在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的塑造自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當，蒲公英的種子迎來了青春年華，卻要獨自一人上路，在不斷地磨鍊下，塑造自己，長成一顆蒲公英……
——題記
多少次，獨自徘徊在林蔭上道上，看天空被幾隻大雁掠過留下匆忙的弧線。多少次，在黑夜中顫抖地走向通往家門的大道，對周圍僅有的微弱的燈光視而不見。多少次，一個人望着窗外發呆，看昏黃的燈光如何在黑夜中綻放自己的美麗……這些的曾經，都被那一次意外的“塑造”打破了。
別人的青春都是屬於燦爛的陽光，難道我的花季就是那善感懦弱的雨季？不，我不要！我要蜕變，哪怕是摔在泥濘裏，也要堅定地爬起，哪怕踏在水窪裏，也要濺起一朵朵的漣漪！
還記得那夜行的開場，蜕變的不是青春，是自己；夜晚，凜冽的寒風像一把匕首，無情地肆意地折磨着我，臉上的刺痛早已麻木，禿頂的大樹只留下的樹枝，在月光下顯得格外淒涼。深黑的夜空中，掛着一輪圓圓的、潔白無瑕的明月，幾顆星星搖搖欲墜，與女孩此刻的心情絲毫不相符合，那麼，它們是在靜靜地聆聽女孩的心跳嗎？
這個女孩，便是我。
考試成績出來了，我考得並不理想，天天把自己囚禁在房間裏，父母擔心，“無情”地將我“趕”出門了。正好，我也想善待自己，散散心。第一次走夜路，沒有任何人的陪伴，風捲着落葉沙沙作響，我畏懼了。打開手電筒，顫抖地移動着腳步，可腳卻像灌了鉛似的。突然，身後似乎有腳步聲響起，“誰？誰在後面？”回過頭望去，周圍一片寂靜，只有我的聲音在迴盪。月光似乎不太公平，將馬路照得一半黑一半白，充滿着怪異。我邊走邊給自己鼓勁：加油！加油！別怕！路過一棵白楊樹，廖廖無幾的葉子中隱約掛着一朵小雛菊，在月光下傲然仰頭，淡淡幽香隨風揚動。它，都可以如此傲骨，為何我卻如此懦弱。
遠處有了燈光，兩個人的身影在燈光下顯得格外閃爍，那是？爸爸媽媽！突然，我眼前的朦朧似乎一拍而散。走過這段路，我似乎躍出了心中的那道坎兒，努力蜕變，突破了自我！
花開花落碾作塵，潮起潮落愛不朽，只因有你們在身後，伴我前行，讓我矣塑造自我，不負青春年華。
世界上沒有完美的人，只有成功的人。而只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人！
——題記
芸芸眾生，大多數人都是平凡者。我們沒有西施般的傾國傾城貌，所幸也沒有林黛玉般的多愁多病身。但是那個讓人震撼心魂的詞語--塑造，帶給了我們光芒，讓我們看到了生命中隱藏的希望和那平凡中孕育着的輝煌！所以我們帶着那份堅定，眉宇間凝固着不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自我的征程。 人的生命本身就是一個不斷塑造自我的過程。古今許多名人也驗證了這一點，即一個人只有在不斷塑造自我的過程中，才能超越自我，讓自己向成功邁進一步。韓信一代名將，自強不息，於草莽之中崛起，於戰爭之中奮進，塑造了一個叱吒風雲、功高蓋世的英雄形象；諸葛亮一代忠臣，鞠躬盡瘁，於敗軍之際受任，於危難之間奉命，塑造了一個名高天下、流芳百世的人臣楷模；司馬遷一代智者，剛直不阿，於憂愁之際發憤，於鬱結之時著書，塑造了一個浩然正氣、史筆永存的文學巨匠形象。 我們都知道“紅葉經霜而赤，臘梅沐雪而馨”。世間萬物，人生百態，低俗的，醜陋的，高雅的，美麗的，我們懷着一顆感恩生命的心和一份理智的思維去判斷是非，並從中感悟些什麼，塑造一個更加成功的自己。我們從搏擊巨浪勇救人的魏青剛身上，看到了一個在滄海橫流中盡顯英雄本色的英雄，我們從此塑造着勇敢無畏的自己；我們從十五年鑄成倚天劍的黃伯雲身上，看到了一個靜能寒窗苦守、動能點石成金的能者，我們從此塑造着堅韌不拔的自己；我們從無聲世界創造美麗的邰麗華身上，看到了一個克服殘疾、創造奇蹟的樸素女子，我們從此塑造着頑強不息的自己。這些都是感動中國的人物的事蹟，它們感動着中國，震驚着億萬個炎黃子孫的內心，也激勵着每個人心底的良知，就是這份感動，這份激勵，促使我們塑造着更加成功的自己。
讓我們學會從一點一滴中，發現其優點，並塑造一個成功的`自己。我相信只有懂得塑造自己的人，才能得到那盈盈春水中最清的一捧，才能得到那灼灼紅葉中最暖的一枚，才能得到那萋萋芳華中最美的一束。因為，最美好的事物註定是為成功的人準備的，而“只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人！”
把陽光拾起，拼湊已碎的影，塑造夢想的自己。
——題記
我是一棵樹，是這望不見邊際的天空下，一棵渺小得容易被無視的樹。
世界看不見我，我也看不見自己。
我望見黎明來了，他嵌了一米陽光在我禿得不剩任何點綴的枝幹上，用熟悉的聲音告訴我：春天來了。聲音繼續飄旋融進了土壤，我便看見綻開的一瓣紅，一星綠，一抹黃。
我趕緊抽出點點的青，展示新的自己。可我只是人們餘光裏匆匆行過的一襲淡淡的青，那些我腳邊的奼紫嫣紅，停留在人們快門按下的一瞬，一直活在那個歲月偷不走的剎那。也許直到相片漸漸泛黃，那褪色的記憶也不會被擱淺。而我或許無意中進了相片做陪襯，又或許連別人的匆匆一瞥都未曾觸及。
我努力地想要走進他們的視線。
春風已歇，烈日沒有一絲吝嗇，傾其所有的光芒與熱量，在這世間兜兜轉轉了幾回。那些所謂的光豔麗與美麗都被曬得萎蔫，拖着被烤乾的身軀無力地歎息。水泥的裂縫裏躲藏着苦苦呻吟的泥土，我竭力地向周圍伸展，生出密密的葉。我知道，我必須竭力成為那個鬱鬱葱葱的自己，讓密葉裏漏不下陽光，哪怕是一點一滴。泥土安然地在我的遮蔽下睡去，蟬聲與雲一起流浪，就算我無處可逃，又何以畏懼。
一把藤椅，一柄蒲扇，一叢螢火，我發現一片影子的世界很大，大的足以裝得下整個夏天。終於，我把自己塑造成了完整的綠。我看到自己足夠大的影子裏，人們的身影充滿了愜意。我塑造的自己也許不會成為時光裏某一瞬的定格，不會藏在泛黃的照片裏漸漸泛黃而後被擱淺，但是能順着人們的記憶攀沿，穿梭到某個綠意葱蘢的季節，把他們塵封在那酷熱裏的清涼打開，溢滿美好的時光。
時光仍是不停的，我必須繼續走，不斷塑造自己，在秋風裏，在冬雪中。看一襲風和枯葉的追逐，陽光冷冷投下，在冰冷的牆上，點上幾點零零碎碎的影子。
季節更迭，我獨自撿起這虯枝剪碎的陽光，繼續着塑造自己的夢，並暗暗刻下歲月的輪迴。
自己可以試着理解原來不理解的事情，嘗試原諒以前自己不曾接受的人，難過時把哭泣調成靜音，在委屈面前還可以保持樂觀的態度，獨立的人格和勇敢善良的心，我想塑造這樣的自己，不為任何，只為不負流年。——題記
如果説，每個人都有自己想要的，那我想要的很簡單，活成自己想要的模樣，朝着自己的夢想前行，聽起來很沒心沒肺，可是這條路也並非那麼好走……
進入初中的第一個暑假原本應該是愉快的，但一下千丈的成績卻沒那麼容易饒過我，讓快樂的暑期成為了我在家學習的好時間。
“媽，你説我以後當個作家怎麼樣？”
“能賺錢養你自己就隨便。”
“我很喜歡寫東西的。”
“那又怎麼樣，還不如當個老師好，工作穩定，不過你的成績能不能上高中都不知道，就別想那麼多了，現在最重要的就是讀好書……”
我安靜極了，沒有和母親理論，也沒有摔門就走，而是強忍住內心的酸楚，回答了一句“嗯。”
回到房間後，淚水瞬間沾濕了眼眶，即使明白母親是為我好，可仍然有些委屈：我的夢想是不是就這麼讓他們不喜歡？學習學習，除了錢和學習，他們還關心我什麼？
母親推門而入看我在聽歌看課外書，又説：“你整天除了看小説玩手機和看電視，就沒別的事可做了？寫完作業就不會背誦嗎？整天弄這些有的沒的。別再玩了！趕緊寫數學提綱去。你都要升初二了，期末考的成績我都不敢和別人説呢！”“我知道了。”
就這麼妥協了嗎？答案是不！我可以試着朝我的目標慢慢前行，但我絕對不會退縮，哪怕身在沼澤，也要向着陽光前進，不為目的地，只為沿途風景。
或許時間會告訴我，我錯了。可是，青春不就是在不斷犯錯後嘗試改錯的過程嗎？是的，我還很年輕，即使父母嘮叨，卻也是關愛，不是嗎？或許他們不理解我的夢想，但是我會用行動告訴他們，我是對的，而在這之前，我必須聽他們的話，好好學習，這不是認輸，而是用自己的行動將自己的命運緊緊握在自己手中！
這就是我，我想成為的樣子！不認輸也不妥協，而是選擇去理解，在委屈面前微笑，想盡辦法朝夢想前行，哪怕有困難也絕不屈服。雖然現在的我還沒有活成這樣子，可我並不打算放棄塑造這樣的自己。
青春不就是一段不斷塑造自己的最好時光嗎？
身處21世紀，塑造自己，實現自我價值已成為許多有志青年的共識！正如故事中的老者所説，成為珍珠才易獲得尊重！塑造自己，創造傳奇。
故事中年輕人的疑問在於，只有成為珍珠才能獲得尊重嗎？我的回答是：要想獲得尊重，必須學會塑造自己。正如努力與成功的關係，努力不一定成功，若想成功必須努力！
只有塑造自己，才能為傳奇奠基。2012年倫敦奧運會上，世人目睹了凱特王妃非凡的氣質與舉止。看其奮鬥的歷程，學生時代的她，成績名列前茅，是鄰居眼中的好學生，“學習好”是別人對她的一致評價。她還非常注重培養自己個方面的能力，全面培養自己，塑造自己。青年時代的努力為她創造傳奇的人生打下堅實的基礎。
從平民女一躍成為皇室王妃，在眾人羨慕的目光中與威廉王子結婚，與她塑造自己不無關係。
塑造自己，通向傳奇的路曲折不一。這正是故事中年輕人的疑惑，我們中的許多年輕人都在努力塑造自己，但並非每個人都在他期望的位置上成為珍珠一顆。蘇東坡仕途失意，烏台詩案中被貶黃州，然而，他從未停止過對自己的塑造，最終成為文壇泰斗，儒道釋的集大成者，光輝四射。他的人生，正應了那句“也無風雨也無晴。”
蘇東坡踏上的傳奇人生之路曲曲折折，但曲徑通幽。也許在歷史的長河中，把他扔在仕途，他就是不易辨別的沙粒；但若拋在文壇中，他便是一顆美麗奪目的珍珠！
塑造自己，才能用成功裝點傳奇人生！近來受到熱點關注的華人小子林書豪創造了NBA史上的傳奇。從坐“冷板凳”到成為NBA的主力隊員；從連續受到多個經理人辭退到一舉成名，令辭退他的人後悔；從屢次被拒絕到受人熱捧。林書豪勇於實現自我價值，不斷地塑造自己，終於被“哈佛大學學生，NBA最佳球員”的桂冠裝點。
林書豪的成功，是“塑造自己”的成功演繹，在有能力塑造自己的人被高度尊重的美國，他成為年輕人眼中青春勵志劇現實真人版的主角！
作為21世紀的有志青年，讓我們從今天起塑造自己，鑄就人生傳奇！
世上沒有十全十美的人，只有努力塑造自己達到完美的人。也就應了那句話只有更好，沒有最好。
芸芸眾生，大多數人都是平凡者。我們沒有西施般的傾國傾城貌，所幸也沒有林黛玉般的多愁多病身。但是那個讓人震撼心魂的詞語--塑造，帶給了我們光芒，讓我們看到了生命中隱藏的希望和那平凡中孕育着的輝煌！所以我們帶着那份堅定，眉宇間凝固着不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自我的征程。
人的生命本身就是一個不斷塑造自我的過程。古今許多名人也驗證了這一點，即一個人只有在不斷塑造自我的過程中，才能超越自我，讓自己向成功邁進一步。韓信一代名將，自強不息，於草莽之中崛起，於戰爭之中奮進，塑造了一個叱吒風雲、功高蓋世的英雄形象；諸葛亮一代忠臣，鞠躬盡瘁，於敗軍之際受任，於危難之間奉命，塑造了一個名高天下、流芳百世的人臣楷模；司馬遷一代智者，剛直不阿，於憂愁之際發憤，於鬱結之時著書，塑造了一個浩然正氣、史筆永存的文學巨匠形象。
我們都知道“紅葉經霜而赤，臘梅沐雪而馨”。世間萬物，人生百態，低俗的，醜陋的，高雅的，美麗的，我們懷着一顆感恩生命的心和一份理智的思維去判斷是非，並從中感悟些什麼，塑造一個更加成功的自己。我們從搏擊巨浪勇救人的魏青剛身上，看到了一個在滄海橫流中盡顯英雄本色的英雄，我們從此塑造着勇敢無畏的自己；我們從十五年鑄成倚天劍的黃伯雲身上，看到了一個靜能寒窗苦守、動能點石成金的能者，我們從此塑造着堅韌不拔的自己；我們從無聲世界創造美麗的邰麗華身上，看到了一個克服殘疾、創造奇蹟的樸素女子，我們從此塑造着頑強不息的自己。這些都是感動中國的人物的事蹟，它們感動着中國，震驚着億萬個炎黃子孫的內心，也激勵着每個人心底的良知，就是這份感動，這份激勵，促使我們塑造着更加成功的自己。
所以我們應該注意生活中的點滴，力爭把每一件事情做好，從小事做起，這樣才能讓自己逐漸向完美靠攏。
我相信只有懂得塑造自己的人，才能得到那盈盈春水中最清的一捧，才能得到那灼灼紅葉中最暖的一枚，才能得到那萋萋芳華中最美的一束。因為，最美好的事物註定是為成功的人準備的，而“只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人！”
光陰似箭，時光飛逝，回頭看看走過的足跡，驀然發現，原來人生就是一場自我塑造的過程。
鏡頭一
“是誰把煙灰缸打破了？”媽媽生氣地質問。“我，我不知道，可能是隔壁的小花貓吧！”我漲紅了蘋果似的小臉，慌忙躲進了卧室，裝模作樣地看起了連環畫。我一邊心驚膽戰的看書，一邊聽着外面的動靜，終於聽着媽媽走開的腳步聲，我才鬆了一口氣。
“媽媽不是經常説好孩子不撒謊嗎？幼兒園的老師也經常教導我們，我這麼做，還能算好孩子嗎？”我託着腮幫兒想道。於是，我一溜煙兒跑進了廚房……
那一年，我五歲，雖然小，卻從此記住了做人要誠實。
鏡頭二
考場上，靜極了，只有“沙沙”的筆與紙摩擦的聲音。我卻急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。費解的數學題幾乎讓我頭痛欲裂。突然，前面傳來一個小紙團，憑直覺，我知道那一定是我最需要的。剛準備打開，耳邊卻彷彿傳來了爸爸嚴厲的訓斥聲：“我希望看到你的真實成績，無論成功與否，都得靠自己。”於是，打開了一半的紙團又被我輕輕揉緊。鈴聲響起，那個題目下仍是一片空白。
那一年，我13歲，期末考試，雖然成績不理想，卻堅持了自我，擁有了實事求是。
鏡頭三
廣場上，人山人海，熙熙攘攘，我一邊拿着一袋零食，一邊看着手機，不一會兒，手中的零食就吃完了，我想找垃圾桶丟掉，可四周並沒有垃圾桶，我再看別人也都是將手中的垃圾隨便丟在地上，我“靈機一動”手中緊緊地攥着垃圾袋，一邊走到人羣中，想借着人羣的混亂趁機將垃圾扔到地上，可我轉念一想：“老師不是經常教導我們不要隨便丟垃圾嗎？就算別人隨便扔，我也不能同流合污。”我把垃圾袋悄悄地放到了口袋中。
那一刻，雖然垃圾袋給了我不少困擾，但我卻堅持了自我，擁有了自律。
其實，人生如一座雕塑，只要去掉邊邊角角，就能獲得完美而真實的自我，而出色的雕塑家，就是自己。
文萃咖
