在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的找回自己作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
漸漸地，我步入了六年級，六年的小學生涯，即將結束。可最近，我卻感到我把自己弄丟了。
六年級，本該努力、向上的年級，為自己的初中考試作準備。可我卻失去了自己原本的狀態，開始不認真起來：上課不聽講，目中無人，自傲、自大，對什麼都不認真……使我的成績一落千丈。我對自己太放鬆了。
有一天，老師把我叫了過去。完了，這次又要捱罵了。我的心裏忐忑的想着。“老，老師，什麼事。”我開始緊張起來。“來，坐。”老師慈祥的面孔讓我忐忑的心平靜下來。“你難道就這樣放縱自己嗎？你原來的上進心哪去了？你對自己就不能嚴格一點嗎？”老師説。“我，我總找不回自己的狀態，沒有一點學習的心態。”“那是你自己沒有認真，你根本就沒有決心。”“我。”“聽着，你不是什麼天才，你也是平常人，只有放平心態才能找回自己！只有加倍努力，才能超越自己！你自己現在就是你最大的敵人，只有打敗你自己，才能打敗別人！”老師的話鎮動了我的心靈。對啊，我一直認為自己很厲害，可卻從沒有真正認識到自己。或許打敗自己才能打敗其他的人。對，我要找回我自己。
在老師辦公室出來後覺得一切都變了，我似乎離認識自己更進一步了，離勝利也進了一步。我要找回自己，我要為自己制定計劃，為自己做好規劃，找回自己，越超自己。
現在，我正朝着找回自己的方向一步一個腳印的向前走。老師的話也印在了我的心裏，找回自己，超越自己，戰勝自己！
我把自己忘了，忘了那個真實的我。完全失去了方向，再也找不到來時的路。
——題記
我把自己偽裝起來，同時為自己準備了堅硬的外殼。或許，是為了更好的保護自己。我的觸角很敏感，不容許任何的聲音，是為了保護自己吧。
我不知道。
是的，在這個世界上，我不知道的事情太多了。甚至把自己丟了。
我喜歡站得很高，然後看到很遠很遠的地方。看着來來往往的人羣，看他（她）們的動作，卻無法聽到他（她）們的聲音。
或許，會有一個人站在更高的地方，以同樣的方式看着我。我想。
但我找不到那個人，始終沒有找到。
今天，我再一次站到這座建築的邊緣，不同的是，我戴上了那副很久沒有動過的眼鏡。我努力尋找着，突然發現了我要找的人，
她凝視着我，我似乎認識她。短短的頭髮，和我一樣地不快樂。
我摘下眼鏡，因為我和她的距離足以讓我觀察到她的面龐。奇怪的是，她並沒有走近我，而是一種奇怪的力量驅使我走近她。同時，“被”她帶進了一間房間。她沒有説話，似乎沒有發現我。
屋子裏很黑，她靠牆角坐下，，懷裏抱着超大的毛絨玩具，為了看清楚，我重新戴上眼鏡。是的，我清楚的看見她眼角的`淚，很傷心，但也很真實。
我問：“為什麼？”
沒有任何回答，很平靜，平靜到令人窒息。
她依舊哭着，很傷心。
而我，依舊站在這座建築的邊緣。沒有她。
此時，耳邊灌滿了略帶憂鬱的風。心，很痛。
風呼嘯着告訴我要問我自己。
問自己為什麼嗎？我不知道。然而，心，更痛了。
突然間想起自己真實的樣子，想找回來時的方向，但一切，似乎都是徒勞的。我把自己丟了，在歲月蹉跎中丟了，再也找不回來……
後記：
用一晚上的時間寫下了這篇稿子，同時也想起了真實的自己。一夜之間，我丟掉了所有的包袱，以及即將面臨的中考帶給我的恐懼。心，一下子飛了起來。終於，解脱了。
在複雜的事物面前人總是會有意識的去偽裝，偽裝有堅硬的外殼保護自己，在人際關係中要學得圓滑，不敢按照自己的想法去做，也不能那樣去做。漸漸的在環境選擇中，迷失自己的本性，偽裝的面貌示人熟悉而本來面貌卻不為人知。
渾渾噩噩的生活，小心翼翼與人相處，時時擔憂怎樣不會讓人誤解。喘息這天空污濁的空氣，捧着娛樂雜誌在那邊感歎生活的不公，抱怨對生活的不滿。嬉笑誰誰誰的囧事，高談闊論周圍發生的趣事；成績不好埋怨當老師的母親，受到批評責怪父母對自己的關愛少。
偶然拾起以往的《飛鳥集》，在陽光下，在花廊間，努力汲取文字的精華抬頭看看天空，才發現偽裝起來的自己只是一具行屍走肉。“如果錯過太陽時你流了淚，那麼你也要錯過羣星了。”才明白真實的自己原來只是一個沉默，喜歡書的丫頭，明白真實的自己讓人從心底的喜歡，比任何偽裝都來得重要。
找回自己，在草叢間花葉間，尋找遺落的碎影，用時光的記憶拼湊開始的模樣，不善言辭那就用心傾聽把。
找回自己擁抱天空。找回原來的自己不懼未來，不惑現在。
文萃咖
