在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我最敬佩的一個人作文，希望能夠幫助到大家。
我最敬佩的一個人作文1
她既不是我的同學，既不是我的朋友，也不是我的班主任。你們猜猜她是誰?她就是我的語文老師——吳老師。相信你們也一定知道吧。就讓我來説説敬佩她的原因吧!
她，我最喜歡的老師，也是我最敬佩的老師。為什麼這樣説呢?她，是一名優秀的教師。在她的指導下，我的語文成績漸漸上升，
每當你的笑容重現時，臉上總是有兩個小酒窩，臉紅通通的，可愛極了。所以，我以看見你時，就會覺得很開心，有説不盡的喜悦。我喜歡你，老師，您像大地一般無私，您像天空一樣寬廣，您還有學問，還有一顆通融我們的心。
您的課堂是那樣的充滿歡歌笑語，是那樣的激情。每當上課前，就能聽見我們的朗朗書聲，是那樣的響亮、流暢，真是美不讚口啊。在上您的課時，大家是多麼的高興、開心啊!沒辦法，您的課實在是太豐富多彩了。
再來聽聽老師您的聲音，是那樣的清脆、流暢、動聽。就像一首優美的樂曲激昂着我，使我奮發向上。老師，您是那樣的用心教我們，我們永遠感謝您!
一個善良無私的女教師，一個和藹可親的女教師，一個幽默風趣的女教師……——吳老師，這怎能叫我不喜歡、敬佩您呢?
我最敬佩的一個人作文2
如果把世人比作一株株綠色的植物的話，那麼，世界上好人就像泥土，多見卻又不好發現，平常卻又不可缺少。而我最敬佩的人，也是一粒“泥土”。
晚霞染紅了天空，也染紅了整個大街。一陣肉眼可見的白霧從我嘴裏吐出，像是得到了自由似的，他們全都藉着空氣飛遠了。我正手捧着一杯剛出爐的熱奶茶，一臉享受地坐在街上的座位上，兩眼巡視地注視街上的人們。
一陣怪味掩蓋住了奶茶的芳香，這臭味翻滾着鑽入我的鼻子，我皺起眉頭，向旁邊瞥了一眼，不遠處，一個灰色的人影在竄動着。漸漸地，那臭味越來越近，那模糊的身影也漸漸清晰，原來是一個乞丐啊，那乞丐手拿着一個破缸正向人們揮舞着。她走到我的面前，我仔細端詳她，她的臉飽經風霜，臉頰兩邊黝黑的、滿是皺紋的皮膚緊緊貼在了雙頰上，似乎很久沒吃東西了。乾枯的手上拿着破缸，只有皺巴巴的一角錢靜靜地躺在角落裏。雖然有些可憐她，但是她全身惡臭把我的憐憫都轉化為厭惡。我捂起鼻子，拿出五元想趕緊打發她。她感激地道了聲謝，步履蹣跚地走了。
一陣幽靈般的《二泉映月》響起，我轉頭一看，是一位穿着黑色衣服的盲人在拉二胡，旁邊躺着一個半昏迷的女人，女人旁邊坐着一個孩子，面前擺着一個碗。但這樣的乞丐實在是太多了，路過的人們沒有一個注意到他們。突然，一個熟悉的身影從我眼前掠過，哦，是原先的那個乞丐。她似乎是急急忙忙的想要去買自己的晚飯，但卻在盲人面前停了下來。她的老而消瘦的臉上露出了憐憫和悲傷，她緩緩彎下腰，把剛才我給她的五元小心翼翼的放入了盲人面前的碗裏，像是很怕盲人會發現似的，頭也不回地走了，她的背影在夕陽的映照下顯得像光輝女神那樣神聖，我對她的敬佩之情油然而生，“泥土”在這時體現出了自己精神——不顧自己的貧瘠，把全身的養分都給了和自己處境一樣的人。我想，像這樣平平無奇卻在默默付出的人，更值得我們敬佩吧……
我最敬佩的一個人作文3
我最敬佩的這個人，在很多人的眼裏是自私、狡猾的代表，但是我卻從他的身上看到了很多優點。他就是--曹操。
曹操生活在三國時期，我佩服曹操，是因為曹操是一個用於自我反省並且樂觀向上的人。
先説説曹操的“自我反省”。一天，曹操跟大臣們説決定要北伐，但是這一舉動風險很大，許多大臣都極力勸阻。但曹操卻不聽勸告，堅持北伐。可讓人沒有想到的是，曹操竟然打了個大勝仗！戰爭結束，曹操把當時極力阻止自己北伐的大臣都交到了跟前，這些人各個戰戰兢兢，以為曹操要懲罰他們。誰知，曹操卻獎賞了他們，並且大大的誇獎了他們一番，説：“你們才是真的深謀遠慮的人，雖然北伐成功了，但這一仗卻純粹屬於僥倖才勝利的啊，想想還是後怕！”這就是曹操，在勝利面前卻不沾沾自喜，能夠深刻的反省自己。
再來説説曹操的“樂觀”。在赤壁之戰中，曹操敗的很慘。他好不容易逃出了包圍圈，到了華容道，曹操忽然大笑：“哈哈，諸葛亮不會用兵！如果在這裏佈置好軍隊，那我們……”話音剛落，一陣喊殺聲傳來，原來諸葛亮早就讓趙雲在這裏“坐等”曹操了！曹操逃出了趙雲包圍圈，又是一陣大笑，可好景不長，突然從樹林中又跳出了張飛，又是一陣廝殺，總算死裏逃生。這時曹操依然大笑，説諸葛亮還是不會用兵，可這一笑又把關羽招來了，好在曹操憑藉着他的聰明機智再一次的成功脱險。每次看到這裏曹操的“三笑”，我都覺得他是個非常具有“喜感”的人物。你看他身處絕境，卻還可以仰天長笑，絕處逢生。這就是曹操的樂觀精神！
這就是我心目中的曹操，一個聰慧機智，有勇有謀，臨危不亂的英雄！
我最敬佩的一個人作文4
一個人想得到別人的尊敬和敬佩，靠的不是華麗的外表，而是一顆美麗的心靈。我最敬佩的就是我們班的班主任——胡老師。胡老師身材魁梧，一雙大眼睛炯炯有神。每次見到胡老師，我都覺得他精力充沛，時刻準備面對需要批改的作業。
記得有一天中午，我吃不下飯，碗裏就剩了很多飯菜。胡老師見了，就提醒我：“李健東，吃不下就讓打飯的老師少打一點吧。”我沒怎麼注意，第二天又剩了很多飯菜。胡老師看見了，十分生氣：“李健東，你怎麼又剩了那麼多啊？”我一聽，以為胡老師在批評我，心裏很不服氣，就小聲地説了一句“管你什麼事”，可胡老師還是聽見了。出乎意料的是，胡老師並未批評我，還是讓我先去洗碗。後來和老師交流之後，我冷靜了下來。原來，胡老師不是批評我浪費了糧食，而是關心我的身體，怕我吃不飽啊！我終於明白了胡老師的一片良苦用心。想想自己錯怪了胡老師，我心裏酸酸的，難受極了。
在平時的學習與生活中，胡老師總是這樣苦口婆心地關心我們，而在最危險的時刻，他更是一心想到我們的安危。
“5·12”大地震使我終身難忘。那是一個陽光明媚的星期一，上美術課的周老師正在給我們講地動儀，我們突然覺得地在搖晃。當時的我還以為是心理作用呢，可週老師反應了過來，她大聲喊到：“地震了，大家快跑！”倒黴的是我中午下樓梯時把腳扭到了，跑不動，急得只好坐在三樓樓梯口哭起來。幾個好心的同學把我扶着慢慢走，正當我們走到三樓小天井時，旁邊四（5）班的同學把我撞在了地上，踩到了我的腳，我更加不能動了。在這千鈞一髮的時候，跑到樓下的同學告訴胡老師我還在樓上。胡老師聽了，冒着可能被磚頭壓住的危險衝了上來，二話沒説，把我抱住就往操場跑，讓我很快脱離了危險。此時的我早已熱淚盈眶了。
古人説：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師是幸勤的園丁，我們是嬌嫩的花朵，老師為我們奉獻了自己的青春，我們要懂得感恩和回報。
每當想起這兩件事，我對胡老師的敬佩之情就油然而生。
我最敬佩的一個人作文5
説起自己敬佩的人，每個人的答案可能都不一樣。有人敬佩令人仰望的科學家，有人敬佩默默無聞的邊防軍叔叔，而我最敬佩的卻是我的哥哥——航航。他刻苦學習、認真鑽研的精神，真是讓我欽佩萬分。
假期我回到了老家，想着有那麼多時間，我就總想往外跑，不想寫作業。可是哥哥不一樣，他經常吃過飯就坐在桌前，端端正正地做起作業來，邊做還教訓我説：“快寫吧，要不假期就寫不完啦！”“你真誇張，假期才剛開始呢！”説完，我不理他，轉身去隔壁小姐姐家看她新買的舞蹈裙了。
等我玩回來，已經天黑啦。哥哥呢？他竟然皺着眉頭，還在做數學練習冊呢！我不解地把頭湊過去，奇怪地問：“怎麼啦哥？”可他就像沒聽見似的，依然低着頭，在紙上算着，寫着。我只好在旁邊坐着等他，只見他時而嘴角浮起一絲微笑，時而又緊皺眉頭；時而在紙上飛快地不知道寫着什麼，時而又託着下巴苦苦思索……
時間一分一秒地過去，我開始不高興了：“哥哥，你怎麼都不陪我玩？”可他全然不顧，仍然埋着頭不停地寫呀，算呀，草稿紙已經密密麻麻地寫滿了好幾張。突然，他跳了起來，“我終於找到我原來的解法是怎麼錯的啦！”原來這半天他一直在計算驗證他過去的方法為什麼總是無法得到正確結果。
看着興奮地手舞足蹈的哥哥，我終於明白了為什麼他這個學期進步很大，是他對自己嚴格要求，認真鑽研的學習態度。頓時，我心裏湧起了敬佩之情。
這就是我最敬佩的哥哥，看着他，我也暗暗下定決心：一定要勤奮學習，努力鑽研，永不懈怠，做一個像他一樣的好學生。
我最敬佩的一個人作文6
他的心像雪一樣純潔無暇，深深地印在我的心中……
他已得年過六十了，還身強體壯。古銅的臉上爬滿了皺紋，笑起來眼睛快眯成了一條線，一雙手像粗大的老松枝，直不起來。
他對我們學校可以説上是盡心盡責。學校的衞生都是靠他。他把學校的衞生……都做得很好！無論什麼時候，都可以看見他忙碌的身影，在晚上，也可以看見他在燈光下不斷地幹活。
他是個節約用水的人，平時他保護學校的水資源，就算是一滴水，他也不願意浪費。
記得有一天，我們去衞生間洗手。他在沖洗衞生間。我們一不小心把水龍頭開大了。“譁——譁——”水直流。就在這時他急忙放下手中的活兒，迎面走過來，親切地説：“孩子們，要好好保護湖資源。”他邊説邊搖了搖頭，自言自語：“現在的孩子真不知水貴。”我意識到自己的錯誤，急忙把水龍頭擰小了。他才一聲不響，繼續彎着腰，拿着水管沖洗。啊！他真是一個節約用水的人！
他不僅節約用水，還把學校的衞生做得井井有條。
一個寒冷的冬天早晨。一陣風席捲起來，發生可怕的聲音，好象巨浪，頓時沙塵滾滾漫天卷地，天空像一個孩子説變就變也一下子暗了下來。由於天氣冷，媽媽給我打扮成了穿着冬衣的“大胖熊”。我還得凍得發抖。走到校門一看，奇怪校門口沒颳大風嗎？不，不可能！在仔細看原來是被人掃過了，一條潔淨的小路通向校園。在這路上，有一個矮小的身軀在凜冽的風中走動。他弓着腰，穿着一身棉衣，拿着掃把和掃帚在左一下、右一下地挪動着。好象一位畫家在揮舞着畫筆，一下一下的。我走上前去：“老爺爺，您不冷嗎？”我關心地説。老爺爺抬起頭笑呵呵地説：“我啊！要想給學校做點事，哪還能顧得上冷呀！”這時，我看到他的手凍得發紫，我心想：“老爺爺是那麼負責任，寧肯自己受冷，也要把學校的衞生做好。”我也加入了掃沙塵的行列中，我幫老爺爺掃完了沙塵，他看掃完的小路後，會心地笑了，我也不約而同地笑了，啊！他多麼地負責任。
我敬佩的人就是——校工爺爺，我敬佩他，更敬佩他那像潔白的雪一樣純潔無暇的心靈。
我最敬佩的一個人作文7
説起我最敬佩的一個人，那就是我的外公，他的一言一行都會令我敬佩。
在平常的生活中，外公很節約，連一件新衣服都捨不得給自己買。可是對於買書外公一點也不節約，一買就是幾十本。外公的房間誇張地説是十分之七都是書，那張大牀上一半是書，一半是被子。唉！我家簡直可以開書店啦！
外公看書常常到了廢寢忘食的地步，我們都很心疼他。每當這時，一股敬佩之情在我的心底由然而生……
我印象最深的是發生在今年暑假的事。中午，外婆燒好飯菜後，大家都圍在飯桌前，可唯獨不見外公，“又在看書啦！”我和姐姐異口同聲地説。每次吃飯時外公總是要我們去叫他好幾次才肯出來，“外公，今天有你愛吃的清蒸大扁魚哦！”我大喊，可外公沒反應。“魚都快被吃完啦！”還是一聲不吭，看來我只能使出殺手鐗啦！我故意大聲對姐姐説：“我這裏有本收藏版的《毛澤東文選》，要不要看？”“哦！”果然是“書呆子”，上當啦！外公戴了付老化眼鏡走出了房間，“書呢？”，外公問，“在哪兒？”“吃完飯再看嘛!”我撒起了嬌，”“那——好吧！”一聽外公這麼説，，全家人都開心地笑啦。吃完飯後，外公又迫不及待地問我：“阿諾，書呢？”“嗯——！”“又騙我啦。”外公笑着對我説。咦？外公怎麼沒批評我呢？
這時，外公慈祥地摸了摸我的頭，説：“我之所以喜歡看書，是因為書裏有許多我們不知道的知識，書是人類進步的階梯，人老了也要不斷地學習呀！正如活到老學到老。”我恍然大悟。
外公這麼老了還在學習，那我們要更加努力學習！同學們，看了我這篇文章，您們敬佩不敬佩我外公嗎？要不要努力學習？反正我很敬佩！
我最敬佩的一個人作文8
前幾天，我們一家在去旅遊的大巴上，見到了一位叔叔。這位叔叔個子不高，皮膚黝黑，不大的眼神卻炯炯有神。穿着一身不新卻很乾淨的衣服，打扮得土裏土氣，一看就是從鄉下來的。
車裏的人都服彩鮮明，一看到這個叔叔，就交頭接耳的竊竊私語起來，看樣貌，他們都看不起他。但這個憨厚的陌生叔叔並沒有看出來，車子發動了，走了一段路後，又猛地停下來，發出刺耳的聲響。
“司機！”一位打扮得體的年輕姑娘生氣地嚷道，“你瞧！我的新鞋子都髒了！你賠，你賠！”
“有人要上車，我就得停車。下次我注意不就行了嗎？”司機哼道。
“我的這雙鞋可是名牌，你能賠得起嗎？停車也不提醒一下，還不給我賠禮道歉，難道，你們這些司機都這樣對待顧客？”年輕姑娘不甘示弱。
眼看着兩人就要吵起來了，那位叔叔站了起來，説：“兩位同志都是一家人，幹嘛要為這小事而吵架呢……”
話還沒説完，就被高傲的年輕姑娘打斷了：“有你什麼事啊？狗拿耗子——多管閒事。”
那位叔叔並不覺得難堪，繼續苦勸。車上的人便都幫着他為司機説情。年輕姑娘只得罷了。
就在這時，廣播響了：“請各位乘客為孕婦、兒童、老人讓座！”正在這時，車上顫顫巍巍地來了一位老人。廣播播完了，可它就像是透明的，所有人都無動於衷。我正準備給老人讓座，那位叔叔可親的聲音又響起了：“老人家，請來我那裏坐吧！”
一瞬間，所有人都羞愧地低下了頭。一些聲音陸續響起：“老人家，您來那裏吧！”“我坐了這麼長時間，也累了，您來那裏坐吧！”車上洋溢着濃濃的温馨與關愛。我覺得那位陌生的叔叔又是那樣熟悉，因為他使我想起了一個人，就是——雷鋒叔叔！
我要向那位可敬的叔叔學習。也許他並沒有別人長得很好看，也許他沒有別人的衣服漂亮，可他是最值得敬仰的！因為他有無私、大度的品格。
我最敬佩的一個人作文9
在我們身邊，有許多值得敬佩的人。她可能是每天利用業餘時間苦練外語的媽媽，也可能是苦練書法的小夥伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人，也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……但我最敬佩的一個人是我的爸爸。
在去年暑假的時候，我和爸爸組織了一個36人的騎行團一起去西藏拉薩，我們從成都出發，要翻過一座座高山，有海拔2220多米的二郎山，也有海拔3000多米、4000多米的山。我的爸爸是一步一步地騎上去的。有一次我們要翻過一座5000多米的米拉山，所有人都坐上了車，只有爸爸仍然堅定地騎着車往高處踩。我對他喊：“爸爸！快點上車吧！”可是他堅定地説：“不行，我一定要騎上這座山！”我們説了好長時間爸爸還是堅持要騎到山頂，我們只好坐車先上車去了。崎嶇的盤山公路彎來彎去，繞來繞去，又由於空氣稀薄高原反應的緣故，很多人坐車坐得頭暈噁心的難受，不得不停下來休息。在米拉山山頂，又颳起了大風，山頂的風格外刺骨，風吹在臉上像刀刮一樣，我們都不由自主地打起了寒顫。這時我看見了我的爸爸，他的神情堅定，動作緩慢，一步一步地騎向山頂。他咬着牙，臉漲得紅紅的，看得出使出了全部的力氣向上騎，他的耳邊刺骨的寒風呼嘯而過，他的手和臉因為冷凍得通紅；兩條腿因為用力過度而微微地顫抖着，我知道這一路騎上山有多麼艱難，但他都堅持下來了，瞧，他終於騎到山頂了，只見他長吁一口氣，面對着我們豎起了大大的拇指，用行動宣告他的成功。
我爸爸堅定不移、知難而進的精神讓我敬佩。
我最敬佩的一個人作文10
我最敬佩的人是我奶奶。奶奶快六十歲了，頭髮也開始變白了，可是，她的身體依然很結實，説話的聲音依然很洪亮。奶奶臉上總掛着開心的微笑，她對人熱情和藹，是個特別受歡迎的人。
奶奶非常能幹。爺爺以前得過重病，如今身體虛弱，幾乎不能做什麼事情，爸爸和媽媽都又長年在外打工，家裏大小事情都是奶奶一個人在做。她做事麻利，每天都是天剛亮就起牀，為我們洗衣做飯，給雞鴨餵食，為豬兒添飼料，為牛兒準備草料……等我和爺爺起牀的時候，衣物早晾好了，飯菜也早熟了。家裏的事情需要奶奶做，外面的事情也需要奶奶操心。她像一台不知疲倦的機器，總是緊張地忙碌着，將一切事情都安排得很好。我家的水田裏禾苗茁壯，菜園裏鮮菜不斷，橘園裏沒有半點雜草。看到奶奶一個人忙裏忙外，我心裏很難過。有時候，可能因為太累，奶奶回到家連飯也不吃就躺下了。這個時候，我真恨自己不能快點長大，好幫奶奶多做點事情。
奶奶還是個心靈手巧的人。每到冬天的時候，奶奶就會不停地為我們做棉鞋，織毛衣和襪子。奶奶把她的關愛縫在棉鞋裏，織在毛衣裏。奶奶編的毛衣，款式新，花色美;她做的`棉鞋，樣子可愛，穿着舒服，村子裏好多大媽和阿姨見了都羨慕不已，紛紛向她請教。奶奶從不嫌煩，總是手把手地教別人。
奶奶更是個熱心腸。平時，左鄰右舍的人有什麼為難事，一定會請她想辦法，她總是樂於接受，並且一直幫到讓你滿意為止。有一次，我們村五保户王大爺生了一場重病。正是農忙時節，大家都抽不出時間去照顧。奶奶聽説後，二話不説，丟下自己的事情就去了，一照顧就是好些天，最後，奶奶差點讓自己累到了。她照顧病人非常周到，又是端茶送水，又是買好吃的，有幾次，還專門在家裏包了餃子，煮熟了送到病房去。病房裏的人見了，還以為王爺爺是我們家的親人呢。
我奶奶就是這樣一個人，你覺得她值不值得我們敬佩呢?
我最敬佩的一個人作文11
她，胖胖的，高高的。樸素的穿着，亭亭玉立。一頭秀髮，小巧的鼻子，濃而細長的眉毛下撲閃着一雙密佈着長睫毛的大眼睛，總是放射着歡快的光。一張櫻桃小嘴塗着脣膏，身上還飄溢着一股清香。她就是我多年的班主任——李老師。李老師不僅每天都竭盡全力的把全部知識教給我們，而且還無時無刻的關心着我們身心的健康成長。那是一個炎熱的夏天，也是一個讓我難忘的夏天。那天我因頑皮從三輪車上摔下來，腿被摔骨折了，必須去醫院治療。
但一開始我並未察覺，仍堅持來校上課，到了學校過了一節課，我再也不能像往常一樣站立走動，老師察覺了我的不尋常，就來到我身邊詢問，得知我不能上廁所，二話不説，毫不猶豫地抱起我就往廁所去，一天往返數十趟，老師抱我的途中還不斷地鼓勵我要堅強，還叮囑我説，看來不是扭傷，快到醫院看看吧！躺在老師的臂彎裏，我的淚水不住一次次流淌……第二天，在父母的陪同下，我住進了醫院。過了半個月，我出院了。剛到家門口，就瞧見焦急等待我回家的爺爺奶奶。還有一個我意想不到的人，她就是班主任李老師。老師對我説：“韓微，今天晚上我來給你補課，你把需要的東西追備好喲！”我激動的回答：“行。”晚上老師真的來給我補課了，她先問我有哪些字、詞句的意思不懂，然後一一給我造句解釋。“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我讓老師回家，老師再三詢問，確信我都懂了才肯離去。老師走後，我躺在牀上淚水像斷了線的珠子止不住往下流。因為老師像父愛一樣用心才能感受到的師愛讓我幼小的心靈瀰漫着對生活的美好追求。
以後的十幾天，老師仍然準時來我家給我補課，而且還給我講了許多名人小時候遭遇挫折的故事。從此，這個難忘的夏天連同老師對我的愛無時無刻再問我：“你應該怎樣報答老師的恩情呢?"李老師，我的班主任，您就是我最敬佩的人。您的一顰一笑，舉手投足，一言一行給我留下了深刻的印象。您的尊尊教導讓我今生受益匪淺。我長大了也要做一個向您一樣愛學生就像愛自己孩子的好老師。
我最敬佩的一個人作文12
説起我最敬佩的人就是張海迪了，我在看課外書時，認識了她。她不向命運低頭，敢於同命運抗爭的精神深深感動了我。
張海迪在十歲那年因病癱瘓了，胸部以下部位都失去了知覺。但是，她並沒有自暴自棄，她一邊積極配合醫生治療，一邊努力自學，她以驚人的毅力學完了小學至中學的所有內容。她在15歲時，跟着父母來到農村生活。她看見那裏的人生病了沒有醫生治療也沒有藥吃，就立志學醫。開始，她專攻鍼灸，按書上的穴位在自己身上扎針，後來，她又學習了醫學院的部分課程，掌握了一些常見病和多發病的治療方法。村裏有多年不能説話，走路的老人也被她治好了。她看見大家都找她治病，心裏高興極了，熱心地為他人服務。
為了能開闊視野，學到更多的知識，她開始自學英語。她的發音並不準，但是經過好多年的努力，她終於學會了英語、日語和德語，翻譯出版了幾十萬字的英國小説，出版了100多萬字的小説《輪椅上的夢》和兩本散文集。1993年，她還取得了哲學碩士學位。
在各種各樣的困難和挫折面前，張海迪憑着自己堅韌不拔的意志力，學習了許多知識，為人民服務。她在逆境中不屈不撓的奮鬥精神，受到了人們的高度讚揚。
人生的旅途充滿曲折，就像浩瀚的大海，有時風平浪靜，有時掀起陣陣巨浪。那些畏懼風浪，不願意拼搏的人，只會無所作為，虛度年華。我們要以張海迪為榜樣，從小培養堅韌不拔的拼搏精神。遇到困難和挫折，不畏縮，不低頭，不流淚，永遠昂然奮進，直至取得成功。
我最敬佩的一個人作文13
顧健坤是我以前樓上的鄰居，眼睛圓圓的，鼻子小小的，個子不高，笑起來顯得有幾分傻氣。我在寫作業的時候，總能聽見樓上發出一些煩燥的歌聲，聽起來萬分討厭，我常常想：“上面唱什麼歌呀，真煩人。”可有一件事令我改變對他的看法。
一天，媽媽開車送我回家，她説“我把車子開回停車場，你把這一筐水蜜桃搬回去。”突然，後面傳來熟悉的聲音在叫我，“黃子鳴”，我回頭一看，原來是顧健坤呀！我問他：“你沒讓家人接嗎？”他回答道：“這麼大了，怎能老要家人接呢！”他看了看我，又看了看那一筐水蜜桃，問道：“怎麼？搬不上去了嗎？”我沒回答他，心想：“反正你那麼力大無比，什麼忙也幫得了。”“大小夥子，能吃就能搬！”他説着就幫我搬起了水蜜桃。我抬着水蜜桃筐的一端，他則抬着水蜜桃筐的另一端，便小心翼翼地向上走，當我剛到了三樓，我就己經汗流夾背了，渾身無力了。他看到我這樣，便神祕地對我説：“我有一個小祕決，只要邊唱歌邊搬就會有力氣了。我聽後，半信半疑地問：”你確定嗎？真的嗎？”他説：“我確定以及肯定，我先來。一二三四五，上山打老虎。”不知不覺，真的我們一下子就上了一層。我也模仿他説了聲：“一二三四五，上山打老虎。”説着説着，又上了一層樓。我終於回到家了！到了家門口，然後我對他説了，如果今天不是碰到你，我是搬不回來的，對顧健坤説了聲：“謝謝你！”他説不用客氣的，大家説了聲“再見”並給了我一個微笑就奔上樓去了。
回家以後，我在日記中寫道：“顧健坤是我最敬佩的人，因為他那堅持不懈、樂於助人，善於為自已打氣的精神感動了我……
這就是顧健坤，是我最敬佩的人！
我最敬佩的一個人作文14
人們常説：“老師像辛勤的園丁，培育着祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉向孩子們的心田注入知識的甘霖……”誰都有自己最敬佩的一個人，我也不例外，我最敬佩的人就是我們班的主任：王老師。
老師是教我們學習的，但是我們的老師和其他的老師不一樣，我們的老師不但聲音好聽，而且教學本領也很強，我最喜歡王老師教我們上語文課了，每當她上課我就會聽得如痴如醉。她不但教我們學習，還教我們法律、心理學，讓我們懂得更多的知識。最重要的是王老師動作快，幹一件事就要把它幹完，幹得最完美。就拿改考試卷來説吧！每次我們考完試，王老師就批改起來，她哪怕是中午飯不吃，也要把我們考試卷的基礎部分批改好，並且把要抄寫詞語人的名字寫在黑板上，讓他們及時訂正，幹完這件事後王老師才去吃飯，了了幾口王老師就算把這那個午飯吃完了，快速回到學校來改我們的考試卷，她儘自己最大的努力，讓我們下午就知道我們的成績，如果實在來不及，就拿回家批改，不過學校裏的事情還需要她，回到家已是八點多，王老師拿了幾塊餅乾當她的晚飯，於是拿起紅筆又批改起我們的考試卷來，改完我們的考試卷已是十二點多，可是王老師還是不睡，滿腦子想得都是怎樣讓陳賢達、邵柳鈞、周健豪、胡雨駱這些人分數考得高一些，小學生作文《我最敬佩的一個人》。我心裏暗暗想：“王老師，您一定很累吧！每天為我們的事情操勞，那些細小的皺紋已經不知不覺中爬上了您的額頭。”
王老師您是最好的老師，是最和藹的老師。您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------王老師的愛，天下最偉大，最高潔。 王老師，我們身上的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。您這種堅持到底的精神，深深感染了我。
王老師，您在我學習道路中又掛上了一顆閃亮的星星。
我最敬佩的一個人作文15
在這個世界上，有許多偉大的思想家、哲學家、科學家、文學家……值得我們敬佩，但有這樣一個普通人給我留下了深刻的印象，一直以來都令我由衷地感到敬佩。
一天，媽媽帶我去公園玩，在公園門口有一羣人圍在一起議論着什麼，便好奇地擠進了人羣。我被當時的場景驚地説不出話來，原來，有一個叔叔趴坐在那裏，正用嘴銜着一隻毛筆全神貫注地在寫字。我仔細一看，叔叔上身的袖管裏空蕩蕩的，沒有胳膊，臀部以下也是殘疾的，不能走路。一會兒的功夫“寧靜致遠”四個大字就寫好了，大家都誇他的字寫得真好，叔叔仔細的搖着頭用嘴把墨跡吹乾。
我暗自猜想，這位叔叔可能是依靠賣字生活，便開口問道：“叔叔，寫一幅字要多少錢？”叔叔説：“八十元。”在他抬起頭的那一刻，我看見他的一雙大眼睛又黑又亮，臉因為一直低着而憋得通紅，左半張臉上佈滿了傷疤，乍一看還把我嚇了一跳。我用渴望的眼神看向媽媽，希望媽媽同意我可以買一幅，媽媽點頭同意了。“寫點什麼呢？”我自言自語道。叔叔説：“我給你寫一幅學無止境吧！希望你能努力學習。”“好吧！”我高興地道。
叔叔用嘴銜起筆，在墨盤裏沾了點墨汁，身體前傾，低頭聚精會神地在事先鋪好的宣紙上寫了起來，他的頭隨着每個字的筆順大幅度的擺動着，每一次抬頭臉都已憋得通紅，一個字寫好了，就會有一個老爺爺來幫他把紙向下挪一下，叔叔稍微休息一下，繼續寫下一個字。圍觀的人議論紛紛，叔叔卻一點也沒有受到影響，他很自信，沒一會的功夫就寫好了，最後還認真地銜起印章印在紙上。
爺爺在把裱好字交給我的時候，告訴我，叔叔是被一場無情的大火變成了現在這個樣子。他花了四五年的時間自學了書法，這期間經受了無數次失敗，但叔叔從未想過放棄。我崇拜的看向叔叔，叔叔回我以笑容，那笑容是那樣的淡定從容。
後來，可能是因為在這個地方生意不好，叔叔就沒再來過，但我從沒有忘記過他，他身殘志堅的品質深深地感動着我，在我心靈深處，他是我最敬佩的那個人。
文萃咖
