在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的成長的煩惱作文5篇，歡迎閲讀與收藏。
在所有大人們、老人們的眼中，小孩子們總是最無憂無慮的，可是他們卻不知道我們也有許多壓力、許多的煩惱。它們有來自朋友之間的分歧，有來自和父母之間的矛盾，或受了父母同學之間的委屈。我就受過一次這樣的委屈，那是在三年級的時候。
當時我的語文作業忘在了家中，班主任也就是我們的語文老師，她姓王，她不給我任何機會解釋：“只要沒有讓我看見，就算沒有做，就要受到懲罰！”
啊！天下怎麼還有這樣的歪道理！寫了和沒寫完全是兩碼事，怎麼能用那區區的一個“看”字來衡量、來對比，這簡直是天理難容嗎！
可是我只有兩種選擇：第一種是頂撞，糾正王老師的錯誤；第二種就是忍氣吞聲，左耳進右耳出。可是父母從小對我的家庭教育，認為老師永遠是對的，所以我就拋棄了第一種選擇了第二種，可以説是撿了芝麻丟了西瓜，説的更準確一些應該是“撿了炸彈扔了鑽石”。因為後患無窮，後來……
後來，老師竟然告訴家長説我“沒有”寫作業。唉，可是老師啊！我明明是寫了作業的呀！我的心中好想大叫：“我冤枉啊！我冤枉啊！”我認為，我就是死，也是被冤死的！啊，我會死的比竇娥還慘的呀！我漫不經心的上完了所有的課後，我邁着沉重的腳步踏着水泥地走回了家。一回到家，爸爸和媽媽就不分青紅皂白如晴天霹靂般，以迅雷不及掩耳之勢劈頭蓋臉的打來。唉，動不動就打人，這是什麼世道！要是我們早生個二三十年不就好了嗎？後來，他們知道我被冤枉了，竟然連一聲對不起都不説！
唉！對我來説，要是不長大就好了。越長大，成長的煩惱就越多。
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘……”《小小少年》這首歌就像夢鄉中的旋轉木馬，一直伴隨着我們成長。還沉睡在夢中的我們，想法依然單純，活的無憂無慮。可現實生活，卻殘忍地將一枚枚擾人的“炸彈”堆壓在我們心裏。從此，無憂無慮的小孩子，就成“有憂有慮”的“老小孩”了。
我也有煩惱，它們就如幾本又厚又重的書，壓得我都快要喘不過起來了。作為一名小學生，我要告訴自己成績不能差；作為女兒，我告訴自己要孝順父母；作為姐姐，我要給弟弟妹妹做一個好榜樣……成長的步伐到來了，成長的煩惱也日益增多。
“都快考試了，還不出複習！”正當我抱着一本課外書津津有味地“品味”時，悲劇發生了：媽媽火冒三丈地搶過被我吸收一半的“精神糧食”，氣勢洶洶地“趕”我進房間，還有條有理地拿出練習題，頭頭是道地對我念起了“讀書經”：“你呀，真是讓我擔心。現在都是什麼時候了，還在看課外書！你的數學又不是很拔尖，再不認真複習，你怎麼考初中，怎麼考尖子班……”唉，升上六年級的非常時期，小升初考就面臨着人生的一大轉折點，你説，我媽媽能不緊張嗎？沒辦法，只能去複習了！
“城門失火，殃及池魚。”看電視、上網、聽音樂的`時間也一點點地被剝奪，就連我心愛的“精神糧食”也正遭此一劫。《魯賓遜漂流記》、《金銀島》被弟弟借去“探險”了，《美味香口膠》、《伊索寓言》被妹妹拿去“幻想”了。《林家鋪子》剛剛“開了張”，就被爸爸“關門大吉”了；鄭和正準備《下西洋》，就被媽媽趕回港口。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《巴黎聖母院》、《茶花女》……也相繼“消失”在書櫃裏，坐在寫字枱前望着書櫃：曾經是熱熱鬧鬧的大家族，現在只剩下冷冷清清的《小學語文習題庫》、《升學必備》、《小學英語大檢測》。無趣！
唉，爸爸媽媽你們不是常説“書是人類進步的階梯”嗎？現在的學習負擔已經夠大的了，難道就不允許我有一點點讀課外書的時間嗎？
我最討厭春末夏初的時候了，忽冷忽熱的。天氣就像頑皮的孩童，總愛和我們開玩笑。每到這個時候，我就會感冒。煩人的感冒，像一層紗布纏繞在我身旁，讓我喘不過起來。暈沉沉的腦袋，沉重重的步伐，亂糟糟的思緒，加上苦澀澀的藥，簡直令人受不了！感冒，感冒！真是煩透了！
成長，是一首童詩，是一首歌謠。可在成長中的我們卻沒有真正感受到那份快樂，那份無憂無慮。也許，只有這樣經歷風雨的我們才能真正成長，才能真正領悟人生哲理……
人人都有煩惱，每個人的煩惱各不同，我的煩惱就是小升初的“鴨梨”。
小升初顧名思義就是從小學升到初中，我的煩惱就是壓力大，萬一每沒考好，擇校就困難了，現在雖然説不可以擇校了，但是那些名校還是在收擇校生，就算你花錢進了名校，你就會發現，同樣一個學校的學生甚至是一個班的學生，有的人收錢，有的人不收錢，有的收錢多，有的收錢少，就是因為成績，你成績好交的錢就少，你成績差勉強進的叫的錢就多，而擇校生交的錢就更多。因此我就更煩惱了，畢竟人人都希望自己能上好學校嘛！一旦你成了擇校生你就會像這樣：一輛客車標準載客30人，實際載客35人，這5個人沒有座位，有座位的乘客每張票10元，沒有座位的乘客每張票50元。這樣又增加了，要擇校的人的壓力。我就很煩惱。
如今學習更緊了，因為畢業考試的降臨，作業也漸漸的多了起來，個門主課幾乎都開始了複習。複習考試，模擬期末等，都快來臨了。我現在“鴨梨”山大，臨近期末了，滿打滿算也就一個月了，作業、考試也要多了，我也越來越感覺煩了，唉！沒辦法，反正任何人都會經歷的。
這就是我的煩惱，雖然我平時學習還可以，但是天才都有失誤的時候，更何況Me呢！真煩啊！！！
我們的成長中有快樂也有煩惱，當然我也不例外。你們知道我成長的煩惱是什麼嗎？你們不知道吧，就讓我給你們説一説吧？
我成長的煩惱是寫作文，每一次老師讓我們寫作文的時候，其他人都是精神大振，而我就不一樣了，我總是愁眉苦臉的。記得有一次，老師讓我們寫一篇作文，題目是《我學會了做什麼事情》。
其他的同學都用了三十多分鐘就寫完了，而我卻在那裏苦思冥想了一節多課終於寫完了，然後把我的作文交給了老師，我看到老師看完以後很不滿意的搖搖頭説：“這篇作文一點也不好，要重寫一篇。”當時我都快哭了，心想怎麼辦啊，我好不容易寫完了現在又要寫一篇又要用掉我的一節課，那這節課的知識我就學不了了。
一節課後我把作文寫好了交給老師後從老師的表情中我看出來了老師還是不太滿意，老師這回沒有讓我重寫，從今天的寫作過程中老師知道了我的煩惱。第三節課下課以後老師單獨把我叫到了辦公室，對我説：“你的作文寫的不太好啊。”
然後老師接着説：“寫作文是有方法技巧的，要先寫自己身邊的事人真事。”然後老師又教了我一些寫作的技巧，這讓我收穫頗豐。我想如果我把這些都學會的話作文就再也不是我的煩惱了。
我感謝老師的教導從而提高了我的作文水平，這就是我成長過程中的一件煩惱，你們成長的煩惱是什麼呢，能跟我説一説嗎？
成長，是一個苦樂交織的過程，時而苦的像吃到了苦瓜，時而卻了的像找到了蜜的狗熊。對於我來説也不例外，下面來説説我得事件吧。
片段一：快樂
我家住在一個小學生較多，中學生少的可憐的一個小區，每當我從家門走出，穿着不一樣的校服，戴着不一樣的“紅領巾”昂首挺胸的走進他們的視野，一個個目光射着我，大多都是羨慕，但也有嫉妒。
長大了還有一個好處，就是可以能夠自己獨立和朋友們出去玩。在小學之前，每每假期我想單獨去公園和朋友們一起玩兒，總是bwi媽媽一口回絕，哪句小學我聽得耳朵都起繭的話，至今還在我得腦海中一遍遍的回放：“不行，你太小了，不能自己出去。”可是，現在嘞。媽媽卻性情大變，由原來的一口回絕，到現在的讓我拿上手機就推着我出門，雖然嘴上説着：“路上小心，有事打電話啊。”但她的動作卻出賣了她，這擺明着就是想讓我快點出門，真是讓人搞不懂啊！不過，這也算是一件好事了吧。
片段二：煩惱
唉！時間如流水一樣快，過去了的，就永遠不會再回來了。小學匆匆六年，一眨眼便逝去，我也就“光榮”的邁進了初中的大門。卻，增添了許多煩惱。唉！
在小學，每天六節課，撐死七節，可到了初中以後，一天就有九節課，這還不算早自習，晚自習怎能不讓人鬱悶啊！
還有，還有。小學不僅課程少，作業少，而且放學也早；初中嘞，不僅科目多，作業多，而且放學還晚，真是讓我痛苦不已。
記得，有一次，晚上六點多，快七點才從學校出來，而且那天作業還出奇得多。回到家，我匆匆扒了幾口飯，就開始朝我得“作業山”進發了，差不多快十一點才結束我得作業“生涯”。爬到牀上，不一會，我就會周公去了。
“成長”啊“成長”你就是煩惱和快樂的糾結體、矛盾體，讓人又愛你，又恨你啊！
文萃咖
