在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的童話的作文600字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
童話的作文600字 篇1
寒冷的冬天過去了，又一年春天來了，著名的森林小學開學在即。今年報名的新生特別的多，鵝校長忙得不可開交，需要緊急招聘幾名老師來應對目前的師資緊缺壓力。通過校辦公會的商議，決定各科新招一位老師。要求：乾淨整潔，從前在班上成績得數一數二，還要本科畢業。
消息傳出去以後，很多滿足要求的動物都來學校應聘了。數學、語文、英語、體育什麼的各科都有。有筆試的、有面試的，一波熱火朝天的景象。一天的忙碌結束後，鵝校長讓這些動物都先回家休息，明天再來聽他公佈結果。
等到第二天，大家都如約而至，鵝校長不緊不慢地走出來了，最終，強壯的黑牛當選體育老師；愛打扮的孔雀當選美術老師；思維發散的小猴當選數學老師；口齒伶俐的梅花鹿當選英語老師……可就是語文老師定不下來，因為小貓和小兔的實力不相上下，所以鵝校長十分糾結。
中途休息的時候，一隻小豹子忽然飛快地衝進來，但是，一不小心，“咚——，”他撞到小兔身上，小兔不但沒生氣，還扶起了那隻小豹，拍了拍他身上的灰塵，温柔地説道：“小豹，下次要慢慢走，不然會撞疼的。”小貓看見小兔這一舉動，就轉過頭去，似乎心裏在默默想什麼。
鵝校長讓小兔和小貓明天9點鐘來進行加賽。第二天8點半，全校的老師都來了，只差小貓了，大家都等着她呢。到了規定時間9點鐘，小貓還沒有來。鵝校長就當小貓主動放棄，這樣，小兔就成了語文老師。
一年後，偶然一次，小兔碰見小貓了，小兔好奇地問：“嘿！小貓，你和我競選語文老師的`最後一天你怎麼沒來呀？”小貓抿嘴一笑，把事情的真相告訴了小兔，小兔聽了，恍然大悟，才知道，原來那天小貓看見自己的舉動，故意沒來，把職位讓給了自己呀！
小兔感動地流下大顆大顆的眼淚，她認為小貓非常偉大，是世界上最可愛的小貓，願意和她做一輩子朋友。
童話的作文600字 篇2
我望着它，我的書包，一個碩大的書包，非常無奈，我每天揹着它，真比負債還要累。
我望着它，忽然，它變大了，會説話了。它對我説：“我的小主人，你別看我外表是一個難看的枯面子，但裏面是一個豐富多彩的童話世界，你想去看看嗎？”我出於好奇，便對它説：“你帶我去吧。”這時，一股強勁的風將我吹了進去，像進入了時空隧道。
忽然，眼前的景象令我吃驚，那童話世界裏的綠草坪、野花、大樹、天空都出現了。這時候，有人在背後推我，我回頭一看，是一本書，一本語文書，短短的手，短短的腿，真是好可愛，但仔細看時，才發現這是一本破書，是一本書面破舊，裏面被撕破、畫得非常亂的書，它將我帶到它們的王國裏，我才發現，所有的書都是壞的
舊的，一本老書對我説：“你還記得我們嗎？”我沉思許久發現它們竟是我從上學期到現在所用過的課本，我頓時感到害怕，害怕極了，我明白了書包帶我到這兒的原因，它是想讓我受到懲罰，我想跑，但被攔住了，那本老書接着説：“你想起來了吧，不錯，我們就是被你丟棄的書本，你一用舊就換新的，換掉我們後就把我們扔掉，賣掉，一學期下來，所有的書都成了你的犧牲品，你用刀子割、用筆畫，將我們破壞……”“不要跟他説太多，將他拉下去！”所有的書本都衝了上來……
醒後，我回到了現實世界，我抓起那書包，扔到了地上，但立刻又撿了起來，我不想再重複過去的行為，我不希望歷史重演，不管剛才的一切是事實還是夢，我都會將它收藏心底。
讓我們都來珍惜書本，愛惜書本吧，我望着那書包……
童話的作文600字 篇3
在一個美麗的動物王國，四年一次隆重的選美比賽即將開始。消息一傳出去後，每一個動物都躲在屋子裏，精心打扮着。松鼠、孔雀、百靈鳥……都把自己打扮得人見人愛。它們一個個信心十足地走出了自己的小屋，準備爭奪這次選美比賽的冠軍。
比賽就要開始了，動物小姐們都精神百倍。“可是百靈鳥還沒來呀，這是怎麼回事呢？”工作人員小兔納悶地説道。於是，小兔像風似地跑到百靈鳥家。但是，百靈鳥根本就不在小屋裏。小兔只好失望地回到了比賽場地。正當小兔要宣佈取消百靈鳥的比賽資格時，奇蹟發生了。百靈鳥氣喘噓噓地跑來，説道：“對不起，我來晚了。”
原來，在比賽現場的路上，百靈鳥突然遇到了一隻受了重傷的小烏龜，它非常心疼這隻小烏龜。於是，她二話不説，就急忙把小烏龜送到醫院裏進行搶救，即使她知道她會因遲到而被取消參賽資格。
工作員小兔聽了百靈鳥的解釋後，讓百靈鳥趕快去準備出場，心裏卻暗暗有了決定。
到了宣佈冠軍的緊張時刻了，選手們都緊張萬分地等待結果。小兔走向百靈鳥，緊握着她的手，高興地説：“這次選美冠軍就是百靈鳥！”説完，就把一頂閃閃發亮的王冠戴到了百靈鳥頭上。
幾個不服氣的動物小姐找到了小兔,生氣地説：“我們都比百靈鳥要漂亮得多，為什麼它是冠軍，而不是我們？”小兔卻一本正經地對它們説：“我們比賽主題是要有優異的品行！”聽完小兔的話後，只見它們紅着臉，低着頭，灰溜溜地走了。
是的，我們每個人心中都應該有一個優良的品質，並要把這種美好的品德繼續發揚下去，去關愛身邊的每一個人，把温暖送給每一個人，雪中送炭。這樣，你才是一個有資格領取得冠軍的人。
童話的作文600字 篇4
一天，小白兔的媽媽出去拔蘿蔔小白兔閒無聊就出去玩，當它走到松樹下小松鼠正在唱歌看到小白兔幾唱：“你們看，你們瞧，小白兔的尾巴真難看，圓溜溜的貼在屁股上，瞧我們的尾巴多漂亮，像一把降落傘，還可以當作枕頭睡覺。”小白兔聽了；心理很不服氣，心想我一定會裝扮得比你漂亮。不一會兒，它遇到黑熊兩兄弟，黑熊哥哥一看小白兔那模樣便哈哈大笑起來，黑熊弟弟一會兒也笑了笑來，它們説：“瞧瞧，瞧瞧，瞧它的耳朵那樣長，像胡蘿蔔一樣難看，看我們的耳朵多漂亮！”小白兔非常生氣，想：“你們的耳朵也不見得漂亮啊！”
於是，小白兔開始回家打扮，它把長長的耳朵對摺後綁上漂亮的蝴蝶結，心想：“尾巴要怎麼弄呢？”忽然它看見媽媽給它買的氣球，眼睛一亮，就把氣球綁在尾巴上，就出了家門，一邊走一邊哼這小曲，松鼠看見了問：“你的尾巴從哪來的？”小白兔理也沒理就走了。碰到小熊，小熊説：“哎呀呀，你的耳朵怎麼變成這樣了？”這時狼來了，小松鼠快速的爬到樹頂，小熊躲到山洞，小白兔跑呀跑，跑不動眼看就要被狼追到了，小松鼠連忙説：“小白兔快、快把氣球和蝴蝶結拿下來。”小白兔急忙把氣球拿下可是拿不下來不小心掉到河裏。狼走了，小松鼠和小熊一直找小白兔，小白兔從河裏爬起來，小松鼠説：“小白兔，每個人都有自己的長處，以前我嘲笑你是不對，你現在的樣子才可愛。”小熊説：“是啊！”
這個故事告訴我們，每個人都有自己的長處和短處，我們要多看長處少看短處。
童話的作文600字 篇5
住在深林裏的烏鴉，經常受到鳥類的嘲弄。有的説他長得醜，一身黑羽毛太難看了；有的説他叫聲太難聽了，只會哇哇的叫個不停；有的説他貪婪霸道，經常搶別人的食物。對於這些，烏鴉不向辯解什麼。
有一天烏鴉與八哥、喜鵲、蒼鷹在一棵大樹下相遇，烏鴉再次受到嘲弄。八哥怪聲怪氣地説：“哎呀，真巧，大家都到這裏來了。咦，這不是烏鴉妹妹嗎？我的趕緊離遠點，別染上我們晦氣。不是我説你，説個話都哇哇哇的，怎麼，唯恐天下不亂？”
“切……”烏鴉不屑地説：“一個傳言而已，我叫是因為那人可能快死了，我提示一下而已，再則説了，這是我自己的語言，比你好，只會説人類的語言。”八哥慚愧地低下了頭。
這時喜鵲站了起來：“看我的羽毛多漂亮呀！哪像你呀，全身黑漆漆的，是想當黑衣鳥還是刺客呀！”
“羽毛再漂亮有什麼用，每天還不照樣偷食農名伯伯的糧食，可不像我，一直以來都在吃害蟲，要我是你呀，如果變醜能不讓農民伯伯生氣的話，我寧願變成醜八怪！”
“你你你……”喜鵲被氣的鴉雀無聲。
這時，站在一旁的蒼鷹開口了：“我一身的肌肉，十分的強壯，歷來就是鳥類力量的象徵，就算是蛇，他也要怕三分！”
“你確定不是蠻力？”烏鴉激動地説：“你用你的蠻力吞食自己的同類，而我呢？我們烏鴉歷來就是很團結的，而且我們可是知恩圖報的反哺動物。媽媽老了，我們還會抓小蟲子孝敬媽媽呢！”蒼鷹聽後，帶領所有動物向烏鴉道歉。烏鴉語重心長地説：“沒關係，每個動物都有自己的長處和短處。”
就這樣，深林裏再也沒有鳥類敢欺負烏鴉了。
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