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成長的故事作文600字合集九篇

欄目: 四年級上冊作文 / 發佈於: / 人氣:3.24W

在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的成長的故事作文600字9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

成長的故事作文600字合集九篇

成長的故事作文600字 篇1

如果你問我最令我難忘的事是什麼?那麼我會毫不猶豫地告訴你,那就是我第一次掰玉米。

秋天到了,天空湛藍深遠,白雲在天上慢慢滑過。我和爺爺奶奶來到了一望無際的玉米田,一個個高大挺拔的玉米好像軍人似的筆直地站着。一個個又粗又大的玉米好像咧着嘴正對你笑呢!我聞到微風中的淡淡清香,聽見了鳥兒們在歡快地唱歌,心情格外愉悦。

我看得正入迷,發現爺爺奶奶早已經開始忙碌起來。我也興致勃勃地衝進玉米田掰玉米了。我先找了找,找到了一個最大的玉米,我一手握着玉米杆,一手拿着玉米用力地的掰,“咔嚓“一聲,玉米從稈上掉了下來。手中的玉米沉甸甸的,玉米的頭上有黃色的鬚子好像玉米黃色的小辮子一樣。我把玉米身上那一層層翠綠的衣服剝下來,只見一顆顆金黃的玉米粒,好像一顆顆寶石在閃閃發着明亮的光。我拿起我剛掰的大玉米給奶奶看,奶奶笑着説:“孫女,你真棒!掰了那麼大的玉米。”於是,我美滋滋地又開始尋找下一個目標了。過了一會兒,我的手又痛又癢,我心想,平時奶奶爺爺他們應該很辛苦,我輕傷不下火線,於是我咬牙堅持掰着。

漸漸地,天色暗了下來。奶奶喊我回家了。我們走在回家的小路上,提着好多玉米滿載而歸。我在院子裏擺放着都快堆成山的玉米,心裏想這麼多的玉米要吃到什麼時候去呀!這時,奶奶捧着剛出鍋的熱氣騰騰的玉米對我説:“孫女吃玉米了。”我聞到了絲絲香氣直往鼻孔鑽,我連忙拿起一個玉米大口大口地吃了起來。我覺得這個玉米比我以前吃過的任何玉米好吃多了。因為這個玉米有我辛勤勞動的汗水,讓我十分自豪。

這件事像一頂明亮的星星,每想起這件事,我就會感到十分快樂,也讓我懂得了粒粒皆辛苦。

成長的故事作文600字 篇2

成長中的故事像一部電影,有喜有憂,有笑有淚,並且時常在我腦海中放映,每當想起走起夜路來,我都會覺得心驚膽顫。

那次,我剛上完輔導班,天色已黑,便打電話給媽媽:“媽,你來接我吧!”不想到媽媽卻説:“我現在還有事,你等會好嗎?”我便和她説了我要自己回,媽媽千叮嚀萬囑咐後才放心。

剛一出門,我心想:一片黑乎乎的不會有鬼吧!風似乎在向我怒吼,月亮一會兒露出慘白的臉,一會兒悄無聲息地躲在雲層中。路上空無一人,我便想打退堂鼓,可是我回去同學們和老師還有老媽會不會嘲笑我呀!想到這,我只能硬着頭皮往下走。我繼續往前走着,大樹不停地搖擺,沙沙地響着,好像一個長髮毛鬼,嚇得我直打冷顫,我左瞅瞅,西望望,總感覺好像有什麼東西盯着我,我一下子想到了恐怖片裏的人物,我越想越害怕,便加快了腳步,但風頂着我,好像也在戲弄我。

走着走着忽然草叢裏有一個東西跳了出來,嚇得我手心直冒冷汗,難道是——巫婆、殭屍、吃人的血怪……這些妖魔鬼怪都鑽進我的思想中,我閉住眼邊跑邊叫,我一下子想起老媽説的話:“世界上沒有鬼,那都是封建迷信。”只聽那個東西“喵喵”叫了兩聲,我睜開眼睛,回過頭去,原來是一隻貓,那雙綠眼睛盯着我彷彿在説:“我天天晚上出來活動都不怕,你走個夜路,怕什麼呢?”我心想:對呀,我平時膽子那麼大,小貓都敢,我怎麼不可以呢?於是我鼓足勇氣跑回家,害怕已經被拋到九霄雲外了。

這次走夜路雖然只是我成長道路上的一段小插曲,但它讓我明白了生活中沒有鬼,所有的恐怖現象都是人們想象出來的,只要你有勇氣,所有的困難都難不倒你。

成長的故事作文600字 篇3

每個人都有自己的成長故事,有喜、有怒、有哀,當然,更不會忘掉樂。我的成長故事非常有趣,大家想聽嗎?那就聽我娓娓道來吧!

喜,上一年我們福利院舉行了一次古詩誦讀比賽,誰誦讀的好,誰就可以去洛陽天池山兩日遊。經過一個多月的努力,我們誦讀的都很好,那就要看場上的發揮了怎麼樣吧!先是初中組的誦讀,然後是小學組的,一個院一個院的輪,到了我們院,我是第一個去誦讀的,我有點緊張,並沒有把我的實力完全發揮出來,雖説不是很好,但總算順利的結束了。我長長的舒了口氣。週五公佈結果的時候,我緊張急了,當唸到我名字的時候,我心裏的一塊大石頭重重的落下了,我高興得晚上睡不着覺。第二天,我們坐着大巴去天池山玩,作了四個小時的大巴才到洛陽,然後坐着小轎車進了天池山。我們去了好多個景點,天池山真是美極了!這就是我成長中的喜!

怒,有可能是我越長大自尊心越強的原因。這一年,我上六年級,被我們班的人稱為“暴力女”。是因為我太厲害了!這不,又有一個人來惹我了,這個趙鵬飛是我們班的“小調皮”,誰都惹,今天他拿了我的毽子,我生氣極了,問他要他也不給我,生氣的我只好使出我的各種“絕招”。他被我的百般折磨下才還給我,真是氣死我了。

哀,每當放假時,看到我們院裏的人都被自己的家長接走後,我又傷心起來,為什麼自己的家長不來呢?我心裏悲哀的想着。不來接我們,卻又不來看看我們,我真悲哀啊!

樂,有次,我和妹妹給弟弟來了一個大整裝,趁弟弟睡覺的時候,我們把媽媽的化粧品拿了過來,給弟弟畫臉。“看!”聽到妹妹的叫聲,我轉過頭去,不禁哈哈大笑起來,因為弟弟的臉被妹妹塗得像“小花貓”似的,很搞笑,弟弟被我們驚醒了。起來了還不知道怎麼回事,我們都樂死了!

成長的故事作文600字 篇4

世界萬物都有自己的蜕變與成長,如:小蝌蚪變成青蛙,毛毛蟲變成蝴蝶,人也會蜕變,我也有我自己的蜕變;我成長,我快樂!

我以前並不會騎自行車,看到別人在路上騎自行車,來去自如,我羨慕的要死,眼巴巴地看着,於是我就把我爸爸叫下來,教我騎自行車,我爸爸推了一輛自行車,那自行車看起來很難學。“老爸,我感覺騎自行車好難呀!”我驚訝的説。我爸爸讓我慢慢來,首先我“蹬”上去,“踩”着踏板,我爸爸扶着後面,我一蹬走了,可沒一會,我就找不到平衡,我一下子摔倒在地上,膝蓋都磕爛了。我爸爸趕緊把我扶起來,回到家處理了一下,又下去了。這次,爸爸給我説了一些注意事項,我也變得認真起來了,我一邊用腳蹬着踏板,一邊手握剎車,慢慢地騎着。沒想到我爸像“坑我”一樣鬆開了手,這時我在前面沒察覺,突然有一個上坡我又一次摔了跤。我爸爸就再一次拉我起來。經過幾次訓練,我終於可以不讓爸爸扶在路上慢慢地騎着,可是我正開心時,我朋友像耗子一樣的飛快地騎來,還帶聲音。我看到這,氣得要死,我手緊握着把手,腳非常用力的蹬着,時刻注意着路上的障礙,在我不懈地努力下,我終於趕上了我的朋友,我們倆一起騎着自行車去玩了,從此,我每天都練一個小時的自行車,非常有成就感,開開心心騎着車盪漾在小公園裏,真有一種説不出的感覺。

自行車學會後,我又看到了打“跆拳道”的小夥,心裏有了小小的波瀾,我也想學。於是我就跟爸媽反覆地“談判”,我終於能上跆拳道了,我在武館裏認真的練着,我練到後面真是不容易啊!滿頭大汗,有時候還真的要受傷,一開始練不好先被教練“打”,又要做懲罰,會做以後又要做好久,跟着我一起練的人都不幹了,我還在堅持。現在我已經是非常“厲害”的人了。

成長,是一種蜕變;也是一種堅持後的快樂!

成長的故事作文600字 篇5

回憶過去,歷歷在目。每當我回想起我在少年新聞學院的故事時,我成長的一點一滴都好像刻在我的大腦裏,迴盪在我的心房。

白雪飄飄,飄飄白雪。寒冷的冬天對於冰城哈爾濱的小孩兒來説,是一個極其快樂的季節,雪花紛紛揚揚,飄飄灑灑的在空中飛舞,是冰城娃娃最嚮往的事情。伴隨着潔白的雪花,由哈爾濱少年新聞學院組織的冬令營活動在此拉開序幕。小朋友一個個懷着一顆激動的心,堅定地踏上了前往北京的路程。

在冬令營的第二天晚上,鄭老師讓我們每人都給家長寫一封信。我寫好後,剛想往信封裏塞,結果我忽然發現:糟糕!郵票忘帶了!我不敢告訴鄭老師我沒帶郵票,只好躡手躡腳的把信和信封交給鄭老師看。鄭老師看完後覺得很滿意,但當鄭老師要把信裝進我的信封裏時,她卻發現,我沒貼郵票,她問我這是怎麼回事,我帶着哭腔的説:“鄭老師,我…我沒帶郵票。”我原本以為鄭老師要狠狠的罵我時,情況正好和我想的相反:鄭老師將我摟在懷裏,説:郭翰堯,男子漢不能哭鼻子,哭鼻子多丟人啊,郵票的事老師幫你想辦法。聽完鄭老師的話後,我愣住了,再也無心想郵票的事了,以前鄭老師的嚴厲都消失了,眼前只有鄭老師慈眉善目的笑容。這一切都是真的麼?鄭老師真的沒生氣?這時,鄭老師拿起別人多餘的郵票,遞給了我,説:“把它貼上,貼完就回去睡覺吧。”我看着鄭老師,和她道了晚安,飛也似的跑了,帶着我那説不完的感動,奔回了我的卧室。

短暫的六天冬令營生活結束了,當鄭老師宣佈我是“優秀營員”時,我想起了我在冬令營裏的一切歡聲笑語和感動的淚水。這次冬令營不僅鍛鍊了我的自理能力和增強了我的團結意識,而更多的是讓我懂得愛的真諦。我的一切成績都離不開所有愛我的人,是他們用愛的源泉滋潤着我,讓我沐浴着愛的陽光,在愛的呵護下成長。

成長的故事作文600字 篇6

童年是絢麗多彩的,在我成長的道路上,經歷了許多事,有的給我快樂,有的給我自豪,有的給我啟示……如同漂在天空的大大小小的五彩泡泡,也好像天上閃爍的繁星,都給我留下了美好的回憶。其中有一件使我始終記憶猶新。

大概在我五歲那年,爸爸媽媽和爺爺奶奶一起下河抓魚了,只留下我一個人在家我在家東走走,西逛逛,什麼事也幹不了,無聊極了。我在屋子裏走了一圈,繞到廚房時,突然,一個想法在我腦子裏閃過:爸爸媽媽在家不然我做飯,不如我今天就做一頓飯,大展身手,讓他們對我另眼相看。嗯,心動不如行動,立即開工。我跑到院子裏摘了一把菜,洗乾淨,再把米淘好洗乾淨。一切準備好後,就準備煮飯了。我想:(*^__^*) 嘻嘻……,平時我要做飯你們説太難做了,不讓我做,切,不就這麼簡單嗎?這時,我才發現麻煩來了:這兒用的是爐火,可我一點兒也不會用。我努力在腦子裏搜索者爸爸媽媽以前是怎麼使用爐火的,可我怎麼也想不起來。我氣極了,不管三七二十一,拿起木柴就往爐子裏丟。過了一會兒,火還沒燒起,我定睛一看,哦,原來還沒燒火呢。我拿起一根木柴,點了火,丟進了爐子裏。終於搞定了。此時,我的額頭上已佈滿了一層細細的汗珠。我用手摸了摸頭上的汗珠,長長的吁了口氣。這時,媽媽回來了,她看見我在廚房裏,便問:“寶貝女兒,你在廚房裏幹嘛?”我頭也不回地説:“我在煮飯。”“煮飯?”媽媽像丈二和尚摸不着頭腦的問。“對呀。”我抬起頭,對上了媽媽那迷惑的眼睛。“哦,天呀,孩子,你在幹嘛?你的臉……”“幹嘛呀,我的臉怎麼啦?”我納悶了。“快快快,你去看看你的臉,o(∩_∩)o…哈哈,笑死人了。”我感到不對勁,立刻跑到鏡子前一看,媽呀,一看不知道,一看嚇死人。我的臉黑黑的,比包公的臉更黑。

每當我想起這件事時,我總會情不自禁的為我童年時的可愛而哈哈大笑。

成長的故事作文600字 篇7

説起成長,每個人在成長過程中都有過一些有趣的事情。比如:學一門藝術,或者經歷過的一些讓你現在覺得很好笑的事。是成功?還是失敗?那你們願不願意與我分享呢?還是我先説吧。

在我7歲那年,那時我養了一條狗,它非常可愛,我每天都要和它玩耍。不久之後,我給它取了一個名字:黑子,因為它的毛全是黑色的。但不幸的是,它在一天晚上無緣無故的死了。

黑子就像我的一個好朋友。我每天上學時,它張着嘴對我説再見;每天上學時,它會對我搖搖尾巴;在我傷心時,只有它會陪伴着我。就這樣,它陪伴了我四年,就在我11歲的時候,它去世了。

我還清清楚楚的記得,在它去世那天是星期六。我在家裏吃早飯的時候,黑子還在壩子裏,但是中午過後,都不見影兒了。直到晚上,我聽見一陣陣巨大的聲音。早上,起來刷牙時發現,黑子躺在地上一動不動的,像死了一樣。我走到它旁邊,用手搖了搖它,果真死了。我非常傷心,心想:它活得好好的.,怎麼突然就死了?我還發現它嘴角還有一些白色的小泡泡。我跑去問奶奶,奶奶對我説黑子被別人下的毒藥給毒死了。聽了這句話,我的心如被雷劈了那般疼,我不敢相信這件事,我也不願意接受這個事實。陪伴了我四年的黑子,今天卻離我而去。

黑子,在我的成長記憶中刻下了一條深深的痕跡,無法抹去。我好想念和他在一起的時光,是那麼的快樂。可是現在,它已經不再了,它永遠不會回來了,這個世界上,再也沒有這條狗了,但它曾來過這個世界,曾與我度過了美好的日子。它雖然死了,但在我的眼裏認為黑子永遠活在我的心中!

黑子是我成長過程中的一部分,是非常重要的一部分,因為它是我交的第一個動物朋友,是我印象最深的一個朋友,我一定不會忘記它,我會永遠記住它!

好了,我的説完了,該你們了吧。讀了我的成長故事是不是覺得我很特別?對一條狗那麼認真。但我就是我,我會堅持自己的想法和觀點,不會輕易改變。

成長的故事作文600字 篇8

在人的成長過程中,會經歷到許多的事情:成功、失敗……我的成長經歷似乎也很平常,但是,通過那一件事情且讓我受益終身。

那是我第一次交朋友,那是我剛八歲,媽媽送我來到了一年級的第一個班級,進班之後,我看見已經有許多和我同樣大的小孩坐在位置上了,我當時不知做哪裏好,於是我便四處張望,終於,我找到了一個空位,旁邊恰好也是個女孩我便坐在了那個位置上。因為我們彼此都素不相識,所以誰也不敢和誰説話,這時,我便想起了上學時媽媽囑咐我的話:“第一天上學,要主動和同學説話,主動和同學叫朋友啊!”於是我便鼓足勇氣和她説起話來,她見我和她説話了,她也説起來,我們認識了,也算是朋友了吧,因為我們每天下課都在一起玩,但好景不長,終於有一天,我們吵架了。

那天,我們都在課堂上寫字,教室裏靜極了,只聽到“沙沙沙”的寫字聲,忽然“咔嚓”一聲打斷了那悦耳的聲音,我轉過頭一看,原來她的鉛筆尖斷了,恰好她只帶一支鉛筆,她對我説:“你借我支鉛筆吧,我的斷了。”我聽了後低頭看了看自己文具盒裏的鉛筆,都是我做喜歡的,再抬頭看看她,一副懇求的樣子,我猶豫不決,終於,“小惡魔”戰勝了,我決定不借給她,説:“不行,這些鉛筆我還要用呢,這支鉛筆尖粗了,我現在就要花一支新的了,你向別人借吧!”其實,我那支鉛筆還能用,只是我不想借給她那些我最喜歡的鉛筆罷了。她聽了後很不開心,説:“切,真小氣,還是朋友呢!!”我聽她説我小氣,很生氣,於是我們吵了起來……因為那件事,我們很多天都沒有説話,後來我經過反思,覺得是我的錯,第二天早上,我紅着臉向她道了歉,她説:“我也有錯,我不應該因為你不借我鉛筆就説你小氣。”我們又和好了。

通過那件微不足道的小事,讓我明白了一個道理:朋友間應該互相幫助,不能小氣!

成長的故事作文600字 篇9

我們每個人都有自己的愛好,而且愛好還會和學習息息相關,每一個良好的興趣愛好,都會讓我們健康的成長。

我上幼兒園的時候爸爸就讓我去學習跆拳道,我從懵懂到漸漸的瞭解,再到喜愛上這一項運動,我用了五年的時間,雖然跆拳道佔用了我大都的休息時間,可是它卻給我的學習幫助很大。在我感覺學習很疲勞的時候,是跆拳道調節了我的心情,讓我從運動中得到啟發,讓我在運動中更加熱愛學習,它是我學習的好助手,就像我的很多師哥、師妹、師弟們一樣,跆拳道給了我們豁達的品格,堅韌不屈的性格,她們都成績優秀,樂於助人,跆拳道不光給了我一個健康的身體,也給了我另一種學習方式。

當我打開五年級語文課本的第二課時,我想陶校長的每天四問也許就是一個好少年每天需要對自己的提問,我希望自己每天的答案都時有進步的。

閲讀對我們很有幫助,每天我都會用一點時間來閲讀語文和英語。它使我能夠迅速的理解課文,熟記單詞。讓我對它產生良好的興趣,使我的閲讀速度變的更快,朗讀的時候更加流利。

我的興趣和好的習慣在今年有了點滴的收穫,在今年暑假期間我參加了由市體育局和教育局主辦的“南豐杯”小學生跆拳道比賽,在比賽中幸運的獲得了28kg的金牌一枚。在無錫市教育局主辦的“夏恩”杯無錫市第十五屆中小學生英語口語大賽決賽中,榮獲小學生B組壹等獎。

我從跆拳道武道精神中領悟了 “禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”的堅韌品質,讓我去做一個好少年,做一個對國家和社會有用的人,我將不斷的去努力!