在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的介紹自己作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
大家好，我叫姚馨宇，今年6歲半了。我在高新一小一年級十班上學，我喜歡班裏的同學和老師。
我喜歡語文，數學。我已經上了3年古箏課了，會彈很多很多動聽的曲子，我現在學的一首很好聽的曲子叫採茶撲蝶，以後有機會彈給老師和同學們聽噢。
我的家鄉位於湖南省邵東縣，那是一個偏僻的小山村，一年四季，風景如畫，家鄉到處是山，每次去鄉下，都要坐上僅有一輛通向家鄉的擠滿了乘客的客車。繞過曲折的馬路，翻過好幾座山，真有一種“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。
我的家鄉有兩個大水庫，一個叫寶田水庫，之所以叫寶田水庫因為以前的時候水庫底下是田地，後來被水淹沒了。還有一個叫三都水庫，以前的時候水庫底下是村子，後來漲水了，大家就都住在上頭去了，每當退水時，都能看見坑坑窪窪的的地和不規則的石子路，三都水庫是從我們村開始分流，共要經過三個區域，分別是——保田村，劉家村，古奇洞。
而寶田水庫則向他的反方向流。三都水庫的那邊，有一個大壩，大壩的那頭就是孩子們的天堂——七陡灣，儘管大人們不讓去，那裏有七個陡坡，陡坡上全是草坪，那個地方背倚着山，中間有六個人造魚塘，在魚塘和石坡中間，有一條小溪流，那是桐江的支流，裏面的水冰極了。小時候，我和夥伴們到這兒玩，不知不覺被森林吸引。我穿過一座小山，以為已經到了山的深出可誰知山後還有山，並驚喜的發現了山泉的源頭。看見山泉從石縫裏不斷湧出，我的心也“砰砰”的跳，彷彿發現了一個正在醖釀着的新的生命。我閉上雙眼，用心聆聽。似乎有一個聲音告訴我，這是一個天堂般的地方。
我，一個五官端正，一頭短髮的小女孩，充滿着自信與活力。我經常如一條快活的小魚一般，在書的海洋裏盡情遨遊。我曾與雷米一起在街頭流浪，賣藝；我曾與哈爾羅傑一起探險;還與迪克一起體驗了擦皮鞋的樂趣。
我脾氣倔強，雖然外表並不出眾，還微微發胖，但是做起事來可是絲毫不遜色的，老師交給的任務不管是班裏的還是學校的，我每次都能按時完成，所以我當上了中隊學習委員。當了幹部之後我更加清楚了一點，我必須要讓自己的學習成績名列前茅才算個稱職的小幹部，於是我更加努力的要求自己各方面都要出色，我用了很多的課餘時間去學習課外的知識，例如：聲樂，舞蹈，英語等等，而且還都拿過一，二等獎呢！就連沒有學過的朗誦都拿到了一等獎，不過這都是和我的努力分不開的。我是從小就開始在課外學習英語，學習了大概有七八年了，在別的同學玩耍的時候我必須要背英語單詞，在別的同學放假休息的時候我還要辛辛苦苦的準備比賽，有時候真想放棄了，可是想到：準備雖然挺痛苦的，但是我會取得好的成績，所以還是值得的。我付出了那麼多，在我畢業的時候得到了回報，我被評上了三好學生，被推薦到了十二中，我六年的努力總算沒有白費呀！
説説我的愛好和興趣吧，我喜歡吃好吃的東西，也就是美食，我喜歡旅遊，可以説吃、玩、樂就是我的愛好。我樂於接受任何的新鮮事物，我對什麼事情都有興趣，我是非常有求知慾的
這就是我，多才多藝的李高姍。
我叫小a，今年14歲了，在調兵山市第六中學讀書。從表面看，我是一個比較斯文又比較聽話的女孩，其實我是一個粗野，刁蠻，大大咧咧的瘋丫頭。
我梳着短髮，長着一張偏胖的瓜子臉，小眼睛，高鼻子，最有特點的要數我的嘴了。我的小嘴巴藴藏着豐富的表情，高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一個小油瓶。從這張嘴巴説出的話，有時能氣的別人火冒三丈，抽泣不已，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已
我是一個十分愛鑽牛角尖的人，遇到不會的問題，非弄個水落石出不可。因此，我的成績還算能夠。這給我一個啟示：幹什麼只要認真，努力，那就必須會成功如願。同時也使我悟到了鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤這句名言的深刻含義。
在那裏，我是粗粗的勾畫了我的概貌，寫出了此刻學習上的'我和生活上的我。以後的我又是怎樣的呢？請讓我今後用生活的五彩之筆把我的形象清晰，圓滿的呈此刻大家的面前吧！
我，圓圓的小臉蛋；彎彎的眉毛下有一雙明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴構成了一個豐富多彩的我。
我的個子也不高，從外貌上看起來小小的，因此，同學們總喜歡叫我小XX；可是，我的內心可不小呢，豐富多彩，小小的心靈裝滿了大大的世界，就讓我來告訴你們我的故事吧！
我渴望變成大人，渴望大自然的美好，我最想去的國家就是俄羅斯了，俄羅斯很大，那就應該很美麗吧，我在想，我長大後就要在俄羅斯去度假，度一個美好的假。我很喜歡自己製作東西，自己裝扮房間等等，我還想在長大後當一個經理，主要是裝飾房間等等，呵呵，下來就介紹介紹我的愛好吧！
我喜歡唱歌、跳舞，就是像明星那樣，我也常常穿着老媽的衣服拿着話筒在我家的客廳像明星那樣的又唱又跳。我也很喜歡運動。
我又是一個多面性的人，在朋友面前我愛賣萌，愛笑，愛耍耍小脾氣，在同學面前我愛搞惡作劇，愛哭，還有點小脾氣，在教師面前我愛賣乖，愛委屈，在家長面前我愛撒嬌，愛任性，愛大笑，在沒有人的時候只有自己的時候不愛説話，不愛東張西望，不愛嘻嘻哈哈，不愛走來走去，不愛放聲大哭，愛發呆，愛回憶，愛微笑，愛無聲哭啼，任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐，在只有我一人的時候，我看起來像一個一無所有的人，其實真正的我，只會在沒有人的時候出現，我會把微笑留給別人，把悲傷留給自己，我很重情，我會因為一件小小的事就哭，我也愛憂鬱，典型的憂鬱女生。
怎樣，這就是我，你想與我成為朋友嗎？
嘿！大家好！我叫劉珈熙，是回族小學三年級的學生。我的胖臉蛋又白又圓，水汪汪的大眼睛，長長的睫毛，塌塌的小鼻子，還有一張好管“閒”事的嘴。
唉！我這張嘴就是管不住，一看見兒有事我就想去管。就像那天第二節課課間的時候，我突然聽到有哭聲，我心想：“咦？哪來的哭聲呢？”過了一會兒，許多同學聽到了哭聲都來到了呂哲雄的位置上，同學們圍成一個圈兒看他怎麼了，我也過去看發生了什麼事，原來是呂哲雄的同桌劉銘宇用板凳腿軋着他的腳了，呂哲雄疼得哇哇大哭，他看見我過來，就對我説：“嗚……嗚……劉珈熙，劉銘宇他軋我的腳了，我告訴他，他還不聽，嗚嗚嗚………”我一聽，又看見呂哲雄哭得傷心，就生氣地對劉銘宇説：“劉銘宇，你……你太過分了，你軋着人家的腳，骨折了怎麼辦？啊！你想過嗎？”劉銘宇沒有意識到自己的錯誤，還大聲喊道：“他還用鉛筆尖扎我，怎麼不説呢？”説着他也委屈地哭了起來。我本來是想好心勸他倆的，可是因為我沒有弄清楚事情的來龍去脈，現在搞得他倆都哭了起來，我只好把這件事報告了老師，老師瞭解了事情的經過後，説：“你們倆都有錯，同學之間要互敬互愛，不能用暴力解決問題，要和睦相處。”他倆都認識到了自己的錯誤，互相道了歉，又成了好朋友。
瞧！老師三言兩語的就把事情解決了。從這件事中我學到了：處理事情之前要先問清楚事情的原因，再發言！原來多管“閒”事也是一門學問呀！
我有一個既漂亮又勤勞的媽媽。
媽媽的髮型是斜劉海，長長的捲髮，耳垂大大的，還有一個洞呢！估計是戴耳環時弄的。媽媽眉清目秀，不大不小的鼻子 ，嘴巴小巧玲瓏。
我媽媽還有一點臭美。每當媽媽買了新衣服就會對我們説：“漂亮吧？”我們偶爾會瞟一眼回答道“一般啦”她也沒説什麼，因為她早已司空見慣了。
我媽媽還有一些壞脾氣，她心情不好的時候很兇的，記得上次我好好地問她：媽媽這作文怎麼寫啊，她卻很兇的説：不能自己去看作文書啊，“我不知道，走開”！我覺得媽媽像一隻“母老虎”，我傷心極了。
雖然那樣兇，但是我媽媽很重視我的學習。我考試考好了，媽媽臉上便會掛着滿意的笑容，甚至會獎勵我，我考差了，媽媽便會仔細地講解我的錯題，直到我的明白為止，我頓時感到非常內疚，慚愧。
我開頭是不是説過媽媽很勤勞？我現在就給大家説一下我媽媽怎樣勤勞：我媽媽每天都承擔着所有家務。我媽媽要去上班了，她也儘量做完家務。我媽媽做家務一心一意，不會三心二意。
這就是我的媽媽，雖然平時有點蠻不講理的，但是，我知道媽媽的內心還是很愛我的。
我是一名三年級的小學生，今年9歲了，大約一米四五的個子，圓圓的臉蛋上總是帶着微笑，一雙大大的眼睛，笑的時候就眯成了一條縫，彎彎的眉毛生氣時能立起來，烏黑髮亮的長髮，喜歡紮成一個馬尾辮，戴着一個紅色的髮卡，我的嗓門總是非常大，每次讀書時能超過男生的聲音，這就是可愛快樂的我。我的性格活潑開朗，樂於助人，是個能歌善舞的小姑娘，我有很多的好朋友，猜出我的名字了嗎？對了，我是孫陽。我的快樂有很多，彆着急，我一一説給大家聽。
我的快樂之一，那就愛讀書。我的書很多，兒童文學、童話故事、科普讀物、走迷宮……等，走到哪裏都能夠隨手拿到書。媽媽常常叫我“小書迷”，為什麼呢？聽了我的故事就知道了。每天一上衞生間，我都不忘記準備一本書，待着裏面安靜的讀上半個小時，這樣弟弟就不能夠打攪了。記得有一次，中午放學後，我就拿着那本沒讀完的書溜進了衞生間。時間一點點過去了，飯做好了，媽媽見我那麼長時間沒動靜，嚇了一跳。後來一想，覺得我一定在衞生間裏看書入了迷。媽媽推開門，搖了搖頭，剛想生氣，卻看到我自己笑了起來。原來我被書裏一個有趣的故事吸引住了，正和主人公一起慶祝勝利，忘記了自己還在衞生間裏呢。雖然我常走進故事裏出不來，可媽媽還是買了好多書給我，現在弟弟受我的影響，也喜歡讀書呢，每次讀書的時候，家裏就非常安靜。
我的快樂之二，喜歡畫畫，當我看到漂亮有趣的畫面，我都用自己的畫筆記錄下來，收藏在我的五彩世界（畫稿櫃）裏。等我再打開看到時，就會想起當時的情景，心裏就充滿了快樂。到輔導班去上課，我認真的聽老師講的要點，反覆練習，用心畫好每一副畫。經過不懈的努力，我的畫畫得越來越好了，老師的稱讚，同學們的認可，參加比賽的獲獎證書，更增添了我畫畫的快樂。
我的快樂之三，熱愛旅遊。一望無際的大海，高入雲端的大山，上海的東方明珠，北京蜿蜒的長城、美麗的故宮、精彩的世界公園，都留下了我的腳步。大自然是博大的，不但讓我看到了祖國的美好，還感受到了世界的奇妙！
我的快樂還有很多，堅持寫博客，給弟弟當老師，和媽媽一起讀書，爸爸陪我做遊戲，全家回去看爺爺奶奶，做小手工，和小夥伴痛快的玩耍……等，都讓我非常的快樂！如果大家喜歡我，就和我做好朋友吧！
大家好，我叫喬江星，今年7歲了，是獨秀小學一年級101班的學生。我喜歡唱歌跳舞，不喜歡游泳。我的優點是熱愛學習，在學習中每當我遇到難題時，我會自己動手查查資料，或者去請教老師和同學，直到把問題解決掉。我的缺點是愛管閒事，為這我可沒少捱罵。
我是一個漂亮的小女孩。我長着一雙大大的水汪汪的眼睛，一眨一眨，好像會説話似的。眼睛下面鑲嵌着一個小巧的鼻子。我還有一張愛説愛笑的櫻桃小嘴。大家都説我長的很可愛！
我還是一個樂於幫助別人的好孩子。你們想認識我嗎？想和我交朋友，一起做遊戲嗎？那就趕快來認識我吧！
我是一個即將步入中學的六年級小學生，現在我要向你介紹我。
我有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，扎着一個辮子，一張能説會道的小嘴。
我是一個品學兼優的學生，在班上我的成績名列前茅，穩居第一。成績雖好，缺點卻不少。我的這些缺點呀，可把我害慘啦。
我最大的缺點就是——粗心大意。我的父母也經常這麼説：“你呀，好是好，可就是你粗心大意的缺點不好。”我其實已經很努力地去改了，可在不經意間就有粗心了事。
這可不，有一次做課堂作業，我迅速的瞄了一下哦題目，太簡單了！在做題的過程當中，我把“×”看成了“＋”，但我卻不知道，信心十足地把作業本交了，就去玩了。
第二天，本子發下來一看，老師並沒有給我一個滿意的結果，不錯，本子上畫了一個刺眼的大紅叉。我又驗算了一遍，沒錯呀，是這個結果，老師肯定看錯了。我拿着本子，自信的來到了辦公室。
我敲了敲門，“進來！”老師的聲音很沉重。我對老師説：“老師，您看錯了一道題。”“哪裏？”老師停下手裏的工作，平靜地問我。我指了指“看錯”的那道題。老師接過本子，仔細看了幾遍，對我説：“你抄錯題了。”我的臉紅了，不好意思地説：“對不起老師，打擾了。”老師：“哦，沒關係！”説着把作業本遞給了我。我拿着作業本灰溜溜的離開了辦公室。
這就是我，雖成績優秀，卻包不住我的缺點。但，這樣才好，畢竟，這才是我——獨一無二的我！
文萃咖
