在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的觀察日記作文300字5篇，歡迎大家分享。
我家的金毛犬是一隻導盲犬，它是我過生日的時候，爸爸送給我的生日禮物。
它的全身長着金燦燦的毛，所以我們叫它金毛犬，它的頭是橢圓形的，兩隻圓溜溜的大眼睛炯炯有神，他的鼻子圓圓的，兩隻耳朵總是耷拉着，它的嘴巴不大，如果熱的時候，它就把舌頭伸出來，它的牙齒非常鋒利，尾巴長得毛茸茸的，四肢很粗壯，忘了告訴你了，它的名字叫bz，好聽嗎？
Bz最喜歡吃骨頭，一天，媽媽做了一盤排骨，bz聞到了排骨的香味，急忙跑到桌子前，開始“汪汪”地叫，我聽明白了它的心思，就把骨頭給了它，它馬上把骨頭叼走了，在一旁津津有味地吃了起來。
它不但喜歡吃骨頭，還喜歡吃零食，放學了，我在自己屋裏吃零食，bz就在門口叫，我不理它，它就用頭撞我的門，我打開門，它一下子衝進來，對我“汪汪”叫，我把零食給它吃，它就高興地對我搖頭擺尾。
Bz還是一個盡職的狗，有一次，我在路上看到一個盲人過馬路，我急得團團轉，bz明白了，它到了盲人的跟前“汪汪“叫，原來它在給那個盲人帶路。
我家的小狗給我帶來了很多快樂，它將伴我度過難忘的童年時光。
我的植物
上個學期。科學老師讓我們養植物，並我們把自己養的植物帶到班級。讓同學們互相參觀。
我把我的植物拿到了班級，原以為在整個班級裏應該是我的同學長的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是錯的，因為，我一到了班級就驚奇的發現：我的植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什麼呢？於是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養植物，能白色顆粒植物長得那麼高、大、好。這時，一個同學正在給植物捉蟲，並且放下白色顆粒回家，我便很城懇地向那一位同學要了一些白色顆粒回家，讓媽媽幫我看一下這到底是什麼東西？回到家後，我馬上給媽媽看，媽媽説：“這是一種化肥，能讓植物比原來長得更好、更茁壯。”我想：我養這一個植物既沒有給它捉蟲，也沒有給它施肥，更沒有好好關心它，植物才會長成這樣的。通過這一件事，我知道了做任何事都要認真仔細，要做到最好，必須多動腦，勤動手。
我家住在靖江花城，這裏生態環境很好，有蛇、有花、有樹，當然還有像小精靈一樣的野貓。
雖然它們不象波斯貓那樣享受榮華富貴；也不像虎斑貓那樣高貴。但它們的.生存力卻十分的強，它們不怕夏天烈日炎炎的“大火球”，也不怕冬天冷冰冰的鵝毛大雪。甚至，它們在飢寒交迫的時候吃的是垃圾，而我們吃的卻是大魚大肉。它們睡的是灌木叢，我們睡的卻是舒適有加的大牀。就憑這點，我對野貓佩服得無體投地。
野貓不僅生存力很強，而且行動也十分警覺。有一次，我出去玩的時候，突然發現一隻野貓。那隻野貓身穿“黑錦衣”，瞪着一雙綠色的小眼睛，好象在説“你、你、你是誰？”我試着往前先走一步，它卻退一步，我再走一步，它又退一步，我退一步，它卻上前一步。這…這不是明擺着要跟我做遊戲嗎？我不耐煩了，就做了一個魔鬼的動作，並大喊一聲“哇！”，只見“喵”的一聲傳過來之後，那隻貓就迅速躲進了灌木叢裏，不見了蹤跡。
野貓啊野貓，你的生存本領真是我們學習的好榜樣。
今天小豆芽們，哦，不！應該説是“小蝌蚪”們又有了新的變化。尾巴上長着幾片小葉子，好像是還留着小尾巴的青蛙寶寶。它們從一個個還裹着睡衣打瞌睡的寶寶變成了大孩子。然後又從大孩子搖身變成了身穿盔甲的士兵。如果説以前它們是小蝌蚪，那麼如今它們已經成了小青蛙了。
它們的小尾巴結在一起，手互相搭在一起。它們的葉子嫩綠嫩綠的，就像一把小花傘掛在了碗邊。七個小時後，葉子上面長了一層細細的，絨絨的毛，葉子兩側也長了一些嫩嫩的小刺。九個小時後又有兩三片葉子長了出來，這時小豆苗們葉子的顏色已經呈深綠色。它們瘦小的身體躺在碗邊頂着一個大大的腦袋呢！你看它們有的頭高高地揚着，有的頭在向前看，好像目視着遠方；還有的低着頭，好像害羞呢。
這次泡豆子，讓我充分知道了關於泡豆子的知識，也體會到了豆子生命是多麼頑強和神奇！
一進門，迎面撲來一陣淡淡的清香，我向它走去，你猜這是什麼?對啦，這就是我喜愛的水仙花。
水仙花的花朵很小，但莖很長，葉子是細長形的，它的根最有特點啦，別的植物的根大多數都長在土裏，是看不見的，水仙花的根是泡在水裏的，看得一清二楚。
現在是寒冷的冬天，我常常把把水仙花放到暖氣旁邊，幾天後，水仙花就有半米高啦，可是我覺得高也不是很好，因為這樣容易折斷。
一天晚上，我來到陽台上，發現幾天沒給水仙花換水啦，原來清清的水現在已經變成黑泥湯啦，水仙花的莖也彎啦，於是，我找來一根小棍，把小棍一頭立在盤子裏，另一頭支撐着水仙花的莖。過啦幾天，我想去看看水仙花的“病”好啦沒有，我把小棍拿開，水仙花一動不動，又變的挺拔啦。
我喜愛水仙花，聽姐姐説它還有個美名叫“凌波仙子”，我覺得挺形象的，一點也不假。
文萃咖
