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小學生自編童話作文8篇

欄目: 四年級上冊作文 / 發佈於: / 人氣:1.1W

無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的小學生自編童話作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學生自編童話作文8篇

小學生自編童話作文 篇1

在一個美麗的大森林裏,小老虎威威提着個布袋子準備給奶奶送過年的禮品(牛肉)。為了更方便的拿東西,威威的爸爸特別做了設計:在布袋子上穿了一根繩子(隔一段再穿)。威威哼着小曲,走上小彎路。看見有賣肉片的,就想用虎幣買幾片給奶奶。這時,有一枚金閃閃的虎幣掉了出來。剎那間,一隻聽覺靈敏的矮個子狐狸聽見了,回過頭來,看見威威手裏提着香噴噴的肉,饞的都要流下口水了。便跟在他後邊等待時機。

等威威走到偏僻、杳無人煙的地方時,矮個子狐狸準備下手了。威威快到奶奶家的時候,狐狸蹦了出來。他先和氣的説:“小朋友,你把肉給我行嗎?叔叔給你糖吃。”威威知道他的詭計,便説:“你不要再耍你的詭計了,快點讓路,否則我回到家讓我爸爸來教訓你,他可是森林大王呀!"狐狸見軟計不行,就生氣的説:“快點把肉留下,你不要敬酒不吃吃罰酒。”威威想:如果硬拼連自己都會被狐狸吃掉。他想來想去,突然看到手裏緊緊握着的袋子,眼前一亮,想出了一個好主意。便説:“好吧,但我有一個條件,你要給我其他動物的肉來換”我也可以給你一個主意:“你把頭伸到袋子裏,肉很香,不一會兒,就會有許多動物來偷吃。你就躺在草地上裝死,等動物們都認為你死了,靠過來的時候,我一拍手,你就前去抓他們。前提是:你不許偷吃袋子裏的肉。”狐狸覺得主意不錯,就同意了!威威暗自發笑,他為什麼笑呢?原來,威威趁狐狸想到底這個主意可不可靠的時候,悄悄地在袋子裏放了催眠粉,想把狐狸催眠。狐狸頭上套了袋子之後,一會兒就睡着了。過了一會兒,動物們真的靠上來了,正想偷吃肉。突然,威威跑了出來,動物們以為威威要吃他們,便撒腿就跑,只見威威沒有跑過去吃他們,反而小聲地説:“你們不要跑了,我不吃你們,我只是想把狐狸這個大壞蛋除掉。你們就配合一下,我説什麼你們做什麼。”於是,威威先讓動物們發出各種叫聲,試探一下狐狸。結果,狐狸並沒有起來。威威確定狐狸睡着了,於是,他一把抓住袋子上的那兩根繩子,使勁一拉,狐狸睡得很香,對自己的脖子被人拴住了一概不知。這些動物們當中有醫生,當威威抓了一會兒,醫生就確認,他已經死了。這時威威才放手。

最後,威威謝過配合的動物們,把狐狸肉和其他肉一塊兒送給他親愛的奶奶。

小學生自編童話作文 篇2

在遙遠的森林裏有一隻愛美的孔雀,它老仗着自己漂亮,去嘲笑、諷刺別人,因此,它連一個可以説話、玩耍的朋友也沒有。

有一天,孔雀在一塊告示牌上得知“森林之王”獅子要舉行一場選美大賽。

它暗自高興,因為在它眼中,自己美若天仙,沒有人可以跟它的美貌相提並論。孔雀洋洋得意地説:“我是最美的,這次的比美大賽冠軍一定是我,你們就別抱希望了!”“那可不一定。”其它動物不約而同地説道。“那我們走着瞧!”孔雀説完扭頭就走。

終於,比美的這一天到來了,有的動物因唱歌跑調而失敗,有的動物因跳舞出錯而失敗……“下面有請孔雀上場!”主持人猴子説道。可是孔雀剛上場就不小心摔倒在地,大家見了毫不理睬。孔雀十分不解地問道:“為什麼沒人來扶我一下?”小鳥説:“你平時嘲笑我們沒你漂亮,現在我們為什麼要扶你?”孔雀聽了,臉一直紅到耳根。“對不起!”孔雀用最後的一絲力氣説道。動物們見孔雀知錯了,馬上把它送去醫院。孔雀因突發事故,被取消了比賽機會。而鸚鵡因動聽的歌聲,奪得了冠軍。

然而在醫院裏的孔雀卻有了朋友。

因為它變得謙虛,不再取笑別的動物沒自己漂亮。從此以後,森林裏的動物都成了孔雀的好朋友。

小學生自編童話作文 篇3

在茂密的大森林裏住着一隻名叫“彩虹糖”的小蝸牛,它跑的可快了,它活潑、可愛,很惹人喜愛。

有一天,小蝸牛起牀準備出門送快遞的時候,聽到小鳥在唱歌,看到老虎在覓食,猴子在盪鞦韆……小蝸牛説:“大森林裏可真熱鬧!”只聽“嗖”的一聲,小蝸牛像箭一樣去送快遞了。

第二天,小蝸牛像往常一樣去送快遞。可是它一不小心摔了一跤,把自己的殼摔碎了,小蝸牛殼傷心極了,便大哭起來。這時,小蝴蝶經過這裏,看到小蝸牛哇哇大哭,連忙問:“小蝸牛,你為什麼哭?”小蝸牛説:“我送快遞的時候跑得太快,不小心把殼摔碎了,你能幫幫我嗎?”小蝴蝶説:“可以,我明天就帶你去”。

第二天一大早,小蝴蝶和小蝸牛就一起出發去找殼了。走了老半天,小蝸牛説:“什麼時候才能找到啊?我都累死了!”“馬上就到了”,小蝴蝶回答道。

它們兩人來到沙灘邊,小蝴蝶説:“你找個海螺當你的殼吧!”小蝸牛找了一個大海螺,把大海螺背在自己的身上,和小蝴蝶説:“謝謝你的幫助!”它兩高高興興的回家了。

小蝸牛送了幾天的信,感覺自己的殼越來越重,於是就又去找小蝴蝶幫忙。小蝴蝶往殼裏一看,呀!原來裏面還藏了一隻寄居蟹,寄居蟹説:“我願意把我的房子給你,不過,在我有困難的時候你能幫助我嗎?”“能!”小蝸牛肯定的回答到。

從此,小蝸牛成了森林裏最受歡迎的人。

小學生自編童話作文 篇4

我是一隻活潑、調皮的猴子,有一個願望,那就是當猴羣中級別最高的猴王,統率一個猴羣,在森林中玩耍、覓食,過快樂的生活。

終於我的願望實得以實現了,我是那高高在上的猴王,統領着猴羣。我看着自己的屬下,內心十分滿足,心想:真好,我也有自己的屬下了,真威風啊!

有一天,我帶着猴羣來到了一片桃林,我開心極了,開心地大叫:“哇,世外桃園!”我立馬竄出去,掛在那巨大的桃樹上,一手一個紅彤彤的桃子,張嘴就咬。忽然,我看見桃林中有一面“鏡子”,火眼晶晶一瞧,才知是一個湖泊,居然還看到湖邊有一個碩大的桃子,貪念驟起,就飛奔而去。攀上桃樹,一個倒掛金鈎,可惜夠不着,於是我立即呼喚我的那批手下,猴們串在一起,輕而易舉的摘得大桃子,,我毫不猶豫的啃起了大桃子,還命令小猴子們將桃園的桃子都摘了回去,看着漫山遍野的猴影,我深深感到自豪!

在一陣“呵呵”的笑聲中,我笑醒了,口水還在嘴邊,原來是美夢一場!

小學生自編童話作文 篇5

一天,粉筆媽媽帶着她的孩子們出來玩耍,也不知為什麼,孩子們吵了起來。只見筆渾身是土,鼻青臉腫,那樣子簡直是慘不忍睹,還不停的哭泣,看樣子是受了很大的委屈。

粉筆媽媽來到孩子們的身邊,問:“怎麼回事?”筆説:他們都攻擊我,有的還對我大打出手……還沒等筆説完,紅粉筆搶過來説:“誰讓你自以為是,目中無人了,誰不知道你不吉利呀,沾上你就倒黴,掃把星轉世,哼!”粉粉筆也説:“該打,總是自認為了不起,還貶低別人。自己那麼單調還總看不起別人,什麼人!”藍粉筆也説:“你説你自己能也就罷了,可氣的是還讓我們給你當墊背的,想踩着我們肩膀往上爬,真是無恥。自己都不知道自己就只適合在牆上呆着呀!”大家你一句我一句的指他,筆哭得更傷心了。這時,粉筆媽媽大概聽出來是咋回事了,拿起他們分別在地上畫了一道,頓時一道美麗的彩虹出現在了他們的面前。

這時,他們都低下了頭,心想:是我們錯了,每個人都有每個人的用處,我們不能只看到自己的優點而看不到自己的缺點,而應多看到別人的優點,從而取長補短。想到這兒,孩子們手拉手來到媽媽身邊,對媽媽説:“我們錯了!”説完他們又愉快的玩了起來,粉筆媽媽看着他們,臉上露出了欣慰的笑容。

小學生自編童話作文 篇6

一天 小雞想去看望生病的外婆。路上有一條小河擋住了它的去路。它很着急,急得直跳腳,因為它不會游泳,無法過河。

這時,河裏游來了一隻可愛的小鴨子。小鴨子一搖一擺地走過來,問它:“你怎麼哭啦?”小雞説:“我想看望我的外婆去,可是我不會游泳過不了河呀!”小鴨想了想説:“別怕!”

然後小鴨拿來了一塊木板,小雞問它:“你拿木板幹什麼?”小鴨説:“一會兒你就知道了。”

小鴨子把木板推下河,對小雞説:“你站到木板上去!”小雞站到上面,小鴨子跳進水中推着木板過了河。

小雞在小鴨的幫助下,安全地過了河,兩個人成為了好朋友。

點評:小作者很善於觀察圖畫的內容,用生動的語言把幾幅圖畫聯繫在了一起,而且還對畫中的主人公做了詳細的對話描寫,很棒!

小學生自編童話作文 篇7

天氣晴朗,小鷹自由自在地翱翔在藍天上,捕捉獵物。在泛着層層漣漪的湖面上,一隻“小黃鴨”慢慢地映入了小鷹的眼簾,小鷹惡狠狠地盯着“小黃鴨”,嘴角里藏着輕蔑的笑,心裏想:唉!我真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫啊!我終於可以飽餐一頓啦!小黃鴨,你就等着成為我的'盤中餐吧,嘻嘻!

但“小黃鴨”好像對小鷹不屑一顧,竟然還是自顧自地漫步呢!小鷹可氣壞了!

它不管三七二十一,就展開翅膀,從天空中以閃電似的速度向“小黃鴨”衝刺過來,想着一口就把“小黃鴨”吞進肚裏,小鷹的速度加快了。只聽“咚”的一聲,小鷹被 “小黃鴨”彈進附近的草叢裏了,小鷹摸着直冒金星的腦袋,好一會兒才不疼,它定睛一看,恍然大悟:“哎呀!我真笨!原來那不是小黃鴨呀!是載着滿滿當當遊客的一艘鴨子形狀的遊船呀!”小鷹歎了口氣説,“以後,我再也不能盲目地做事情了,要仔細觀察,不然以後吃虧的事更多了呢!雖然今天頭上腫了個大包,但卻讓我懂得了一個道理,應該也算值得了吧!”

小鷹這樣想着,飛在了回家的路上……

小學生自編童話作文 篇8

在美麗的大森林裏,森林小學三年級的小貓老師收了四個學生,分別是小馬紅紅、小狗汪汪、小鴨黃黃和小兔白白。

有一天,貓老師讓大家寫一篇作文,還説第一個寫完的可以獲得獎品。大家都爭先恐後地寫了起來。可是大家都在寫作文作的時候,小鴨黃黃的手不小心碰破了,這時候,小兔寫的是最快最多的,不過看到小鴨的手鮮血直流,就陪小鴨一起去了醫務室。小狗也連忙跟了過去,而小馬卻當什麼事都沒有發生似的,繼續寫自己的作文。小貓老師看到了,非常生汽,卻什麼也沒説。

過了一會,小白免和小狗扶着受傷的小鴨回來了。小馬的作文也正好寫完了,它興沖沖的跑到小貓老師的面前,把作文交給了小貓老師,又對老師説:“我是第一個寫好的,老師給我發什麼獎品呀?”小貓老師卻説:“你雖然是第一個寫好的,但是小鴨受傷的時候你卻沒去關心同伴。所以,我認為今天得獎的應該是我們樂於助人的小白兔。”

是啊,團結友愛才是最重要的,我們一定要向小兔白白學習!