在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的感受作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
秋姑娘乘着秋風來到了我們的身邊，來到了我們的校園。老師帶着我們去尋找秋天的足跡。
我們來到活動樓的前面，前面有一個花壇，花壇裏有一棵棵葱綠高大的水杉樹，樹的下面是一片草坪，草坪已經枯萎了，踩上去鬆鬆軟軟的像一張大地毯。讓我想到了白居易寫的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”花壇的東角還有一棵石榴樹，石榴樹上的十六成熟了，遠遠看上去像一個個紅燈籠，，近看成熟的石榴已經笑得咧開了嘴，露出了一顆顆像紅寶石一樣的果實。
我們又來到食堂前面，一到那裏我們就被像火焰一樣的楓葉所吸引了。突然間，我聞到了一股香味，我順着香味走了過去，走到一棵樹下，樹上開滿了黃色的小花，還散發出撲鼻的香味，我想了想，這是什麼樹呢?原來是桂花樹呀!聽説桂花可以做桂花糕、泡桂花茶、釀桂花酒......
啊!秋天的校園真美!
俗話説，“一年之計在於春，一日之計在於晨”，春天像一個生命的使者，賦予了萬物生命。
看！遠處的山上，一棵棵柳樹從黑色變成了黃色，由從黃色變成了綠色。原來，柳樹發芽了！近處的田地裏，大片大片的油菜花正燦爛的開着，像一個個黃色的笑臉。小草嫩嫩的，綠綠的，從土裏探出腦袋，好奇地欣賞着這個世界。
聽！小溪的嘩嘩流水聲傳入耳中，那溪水如聲銀鈴般清脆悦耳。溪水是多麼清澈啊！原來是山上流下來的'雪水，喝一口，是多麼的甘甜。咦？是誰唱出了這麼美妙的歌曲，原來是那麻雀和燕子的合唱，你仔細聽，裏面還有嘻嘻的笑聲呢！
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”是清代詩人高鼎描寫春天的詩句。春風微微的吹拂着，我們也該放風箏了！哇，天上各種各樣的風箏數都數不清，有小鳥，有臉譜，有蝴蝶……讓人眼花繚亂。有一隻風箏放的太高了，都看不見了呢？
春天真是一個美麗、美好的季節，我喜歡春天。讓我們跟隨着春天的腳步，擁抱這個明媚的世界吧！
母愛，讓多少兒女敬仰的字眼；父愛，多想我們成長的搖籃，一路上伴隨我們的感情就是——親情。
親情就在我們的身邊，每天都與我們打交道，但誰又真正感受，體驗過它呢？它就在我們的身邊，讓我們一起回想那腦海最深處記憶。
在我們小時侯，蹣跚走路的時候，是誰？是誰？又是誰？在我們的身邊守護我們。是親情，是他在我們傷心，失落時，它總在我們的身邊鼓勵我們，在我們為一點小成績沾沾自喜是，它總及時督促我們要努力，從而為下次奮勇向前……
記得有一次，在我6歲時，由於我在雨中追逐打鬧，我感冒了，母親整晚都睡不着，生怕我有事，眼睛裏好像有水花在打滾，於是便背上我去醫院，安慰我説：“在堅持一下，馬上就到了。”是什麼讓我和母親如此緊密相連，是親情……
親情就是家庭於我溝通的橋樑，是對我們的關懷與幫助，也是對我們的關心與愛護，它把我們捧在手心怕摔了，含在嘴裏怕化了，它就是親情。
感受親情，它就是我們身邊的一點一滴，讓我們都長有一雙慧眼，像羅曼羅蘭説過的：“世界上不是缺少美的人，而是缺少發現美的人。”於是，我現在要説：“世界上不是缺少親情，而是缺少感受親情的人啊！”
已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了，已經不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛説話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閲讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人後面。
今日，我已經是一名初中生了，我要把小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心裏有想法就舉手説，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比小學有進步才行。
呵呵，明天就要去軍訓了，我的心情可謂是三重奏：激動好奇興奮。今天的日程安排全和軍訓有關，1、參觀軍校；2、購買解放鞋。
經過近一個小時的奔波，我終於來到了軍校，放眼望去，整個軍校竟滿眼是綠，我揉了揉眼睛，不錯，這兒真的全是綠耶，而且不是迷彩服的迷彩色，全是清一色的植物的鮮綠！就是應為這些綠，讓我對軍校留下了不錯的映像。
現在開始買鞋了，我和媽媽憑着路人的指點，來到了位於工人西路的步行街，一看，嘿，這兒的軍用品店可真不少，我們先走進了離我們最近的“軍”，店主A一看我的腳，立馬拿來了一雙最小碼的鞋，可誰知，我一把腳套進去，嘿，平日裏橫行霸道慣了的小腳丫子一下在大鞋兒面前泄了氣，我的腳腳和鞋鞋之間的距離足有一釐米長！沒辦法，我們只得又覓新店。
好在有了店主A的指點，我和媽媽很快就找到了另一家軍用品店，和店主A一樣，店主B拿來的也是最小的鞋了，我一試，才明白什麼是“山外有山，天外有天。”我的腳和那鞋子比起來，簡直是小巫見大巫，我得腳丫子和鞋子還是有不少距離，沒辦法，我和媽媽只得又找店鋪。可是我們找來找去，就是沒看見第三家店鋪，不得已，只得買下了這一雙解放鞋。
上個學期，在電視裏看到夥伴計劃有關的比賽，心中也想參加，為學校爭光。
聽説要體育成績比較好的同學才有機會被入選，那時，我的體育成績不怎麼理想，所以我向海倫·凱勒那樣不停地練習。
直到上次，當老師報被入選的同學時，我心裏特別激動。老師報到我的名字時，我知道，我被入選了，前面的練習沒有白費呀！
剛進入練習的過程中，我很期待會是怎樣的。下午最後一節課正是主要訓練的時間。老師讓我們站在一起，在腳踝處系一條綁帶，分成四組練習走路。剛開始時連走也走不好，經常摔跤。經過好幾次的練習，漸漸熟悉了。慢慢地跑了起來，越跑越快。現在我們已經可以跑10秒了，有時還9秒多呢！……第一次去比賽，我們以10.38秒贏得了比賽。第二次比賽，我們又以9.89秒進入了9強。
在訓練的過程中，雖然很累，會出很多的汗，但可以為學校爭光，更主要的是懂得了拼搏，值了！
冬爺爺剛走，春姑娘就歡天喜地地來到人間，她手提百花籃，帶上春風、帶着春雨……
春姑娘和孩子們來到花園，花朵們立刻從枝頭綻放。啊！紅的花像火焰；白的花像雪；粉的花像霞；藍的花像湖……花朵們你不讓我，我不讓你地讓春姑娘展現她們的美……
她們又來到草原。小草從地裏鑽了出來。春風調皮地吹了一口風。啊！小草歡笑着向春風點起了頭。
春姑娘來到河邊。河水甦醒了，河水又喊醒了垂柳，頓時柳樹的頭髮開始長了！河水唱着歌、柳跳着舞，迎接春姑娘。
春姑娘來到廣場。孩子們準備放風箏。春風吹着孩子們見風來了，奔跑着，風箏飛着。風越來越大，風箏也越來越高。春雨也時不時地來湊起了熱鬧，給孩子們一個大大的驚喜！
春天你真美，我喜歡你，你比金子還貴，比銀子還亮啊！我真希望你永遠都留在我身邊！
今天是三月八號一個偉大的節日-----母親節。在這一天裏，我要幫助我的母親做一些家務活，就決定幫助媽媽刷一次碗。晚飯後，只見媽媽已經刷完一半了，我急忙上去説：“媽媽您歇會兒，我來幫您刷！”媽媽聽了笑笑説：你還是趕緊複習功課吧！你學習好了就算是對我最好的報答！”……我和媽媽對話的時間裏，媽媽就早已把碗刷完了。
於是，我坐下來認真想：一年四季，春夏秋冬，母親都以博大的胸懷關愛着我。我們幫助母親不光是在母親節這一天，而是在日常生活中，就要不斷地幫助媽媽做家務。但是我們做為學生，學生的最大任務就是學習，只要學習好了，就是對母親最好的報答。
我讚美陽光，因為她給予我温暖；我讚美流水，因為她滋潤了大地萬物；我讚美松柏，她給我以堅韌的啟示；我讚美鮮花，因為她讓我產生美麗的想象。可是，我更讚美我的母親，因為母親給予我生命，撫育我成長。
在這個母親節裏，我要深情地對母親説：“母親，我愛您！您辛苦了！”
文萃咖
