在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的想象的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
有一天，森林舉行跑步比賽，小動物們都去報名，小蝸牛也來參加，兔子看到了，嘲笑地説：“小蝸牛，你也來參加比賽？”“是啊。”在場的小動物們聽到都哈哈大笑。“你那龜速，我看還是算了吧！”小蝸牛很難過，所以，在舉行第二場比賽的時候，小鍋牛就傷心地偷偷溜走了。
魔法爺爺看見小鍋牛在傷心地哭泣，走過去問：“小鍋牛，你怎不去參加比賽了？”小鍋牛説：“老爺爺，我根本就沒有實力比賽。”魔法爺爺説：“不要氣餒，你只要一直努力，一定能超過它們的。”魔法爺爺為小蝸牛施了魔法。
兩個星期後，小鍋牛再一次參加比賽，老虎看見了説：“你怎麼又來參加比賽了？”小蝸牛沒有理它，等待着比賽開始。
比賽開始了。“啪”的一聲槍響，小蝸牛像箭一樣跑出去，把兔子、老虎、豹子都甩到了後面，小動物們都驚呆了。
小蝸牛得了第一名，小動物們都圍着它。小鍋牛得到了大家讚賞，非常自豪，所以每天早上起牀都要跑步，但是它的速度太快了，每天跑步都要撞飛五六個小動物，因此，大家都很討厭它。它非常傷心，就請魔法爺爺把它變回去了。
轉眼二十年過去了，我當了一名地球科學家，天天在實驗室做研究。
有一天，我走出實驗室大門，發現到處都是灰塵和垃圾，我痛心疾首，以前那乾淨美麗的地球哪裏去了？怎麼會變成這樣？於是我又回到實驗室，帶了幾樣祕密武器，有用美化劑和生長因子藥水混合起來合成環境美化劑，這種東西可神奇了！它可以讓污水瞬間變得清澈透明，它可以讓空氣中的灰塵轉眼無影無蹤。
手捧着高科技的結晶，我首先來到了曾經上過的小學，把手裏的藥水一撒，“哇塞！好乾淨哦！”簡直有點不敢相信這是我的傑作，我走到教學樓前拿出自己新開發的房屋加固劑，對着教學樓一噴，房子便堅可催，就算一個火箭壓在上面也沒有問題，更不用提地震了。
我還有一項發明深受小朋友們喜愛，那就是“happy“萬能電子錶，他既可以記時間，又可以幫助學生學習,同學們只要按動上面的按鈕，就會出現你想知道的東西內容涉及了各個領域。
呵呵，這就是二十年後的我，怎麼樣，很神氣吧！
“幾鬥……”晨雪看着眼前這個自己日夜思念的人，不禁輕叫出聲。
幾鬥看着她，撫摸着她的長髮，深藍的眼眸中是無盡的柔情。
老師看着他們，厲聲説道：“都別給我呆着！快點！自己拿鑰匙！”
這一聲音倒把其他學生嚇了一跳，都沒閒着，乖乖去拿鑰匙了。
幾鬥拽着晨雪的手，徑直向一個房間走去，頭也沒回，稍微冷的説：“唄，雪就睡在我房間吧。”晨雪也沒掙扎，任由着幾鬥拽着自己。一時間，眾人感覺自己彷彿來到了冰窖中，好冷，這才是冷，真正的冷……
歌唄看着他們，露出一抹莫不可言的笑，開心的説：“放心吧，老哥，我知道了。”隨便拿下一把鑰匙，拉着璃茉回房，身後跟着一行人。
千代子邪魅的看着幾鬥，拉了拉千雪寒的袖子，讚賞的説：“姐，那個男人好帥啊！”不時舔一下自己的嘴脣，好像很感興趣似的。
千雪寒冷冷的仰視着幾鬥，冷冷的説：“我沒興趣，妹，你對浩沒興趣了？”瞥了一下身後的北野浩。
千代子打了一個哈欠，撇了撇嘴，毫無興致的説：“誰理他！”
千子雪倒是三姐妹中最忠心北野影的，千雪寒倒不怎麼接近北野寒，雖然他們早已有婚約。
————————————歌唄一行人房間歌唄提着大包小包，吃力的抬進房間裏，一下子趴在牀上，柔滑的觸感刺激着歌唄的神經，下意識抓緊被子，像個小貓似的蹭蹭。
從剛剛就沒説過話的空海，這時候温柔的説：“歌唄，你先洗澡還是我先洗？”
歌唄的臉刷的一下紅了，像天邊的朝霞，拿起一個枕頭就向空海打過去，氣惱的説：“空—海—！”説着，就向空海撲過去。
璃茉拿着一杯風彥做的可可，小聲的説：“歌唄惹怒了。”喝了一口，嗯，味道不錯。
風彥在一旁十分贊同的點點頭，若有所思地説：“嗯，贊同吧。”
璃茉一下子向風彥瞥去，把風彥看得一陣發麻，説：“把吧去掉！”
“嗯，空海，下次要再説這樣的話，小心……”歌唄眯起雙瞳，危險的看着空海。
空海暗罵自己太蠢，惹怒了這位女王，完蛋了，討好的説：“知道了啦。”
百合一邊嗑瓜子一邊看電視，真是可憐的電視機……
晨曦因為極其無聊，所以拿着蘋果手機，無聊的玩，╮（╯▽╰）╭，真可憐，蘋果手機這個月已經換了十幾個了。
希沉一塊陪着晨曦無聊，在拼命的切水果，把一旁的晨曦搞得十分無語……（甜心們為什麼沒説話？戀：因為甜心們已經睡着了）
————————————千家三姐妹的房間千代子還在花痴中：“好帥啊！那個男人。”
這句話差點把正在切菜的千雪寒嚇了一跳，無語的説：“別花痴了，行嗎？”
“為什麼呢？那個男的是挺帥的，不過我的影最帥！”千子雪嚮往的説。
“額……”
（千：為什麼我們少？！戀：因為，你們不是主角！哈哈）
————————————幾鬥房間幾鬥摟着晨雪，把下巴靠在她的肩上，嗅着晨雪身上的清香，無比享受。
晨雪緊緊地貼在幾斗的胸前，生怕下一刻他離自己而去。
這是一個寧靜的夜晚，月亮高掛空中，稀稀影影的月光順着樹梢，給大地披上了奶白色的新裝。偶爾幾聲鳥叫，清脆而悦耳，這好聽的演唱會，天空中劃過一道道影子，在月亮的領地上肆意任為。
這是一個美麗而又安詳的夜晚，燦金色的星光，是那麼耀眼，陪襯着月亮的美麗，他們輕快地跳着舞，那麼熟悉的旋律，那麼悦耳的聲音，那麼輕快地舞步，這時的天空比任何時候都美，月亮閃着銀白色的月光。
順着月光，晨雪看到了，系在幾鬥脖子上的鑰匙，並不是平常的銀白色，而是神祕的紫色，淡紫色。
晨雪微微抬起手，撫上幾鬥精緻的鎖骨，奇怪的説：“幾鬥，你的鑰匙，怎麼變色了？”
幾鬥稍稍放開了晨雪，温柔的説：“其實你的鎖本名叫七彩虹之心，原本有七顆寶石，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，每一顆寶石都代表人的一種品質的，每一顆寶石都有一位守護精靈，在司那傢伙沒拿走之前，有一個力量很強大的女孩想要奪走它，一共七名守護精靈用盡自身與七彩虹之心的所有能量，才擊退了女孩但是七彩虹之心也因此而耗盡能量，與七位守護精靈一起陷入了沉睡。”
晨雪點點頭，幾鬥繼續説下去：“第一顆寶石紅，代表勇氣，守護精靈叫勇，第二顆寶石橙，代表熱情，守護精靈叫情，第三顆寶石黃，代表温柔，守護精靈叫柔，第四顆寶石綠，代表清純，守護精靈叫純，第五顆寶石青，代表妖異，守護精靈叫冥，第六顆寶石藍，代表浩瀚，守護精靈叫藍，第七顆寶石紫，代表神祕，守護精靈叫幽。”
晨雪捧起鑰匙，好奇的説：“那麼幾鬥就是喚醒了紫色寶石嘍。”鑰匙一時間淡紫色光芒大漲，從裏面出來一個穿着淡紫色風衣，淡紫色下褲的淡紫色碎髮的跟守護甜心差不多大的男孩。
幾鬥微微點頭，戳了一下幽的腦袋，幽馬上大叫：“幾鬥，説了別戳我！”
非在旁邊飛，説：“切，誰叫你這麼好玩？”
幽一下子就對非破口大罵：“你以為老子想嗎？別以為你是守護王子就跟我搶幾鬥。”
哎哎哎，是不是牛頭不對馬嘴啊？
晨雪嘴角微微抽搐着，心中已經打起了小算盤，這個非是守護王子，那麼翼一定在。
幾鬥單手夾起鎖，對旁邊還在和非吵架的幽説：“幽，過來！解除封印！”
“是，是是。”幽一邊飄過來，一邊幽怨的看着幾鬥，“幹嘛又是我呀！叫藍不行嗎？”
晨雪不懂幾鬥在幹嗎，她只是很安心，她相信幾鬥是不會讓自己受到危險的，傻傻的問了一句：“幾鬥，你喚醒了幾個？”
幾鬥看着她，偏着頭，撫着晨雪的淡紫色耳環，説：“4個。”
“啊？”晨雪倒吃了一驚。
幽過來，把小手放在晨雪的鎖上，口中喃喃説道：“以吾之名，為吾創造，吾以審判之名，解除封印！”
鎖馬上發出萬丈光芒，幾位跟守護甜心一般大的女孩出現，第一位頭帶淡紅色小禮帽，身穿露肩深紅色小禮裙，火紅色的長髮垂到了腳跟，細細密密的劉海碎髮，鮮紅色的高跟鞋，一切都是顯得那麼妖豔，説：“你好，我叫勇，代表勇氣的紅色寶石，守護紅色寶石的守護精靈。”
第二位是黃色的齊肩短髮，劉海很長，基本上低下頭就會看不到她燦金色的美麗眼瞳，有一雙燦金色的眼瞳，帶着一雙金黃色的眼鏡，頭上扎着一個很小的蝴蝶結，黃色學生裝，白色的長襪，燦金色的學生鞋。顯得十分可愛，説：“你好，我叫柔，代表温柔的黃色寶石，守護黃色寶石的守護精靈。”
第三位直接向幾鬥跑了一個媚眼，青色的短髮沒什麼修飾，劉海也顯得極其普通，穿的卻極其露，左手是青色的長袖，右手卻是短袖，抹胸露臍裝，下身是露大腿的青色燈籠褲，十分放肆，妖異，這樣的服裝也許別人會有一些怪異，可在這位身上卻很適合。説：“你好，我叫冥，代表妖異的青色寶石，守護青色寶石的守護精靈。”
第四位冰藍色的中發垂到腰間，天藍色的眼瞳一閃一閃的眨動，劉海一邊高一邊低，遮住了她一半的眼瞳，她扎着雙馬尾，很長，在綁着紮帶的地方還綁着一條藍色的類似天使翅膀的白色帶子，而且帶着一個髮箍，有一個雪花裝飾，小嘴微微抿着，不知在幹什麼？！冰藍色的旗袍，穿着十分柔美，左側的地方彆着一個冰晶胸針，她的一舉一動都是那麼的高雅，天藍色長筒靴，説：“你好，我叫藍，代表浩瀚的藍色寶石，守護藍色寶石的守護精靈。”
第五位有一頂淡紫色的大帽子，過肩的淡紫色頭髮，看着十分舒服，帽子上還有一根紫色的羽毛，別在帽子上，淡紫色的眼瞳裝的只有冷漠，上身穿着淡紫色的鈕釦大衣，下身穿着黑色長毛襪，脖子上還圍着一條紫色的圍巾，腳上穿着黑色長筒靴，冷冷的説：“幽。”
“五位，不錯，不錯。”幾鬥偏着頭，看着五個守護精靈。
晨雪看着幾鬥，露出不解的神色。
幾鬥説道：“解除封印就是鎖和鑰匙，要是有一方為零個守護精靈，另一方有多個的話，就可以喚醒那一方的守護精靈，不過只能喚醒另一方的守護精靈相應的，至於，為什麼會喚醒五個，那是因為你已經具備了喚醒守護精靈的能力，只是並沒有去喚醒七彩虹之心罷了，守護精靈可以變身的，當七名守護精靈都聚齊的時候，便可以終極變身，其實，雪，守護王子和守護公主都可以多甜心變身，比如説，你的繪音可以跟雪蘭或其他變身的，歌音也一樣。”
晨雪點點頭，説：“那麼，幾鬥，説正事吧！你有沒有發現，最近的壞蛋變少了，或者説沒有了？”
幾鬥閉上眼，手一直在窗台上摩擦，説：“嗯，暗語社又開始行動了嗎？”
“怕的就是有陰謀，對吧？冰雪。”晨雪有點無語的看着躲在牀下看着兩人並且不懷好意的笑的冰雪。
冰雪吐了吐舌頭，看好戲的説：“嗯，知道了。”
“不知道，不知道，沒人可以打斷我的夢想。”窗外飛快的飛過幾串殘影。
晨雪鼓着臉頰，氣憤的説：“真是的，我們沒找他們，他們就找上門了，雪蘭，醒醒。”
“幹嘛？晨雪醬？我跟睡好的。”雪蘭打了一個大大的哈欠。
晨雪對着雪蘭就是一陣河東獅吼：“你以為我想的嗎？有壞蛋！”
雪蘭這時才來了精神的，説：“好，我的心解鎖，變身升級，變身，紅桃公主。”
晨雪在窗台上輕輕一點，飛速的衝了過去，光之棒出現手中，“光速歷練。”
出乎晨雪的意料，壞蛋居然躲了過去，怎麼可能？要知道，光之棒可是速度最快的！而且連晨雪都無法看出，它是怎麼閃過去的。
暗處。
“呵，冰月晨雪，難道你只有這點本事嗎？那麼，不配做我的對手！”一個黑髮男孩説道。
晨雪冷靜下來，最大的敵人是自己，一定要冷靜，有了，還有那招。
晨雪閉上眼，雙手摟住雙肩，淡紫色的頭髮隨風飄動，心如止水，壞蛋感覺時機到了，黑暗能量直襲晨雪而去，終於，晨雪開口了：“為什麼要打架呢？明明生活是那麼美好的，活着是一種快樂，或者，死是一種解脱，生活，只有自己相信他的，那麼，它會永遠為你綻放。”
黑暗能量刷的一下停下，襲起陣陣風波，暗處N男孩切的一聲，拿起一隻笛子，開始吹了起來，那聲音悠遠、流長，明明是一首比較歡樂的樂曲，卻被男孩吹成了悲傷，口中的笛子如哭如訴的傾訴着，演繹着，此時此刻，晨雪都已經沉迷了，可是壞蛋卻躁動起來，居然以晨雪的動聽歌喉都無法平靜下來。
“這是……怎麼回事？難道，這笛聲是暗語社的人……”晨雪緊咬下脣，銀光一閃，馬上換到雪琪的黑桃公主。
“沒用的，晨雪醬，這壞蛋十分強大，你要小心的'，試試吧，第二形態的變身，不用變身升級。”雪蘭的聲音響起。
晨雪回到原本的樣子，卻忘記了現在自己在高空，下墜的途中，大喊：“我的心解鎖，第二形態，變身，紅色玫瑰。”
由於現在晨雪只帶了雪蘭在身邊，其他甜心都在賓館裏的，所以只能和雪蘭變身。
呼了一口氣，晨雪的淡紫長髮被盤起，盤起的部分還扎着一朵紅玫瑰，脣是鮮血欲滴般，塗着紅色指甲油，穿着一件大紅色旗袍，手中拿着一把扇子，邊緣有着白色的羽毛，大紅色高跟鞋，顯得十分妖豔，把她凸凹有致的身材完美展現。（類似於斗羅大陸漫畫裏的龍年番外的小舞）
晨雪緩緩落地，嘴角露出一抹自信的笑，“開始咯，先來阻擋這波攻擊吧，玫瑰屏障。”晨雪玉手輕輕一抬，淡粉色的薄膜浮現，晨雪腳底下出現一朵朵鮮豔欲滴的玫瑰，在互相纏繞，不斷的為屏障補充能量。發生一連串的爆炸，晨雪飛躍而起，手中的扇子掩蓋住小嘴，眼神一犀利，周邊的大地上的玫瑰更加猖狂，互相交織、纏繞，以光速纏住了壞蛋，壞蛋拼命掙扎着，可一切是徒然，在晨雪狂轟亂炸的攻擊前，絲毫沒閃避的概率。
“好了回去吧。”櫻桃小口輕吐幾字，成羣的玫瑰又飛快的鑽入地下，大地又迴歸平靜，彷彿什麼都沒有發生似的。
晨雪的背後出現巨大翅膀，漸漸朝壞蛋飛去，輕輕撫摸着它，説：“沒關係的喲，很害怕吧，那就變回來吧，玫瑰解放。”
壞蛋迅速變成白色，並在中間有一朵玫瑰花，這是晨雪的玫瑰解放，除非遇到比晨雪強大很多倍的人，才可以變成壞蛋。壞蛋飛走了。
“太討厭了，幾鬥，你都不來幫我！”回到賓館的晨雪不停地向幾鬥發牢騷。
“不是説了嗎？我要照顧精靈的。”
“可是有幽就行了呀！”
“給幽這個笨蛋，我更不放心。”
“幾鬥，不許説我是笨蛋！”
我在中心小學就讀，我非常喜愛我的學校。有一天晚上，我躺在牀上，想着未來的學校是怎樣的，這樣想着想着，便進入了夢鄉。
剛從外國留學歸來的我，來看我的母校了。踏進校門，眼前的景象讓我不禁驚訝不已，多年來，母校的變化真大呀！一條林蔭道直通一座高大雄偉的建築物。林蔭道兩旁栽滿了一棵棵榕樹，樹蔭底下，一張張仿古式的木凳專門為同學們設計的，課餘時間，同學們坐在樹蔭下，學習上縈繞腦際的一切疲勞煩惱都煙消雲散了。沿着林蔭道一直走，來到一個分叉路口，路口的指示牌告訴我們左邊是學校新建的人工湖，右邊是學校的多用途教學大樓。我往左一直走，來到了人工湖前，好美的景色啊！湖邊種了柳樹，柳枝隨風飄蕩；花叢中，蜜蜂蝴蝶在花間翩翩起舞。早晨，同學們可以乖坐人工湖裏的小船，遊湖晨讀。在如此優美的環境下晨讀，效果一定不錯啦！
走着走着，我又來到了多用途教學大樓前。這座共有十六層高的多用途教學大樓全部用特製塑料建成。這種材料既輕便又堅固，它的堅韌程度比鋼鐵高十倍以上。這座大樓把以前的教學樓與科學樓合為一體，有效地節省了空間。一至八樓為一至六年級的多媒體教室，其中每個年級有八個班；九至十六樓相當於以前的科學樓，音樂室、標本室、舞蹈室、繪畫室、科技創作室等等都在這裏。另外，樓裏的兩架電梯可以隨時送你到想到的樓層，方便快捷。
我懷着好奇的心情來到一間教室前。咦！怎麼老師還沒來呀？突然，同學們面前的電腦裏出現了老師慈祥的面孔，原來這裏已經全部實現了電化教學。通過電腦，同學們隨時都可以和老師通話提問題等，當然同學們的成績也是棒棒的！
對了！看了這麼久，怎麼不見學校操場了？經過打聽，才知道操場設在樓頂。上體育課時，同學們只要坐電梯到樓頂上課就行了。這裏有籃球場、足球場……，設施十分完善。除此之外，操場周圍有一層防護網，在這裏玩絕無後顧之憂。樓頂與下面教室之間還有先進的隔音設施，在樓頂做體育運動不會影響到樓下正在上課的同學。
“丁零零……＂急促的鬧鐘響聲把我從夢鄉中叫醒。我心裏想，這雖然是個夢，但經過我們的努力，就一定能成為現實！
夜是那麼的靜，美麗的草原像一位純潔的少女在沉睡着。我們正津津有味地聽爺爺講故事，聽着、聽着大夥都睡着了，不知過了多久，大家睡得正香，“快醒醒”哥哥猛地把我推醒。“嘟嘟”一輛汽車開來，哥哥大叫一聲“殺手來了，快跑!”大夥一聽拔腿就跑。“砰”一聲槍響，一個夥伴倒下了。槍聲一響，我們隨時都有可能成為活靶子。大夥一個個的倒了下去。因為我們天生長着一身光滑柔軟的皮毛，人類為了貪圖我們的皮毛而隨意的追殺我們。“砰”又一聲槍響，爺爺倒了下去，淚水模糊了我的眼睛，爺爺硬把我往外推，説：“孩子，你要勇敢的活着，活着就有希望。”説完便倒了下去，我眼含淚水發狂似的向遠處跑去。
第二天我跑到一個大城市的邊緣，躲在灌木從中正在發抖，突然一個小朋友發現了我，並把我帶到他家裏，他的爸爸正在看電視報道：“最近有不法分子，倒賣藏羚羊皮毛。藏羚羊是國家保護動物，如果發現藏羚羊請速送到藏羚羊保護區。”那個小朋友聽了，立刻讓爸爸開車把我送到藏羚羊保護區。到了保護區我下了車，依依不捨的目送這對善良的父子離去。
雖然在這裏不會被追殺，但我還是想念大草原：青青的草、藍藍的天，晚上大家一起看星星。想着這些我彷彿看到了爺爺、爸爸、媽媽還有兄弟姐妹。
人類啊!請給我們一片立足之地吧!
同學們，提到故鄉，同學可能還沒有過深的體會。不過當你們二十年後也許為了自己的理想奔向不同的地方的時候，你就會對故鄉有一種思念之情。或許當某一天你回到了闊別已久的家鄉，將會是怎樣的情景呢?
這就是我們第二單元要求我們完成的一篇想象作文。説到想象，我想每個同學都會想象。但我説的可不是胡思亂想。那好，這次讓我們比一比誰的想象力豐富。還是老習慣，讓我們先審清本次習作的要求吧。
要求：
1.這次習作是想象作文，以“二十年後回故鄉”感受家鄉的變化為線索，寫出自己的所見、所聞、所感。
2.充分發揮自己的想象，把對故鄉濃濃的情、深深的愛，寄於敍事、寫景之中。
3.文章條理要清晰，語言要準確、生動。
審清習作要求，讓我們動手寫吧。
第一：圍繞中心，展開想象。
通過我們讀習作要求，這篇習作對故鄉的愛是主旋律，圍繞這一主題，可以充分展開想象的翅膀，把自己想象成二十年後歸來的遊子，盡情描繪家鄉的自然景觀、人文景觀、人們生活的巨大變化。傾吐與親人故友見面時的融融親情、友情。注意：這篇習作在表達對家鄉愛的同時一定要體現出“故鄉的變化”，通過變化來表達出你對故鄉的一草一木、親朋好友的愛。
第二：列出提綱，注意寫作順序。
本單元的幾篇課文，作者將對故鄉的愛的感情，或寄託在娓娓的敍事之中，或寄託於景色的描寫之中，並通過準確、生動的語言自然地表達出來。我們在敍述時也可以將這些好的方法借鑑過來。不過在寫作時，雖是想象作文，但也不可天馬行空，漫無邊際的亂寫。一定注意寫作順序：先寫什麼，後寫什麼，不妨在紙上列個提綱，甚至畫一個未來故鄉的草圖，幫助我們理清思路。
第三：內容要具體生動，表達真摯。
本片習作你可以用自己歸鄉後的行蹤為線索，寫出故鄉行的所見、所聞、所感。在敍述時，一定注意敍述重點，詳略得當。什麼是重點？就是最能體現故鄉的變化、表達出你對故鄉的愛這樣的事情，你要不惜筆墨多多描寫。在描寫時，你可採用今昔對比、往事回憶等方法，增強文章的表達效果。
第四：創作思路示例：二十年後回故鄉
開頭：以簡潔的語言，告訴讀者二十年來，你在異鄉思念着故鄉，為下文奠定基調。直接扣題。在敍述時，你可以用歌詞、詩句或直接展開想象，也可藉助夢境人筆，在虛幻世界中，寄託自己的美好暢望。
中間：（1）可寫你某一天回到故鄉，看到故鄉景物、環境的變化。這種變化可以今昔對比的方式表達出來。以此，襯托出故鄉變化之大。在敍述時，也可藉助環保的話題想象，來説明故鄉的變化。
（2）可寫昔日一起玩耍的夥伴他們的變化，可藉助他們的語言説明故鄉的變化等。
總之，在這部分敍述中，可以藉助環境和人的變化，表達出你對故鄉愛的情感。結尾：總結你的回故鄉感觸，表達出你對故鄉留戀和美好祝願的情感即可。
二十年後回故鄉
（寫作思路舉例）
一、文章的開頭方式：（舉例）
第一段：
A．以思鄉的詩句開頭，如：
（1）“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”每當中秋節來臨之際，看着圓圓的月亮，思鄉之情油然而生，家鄉那一幕幕又浮現在我心頭，又是一年的中秋，離家有二十個年頭了，該回家鄉看看了。
（2）“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。”二十年前我離開了生我養我的故鄉，經歷了二十年的風吹雨打的故鄉，現在又是怎樣的景色呢？我不禁加快了腳步。
（3）“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”每當輕柔皎潔的月光灑在我的牀前，一股濃濃的思鄉之情便湧上我的心頭。??
B．以偶然聽到能引起鄉思的歌曲開頭，如：
（1）“又見炊煙升起，暮色照大地，想問陣陣炊煙，你要去哪裏??”每當我聽到這首歌，家鄉那一幕幕又浮現在我心頭??
（2）“故鄉的風，故鄉的雲??”這首家喻户曉的歌曲，讓我再一次想起了自己故鄉，想起了故鄉的景，想起了故鄉的人，想起了那揮之不去的故鄉情！
二、寫好家鄉的變化（環境的變化、人物及思想的變化、生活及觀念的變化）（舉例）
第二段（驚歎）：
“哇，珠海，煥然一新，簡直使我預料不到！這是我所想象的故鄉嗎？真讓我想不到啊！”我一邊自言自語，一邊疑惑不解！看着眼前流光溢彩的城市，的確讓人驚歎不已??樓房（高、新、拔地而起）、路面（寬、平、新）、大街兩旁（草綠、樹綠、花美）、商場（琳琅滿目、熱鬧非凡）花壇（美）等等。
第三段（回憶）：
眼前的一切讓我情不自禁的回憶以前的家鄉來：樓房（矮、舊、破）、路面（窄、小、爛）、小巷兩旁（枯藤、老樹、野花）、商店（商品奇缺、冷冷清清）??
第四段（見聞）：
這二十年來，家長變得快讓我認不出來了。看着這欣欣向榮的景象，我不禁露出了笑容。我走進了小區??看到鄰居、親人的變化??生活的變化??和同學見面的場景的變化，同學的變化??
三、結尾的方式（舉例）
第五段（照應開頭、讚美）：
（1）哦，故鄉，您變了。您的景變了，您的人變了，您一切的一切都變了，然而，我對您的思念卻沒變，直到永遠，永遠??
（2）二十年後，許多的記憶都會被無情的歲月而抹去。但是，童年時，同學的友情，老師的教誨，父母的關愛卻永遠不會被抹去！
3）“故鄉的風，故鄉的雲??”熟悉的旋律又一次在我耳旁響起，我不再惆悵，不再茫然，因為我正真真切切地行走在故鄉的土地上，我真誠祝願家鄉的未來更加美好！
二十年後回故鄉
作文要求：
一、用與故鄉有關的詩句、歌詞或令人回味的語句開頭點出對故鄉的思念。
二、採用對比手法，合理想象，寫出故鄉環境、人物、生活的變化。
三、寫出回故鄉時的驚歎、回憶、見聞、讚美，表達出你對故鄉熱愛之情。
四、採用比喻、擬人的手法，用上好詞句，把語句寫生動，寫具體。
五、用詩句、歌詞或令人回味的語句結尾，照應開頭，點出對故鄉的思念、熱愛之情。
範文1：
二十年後回故鄉
“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。”二十年前我離開了生我養我的故鄉，經歷了二十年的風吹雨打的故鄉，現在又是怎樣的景色呢？我不禁加快了腳步。
“這是哪裏？我難道走錯地方了？”我被眼前的景緻吸引住了。展現在眼前的是一片葱綠，高樓大廈矗立在綠蔭中。太陽射出萬丈光芒，顯得格外耀眼、
雄偉。我走在林蔭小道中，鳥兒唱起悦耳的歌曲，花朵綻放出嬌豔的花瓣，一派生氣勃勃。咦？那不是我家旁邊的“黑龍”嗎？怎麼今日又成了清澈見底的小河，喲！還彆着荷花胸針呢！奇怪了，這裏的矮房子怎麼不見了？哦！都“高樓大廈”呀！“二十年沒回故鄉，都不知道這些景物已是如此‘花枝招展’了。”我摸着後腦勺，開心地笑了。
景色是變得美不勝收，可童年的小夥伴有沒有變化呢？我大步流星走到一座白牆紅窗的屋子前，按響了門鈴。“你找誰？”一個穿粉色連衣裙的女孩問我，“你難不認識我了？”“原來是你，請進！”我坐在柔軟的羊毛沙發上，問：“你現在從事什麼職業？”我問冰冰。“當然是護士啦!”“為什麼？冰??不不，黃護士，為什麼呢？”我打趣地説。“為人民服務，我會很快樂。”冰冰説。“噗！”我剛喝進的水全都“天女散花”了。沒想到小時候朝調皮的黃某，今日卻成為了彬彬有禮的護士。她那短髮已是長而柔順，看得出，她認真工作很久了。看來，故鄉的人也變得有好品質了，我眉開眼笑。
哦，故鄉，您變了。您的景變了，您的人變了，您一切的一切都變了，然而，我對您的思念卻沒變，直到永遠，永遠??
範文2：
二十年後回故鄉
“故鄉的風，故鄉的雲??”這首家喻户曉的歌曲，讓我再一次想起了自己故鄉。是啊，一轉眼離開家鄉已有二十年了，是該回去看看了！
清晨，一踏上故鄉的土地，一種難以用語言表達的感覺頓時湧上我的心頭。這裏一塵不染，到處是葱鬱的樹木，空氣清新甜潤，不僅把我長途旅行的疲勞徹底消除，還讓我渾身充滿了活力。環顧四周，紫雲山高聳入雲，青翠滿目。原來狹窄的山間公路已變成
文萃咖
