在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的未來校園作文4篇，希望能夠幫助到大家。
未來校園作文 篇1
未來的學校是什麼樣子呢？
在學校，我們每天都會有很多很多新鮮的事情。比如，我們用螞蟻搭積木做科學研究，和老鷹玩捉小雞的遊戲……
在未來學校，我們一進校門就乘上一片帶有方向盤的雲朵，你想去哪兒就去哪兒。進了教室，我們就戴上小翅膀飛來飛去地交作業。上課時，我們坐在大石頭上，每個人都戴着耳機和眼鏡——耳機用來 聽老師講課，眼鏡用來看上課的視頻。下課了，我們騎着掃把像小女巫一樣飛來飛去。當我們想寫作業時，就飄來兩塊木板，一塊當椅子，一塊當桌子，還能把我們帶到空中寫作業呢！放學時，我們坐 在大圓盤一樣的飛碟裏回家。
在未來，每天，我們在學校都過着有趣的生活。
未來校園作文 篇2
隨着科學的發展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學校都在改變着，是我們始料未及的，宛如仙界一般。
你進了學校的大門，你看到的教學樓是用塑料製成的。你可別小看了這種塑料，它比鋼鐵還重，比水泥還結實，就像在地上生了根。
你肯定會問：“學校怎麼沒有操場啊？”為了節省佔地面積，操場建到地下去了。下課了，自動升降機會自動把你帶到地下，讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發光板，就像白晝一樣，不會影響學生們運動。
進了教室，你首先看見的是五花八門的牆壁，它有一種特殊的功能。下課了，它會自動變成綠色，讓同學們休息一下疲勞的大腦。上課了，它又自動變成藍色，大家看了之後就不會過於緊張。如果光線不好，它就自動變成白色，從而，不會影響同學們看不見的問題。
還有那一排排、一列列的課桌，它們也具備着特殊的功能。抬起桌面，首先看見的是一台小型電腦，它大約有手掌般大。有了這台電腦，老師上課時就不用在黑板上“指指點點”。只要打開“教學工具”軟件，電腦上就會出現今天老師要講的內容，同學跟老師説話也非常方便。課桌的側面安裝着小型“監視器”，期中或期末考試的時候，不用老師監考也不會有人作弊。因為，只要有同學心裏想作弊，“監視器”就會閃出紅光向他警告。如果他還不悔過自新，依然作弊，從課桌旁會出來一個大錘頭，打得它兩眼冒金花，讓他再也不敢作弊。
同學們，未來的校園是無限美好的，讓我們刻苦鑽研，勇於探索吧！
未來校園作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。28世紀轉眼到來，我們的校園煥然一新，宛如仙境。現在讓我來介紹介紹未來的校園吧！
未來的校園主要分為教學區、娛樂區，還有運動區。每一個場地都有安裝高科技約米百變淨化樹、穿越器和温度控制儀。
走進教學區，朗朗的讀書聲迎面傳來，一座完全與周圍景色溶在一起的教學樓撲入眼簾。説出“教室”這個詞，土地裏的穿越器就會把你帶到任意一個教室裏。教室雖然和以前的教室一樣大，但是隻坐了10個人。每個人的桌子都有1米長，50釐米寬，分為三個部分。中間放着一台精緻小巧的筆記本電腦，用來看機器人老師的教學和查閲資料；左邊用來放一些雜物，右邊用來放電子書和盆栽。上課時，教室裏的情景會隨着課文內容變化，例如，上到《頤和園》這一課的時候，教室裏的'場景就會變成頤和園。這場景還會隨着機器人老師的講解變化呢！
接下來到娛樂去看一看吧。哎，這裏怎麼只有一座玻璃半球形建築物呢？別急，讓我們走進去欣賞欣賞。瞧，這是音樂OK廳，有四個房間，一號房間是女生房，二號房間是男生房，三號房間是教師專用廳，四號房間是殘疾人專用廳呢。你想換一個娛樂場所嗎？那就拉動拉桿吧。看，玻璃半球形建築轉動起來了。當轉動停止時，推開旁邊那扇天藍色的小門，你將會發現一個設備齊全的美術室，漂亮的木桌上放着鉛筆、彩鉛、筆擦、白紙、素描石膏像……應有盡有。再拉動拉桿，出現的是幻想屋，這肯定是稚氣未脱的孩子們最愛來的地方了。咋一看好像什麼也沒有，其實只要大聲説出你想要的物品，物品立刻就會出現在你的眼前。這都是地下機器手從集裝箱裏面拿出來的。這些孩子可都樂瘋了！當孩子們玩夠了，機器人會立刻把物品清理到集裝箱裏。除了音樂廳、美術室、幻想屋之外，這裏還有動物園、植物園、書本屋……
最後是運動區。一圈鮮豔的跑道把運動區和其他地方隔開了。一陣清新的風吹過，鈴聲迴響在運動區裏。哪兒有風鈴呢？原來是跑到旁邊的一排風鈴樹發出的聲音啊！運動區的中心有一朵高達十米的機器畫夏天時花冠會完全綻開，釋放出一種清涼劑，讓運動的人都神清氣爽，冬天花則會合上。這朵花的旁邊有許多智能健身器材，會隨着環境氣温的變化而變化智能温度。
未來，終究是一個夢想。未來的一切，都需要你去發現，去創造。
未來校園作文 篇4
星期天下午，爸爸讓我在家看課外書，我就隨便的拿了一本科幻書來看。我看着看着漸漸的進入了夢鄉。
哎呀！上學時間要到了，我趕緊往校園跑去。當我來到校園門口，抬頭往裏一看，呀！這哪是我們的校園啊！只見校門上方閃爍着4個大字——“未來校園”。這所校園簡直就是一座大花園嘛！那花園裏的小草兒挨挨擠擠在竊竊私語，各種顏色的小花從草叢裏鑽了出來，它們張開笑臉迎接着每一個同學，在每一朵小花身邊都有一個婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴着花朵兒們。咦！校園裏的大樹呢？哦，那些大樹變成了一把把巨大的綠傘錯落有致的站在校園裏，他們像威武的戰士一樣守衞着校園。孩子們在這裏追逐嬉戲，蝴蝶蜻蜓在花叢裏翩翩起舞，小鳥兒在空中飛來飛去傳遞最新信息。
我們的教室就坐落在兩朵巨型紅色的花蕊裏。我們就在這飄着幽香的教室裏讀書寫字。在這兩朵花兒的頂上有了一個：“小愛心”這就是它的特有的功能——如果上課時教室裏哪裏不安靜，老師會隨手摁一下身邊按鈕，只聽“哧。”的一聲，“小愛心”會瞬間從花的頂上來到老師的手中，指着發出聲響的地方。此刻，教室裏立刻安靜了，隨後“小愛心”又“哧。”的一聲飛回花頂去了。
我們教室的牆壁看起來是粉紅色的，據科學考證，這種顏色對我們人的視力是很有幫助的。但是，為了讓同學們的眼睛能適應不同的環境，有時根據光線的強弱或處在不同角度，牆壁就變換成不同的顏色，這樣，同學們的視力就不會受損。教室的牆壁還有個特殊功能。每到晚上學習時，牆壁變更白了，黑板也變白了，而粉筆卻成了黑色的，白黑板上寫黑字不是就更清晰了嗎？
還告訴你一個祕密。在那兩朵巨型紅花的四周有幾片巨大的綠葉。那就是我們課外活動時玩耍的地方，同學們在那裏盪鞦韆、玩遊戲，捉迷藏。在這“葉子”上玩耍可安全啦！即使摔一跤也不會受傷。每當上課鈴聲一響，那粗壯而柔軟的花莖升降機就快速有序地把同學們安全送到教室去學習，下課時則把同學們送到。
“張毅宇！張毅宇！你怎麼睡着了呀？”我睜開眼睛一看，爸爸正站在我的旁邊，而我卻還趴在桌子上回味在夢中。情景歷歷在目，我抬頭對爸爸説：“我去‘未來校園’上學去了。”
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