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精選我的理想六年級作文彙總9篇

欄目: 六年級下冊作文 / 發佈於: / 人氣:2.55W

在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我的理想六年級作文9篇,歡迎閲讀與收藏。

精選我的理想六年級作文彙總9篇

我的理想六年級作文 篇1

每個人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那麼美好,每一個人都是那麼執着。為了理想,每個人都努力不懈地去實現,把瑰麗的理想成為現實。

童年的是多麼天真,多麼幼稚。而從來沒有想過的理想是什麼。一天天成長,一天天成熟,開始顧及到的理想。我很想做一個天文科學家。可是那些大科學家,大多數都住在出名的大城市,而我住在這個不太出名的城鎮裏,縱有雄心壯志,也很難實現。理想對於我來説,是那麼遙遠、神祕…… 科學家,是一個不平凡的職業。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學家,對科學界有很大的影響。我十分佩服他們,因此,我想做一個天文科學家,在火星上發現生物,觀察遙遠的星球,到真空的宇宙探索…… 我一天天地長大,學的知識一天天多起來。

我瞭解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物,這使我學會了許多做人的道理。成功,是努力、堅持、天賦組成的,所以我又創出這樣一條公式:實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想,有從小培訓的天賦,努力不懈地去實現,失敗了,繼續堅持,那麼理想才會實現。 我從書本上知道,有生命的星球必須有以下條件:

1、有堅硬的外殼;

2、有生物生存的適當的温度 ;

3、有適當的大氣(大部分是氧氣);

4、有足夠的水;

5、這也必須是一顆行星,圍繞着的中心天體必須是一顆穩定的中年恆星。

生命存在的條件是非常苛刻的。我曾經痴迷地想象:“火星上會不會有生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?會不會是……”我很想揭開這個迷,因此,我很想做一個天文科學家,去發現人類的另外一個家園,去解答宇宙的不解之迷。

我當然知道做一個天文科學家並不容易,要有很高的學歷,有很強的求知慾、想象性,還要有一種不怕困難、失敗的精神。 “一個小孩想當天文科學家,未免太天真了吧!”不錯,聽起來的確很天真,但我深信,“只要有恆心,鐵柱磨成針”。 為了實現這個理想,我花了不少努力。我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧祕》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透,吸取裏面所有的知識。

有一次,我從中午開始讀書,覺得讀了不久,就叫我下去吃飯了。我十分奇怪,望望屋外面,原來已經是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個方面的知識,使我的理想與現實不斷縮短距離。 我不斷在生活中吸取經驗、知識。在學習上,我認真聽課,積極發言;在表演時,我積極當一個小主持;在辯論時,發表自己的意見、理論……等到長大的時候,我將運用這些知識,爭取做一個科學家。 “泉水挑不幹,知識學不完”,但只要肯學,再多的知識你也能學到手。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”我就像一條魚,在廣闊的前途海洋裏自由自在地遊,選擇哪一條前途,是由我自己選擇的。

但在這個前途海洋,不能全無風波,但我充滿信心,我有信心衝破各個難關,去追求我的理想,實現我的理想,為祖國爭光!

我的理想六年級作文 篇2

這一天,風和日麗。五點多鐘,天還黑的時候,我就早早地起了牀,和妹妹一起去了錢塘江邊,放飛我們美麗的奧運夢想。

原以為這麼早來,不會有多少人在的,卻沒想到,已有許多人手裏拿着一隻漂亮的風箏,等着東邊那明亮的第一縷曙光射來。那預示着一個新的開始,我們的希望和夢想都即將在這一刻被淋漓盡致地釋放出來。

過了一會兒,不知是誰喊了一聲:“太陽出來了!”是啊,就在這時,天空頓時變得明亮起來,釋放出萬丈華麗的光輝,美麗的朝霞映紅了半邊天,不停地變換着色彩,由紅到粉,到紫,到藍……我愜意極了,看着如此美麗的景色,享受着晨風吹拂,簡直忘乎所以了。“姐姐!別忘了放風箏!”是啊,天空中已經有零零落落的幾隻風箏了。

我讓妹妹舉起風箏,挑選了一個微風習習的絕佳時機,説了聲“放!”看見妹妹撒了手, 我就開始在這遼闊的草地上快樂地奔跑。眼看着風箏越飛越高,聽着風聲在耳邊“呼呼”地響,我認為可以停下了。沒想到,我一停下,風箏便開始直線下墜,我只好繼續奔跑。後來實在跑不動了,一挨着草地便癱了下去。可是風箏絲毫不理會我,還是不聽話地跟着我落到了地上。妹妹和我一樣沮喪,説:“姐姐,為什麼風箏不肯飛起來?有什麼辦法嗎?”她這一説,倒提醒了我,

一邊收線,一邊回憶起舅舅放風箏的樣子。他都是先不讓風箏飛太遠,奔跑到風箏飛到一定高度時,剎車,還把線一拉一拉的,風箏就飛穩了。待完全飛穩了,再放高一些,繼續拉線。我眼前一亮,對,我也試試!

“來,託着風箏,咱們這次一定能成功!”這是我自信的聲音。“能行嗎?”妹妹懷疑地看着我。“試試不就知道了!”隨着我的飛奔,風箏飛了起來,我一看,立馬剎了車。眼看着風箏又要掉下去了,我緊張得手心都捏出了汗,急忙收緊了線,慢慢地操控着,終於,風箏又向藍天揚起了高傲的頭。這隻風箏是福娃“妮妮”的圖案,妮妮是隻可愛的小燕子,願它把美好的奧運祝福播撒到世界的每一個角落,也願它把我的奧運夢想向藍天傾訴!

不僅是這隻風箏在越飛越高,隨着時間的推移,我們的祖國也在日益強大,越飛越高。8月8日,奧運會將在北京舉行,這宣告着祖國的繁榮昌盛,也預示着我們這些祖國的花朵,將在陽光下茁壯成長,祖國的明天將會更加美好!雖然我現在還小,沒有什麼能力,但若是下一次還有機會舉辦奧運會,我一定會當一個志願者,為奧運盡一份自己的力量!

我的理想六年級作文 篇3

每個人都有自己的理想,每個人的理想也都不一樣。如果合在一塊,就成了一片五彩繽紛的天空,而我的理想就是天空中的那一朵小小的雲。我的理想是一名作家。

因為有的作家通過他們寫的文章,從而諷刺了假惡醜,讚揚了真善美。還可以通過他們的文章,從而讓自己的想象力得到淋漓盡致的發揮。如:神魔、穿越時空……都可以通過文章發揮出來。還有一個最重要的原因是:我也喜歡看那些作家寫的文章,我希望將來也能寫出那樣的文章。讓讀者大飽眼福。當然了,也希望自己火一下,不用達到家喻户曉,只有幾萬人知道就行了

這個願望是在今年上半學期時,看完了第一本《仙佛錄》後,我產生了這種願望。

為了實現這個願望,我現在每天晚上都留出一兩個小時的時間看小説。並且,在節假時,寫完作業後,在日誌上寫一些短的小説。雖然寫完之後並不保留。但我寫小説的水平在一天一天的提高。

現在,我寫小説的字數的最高紀錄,竟達到兩千多字。這個記錄讓我也大吃一驚。爸爸媽媽都誇我進步很大。

以後,我一定堅持寫小説,爭取達到幾萬字,成為一個名副其實的作家。

我的理想六年級作文 篇4

從出生到現在,我有過許多美麗的夢想,這些夢想曾時刻激勵着我奮發學習,不斷進步。我的理想是什麼呢?讓我向你一一道來。

上幼兒園的時候,我有一個現在看起來很好笑的理想,那就是“快點長大”!多麼有建設性,我當時可是興奮了好幾天!因為我每天都看見大人們想幹什麼就幹什麼,自由得不得了!

後來,我上了小學一年級,漸漸的我發現大人們也並不是我想象 的那麼自由,既要掙錢,又要照顧父母,有小孩的還要照顧小孩……唉——忙啊!

如今,我已經成為了一名七年級要升八年級的學生了。我的理想也變得跟有建設性了,那就是成為國務院外交部的一名外交官!因為我會説英語,還算可以,何以進行簡單的對話。其次是日語,學藝不精,只能簡單的説幾句。最後是韓語,算了我不説了,爛的要命!

我要把學習提高一 大段,為理想作鋪墊!

我的理想六年級作文 篇5

我的理想是當一名汽車設計師,我從小對汽車就十分感興趣。那些各形各色的汽車對我來説就有莫名的吸引力。所以,堵車對我來説是一半喜一半憂。喜的是可以觀察各種各樣的汽車:吉普啊、跑車啊、轎車啊……憂的是不能及時到達目的地。

除此之外,我還經常向“汽車狂”黎浩宇借幾本汽車雜誌看。什麼豪華車品牌我不能説了如指掌,但幾個十分著名的我還是知道的。我要爭取蒐集到更多的車品牌記進腦子裏!

還有,我覺得設計汽車的程序太複雜了,要八面玲瓏,面面俱到:什麼安全係數、汽簾、氣囊、汽缸、汽門、扭矩、車身……都要經過設計團隊精密的測算。不能有一點點誤差。最後,還要去國家汽車安全檢測中心撞上那麼一撞。只有安全係數過關才可以哦!

此外,我還明白,著名設計師設計的車,設計師會在發動機上籤上一個名。

今後,我一定要努力學習,成為比肩法拉利、寶馬、奔馳頂尖設計師的設計師,每設計一輛車就籤一個名!

我的`理想六年級作文 篇6

我的理想是當一名鋼琴家,因為,當鋼琴家能受萬人矚目;走到哪裏都有人讚揚;走到舞台上就會有一陣排山倒海的掌聲。所以,我的理想是當一名鋼琴家。

我為什麼會有這樣的想法呢?因為,我從小就有這樣的愛好。當我3歲時,我就拿着筆在紙上畫一個一個的豎格,雖然畫得不好,但是也可以啦。然後,就在豎格上彈,其實也算不上彈,就是敲,但是敲得很有節奏感。6歲時,我上小學一年級,那是發的音樂書,我一翻開看,就知道上面寫的“1、2、3”是“do、lai、mi”嘿嘿,我厲害吧!回到家,我就把樂譜給媽媽唱了一遍,媽媽一聽,唱的還不錯,就給我買了一台電子琴,買回來之後,我可高興啦!就連忙把音樂書放到架子上,彈了起來。樓上的阿姨是一位教音樂的人名教師,聽見了琴聲就跑下樓來,剛進門就問我媽媽:“你們家誰在哪彈琴啊,彈得真好聽!”媽媽一聽就説:“是我家思思在哪彈,你覺得彈得咋樣?”“真不錯,這麼小就把她送到彈琴班裏了?”“沒有啊,她只是説她想彈,我就給她買了。”“哦。那你家思思可真有天賦啊,還是把他送到彈琴班裏發展吧。”就這樣,媽媽把我送到了彈琴班裏,我已經學了3年了,一年是電子琴,打基礎的,兩年是彈的鋼琴。如今,我已經順利拿下了5級的鋼琴證書,我還準備向10級進攻,拿下10級!

但是,光嘴上説不行動是不行的!俗話説:“光説不練——假把式。”我要用行動來表示。

我的理想就是想當一名鋼琴家,我要為我的理想而奮鬥!

我的理想六年級作文 篇7

關於小時候的“理想”故事,有些早已模糊不清了,可這並不重要,重要的是我從理想中走到了今天。

作為教育工作者,我現在的理想就是努力做好本職工作。這個理想是我實現人身價值、提高生活質量的根本動力。我們不必為教育事業貢獻終身,但只要我們做一天教師就應該盡心盡力做好;我們無 法決定未來,但我們可以將握好自己的每一天。人生當志高遠,但脱離實際,理想就成了無本之木,無源之水,只有從身邊的點點滴滴做起,才能體味生活的甜美。任何一個理想的實現,都離不開理想 的每一天,以及為理想付出的每一份努力。就如無數顆水珠匯成了江河一樣。

人,不能沒有理想,如果名與利是改善生活質量與生存狀態的基礎,那理想就是精神的家園,沒有理想就沒有沒有靈魂的安靜與心靈的快樂。有了理想,人的物質生活就不會輕易陷入惟利是圖的泥 潭;有了理想,人的精神生活就不會飄忽不定,遙不可及,就會變得親切、真實而可信。

我的理想六年級作文 篇8

每個人都有自己人生的理想,有了理想才會更加努力地去奮鬥,為自己的理想更上一層樓。

我的理想是當一個演職員,會像張棟樑、周杰倫、張柏芝我喜歡他們,但我也知道這個演員路不是那麼好走的,會有許許多多的汗水、淚水、辛酸但是我喜歡,我有我自己的個性,有我自己獨特的見解,我相信自己會贏得大家的喜愛。

演員,我喜歡這個職業,在每個演員的內心都有自己的悲傷,有一次,我看《背後的故事》,有一個明星説出了許多自己在排戲的故事。當時,我想我只看見了演員在戲中的歡樂,卻不知他們背後多少辛酸的故事。

這讓我更加喜歡上了這個職業,這個職業的各各故事是我們應感受過、經歷過的,是應了那句話不經歷風雨,怎樣見彩虹。每個人都會經歷困難,困難過後就是成功了。

所以我現在要努力學習,不能怕苦,不能怕累,要堅持,要努力。

相信我的夢想總有一天會變成現實。

我的理想六年級作文 篇9

理想是船,帶我們揚帆遠航;理想是帆,為我們鼓舞加油;理想是……而我的船、我的帆,便是做一名服裝設計師。

那一天,我做好作業,彈好琴,無所事事,就打開電視,可有時一些雜七雜八的廣告。我正相關電視,一場盛大的t台秀打消了我的念頭。那一個個俊俏的模特,扭着胯,走着貓步,動作甚是優雅大方。但吸引我的並不是這些漂亮的模特,而是那一件件各式各樣的衣服。有的是皮質的,閃閃發亮;有的是布質的,十分復古;有的是長到腳跟的紗裙,充滿飄逸感;有的是到膝的緊身一步裙,高貴典雅……看的我眼花繚亂。看着看着,我腦海裏浮現出一件件多彩的衣服。我以後或許還能做一位服裝設計師呢!我不禁心想道。

光説可不行,我還得學好各門課程,為理想鋪好路。我還得多看書、多提問、多學習、多發現、多思考,這樣,才能更深的瞭解服裝。並且,我得立長志,不得常立志!

理想是一條無盡的路,我只有腳踏實地的,才能找到源頭;理想是一片廣闊的海,我只有歷經風吹浪打,才能找到屬於我的“海底之心”;理想是一粒多彩的糖,我只有嚐盡他的苦,才能品味它所帶來的甜蜜與幸福……