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給學校環保建議書

欄目: 六年級上冊作文 / 發佈於: / 人氣:1.26W

在現在的社會生活中,建議書對我們的作用越來越大,當建議書是面對羣體時,可以宣傳、鼓動對方去開展某項工作或進行某種活動,具有一定的號召性。怎麼寫建議書才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的給學校環保建議書,希望對大家有所幫助。

給學校環保建議書

給學校環保建議書1

尊敬的校領導:

我在這個美麗的學校裏已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的後花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶裏逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落裏,我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園裏還有許多浪費現象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所裏撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑着。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮豔,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:

1、校園裏由領導們在廣播裏頌發“十大傑出環保衞士”,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,並盡心盡力地做好校內保潔工作。

2、每個星期一都用一節課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。

4、學校還可以實現“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衞士的同學不氣餒,再接再厲!

希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

給學校環保建議書2

尊敬的校領導:

我在這個美麗的學校裏已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的後花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶裏逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落裏,我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園裏還有許多浪費現象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所裏撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑着。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮豔,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:

1、校園裏由領導們在廣播裏頌發“十大傑出環保衞士”,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,並盡心盡力地做好校內保潔工作。

2、每個星期一都用一節課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。

4、學校還可以實現“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衞士的同學不氣餒,再接再厲!

希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

給學校環保建議書3

尊敬的校長:

你好!

我是六年級3班的學生,在我們的校園,到處都是綠油油的樹,草地和灌木叢,讓我們看起來很舒服,但往樹下面一看,多多少少都有一些白色垃圾,讓人本有的舒服感看了這些白色垃圾就再也沒有心情去看了。

就在昨天,我掃完地出校門途中,看見有兩三個小孩拿着紙飛機一邊玩一邊走,然後隨手丟到了我們的包乾區裏,我撿起紙飛機扔進了垃圾筒,我想:如果學校裏的人都像他們一樣隨手亂丟垃圾的話,那學校的衞生還了得?所以我提出了幾點建議:

1.可以讓當天學校站門口的值日生,經過校道時,檢查一下有沒有垃圾。

2.多在學校裏面建幾個垃圾筒,方便同學丟垃圾。

3.呼籲同學們見到垃圾就幫忙撿一下。

4.叫同學們不要隨地亂丟垃圾。、

5.建立一個放學後志願幫忙檢查學校的垃圾。

校長以上是我幾點建議,希望您能採取我的建議,讓我們的學校變得更加美麗。

謝謝!

給學校環保建議書4

親愛的廣大市民們:

你們好,最近我發現小狗在路上的中間隨地大小便,有很多路人沒有看見狗的大便就不小心踩了,人們走過去就有一種刺鼻的臭味,聞着就噁心,而且上面還有很多蒼蠅。

狗身上還很髒還很容易長跳騷,跳騷跳到人身上會傳染疾病,還會叫人,有人身上就會長小紅點,而且還有的人會過敏。

一到秋天就會脱毛,會影響環境衞生不夠美觀,吸到鼻子裏會很不舒服。

由此我建議:

1.要經常給狗洗澡。

2.給狗整理毛。

3.請您帶狗出去遛彎時帶一個塑料袋和一個小鏟子。

4.給狗的窩,一定經常洗,經常消毒。

5.把狗拴起來以防它咬人。

6.和小區的人熟悉一下,防止咬人。

以上幾點是我提的建議,希望廣大市民配合。

  建議人:**

  20xx年4月15日

給學校環保建議書5

敬愛的叔叔阿姨們:

如今地球上的環境並不樂觀,只要你到網上查一查,在海底的深處,是不是有一個個白色的東西。不錯,那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道,就這樣一個小小的塑料袋,在海洋裏到至少要花1000年的時間才能被分解掉!這是一個多麼驚人的數字啊!就拿我們城市裏的`一條條小河流來説吧!以前它是那麼的清澈,可現在,上面漂滿了一個個塑料袋,已經成為了魚蝦絕跡的污河。

這些大部分都是我們買東西的時候,一次性塑料袋用完了就隨手一扔,有的被清潔工人清理掉了,可大部分卻被丟進了河裏,讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!

由此,我向大家提出以下幾點建議:

1.在商場裏買東西的時候不要用塑料袋,應該自己帶布袋子或竹筐,這樣既環保又節約。

2.塑料袋用完了應該扔進垃圾桶裏,而不要把它隨手扔掉。

3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時候再拿去賣。

如果照這樣做的話,我們的地球家園就會變得更加美麗.富饒!

  建議書:

  日期:

給學校環保建議書6

親愛的同學們:

你們好!

每當清晨,你們來到學校學習的時候,你們是否看見那一個個垃圾在那裏“肆無忌憚”的玩耍,此時你們的內心會有何感受?你們是否想過它們都來源於一些不把環保看在眼裏的同學們。

雖然我們學校領導對這種存在現象採取了相應的措施,可是制度措施同學們卻當成耳旁風,任憑領導去刮。同學們你們有沒有想過,生活在這樣的環境裏你們心情是否愉悦?對自己的做法是否自責?作為垃圾的創造者是否安心?

同學們如果我們生活在一個令人身心愉悦的環境裏,那麼對我們的學習和健康會是多麼的有益啊!為了校園的明天,為了我們的成長,我特提出以下幾點建議:

1、有垃圾扔進垃圾桶。

2、節約用紙,不浪費紙張。

3、看見垃圾請及時撿起來。

4、有同學隨地扔垃圾請制止。

希望同學們遵守以上幾點,為我們這個校園增添更璀璨的一頁。

給學校環保建議書7

尊敬的校長:

您好!我是六年級的一名學生。近日來,我發現學校的綠化帶變成了同學們扔垃圾的地方。本來,綠化帶種的花草樹木都是用來綠化環境和淨化空氣的,但有的同學缺乏環保意識,貪圖自己的方便,隨手將垃圾扔在綠化帶裏,造成綠化帶蚊蠅很多。更為嚴重的是各層樓的廁所污染情況。每當走上樓梯,都能聞到廁所裏飄來的一股股極其難聞的氣味,這都是因為同學們上廁所後沒有隨手沖廁所,但只是其中的一個原因,另一個更為嚴重的原因是有的同學帶零食來學校吃,怕被老師發現,下課後就三五成羣地來到廁所裏偷吃,吃完後,就隨手將零食袋扔在廁所裏,造成廁所嚴重堵塞,廁所的水流不通,時間久了,廁所就變得十分的臭了。為了同學們的身心健康,為了讓同學們能有一個好環境來學習知識。因此,我想您提出以下建議:

一、 請校長通過廣播教育同學們不要丟紙屑,不亂寫亂畫牆壁和課桌椅,上廁所隨手沖廁所。對於某些故意污染學校環境和屢教不改的同學,應給予嚴肅的批評和處罰。

二、 請校長分配好各樓層各班管理的區域和廁所輪值的情況,由各班值日的同學負責監督檢查。並每天不定時地安排值日老師進行抽查記分。

三、 每週五下午進行一次大掃除,尤其要注意那些平時打掃不到的牆角的清掃,做到有窗户明亮,地面乾淨,桌椅整齊的學習環境。

四、 開展一次“爭當環保少年”的活動,讓更多的同學對環保意識和環保的重要性感興趣,讓同學們逐漸講衞生,做一個文明的人。

以上幾點請校長採納!

給學校環保建議書8

深圳市環保局的相關領導:

你們好!

我這個星期天我和蔡敏,周子琪還有李靖宇去塘朗山散步,發現那邊停了好多車,心想咱們可真是去對地方,離山近,不想別人還要大老遠開車來登山。可再往上面走一走,卻發現這麼多車有好些是專門開到這裏來洗車的。真搞不懂,是因為這裏有免費的水嗎?可惜好些還用洗衣粉呀什麼的,這可是對環境的一大污染呀!我想其實大家自己從家裏提桶水下停車場抹一抹也花不了多少水費呀!!

看到這樣污染環境,心酸呀!!!

  卓雅小學六年級:葉鑫

給學校環保建議書9

各位同學:

現在,我發現在校園裏存在的垃圾越來越多了,有時在地上垃圾隨處可見,我們的小花小草在痛苦地哭泣,走廊樓梯在傷心痛哭,把乾淨美麗、的校園變成了又髒又臭的垃圾場了。使校園看起來很不整潔、不協調。這些原因的出現還是因為我們的同學們。有些同學隨手亂扔垃圾,總是不扔在垃圾桶裏,有些同學總是浪費水資源,洗手洗完了還讓水在那裏痛苦的哭泣,刷牙時,牙罐裏裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流着。吃完飯。有些人直接把東西給扔了,吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。

由此,我想向全校全體學生提幾個建議:

1.要把垃圾隨手扔進垃圾桶,不要隨手亂扔在地上,不讓垃圾在路上痛苦的哭泣,不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個美麗的校園。

2.要節約用水,洗完手後隨手關緊水龍頭,不讓這些水白白的流失,洗澡時用沐浴露時即使關掉水龍頭。

3.要珍惜糧食,早上吃饅頭時不把饅頭隨手扔掉,要把它吃完,這些糧食可都是農民伯伯的心血啊!我們吃飯時,要把菜全部吃完,不要留一點菜和一粒米不讓糧食浪費。

各位同放學們,請大家行動起來讓我們的校園更美麗吧!

給學校環保建議書10

尊敬的西湖公園領導:

您好!

我是一名小學生,自從重建的西湖公園向我們敞開寬廣的大門,我踏入第一步起。我就看見地上有許多包裝袋、垃圾食品,“污染”了我高興的心情,我在遊船的時候,小河裏的垃圾多得數不清。我原本以為:公園非常美麗,沒有污染環境現象。可是,這跟我的以為完全相反!我非常沮喪:有一位阿姨準備扔垃圾,垃圾桶就在前方,她就隨地扔下就走了。

西湖公園垃圾桶有點少,這是亂扔垃圾的原因,走了許久看不要垃圾桶才扔的吧!有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還看見一個小男孩在美麗的草坪上蹦來跳去,把美麗的小草都弄“哭”了。

為了西湖的美麗,我想西湖公園領導提出以下建議:

1、要明確責任,西湖公園到底是哪個領導負責。

2、要好好兒政治一下西湖公園,來勸阻遊客不要亂扔垃圾,多設幾個垃圾桶,再建幾個愛護公園的小標語。我建議你在草坪旁邊建一個欄杆,防止別人亂踏草坪。

3、最近不是有事件嗎!你可以把垃圾桶改成有關日本的東西,把垃圾往裏面投,這樣大家都樂意:反日的大家都遵守吧!

4、組織志願者的團隊,利用業餘時間開展為西湖公園“大掃除”。把公園打掃得乾乾淨淨,還我們一個漂亮、美麗的公園。

希望西湖公園領導能夠採納我的建議。

謝謝!

  一個普通的小學生:王怡涵

  20xx年1月10日