在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的成長的故事作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
數一下手指，過完下一學期我在華美已經三年了。在這個校園裏，藏了我的笑與淚、喜與悲，造成了我的多姿多彩的初中生活。
記得三年前，那個炎熱的暑假，我拿着報到通知書走到了初一（3）班。看到的都是陌生的面孔，儘管不再有那種熟悉的感覺，但給了我無盡的新鮮與好奇感，我終於在這落地生根了——初一（3）班。在這個大家庭裏中我感受到了家的温暖與關愛，同學們的活潑與熱情讓我在這裏快樂地成長。我們的班主任-----趙紅巖老師，非常有責任心的他時刻督促着我們。即使是在其它課目的課，他也不忘走到窗口看一下，為教師添上了一分嚴肅的氣氛……
在宿舍，我們的督導師——肖光麗老師。她非常嚴格，不管我們在做什麼事情，她也要我們做到細心、認真，就拿衞生來説，每天經過我們的那層樓，就會發現每間房間都是非常乾淨、整齊。即使是一雙鞋子，也是擺放的很整齊。我從肖老師的嚴格中體驗到了內心的關愛與呵護……
華美的點點滴滴構成了我的初中生活，是那麼的絢麗多姿，是它給了我心靈的温暖，即使在寒冬裏也不覺寒冷……
三年級的時候，星期五新開了一門課程叫興趣課，媽媽給我選擇了鼓號隊。我很不願意，因為我知道吹小號肯定要每天練習，可我不想把時間花在訓練上，但還是在媽媽的逼迫下報了這個班。
到了週五，我就帶着沉重的小號箱去大隊部上課。可老師講的內容就像催眠曲，讓我昏昏欲睡；回家後我也馬馬虎虎地將課堂上學到的歌曲吹一遍，隨隨便便地應付練習。終於，因為我的不認真，媽媽命令我在家好好練習。媽媽不僅每天盯着我練，而且抽空給我講很多道理。我聽了媽媽的忠告，每天堅持訓練，在課堂上得到了老師的肯定。
這時候，奶奶的生日快到了。媽媽讓我在奶奶的生日聚會上吹奏《祝你生日快樂》。她從網上下載了譜子，我日日不停地練啊練&&奶奶生日的那天晚上，在奶奶吹蠟燭的時候，我吹響了小號，緊張得心臟幾乎停止跳動了。大廳裏鴉雀無聲，大家都在仔細地聽着。吹奏完畢，大家鼓起了掌，奶奶給我豎起了大拇指。我和媽媽都開心地笑了。
無論你是否喜歡，只要認真努力做一件事，就能成功！我一直記着媽媽説的這句話這句話。這句話將激勵我在成長的道路上繼續前進。
我的成長故事多又多，想聽聽的話，就讓我給你講一講吧！
四歲時，我們一家人到金鷹山莊遊玩。到了金鷹山莊，我和姐姐想獨自去玩，於就是我就去和媽媽説：“媽媽，我能夠和姐姐一齊去玩嗎？”媽媽説：“能夠，但就是要注意安全哦！”聽了媽媽的話，我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走着走着，我和姐姐來到一個魚塘旁邊，魚塘裏有很多魚，有紅的、黑的，好看極了。魚塘的護欄很低，十分容易掉進水裏。我飛快的跑過去，突然我沒站穩就‘噗通’一聲掉進了水裏。我在水中拼命的掙扎，姐姐發現了我，一把抓住了我，把我從水裏救了起來。我渾身濕漉漉的，像只落湯雞。我想：“我真該聽媽媽的話，注意安全！”
還有一次，我十分想買一個玩具，但就是我的媽媽卻不給我買，媽媽説：“如果你很想買這個玩具的話，你就要靠自我的老大來獲得！”於就是我開始每一天做一些力所能及的家務事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累，最後有錢能夠買到那個玩具了。我想：“媽媽必須想透過這件事情告訴我，老大就能夠得到回報，同時掙錢就是十分辛苦的，這兩個道理。”
我的成長故事還多的數不清，説也説不盡，在那裏就不一一介紹了。
我的成長寶庫中有許許多多的事。我來給你們分享一個吧！
那時，我才幼兒園大班。有一次，我和媽媽在大巴上坐着，下一站來了數不清的乘客，最後上來的是一位老太太，老太太拄着枴杖，站在大巴門口。我們路過了施工區，那裏車子一蹦一顛的，像一隻兔子。老太太年邁，她在這隻兔子裏可受不了。可卻沒有一個人讓座的。我心裏感到憤憤不平。我火冒三丈的對乘客們説：“你們誰都不讓座，我讓座！”我又微笑的對老太太説：“老太太，坐到我的位置上吧！”我扶過老太太到我的座位上。突然一個急剎，我沒站穩，就摔了一跤。
有些人看了，鬨堂大笑。我從跌倒的地方站起來，拍拍身上，大聲叫起來：“笑什麼笑！！！”這時有個阿姨，和顏悦色地説：“小姑娘坐到我的位置上吧！”“謝謝你！”我衝那個阿姨笑一笑，説:“阿姨！”説罷就坐了過去。
在大巴上，我明白了樂於助人是快樂的！同時我也知道了“勿以善小而不為”的意思是：不要以為好事小，就不去做。
真就是我成長中的一件事——讓座！
在我的生活中,有高興,有沮喪,也有傷心……
當我成功的時候,我是高興的.我五歲那年,我在電影裏看見許多人都説自己是男子漢.於是我就問爸爸,什麼是男子漢,爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱號.我又問道:“那怎樣才能成為男子漢呢?”爸爸答道:“男子漢要遇到困難不退縮,有耐心……”雖然我聽不太明白,但我還是明白了一點:男子漢要勇敢、堅強.第二天,我去和狗玩,可誰知,我一看見狗就提心吊膽,連氣也不敢出.後來,我試了很多遍,終於成功了.高興得又蹦又跳.
當我失敗時,我是沮喪的.二年級時,媽媽要我必須拿到三好學生的獎狀.我很有自信,覺得自己一定會拿到的.六一兒童節那天,我仔細聽着老師讀三好學生的名單,老師讀完了,可是確沒有聽到我的名字.我垂頭喪氣地回家了.
當我被誤解時,我是傷心的.媽媽很節約用水,有一天,爸爸喝水時,不小心掉了一些水在地上.媽媽看見了,以為是我乾的,就打我.我的眼淚立刻湧了出來,我向媽媽説了事實,媽媽給我陪了不是.
啊!成長的經歷真是豐富多彩,回味起來真是無比快樂啊!
今天下午，我早早的`來到學校。不一會，班裏似乎都來齊了。
馬老師從門外一步一步地來到教室裏。馬老師説;“最近各組都研究了詩人的詩、詩人的故事，等上課了由6人小組上台表演”老師又讓我們在組裏説一説，還沒等老師説完，我們便回頭在組裏説説。啊？當時的場面真讓人驚訝。班裏的同學都投入狀態之中去。個個説得那麼精彩。
可惡的鈴聲響了，真大小同學們的積極性。因為只要鈴聲一響，我們必須停下來。馬老師説：“好了，哪個小組上台展示”我們都高越的舉起手來。馬老師説;“江亞楠”這組吧。展示完，又叫了個小組，這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們，該第三輪了，馬老師説;“何峯這組吧”嗨？可叫到我們了，我心裏想道。我們5個人都帶着緊張的表情，雖然個個都沒説出緊張兩個字，可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結束了。我們很開心。
每個孩子隨着時間的轉動，慢慢地成長了，在成長的過程中都有許許多多的成長故事，像天上的星星數也數不清，我也有自己的成長故事。
記得在一個風和日麗的下午，我從學校回家，到了一個紅綠燈路口的時候，我看見一個盲人老爺爺也在過馬路。我便跑去扶那位老爺爺。在過馬路時，我突然感覺腳下有什麼東西差點把我絆倒，我低頭向下一看，原來是一塊磚頭躺在路中間。我心想：誰這麼沒教養，把一塊磚頭放在路中，不絆倒人才怪呢。
“真是沒教養，把一塊磚頭放在路中！”氣憤的我不知不覺説出了這句話。“等等，那塊磚頭呢？”老爺爺連忙問我，説完後他就用他的導盲杖在地上摸啊摸，摸到那塊磚頭後，便抬起那塊磚頭，摸索着放到了路邊。老爺爺這樣的舉動，把我深深地震撼住了，我真敬佩他。
在馬路上，我是他的引路人，可在比路上更重要的成長路上，他是我的引路人。
雖然這件事情已經過去很久了，但還是深深地印在我的腦海，我永遠不會忘記這位值得敬佩的盲人老爺爺。
我成長的故事像一個個貝殼，凌亂地灑落在我的腦海裏。我今天講的，就是其中的一個貝殼，打開它，它把我領進了回憶的大門。
事情發生在三年級第二學期的那次語文期中考試。考前，老師與父母對我的期望很高，因為，語文是我的強項。
第二天，天下着雨，上學路上，我右眼不停地跳，預感到有什麼不祥的“災事”要發生。到了學校，老師踏着鈴聲進了教室，一疊疊白花花的卷子發了下來，我看看題，嗯，小 case ！ 我行雲流水般地做了起來……
第三天，考卷發了下來，我興致勃勃地接過卷子，我本以為會考97分。出乎意料：79分！我懷疑起自己的眼睛！還是……批錯錯了？“不會吧，不會吧。”我喃喃自語，希望心裏得到一些慰籍，可又不得不接受這個難以置信的事實。心裏就像十五個吊桶打水——七上八下，被二十五隻老鼠啃咬着——百齒鑽心。“這次考試，有的人考得很好，有的人需再努力。”我不敢看她的眼睛，不過我敢肯定，老師正用鼓勵的目光看着我。
這就是我成長的故事。挫折，就是眼角邊一粒小小的灰塵，眨一眨眼，落一滴淚，就足以把它淹沒。我就在挫折中不斷成長……
在生活中成長的故事有如繁星那麼多，在這些記憶之星裏有一件最讓我難忘的事。
那是一天下午，那時已經放學了，我和幾位同學正在教室裏做好久後，第四組突然傳來了山崩地裂的聲響，我隨着這響亮的聲音望去，原來是兩位同學在打架啊！我本來想：不去管他們，讓他們去吵，可是我回頭一想：我是堂堂一中隊長，應該去阻止他們。想完，我便放下手中的“活”，轉身去拉開他們，我以為沒事了，可是當我轉身一看時，我傻眼了，他們竟然打得更厲害了，這時，身為班長的人也來幫忙，我們倆一邊拉開他們一邊跟他們説話……説了好久好久，他們才停止"戰鬥"呢，而我們倆也筋疲力盡了，但我們還是很高興，因為我們説服了一對在打架的同學，而我更加高興，因為這是我當"官"以來第一次説服了同學。
這件事讓我知道了同學們的友情是特別重要的。成長就像一列火車，它一直在前進。成長中還有許多事等待你面對，當你經過美麗的田野與翠綠的草原時，你一定會有收穫。
文萃咖
