雨的訴説作文600字初中 雨的訴説作文600字三篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的雨的訴説作文600字初中 雨的訴説作文600字三篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

雨的訴説作文600字初中 雨的訴説作文600字三篇1

"雨是大自然的傑作。在我們生活中，雨總是入一個六月的嬰兒，時而來的迅速，時而來的緩慢。

夏天的清早“嘩啦啦，嘩啦啦”。我來了!你們還認識我嗎?我是你們盼望熱切的雨啊!我落在麥田裏，裏，草地上!民伯伯見了我，笑的漏出兩排牙齒，小孩子見了我，説説笑笑的躲着我。只有那翠綠約一寸長的麥苗在我，説：“雨姐姐，我口渴了，能和你一起享用甘露嗎?”

我如期而至。一陣轟隆隆的雷聲，把我從睡夢中驚醒，我伸了伸懶腰。聽，青蛙姑娘在“呱呱”唱，小鳥哥哥在“嘰嘰”叫，螞蟻弟弟在用小聲告訴同伴，説：“雨又來了!”密佈，狂風呼嘯，滿天雷聲與閃電交響互映，我落地了。

我轟轟烈烈的落入大地的懷抱，在鋪滿雜草的土地上，草兒因為我而茁壯成長，我讓麥苗長高，更加鮮豔，卻也不小心闖了禍，可農民伯伯卻“誇讚”我是。

已經慢慢飄散遠去，我也在這裏獻出了我的全部。孩子們又重新出來玩遊戲，莊稼喝我給的甘露茁壯長大，而我又回到雲朵的襁褓中，笑着看着你們。

我從不，也從不埋怨，我衝破厚厚層層的，躲閃着勇往直前，直奔大地。我知道你們需要我，卻又因此責備我。

當你們吃着美味的米飯，甘甜的蘋果，你們才會微笑的想起我!

這就是我——雨!"

雨的訴説作文600字初中 雨的訴説作文600字三篇2

"忽然想起，外婆曾説，雨水下落的聲音是它們在講述着自己的故事。於是我走出，步入那個濕潤的世界，去聆聽它們的訴説。

聽雨的舞步。

雨滴們在我的'傘上，歡快地跳起了踢踏舞，雖然舞步很是柔弱，但它們跳的步步堅定有力。有些更調皮的雨點還跳到我的鞋子上，在我的腳邊開出一朵朵精緻的小水花，我伸出手去觸碰，它們便又在我的指尖旋轉起華爾茲了。一滴滴雨點是一個個活躍的生命，它們跳躍的舞步將整個世界都變得靈動起來。

聽雨的聲。

雨滴們落在不同的地方，就唱出不同的謠，最最動聽的，還是在樹葉上的。它們歡唱着滴落在原本佈滿塵埃的葉片上，一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時，葉片又變回了透明的新綠，每一片葉中都彷彿積蓄了很多的，心滿意足地微笑搖擺，像是為雨點的下一曲的新打拍子。於是雨點們就更起勁的唱起下一首，音律高高低低，節奏時慢時快，聲中盪漾着因奉獻而得到的滿足。

聽雨的故事。

雨水一遍遍沖刷着整個世界，我忽然聽明白了——雨，是天空的眼淚。天空地將雨滴傾獻給大地，雖然不捨，但它仍的微笑着灑下淚水。清澈的淚將的一切沖刷洗滌，把世界沖刷的晶瑩剔透;温暖的淚將乾枯的一切滋潤輕撫，使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流，是為了之後能暢快的笑。當雨滴們都各自完成任務的時候，天空就會微笑，笑得湛藍，笑的萬里陽光。"

雨的訴説作文600字初中 雨的訴説作文600字三篇3

我愛雨，愛它那滋潤萬物的氣息，愛它那晶瑩剔透的雨滴。

又到了雨季，天空靜靜的，雨在空氣裏灑脱着，淅淅瀝瀝……它又在難過了嗎？它在哭泣嗎？它這是怎麼了？我閉着眼睛去感應你，去傾聽你要對我訴説的心情。

一滴兩滴，它在訴説着，滴答滴答的語聲，忽近忽遠。雨説：“河水乾涸了，所以我來了；樹葉泛黃了，所以我來了；花草枯萎了，所以我來了。”一滴兩滴，它在呢喃着，滴答滴答的語聲，忽遠忽近。雨説：“是否不要回報，值得！是否奉獻自己，快樂！”下一秒，我懂了，雨是快樂的過客，無時無刻不在滋潤的萬物，最終自己零落成泥亦或融入大海，奉獻自己成全別人。

人們常説：“春雨潤如酥。”然而卻很少有人稱讚雨。是啊，雨有時並不討人喜愛。比如它有時會阻礙人們的出行，有時會造成內澇，有時還會和風一起調皮折斷莊稼……

這個時候天空不在是靜靜的，而是猙獰的，雨也如大弦嘈嘈，似是狂暴而委屈的訴説：“不要在破壞美麗的大自然了，不然我是要發脾氣的！”

可我覺的，風雨之後才會有彩虹，莊稼也會在得到雨的灌溉後收穫到累累碩果。人也一樣，只有經受過千百個困難，千百種磨練，永不放棄才會有成就，才會在人生的道路上勝人一籌。

雨，令人沉迷，那種風、雪都無法比擬的感情，在雨的演繹下，淋漓盡致。雨，雖然你無法給人以完美，可是我卻迷戀這麼一個你。如果説柔柔的一滴雨是愛，那麼一片汪洋是什麼？我的心，也跟着化成了雨，滋養了乾涸的大地，完成了大海至深的夢想。

雨後天晴，帶來的總是美好……