在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的難忘的小學生活作文500字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
每個人都要經歷小學這一段難忘的時光，每個人也都會非常清晰的記得，並不會忘記這非同一般的小學生活。這6年來的生活使我們人身學習生涯的一個起點，一個大跨步。我們一定要珍惜這段回憶。
當我第一次跨學校的大門時，老師微笑着將我領進門，我驚奇的看着這個世界。當老師上課教我們一句一句的念漢語拼音時，我那幼小的心靈中彷彿一下充實了很多。隨着學習的一點一點進步，知識一點一點的增加，我逐漸知道了一個對人生學習生涯有着重大意義的名詞——小學。
老師是一位辛勤的園丁，他教導我們，日夜操勞，熬白了頭髮，我們永遠不能忘記他們。我還清晰的記得我的第一位班主任是陶老師，她總是帶着微笑，像一個鄰家大姐姐，每天帶着我們學習、玩耍。第二位班主任就是吳老師，他平時非常嚴肅，總是扳着個臉，但他其實非常幽默，上課時中會把我們逗笑。第三位班主任就是李老師了，她端莊素雅，而且會時不時的給我們帶來一點歡笑。這就是我所經歷的三位班主任，他們類型各異，性格不同，但有一點相同的就是：他們永遠的愛着每一個學生。
我的同學們那可是個性十足。記得第一天上學，大家誰都不認識誰，下課後只能幹坐在椅子上。可過不了幾分鐘，就有人耐不住性子了，開始廣結益友，全班頓時砸開樂鍋。不出兩三天，全班都認識了，偶爾還能看見幾個勾肩搭背的好兄弟或好姐妹呢！回顧6年的小學生活，要説的話始終是説不完的，我們就要離開這所陪伴我們6年的學校了。在這所學校中我們留下過痛苦和悲傷，也留下過開心和歡笑。但永遠不變的是：我們永遠不了母校，忘不了那些教導我們的老師，和結下深厚友誼的同學。
我們即將要跨入新的校園，讓我們經分別的淚水擦乾，一同步入新校園，但不能忘記的是我們那美麗的母校，和定格在畢業時的記憶……
一年一度的暑假又結束了，真是讓我難忘啊！
但讓我最難忘的不是這次，是去年的暑假，我們去威海玩，順便去參觀“蓬萊極地海洋世界”。
讓我來簡單的介紹一下吧！
山東“蓬萊海洋極地世界”是亞洲最大的海洋世界，國家AAAA級景區，總投資4。6億元，展示面積5。28萬平方米。
到了“蓬萊極地海洋世界”，售票處早已人山人海了，爸爸耐心的排着隊，買了三張門票。進到展覽館後，我們首先進入的是“熱帶雨林館”
11個大型場館中，熱帶雨林館是亞洲海洋館中最宏大的。
兇猛的鱷魚、珍稀的中華鱘；飛流直下的瀑布、雲霧繚繞的叢林，就感覺真正進入了南美亞馬遜河的原始森林之中一般，極為奇妙。我可是仔細看了一番呢！
穿過“熱帶雨林”，我們即刻來到了極地。
這裏展示了許多珍稀的極地海洋動物。極地霸主——北極熊，可愛的大白鯨，憨態可鞠的海象，懵懂的小企鵝，重達一噸的北海獅，彷彿身臨其境，踏入白茫茫的冰雪世界。
一瞬間，我們鑽進海底。哦！原來這就是海底隧道。
穿過100多米長的海底隧道，進入海洋世界的中心區域。這裏展示了來自世界各地上千種海洋生物。美麗的海底風光盡收眼底，使我溶入神祕博大的藍色海洋之中。
到了水下劇場，數十條魔鬼魚，美麗的美人魚演繹着浪漫的海洋故事，心曠神怡，留連忘返。
哦對了！還有。
世界最大：仰視前面，彷彿看到了汪洋裏的定海神針，成羣五彩斑斕的熱帶魚圍繞着巨大的珊瑚礁，讓您感歎大自然造物的神奇。這，也是“蓬萊極地海洋世界”的“鎮界之寶”——大圓缸。
短短兩個小時的極地海洋之旅就在好奇中結束了。為了趕時間，沒有好好看，下回我還要來，一定要給它看個清清楚楚的。
光陰似箭，歲月如梭，一晃眼。六年的光陰像雲彩一般離我遠去，小學的生活令我懷念，令我迷戀，令我回味。難忘班上同學一張張熟悉的笑臉，難忘那美麗的校園，更難忘那老師的淳淳教誨，難忘。
那是一節體育課，老師教我們玩"盲人作畫"的遊戲。小彬同學穿着黃色的連帽衫，只需把帽子輕輕一拉就戴上了。由於帽子太大了，直接把眼睛遮住了！那樣子可真酷，有點像忍者神龜。
接着小彬就開始作畫了，他小心翼翼的轉向黑板，東摸摸，西碰碰，終於找準了一個位置，畫了起來。過了一會兒，畫畫好了。我們一看，笑得前俯後合。那個小孩的一隻耳朵畫在了臉上，另一隻長在了旁邊，鼻子長在耳朵邊上，鬍子長在了眼睛上。
接着老師也讓我來體驗一下盲人作畫的感覺。老師讓我閉上眼睛，她輕輕念道："西塞山前白鷺飛。"我就花了一座山，並畫了幾隻鳥兒。"桃花流水鱖魚肥。"憑着直覺，我花了條小河，並在岸上畫桃樹，水裏畫了條魚。"青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。"我就在水面畫了一條船，穿上坐着一個戴着青箬笠，披着綠蓑衣的老漁翁。"好，現在睜開眼睛！"我睜開眼，不禁啞然失笑。西塞山飛到了天上，和白鷺一起遨遊提那空;桃樹都沉到水底了。可能是山洪爆發吧;魚在岸上游來游去，而老漁翁在水中悠閒地釣魚，看來漁歌子要改了——白鷺山前西塞飛，桃花沉水鱖魚飛。青箬笠，綠蓑衣，沉在水裏不須歸。
如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時此刻，這六年小學生活中的每一件事都湧上心頭，使我感到百般留戀。再見了，這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活！
小學生活是我一生中最難忘的時光。在那六年裏，我無憂無慮地快樂成長着，沒有巨大的學習壓力，愉快接受老師辛勤的栽培，徜徉在知識的海洋中。
小學的老師是最難忘的，最讓我難忘的是夏天橋老師。在我小學讀三四年級的時候，夏老師教我們語文課。他是個中年人，戴着一副眼鏡，看起來温文爾雅。雖然他只教了我兩年，可對我來説卻十分難忘。還記得在學習《桂林山水》一課時，老師用充滿詩意的語調領着我們朗讀：“這樣的山圍繞着這樣的水，這樣的水倒映着這樣的山，再加上空中雲霧迷濛，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷……”讓我們似乎走進了桂林那奇異的山水之間。還記得老師在自習課上教我們練字時説“字如其人”，為了在老師心中留下“好孩子”的印象，從那天以後，我一直都刻苦練字。一日復一日，我的字練好看了，不再像以前那樣把字寫分開了，也不再寫得大大小小參差不齊了。後來我還經常參加學校的書法比賽，有幾次還獲了金獎。可是老師，你卻再也看不到我寫的字了。
小學的那幢教學樓也令我懷念不已。在那幢四層的、陳舊不已已的教學樓上，留下了我學習的身影。站在樓前，我的耳邊似乎響起了同學們朗朗的讀書聲。
難忘的還有校園裏的樟樹林。夏天，林子裏是那麼的涼爽，那繁茂的枝葉為我們遮風擋雨。課餘，我們最喜歡在林子裏玩耍，打打鬧鬧的時候，跌倒在地上也沒有關係，那柔軟的地面就像媽媽的手輕輕地託着我們，讓我們不會受傷。
小學的時光，那段美好的童年時光，將會是我永遠的珍貴記憶！
小學生活，你覺得怎樣？美好？豐富？我覺得，要是我沒有經歷過小學，沒有長大，那該多好！
小學生活，如清晨射進的第一束陽光那麼柔和，似嫩嫩的小草羞澀從土裏冒出那麼清新，像絢麗的彩虹一樣美麗。當然，要想有彩虹，敖想有最美麗的風景。豈能不有風風雨雨的考驗？
與同學相處了整整六年，從我心中古板，嚴厲，連同學們交作業都不趕的老師轉了360度彎。如果一想到與你朝夕相處，深情厚誼的同學要分開了，和老師分開了，會哭嗎？不，我一定會小得很燦爛。
‘記得在六年之間，我們班六劉維的好朋友防芳轉學了。本來還和防芳生氣的劉維一聽到她轉學了，説不理她的劉維不知道去哪裏了。只見她兩眼眶淚在眼裏打轉。問同學，問老師，防芳她的聯繫方式，她過得好不好……一種無法言行的悲痛沉靜着……
還有數學老師榮友鬆，他雖然老了，但他的骨氣，他的尊嚴是融進骨子裏的，是流進血液的，在我們不認真的時候，他會重複的敲着黑板，把我們的思想集中起來。我們錯題很多，他會一一叫我們去辦公室講解……在一位同學生病時，他比我們還擔心。我心中越來越糊塗，不知道榮老師在我心中的形象。做錯事，他會嚴厲的懲罰，直到汗流滿面，當然，有獎有罰，連我們班上的“搗蛋鬼”也不得不“投降”。“烏煙瘴氣”的班也稍微走上了正確的“軌道”……
運動會將要開始了，訓練運動員是一件大事。拔河比賽，我們班得了“第一名”我們咬定“不是我們不努力，而是敵人太狡猾”。而老師很生氣；不要自欺欺人，倒數第一是事實，不要把責任推給別人。“這鏗鏘有力的聲音，我才發現老師很高大……
我們班的事蹟還有很多很多，説都説不完，比如……
小學生活無疑是童年最美的一部分。我現在知道；只有敢正視挫折的人，才是真正的強者！分別同學，分別老師，分別母校，這是人生中的一部份，我分誓，離別時，我定不哭。
校園見證着我們的友誼，天和地都在看着，我一定會記住，在小學有一羣歡樂的你們！
難忘我的小學生活。
記憶是一片大海，海面上那一朵一朵的雪白的浪花是同學們熟悉的歡笑聲，海底裏撒落的`一粒一粒的美麗的珍珠是老師那諄諄的教誨，而海里自由自在的魚兒，便是那一篇一篇的令人難忘的故事。
忘不了，講台上那敬愛的老師，是您把我領進知識的殿堂，是您引我走向智慧的寶庫，是您教會了我做人的道理。還記得在我上四年級時，有一次忘記了掃地，同學們都掃完了，我才剛剛邁進教室。這時，我的班主任張老師把我叫到跟前，板着臉，嚴肅地問我："怎麼來的這麼晚？你不知道今天你們掃地嗎？”我垂下了頭，小聲回答：“我……我忘了。”老師語重心長地告訴我：“做人哪，要有一顆責任心。不論做什麼事，都應該盡職盡責。倘若人人都不負責任，那社會豈不亂套了？”聽到這，我突然明白了什麼，從此以後，我再也沒有過忘記掃地。就是這次短暫的談話，使我成為了一個有責任心的人。
忘不了，我那朝夕相處的同學。學校操場上遺留着我們拼搏的汗水；明亮的教室裏迴盪着我們朗朗的讀書聲；辦公室門口隱約還站着我們抱作業的身影……我們曾一起玩耍，一起讀書，一起跳大繩，一起吶喊助威……往事的一幕幕又浮現在我眼前，耳邊似乎又響起了你們那熟悉的笑聲，你們的容貌，你們的舉止，你們的笑容……有關你們的一切，我都想刻在我的腦海裏，永存在我的記憶中……
難忘的小學生活像一首動聽的歌，裏面的每一個音符都盪漾着我們的喜怒哀樂，我們的酸甜苦辣，在這歌的末尾似乎透着一絲淡淡的憂傷，美好而又難忘的小學生活啊，眼看就要成為回憶，卻又無法阻擋。別走，我的小學生活……
時間過得真快，就像白駒過隙一般。短短六年時光一閃而過，厚厚的日曆一頁又一頁的撕下，小學時光只剩半年了。我們多麼捨不得，多麼希望時間能夠過的慢一點。
六年前，但我們融入到這個可愛的班集體時，我們還是一羣天真、幼稚、什麼都不懂的娃娃。小學六年的兩千多個日子的相處，使42為同學成為了親密無間的好同學、好兄弟、好姐妹。
還記得教師的前天，為號召大家位老師舉辦最後一個教師節。大家從四面八方聚攏，七嘴八舌的議論該則麼才行，經過漫長而又激烈的討論後，我們決定先湊錢然後再準備下一部怎麼做。我和幾個有説服力的女同學向同學們索要錢財，可知湊到三四十元，我心想：這些鐵公雞，多吧一毛也不行。我對同學們説：“周老師天天不辭辛苦地教我們讀書，將知識毫無保留的傳授於我們。我們卻不可以為老師辦一個節日，不感到愧疚嗎?”同學們好像有所覺悟，感動，又上前出錢，好為老師過節。
第二天，有的女同學很早從家裏趕來，拿着蛋糕，大家驚訝得嘴都要落到地上。馬上分工，有的踮着腳掛氣球，有的買賀卡寫贈言，有的忙着打掃教室……不一會教室就變得喜氣洋洋，張燈結綵，熱鬧非凡。
激動的時刻就要到了，我們把所有的老師都請過來了，老師夢們動萬分，淚流滿面，説：“其實我們不需要這些，每個老師都希望自己的學生取得良好的成績就足夠了!”話音剛落，傳來了震耳欲聾的掌聲，有些同學欲哭無淚，人用笑臉面對這一切，誰希望在位老師舉辦的最後一個節日裏哭呢?沉默片刻後，教室裏又傳來了同學們的歡聲笑語……
在相處將近六年的日子裏，是同學們的點點滴滴，形成了一個充滿着愛的班級。在這個班級裏，融入了我們一片片真情，凝聚着深厚的友情，我們離不開這個充滿愛的六(1)班，我們熱愛我們的班級。時間，青年停止吧!讓我們在一起的時刻久一點把!
文萃咖
