在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的新學期感受作文9篇，希望對大家有所幫助。
兩個月快樂的暑假成為了昨天，跨進今天，迎面而來的就是這一座充滿靈氣的學校。雖然，從小學裏的大哥哥到初中的小弟弟讓我有些措手不及，但是，伴着措手不及還有一絲絲的好奇與喜悦。
走進學校，暖暖的陽光灑在身上，灑在學校裏的一切事物上，一片輝煌。在課室裏，一張熟悉與陌生的面孔相互交錯，讓我興奮不已。新學校，新教室，新的同學，新的老師，這學校裏的一切都是新的。我猶如一個誤闖於神祕森林裏的人類，心裏洋溢着熱情與好奇的海浪，彷彿立刻就要像火山噴發一樣射出來，灌溉我的全身。
當然，學校裏的一切東西都非常有魅力，吸引着我。最大的不同就是初中裏竟然有小賣部！渴了就可以去小賣部買瓶水喝，既方便，又快捷。接着就是書本給我的滿足感了，初一的科目增加了好幾樣：歷史、生物、地理等等，這樣，我們就能從書本里獲得更多的知識與力量，來加強我們的思想……
啊！新學期的感受就像一個個跳動音符，譜成一支支歡樂的樂章，讓我們去發掘，去歌唱，去渲染。因為，這就是我們的學校，我們的求學之校。
在我們的求學之路中，我們一定會有許多悲歡離合，也會有許多喜怒哀樂，所以，我們會把它們串連起來，串成一個七彩的未來，一個七彩的明天。
新學期又開始了。歷經了一個暑假的分別，校園裏的一草一木都還是那麼美。瞧那朵小花，是那麼的典雅；那株小芽兒是多麼嬌嫩；那棵大樹是多麼挺拔……校園瀰漫着一股清新的味道，那晶瑩的露珠兒，彷彿是美麗的寶石，使我們多姿多彩的校園更加熠熠生輝。
校門口早已人山人海，嘈雜的聲音迴響着，大家都很興奮，看來大家對闊別已久的校園格外想念。在人羣中我好不容易找到了同班的同學，我們交談着，離別之後的相聚使我們分外高興。
新教室搬到了視野開闊的三樓。它不光寓意我們視野的開闊，還寓意着心靈的開闊！新教室從二樓搬到了三樓，代表了我們又成長了一歲，成為了五年級的大哥哥大姐姐，也代表着我們在學業上又提高了，正所謂"欲窮千里目，更上一層樓"！我相信在接下去的學習中，我們會有很大的進步！
發新書了！我任憑桌上的課外書和作業本亂堆着，如獲至寶地捧着這些新書。我正像猶太教的人一樣，認為書是甜蜜的。當他們讓稍長的孩子親吻沾着蜂蜜的《聖經》，我卻用鼻子聞書。當油墨味兒縈繞在我的鼻尖，但甜蜜感卻深深印在我的心上。對書我是又吝嗇又愛惜，既像巴爾扎克的小説《歐也妮。葛朗台》中的小氣鬼葛朗台，又像魯迅先生。
我捧着書，如獲珍寶。我遨遊在書的海洋，深深不能自拔。在語文書中，我像只小蝴蝶，飛過竊讀的女孩兒，飛過可愛的珍珠鳥……；在數學書中，我像個小精靈，認識了小數乘、除法和方程……鈴聲突然響起，打斷了我的思緒，我趕緊收拾好課本，聽老師講話。
新學期，新氣象，願我們能更上一層樓！
9月1日，我懷着激動的心情來到了我的新校園——三中。
一進入三中，寬敞明亮的教學樓映入我眼簾。在兩旁，每邊都有花草樹木，以這些美麗的綠色裝飾着藍色的教學樓。正對着門口的是一片教學樓的空地，可以容納初一至初三的學生，我們在這裏舉行升旗儀式。校園裏有多媒體教室、圖書館等。校園的南側是寬敞的操場。整個校園讓我有耳目一新的感覺，我在這裏開始了我的初中生活。我對這一切充滿了憧憬。
進入初中，我感受到了作息時間的`提前。每天6點鐘就得起牀，然後還要早早去學校，開始一天的課程。出了作息時間的提前，課程也增多了。我們新開設了歷史、生物、地理、政治。在歷史課上，我瞭解了中國的歷史；在生物課上，我開始探尋生物的奧祕；在地理課上，我知道了各國的地域風情；在政治課上，我明白了要與同學們互幫互助。這四門課讓我對初中生活更感興趣了。進入初中，我發現了時間的緊迫。我們更應該有效的利用時間，提高寫作業的效率，不能向小學那樣鬆鬆散散，我們應該把握住時間，多做一些該做的事。
面對我的初中生活，我有了新的開始。我在初中裏，要好好的利用時間，提高我的學習效率和寫作業的效率。我相信我的初中生活會更加美好。
新的學期又到來了，此時此刻，我已經是一名名副其實的初中生。走進這熟悉而又陌生的學校，心裏既開心，又有點惆悵：站在年級第二的起跑線上，我該如何起跑呢
現在，各種繁雜科目越來越多，以前稍微花點時間就可以輕鬆學好，而現在的我，必須比以前更加努力，上課加倍認真，下課加倍複習，晚上睡覺再加倍回憶一遍，才能感覺自己不愧處於第二名的起跑線之上。
我心裏一直有一個朋友，更準確的説是我的競爭對手，那就是另一個自己。人們常説：沒有競爭對手，就等於失去動力的源泉。一個人最大的競爭對手就是自己，每天超越自己一點點，讓自己的意志不斷燃燒。
我已經順利升入初中，再過幾年，我就要融入社會大家庭。現在的社會，最欣賞有勇有謀，充滿自信，而又敢於展現自己的人。如果你遇到了好機會，卻因為羞於人前展示而錯過，那你只能永遠活在後悔和失敗中。人生只要有百分之零點零一的機會成功，那就應該自信的抓住，勇敢的挑戰自己。努力過，即使不如意，也不會覺得特遺憾。
每粒成功的種子，都是吸收那金燦燦的陽光，努力長成一棵棵大樹、一朵朵鮮花、一叢叢小草種子是那麼的渴望陽光，那麼你渴望什麼樣的陽光我渴望得到磨礪我，促使我成長的陽光。
初一了，就該讓希望的種子開花，讓狂風暴雨洗刷，讓自信充滿胸膛，讓金色的陽光照進你的心靈，我能做到嗎我一定能做到，因為我擁有最自信的微笑和最佳的心理狀態，我可以超越自己，爭取站在第一的起跑線上微笑。
新學期感受
一眼，一個暑假過去了，初一生活也緊跟着溜走了。迎面而來的，是“漫長而艱辛”的初二生活。
新的學期，新的學校，新的開始。初一的我們，在好奇與興奮中匆匆度過了“小豆包”的生活。初二了，彷彿才發現自己長大了，也變了，做錯了事自己也會自責，也關心起了成績。
新學校很大，我們班的教室在教學樓的一個角落，教學樓旁邊竟然是幼兒園，連廁所也是兩層的，設計得真有創意。可惜，離家太遠了，坐公交最快也要半個小時，還得算上等車，上下樓，走路的時間……拼在一起要早起一個小時，可苦了我們這些學生。
老師們都沒怎麼變，只是多了一個胖胖的物理老師。多了三個同學，不知道是從哪裏來的。班級很熱，三面窗户，太陽也很毒，坐在班裏都喘不上來氣，寫字都很吃力，下課鈴便是最美妙的聲音。
新學期也要有新的語文學習計劃，作業是要完成的，依舊“只為完成作業而完成作業”，因為把留的寫完，也複習得差不多了。作業只是鞏固基礎的，平時一定要多讀書，讀好書，到寫作文時是很有用處的。我的三科中，只有語文沒超110，但畢竟不是“抄所以問心無愧。這學期的語文書是我所見過最厚的，但僅靠語文書是不夠的，上課認真聽和平時的積累也很重要。
新的開始，讓我們放飛夢想，勇敢地迎接更高的挑戰吧！
一個漫長炎熱的署假已過去，迎來的是一個美好清爽的秋天，在這丹桂飄香的季節裏，新的校園生活開始了，我們開啟了新的征途。
在過去的日子裏，有歡笑，有哭泣，讓我們不再去想過去，為曾經記憶加上一把鎖，現在是新的初一，生活，一切都從頭開始，從頭制定計劃，從頭確定目標。
初一意味着我們不能再像小學生一般無拘無束，自由自在的玩耍，初一，需要我們共同努力，需要我們爭分奪秒的學習。初一，我們要定好學習目標，制定好學習計劃，讓一切步入正軌，有條不紊地進行着，我們要一步一步，腳踏實地，時刻要有自信心。
初一學習，競爭壓力會更大，我們需要放鬆心身心，對待學習不那麼緊張，輕輕鬆鬆的學習，遇到困難，應當鍥而不捨，跨越困難，更進一步。在奮鬥的路上，誰不會遇到困難？誰的路又是一帆風順的，對待學習還要持之以恆，不可輕易放棄。
"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"學習不僅需要勤奮，更要能吃苦，只要現在吃苦奮力學習，發奮圖強，全力以赴，未來一片光明！
我們不僅要學好課本上的知識。還要增加自己的課外知識。閲讀課外書，擴大我們的知識範圍，我們也就見多識廣，無所不通。閲讀課外書，還能提高我們的寫作水平，從而使我們下筆成章，閲讀課外書，還能培養我們自主學習的良好習慣。
新學期，我們開啟了新的學習篇章，我們還要更加發奮圖強，勤學苦練，讓我們共同探索學習的事情，向着自己的目標奮力前進！
今天是開學後的第一個雙休日。回顧這一星期我感慨萬分。
剛剛來到我夢寐以求的中學，我心朝澎湃，心想在這裏可以得到很好的學習和學習環境。可當我踏進教室時，那窗外高大又密集的樓房，
昏暗的光線打破了我美好的幻想。我心情一落千丈。狀態十分不好，但老師的教學態度，同學的熱情交友重新燃起了我的希望之火。
同學們不是都遠離羣體，而是廣泛交友，建立新的友誼橋樑，共同度過初中三年的學習，共同向巴中中學高中部衝刺。老師把畢生所學毫無保留的“交”給我們，幫我們渡難關。
現在我的心十分暖和，有一股熱流湧來湧去，昏暗的教室變得十分明亮，窗外的樓房格外美麗。
篇四：新學期新感受
剛從小學升上初中時的我，對中學裏的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學……
但是，有些同學卻認為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時，其實在小學畢業的時候，在我們班，有的同學哭了出起來。和自己相處了6年的小學同學分別，是有些不捨，在情在義，難過是有的。但是我卻認為，上初中是成長的必經之路，上了初中反而還可以認識多些朋友，學習更多知識，也是應該高興的才對，就更談不上悲傷了。
其實，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非常“民主”，考慮問題會以學生的角度來考慮，而不會像小學的班主任一樣“獨裁”；初中的老師也不會偏心，對成績優劣的同學，態度始終如一，也對每個同學給予相同的支持和信任；初中的班長不是像小學一樣只會整頓課間紀律了，而是班中不可少的人，是帶領整個班級前進的人，也是同學們的好領導。同學們不會再像小學時調皮搗蛋了。在中學，可以吸取更多知識和經驗，欣賞更為優美的文章，鑽研越發神奇的數學，領略中國廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實踐能力，學習禮儀廉恥，同學們又怎麼覺得上初中不好呢？到了初中，你會發現上初中的好處。
在中學裏，小學時候不怎麼熱愛學習的我，總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學習，努力拼搏，讓我能更加自覺地做課外練習，閲讀課外書籍，鞏固知識，擴大知識面。在中學裏，總是讓人感到有無形的壓力，人人都不敢怠慢學習，形成了你追我趕的學習風氣。學習，在中學往往顯得有意思多了。人對學習有興趣，自然就學得更好了。
“是金子就會發光。”中學的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學們，亮出你最好的一面迎接新生活！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經上小學四年級了。以前的我，是一個不珍惜時間，喜歡磨蹭。因此，在新學期的到來之際，我要送給自己一句話：花有重開日，人無再少年。
記得上個學期的某一天下午，我興高采烈地回到家，對媽媽説：“媽媽，今天我們作業特別少，只有一個預習作業、一個背誦作業和一個聽寫作業。那麼少的作業，我先看會兒課外書，等會兒吃完晚飯，我再去學習。”“那你能説到做到嗎？”媽媽疑惑不解地問。“放心吧！我自有安排！”我拍着胸膛，趾高氣揚地説。
可我哪裏會自我安排呢？除了看書和説“馬上，馬上”以外，其它什麼也不會。吃完了晚飯，我馬馬虎虎地做完了預習作業，胡亂地背了一點兒課文，草草了事後又拿起我最喜歡看的課外書，津津有味地看了起來。正在擦地板的媽媽問我：“作業做得怎麼樣了？”“就差聽寫和背誦了！”
一個小時，兩個小時，現在已經是晚上8時多了，媽媽擦完了地板，要來檢查我的作業了。結果呢？背書不是背得咯咯噔噔，不是加字就是漏字；聽寫更是錯別字一大堆。媽媽還下意識地看了看掛鐘：“已經快9點了，你還沒做完作業。小學生的三個作業，你9點鐘還沒做完，等你上初中了該怎麼辦？這次作業我不簽名了，就當給你一個教訓吧！”不簽名，這怎麼能行？於是，我好説歹説地説服了媽媽，寫了保證書，以最快的速度做完了作業，總時間沒有超過20分鐘。
回想起這件事，我依然記憶猶新。真希望這個學期，我能改掉“磨蹭”這個壞習慣。
當我踏進校門的時候，是一種怎樣的心情呢？
複雜、期待、興奮、沉重等等……是每個人都有的，是一種平常的心情。中學是人生的起步，成功與否關鍵點就在中學，我知道中學課程繁忙，時間也趕得緊，但這是必不可少的，無法改變的，每個人不都是這樣嗎？因此，我也應該像平常一樣平常的去面對。上中學，不能像小學一樣任性，因為，每一步都很重要，一小步才能成就一大步，一步一步，腳踏實地，才能慢慢走向成功的大門。知識，則是開啟成功大門的鑰匙。
知識便是一切，一切財富的來源，知識造就金錢，一切物品的來源。知識是必不可少的，像骨髓裏的血液，與生活密切相聯，有一句話説：活到老，學到老。就是要提醒我們時刻記得學習，即使到老年，也要豐富自己，不斷汲取知識。
我們來到這個學校，就是為了提高自己，走向成功之路，即使是在千遍一律的生活中，也要滿血復活的複製昨天的生活。要為未來着想，有遠大的理想，並朝着那個方向去發展。學校學習好的人非常多，想要超過她們，必須提升自己。要制訂一個學習計劃，每天按時完成，空閒的時間就用來學習。只有用努力播下種子，才能收穫出好的果實。居里夫人曾説過：成功路上不是用汗水而是用鮮血鑄成。“天才就是1%的天分加上99%的汗水。”許多名言都教我們如何學習、怎樣學習，努力再努力，辛苦了自己，最終收穫的也是自己。壞果子和好果子都是在生長中形成的，小草如何能從石頭縫裏冒出芽來？是因為它們有着頑強不屈、奮力向上的毅力。我們也要學習小草的精神，它是我們最好的榜樣。
中學的變化也和小學大有不同。從小學到中學不同的就是紀律，中學的要求要比小學多很多，不經意的錯誤就會被扣分，其次是課程，和小學不一樣的是，中學起得早，學的晚。班級人數也很多，並不能像小學一樣老師會照顧到每個同學，學習也要靠自己，課堂時間很趕，沒有多餘時間複習，把握好課堂的一分一秒，它們足以重要。必須專心、認真的去聽。
趁生活還沒變的麻木之前，一定要過好每一天，充實自己的生活，多努力一點，好好學習，做一個成功的人，做一隻永不放棄的蝸牛。加油！
剛從小學升上初中時的我，對中學裏的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學…… 但是，有些同學卻認為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時，在我們班，有的同學哭了出來。和自己相處了6年的小學同學分別，是有些不捨，在情在義，難過是有的。但是我卻認為，上初中是成長的必經之路，上了初中反而還可以認識多些朋友，學習更多知識，是應該高興才對，就更談不上悲傷了。
其實，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非常“民主”，考慮問題會以學生的角度來考慮，而不會像小學的班主任一樣“獨裁”；初中的老師也不會偏心，對成績優劣的同學，態度始終如一，也對每個同學給予相同的支持和信任；初中的班長不是像小學一樣只會整頓課間紀律了，而是班中不可少的人，是帶領整個班級前進的人，也是同學們的好領導。同學們不會再像小學時調皮搗蛋了。在中學，可以吸取更多知識和經驗，欣賞更為優美的文章，鑽研越發神奇的數學，領略中國廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實踐能力，學習禮儀廉恥，同學們又怎麼覺得上初中不好呢？
在中學裏，小學時候不怎麼熱愛學習的我，總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學習，努力拼搏，讓我能更加自覺地做課外練習，閲讀課外書籍，鞏固知識，擴大知識面。在中學裏，總是讓人感到有無形的壓力，人人都不敢怠慢學習，形成了你追我趕的學習風氣。學習，在中學往往顯得有意思多了。人對學習有興趣，自然就學得更好了。
“是金子就會發光。”中學的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學們，亮出你最好的一面迎接新生活！
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