步伐,走出校門。忽然,想起了什麼,心頭不由得微微一顫,緩緩轉過頭去,再望一望校園,如同六年前第一次來上學時要回家的情景,只是,如今,悲傷代替了欣喜。

望望校園,風景依舊,只是,不再嶄新。校門經不住歲月的摧殘,已生了鏽,幾棵樹苗已長高,屹立在風雨之中;教學樓前的假山也長上了一株株野草,感慨歲月;只是,石板上的“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”仍輝煌依舊……

眨了眨眼睛,不讓淚水流出來。再仔仔細細地將校園中的每一棵樹。每一棟建築物。每一朵花兒。每一個人都看了一遍,將這美好的一瞬間永遠,永遠記在心中,成為我在小學生涯中最美好。最永恆的回憶!

或許,十年,二十年後,再回首,再,留戀那校園……

寫校園景物作文 篇3

校園裏有個大大的池塘,每天中午我都會去看一看。

六月的池塘裏,幾朵美麗的荷花像幾位亭亭玉立的小姑娘站在荷葉中間。許多可愛的小魚兒喜歡和荷花捉着迷藏,它們時而在荷花腳下自由自在地游來游去,時而躲到大大的圓圓的荷葉下面休息,讓荷花們一陣好找。此時我恨不得變成一條小魚加入魚羣,和它們一起玩耍。

我喜歡校園裏的池塘。

寫校園景物作文 篇4

我的學校是江漢區振興路小學,雖然不是什麼名校,也沒有什麼名師,但我的學校很美。

走進校門,就看見幾個剛勁有力的大字“振興路小學”,迎接我們的是各班的值日生。

我們的學校可大了,校園正中間,有個噴泉,池裏有一個我們學校最具標誌性的雕塑,名叫“成長鑰匙”。這個雕塑很高,差不多有十幾米,含義是:讓我們努力學習,努力攀登,拿到成長的鑰匙。

我們學校有一條小路,兩邊牆上是櫥窗,上面的內容很豐富。右邊第一個櫥窗是大隊委的成員,其中有我,我的職務是“組織委員”;左邊第一個是我們學校的同學參加比賽的獎狀,而且是變動的,一個月換一次;右邊除了第一個櫥窗之外,其它全是每個班,每個同學的照片;左邊第二個櫥窗是每個班的同學設計的中隊角。我們班設計的中隊角叫“步步高中隊角”,意思是:要我們班更上一層樓,左邊除了第一個櫥窗和第二個櫥窗之外,後面的櫥窗都是我們的優秀小報和優秀作文,其中,有我辦的《護齒小報》和我寫的《看騰飛武漢,愛文明中華》的作文呢!每天進校門,都要看到櫥窗,這是一種多麼美的享受呀!

教學樓前的主席台那紅色的地磚上,矗立着一面五星紅旗,每週一的升旗儀式上,升旗手會戴着潔白的手套升旗。主席台周圍,都是花壇,再加上三(3)班每天把主席台的紅磚擦得亮晶晶的,顯得格外美麗。

“我要上學校,天天不遲到,愛學習,愛勞動,長大要為人民立功勞!”伴着這有趣的鈴聲,同學們飛快地衝向教室,不到五分鐘,每個班都響起了琅琅的書聲。

貝多芬的《獻給愛麗絲》響起,那是下課鈴,同學們衝向操場,盡情地玩耍,有的踢毽子,有的跳皮筋……

我們的校園多美呀,歡迎你到我的學校“振興路小學”來作客。