在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的別把自己捆得太緊作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助！
離別，多麼傷感而又悲傷的詞語。但卻是每個人都必須面對的。有千古流傳的佳句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。”這些都無形中給了我壓力，帶了幾分的傷感。而這一切，都源於我要離開我的家，去七中分校生活了。住校生活，一去可是一個星期，這還是我第一次與父母分別，因此心中有一種説不出的感受。
走的前一天，父母就開始張羅起來：整理衣物，買一點水果和牛奶……到吃晚飯時，雖然爸爸做了很多我喜歡吃的菜，但我始終沒胃口，吃不下飯，爸爸媽媽也沒説多少話，在沉默當中，大家似乎明白了什麼。那晚，我們一家人坐在一起，爸爸媽媽叮囑我，“去分校時要注意自己的身體。“要多穿一些衣服，別冷着。”“爸爸媽媽不在你身邊，事事小心。”……我知道他們有許多許多的話要對我説，我的心裏感到從來沒有的温暖。不知道為什麼那天的時間過得這麼快，匆匆的就到了第二天。
第二天一早，“鈴……鈴……”鬧鈴響了，朦朧的眼睛慢慢的睜開。“為什麼？我的心好難受！”但我沒有説出來，只是悶在心裏。……走在路上，爸爸媽媽沒有説話，我也沒有説話，天下着細細的小雨，眼前朦朧一片。不知道為什麼路途比平時短了許多，很快的我們到了坐車的地方。我真希望車慢點來，可是車早已在那裏等候了。我真的不希望離開，捨不得爸爸。捨不得媽媽，捨不得許多許多，我最怕的就是分別，分別的滋味一點兒也不好受。但我還是上了車，我透過車窗，看見爸爸媽媽的臉龐，我的淚水不由得流落下來，媽媽好像要張嘴説些什麼，但又沒有説出口，只是和爸爸對我揮揮手，似乎在對我説：“一定要好好學習！”我知道，我都知道，你們的叮囑我都會記在心裏，你們放心吧！
車開動了，聽着車的起動聲，我的心裏更加難過了，眼淚把臉全潤濕了，眼睛也越來越看不清了。車走了，越走越遠，我不停地對他們揮手。此時，我的心太難受了，為什麼分別總是那麼悲傷？看着媽媽爸爸越來越小的身子，直至消失在我的眼前。我的心猶如刺痛了一般。一路上，我想了很多很多，也許這才是我中學的真正開始，思念也會變成最美的孤獨。
離別，多麼殘忍而又令人悲傷的詞句。但是這也是生活中不可避免，我們必須承擔面對的事情。而我們，也終將離開父母，去尋找新的生活，去經歷那些風吹雨打，並在那挫折中，慢慢的成長起來。
生活並非是那麼的無奈，只是人們有時候把自己束縛得太緊了，不肯給自己留下任何放鬆的空間。時間長了自然而然的就會變得憂鬱起來，甚至於對生活中的一切都失去信心，換句話説就是作繭自縛。
有一個從偏遠山區來到大城市裏讀書的小青年，在他剛來到這所學校的前一兩個月裏，他的同學們從來沒有看到過他的臉上出現一絲真正的笑容，看到的幾乎是滿臉的憂愁和哀傷。誰去問他怎麼了，他回答的僅僅是一句：“沒什麼。”有一天他在電話裏和最要的朋友説：“我很不喜歡這兒的'環境，更是討厭身邊這羣調皮的同學。每當看到他們一張張陌生的面孔的時候就會更加想念你們，我想回家鄉那邊去讀。”他的朋友一次又一次的勸他別想得太多了，一切都會好好的可他怎麼也不肯放開自己輕鬆的生活。
一次偶然的機會，他和他的一個朋友到城郊的寺廟裏遊玩。恰巧碰到廟裏的一位得道高僧，於是向這位高僧請教解脱苦惱的辦法。
他問道：“大師，為何我一直以來都解脱不了自己無邊的苦惱呢？我的生活一直都過得很壓抑”。高僧沉默後問道：“有人用什麼東西吧你捆住了嗎？”。他説：“沒有”。高僧又問：“那當你要和你身邊的同學一起玩樂的時候有誰大吼着對你説不可以嗎”？他仍然答道：“沒有”。然而這位高僧卻對他説：“不，有的，那是你自己在用一種無形的枷鎖把自己牢牢的鎖住了使自己無法掙扎。”他回去後好好反思了一陣子，終於發現自己確實把自己束縛得太緊了。從此他對一切事物都有了新的認識，對生活也充滿了信心，而且學習也大有長進。
其實，在生活中沒有必要吧自己束縛得太緊，束縛得太緊反而會圈地自禁從而迷失了自我，所以不妨活的輕鬆一點，放鬆，一切將會如意。
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