在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的感受作文400字7篇，歡迎閲讀與收藏。
執勤，這是我第二次來當學校的小小督察員，我第一次執的是衞生，這次想換一個崗位，所以我選的是文明禮儀。我執的是一年級，聽説一年級的小朋友都很難管，他們都十分機靈，和我們作對，因為他們想維護班級的榮譽。
每當我來到崗位時，一年級的小朋友已經開始了瘋狂的打鬧中，我們便上去制止他們，告訴他們在走廊裏不能打鬧、在走廊裏不能跑、跳。儘管我們勸説了一番，但還有很多同學依然在走廊裏打鬧、跑、跳、大聲喧譁我們便耐下性子，努力勸説，終於，在我們一邊又一遍的行動中，一年級的班委們踴躍跳出，幫我們一起管他們。上課鈴響了，一年級的'小朋友一邊喊着啊啊啊啊，一邊呼呼的跑着回教室，他們卻怎麼也不聽我們的提醒。
每當我們給他們寫提醒一次記錄單的時候，他們班的一大羣同學都圍着我説：“哥哥，扣分麼？”我便向他們解釋不是扣分，是提醒一次，第二次提醒才扣分。當我們扣分時，還有的一些同學明明是一年級的，卻騙我們説是二年級的。
通過這次執勤，我學到了，一定要有責任心，對待一年級的小朋友，主要不是扣分，而是提醒！
今天是清明節，我們全家都要回鄉掃墓。一大早，我們全家就帶着冥紙等一些祭品東西去掃墓了，回來後就在外婆家吃了中飯。午後的陽光特別明媚，牽引着我的心，不禁想着出去走走。我獨自一人漫步在鄉間的小路上，彷彿一個漂泊江湖的劍客，那樣的無拘無束。這地方人少，走在田野間彷彿就是我一個人的天下了。青青的.小草鋪滿了整個田間，五顏六色的花像一顆顆鑽石鑲嵌在這嫩綠的草毯上，可愛的黃蜂與白蝶翩飛在這藍天與大地的美景之中。
走着走着，一條如同飄帶似的銀色水渠竟攔截着我，我彎下腰來一看，原是不知從何處游來的一羣小魚正在向我問好，我揮了揮手，也跟它們打了聲招呼，便輕輕一躍跨過了小渠。一批可愛的油菜花在微風的帶領下一個個都低下了金燦燦的腦袋，向我頻頻點着頭，我也微笑着向它們回了禮。調皮的春風，擦過我的臉頰，帶來了一絲蜂鳴，便悄悄離開了。順着這若隱若現的蜂鳴聲，我找到了它們的蹤跡。一羣白色的蝴蝶真像神話裏的仙子在和蜜蜂大哥在花間竄來竄去，這兒探探，那兒望望。再看看，花香簇擁着大樹，鳥兒在枝頭高歌，多麼熱鬧的場面啊。
白雲浮在藍天的懷抱裏，太陽奔跑在春天的步伐裏，多麼美麗的一幅畫啊！若不是親身去走走哪裏能知道那些散落在田野間的芬芳是何等的美麗，那些暢遊在水中的魚兒又是何等的活潑，那沐浴在陽光裏的感覺是何等的温馨啊！春天，就是這麼自自然然地，瀰漫在整個的田野間……
這麼快，就要開學了，我再一次走進了二小校園。
進入校園，二小以一個不一樣的面貌呈現在我眼前，樓梯被刷成了綠色的。我懷着激動的心情進入教學樓，到了三樓，迫不及待的看看我分入了哪一班，啊！是六二班，走進教室，挑一個位子坐下來，我看到了以前和我很要好的幾個朋友也分到了這一班，我是既興奮有激動。
老師還沒有來，我心想：“新班主任長什麼樣子呢？是不是十分和藹、親切呀？”想着想着，老師就進來了。我們的班主任是柴利輝老師，這個老師讓我覺得非常親切，和藹。
老師先給我們安排了座位，緊接着又安排了幾項任務，老師把我們八豎排分為：abcd四個大組，我們幾個大組共同競爭，每一次的.回答問題，檢查家庭作業，等等各種方面都會獲得積分，一週後哪一組的積分最多就會獲得相應的獎勵。
下午，我們緊接着認識了數學老師，英語老師還是我們五年級的英語老師，他會一遍一遍的教我們讀英語，她很有耐心，是個好教師。
經過一週的相處，隨着我們整個班級的配合，衞生被打掃的非常乾淨，課堂上非常安靜，沒有一個人説話。在六年級要更加努力了，爭取考一個好成績來告別小學的時光！
這已經是小學時光的最後一年了，我要更加努力了，在6年級好好學習，以一個理想的成績畢業，讓我們一起努力奮鬥吧加油！
清晨，陽光用一種明亮、透徹的語言，同樹葉攀談，於是葉子顫抖着。
一種熟悉的腳步慢慢駛來，明始終踏着敏捷的步子跑來，臉上掛着微笑。
“生命在於運動。”這是他的座右銘。明邁着優美的步伐向深處跑去。
“為什麼？”我問。
明轉回頭來：“跑步的過程就是一個故事，有開始就會永無止步直至結束。”我似懂非懂。
昨夜下了一夜的雨。雨雖不大，但直到今早，風婆婆才紮緊鼓風袋，雨工才罷完工，一切都恢復平靜。抬頭瞬間，一道虹橋立於天上。我向着長虹跑，在樹與樹之間，一隻蜘蛛正艱難地織着網。走進那熟息地小屋旁，輕輕叩門，門“吱呀”一開，一老人拄着枴杖，歲月爬上的'臉龐以皺滿膚黃，明亮的眼已黯然失色，顯得呆滯。他歎息着，屬於她的美好年華已逝去。而我，美好青春依舊在，幾度夕陽紅。
我此刻才瞭解了明的含義，雖然不太遲。回到了校園，教室裏，同學們狠命的揹着單詞、短語和句式，這種事屢見不爽。而英語老師卻給予了肯定地回答：“明兒默寫。”怪不得前幾排同學自玩自的，不背單詞，包括課代表，瞭解比死記硬背更出眾。
一天過去了，放學鈴一響，全班人馬出動，都向外跑，爭着下樓，頓時沸聲喧染着樓層。
我問他們為何不走？他們只説晚點走比擁擠着下樓哪個好。我無言以對。
五彩繽紛的美好事物盡在眼前，似故事一樣出現，自己身在其中，感受韻味。
“ 明天收作業本費，每人拿30元”聽到老師的話，我不禁苦笑了一下。30元，對別人來説不過是買一本課外書，而對我來説，就要撿一週的廢品。
我邁着沉重的步伐，回到了不到30平米的家。“爸。”看着父親癱瘓的雙腿，我不禁嚥下了到嘴邊的話。“丫頭，是不是又要錢吶？”父親貌似看出了我的欲言又止。“不是，我去做飯了”被父親看穿的我，慌忙躲進了廚房。“哎～”父親沉重的歎息聲使我拿着菜刀的手不禁一抖。
早晨，我吃完早飯正要去學校。“丫頭”聽見父親的呼喊，我收回了即將邁出家門的腳。“怎麼了，爸？”我疑惑的`回過頭。父親顫顫巍巍的指着抽屜“丫頭，那有30塊錢，你拿去吧。”“不用，我先去上學啦。”我忍住淚水，飛快的跑出了家門。“丫頭，丫頭……”身後傳來父親的呼喊聲。
即將上課，我的心跳動的更加快了。
“上課。”“老師好！”“同學們好，請坐。今天我們來學習……”老師清亮的聲音響徹在教室。這正常的情況不禁使我納了悶：老師怎麼沒問啊？
下課以後，我輕輕的走進了老師的辦公室。“老師，我……”還不等我説完，老師就打斷了我的話，“你的作業本費，咱們班每人一元替你交了，正好三十元。”
淚水模糊了我的雙眼，我快速奔進教室，站在講台上大聲的説：“謝謝大家！”我深深的鞠了個躬。“這什麼我們都是同學呀！”班長説道。“是啊，是啊”同學們附和道。淚水再次模糊了我的雙眼。
我深深的感受到了集體的温暖！
讀書是他一種樂趣，當你讀書時，你會走出自己的世界，進入另一個人的世界中，看另一個人的人生故事。
讀書，讀一本好書，可以讓我們開闊視野，豐富閲歷，這是讀書的好處。古人説“讀書破萬卷，下筆如有神”“書讀百遍，其義自現”，以及外國朋友高爾基的名言：“書是人類進步的階梯，終生的伴侶”這些都是對於讀書的肯定，也都是推不倒的真理。
在生活中，每拿起一本自己喜歡的書，津津有味的讀時，你就會感覺到無比的.快樂，心裏會有一種濃濃的幸福感。在書中，我們可以獲的自己從前不知道的知識;在書中，我們可以知道人生的哲理。在書中，我們可以掃掉積習在我靈魂中的塵埃。
如果你去旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇那一樣?如果你這麼問我，我會毫不猶豫的説，我選擇帶一本書。書就像一塊口香糖，越嚼越有滋味。在旅行中，有了書，你就不會再孤獨。
一本你喜歡的書就是一位朋友，是一個你隨時想去就去的熟地方，讓我們更愛讀書吧。書會讓你的人生更精彩。
新學期開始時，爸爸特地從北京趕回來送我上學，他説：“現在可是真正的學習了，要有責任心，必須主動學習。”恰好新學期開始不久就是我的生日，而且還是十歲生日，爸爸媽媽便決定舉行一個隆重的生日聚會。
爸爸媽媽説要在興化舉行，因為興化是媽媽的故鄉，並且在興化有他們許多親朋好友。
星期天中午，到了飯店，我先和被邀請的`親朋好友拍了照片，又收了些禮物，便回到座位上，等待生日的開始。首先，由爸爸來致詞，等到爸爸説舉杯時，我就用力吹完蠟燭，大堂裏響起了“祝你生日快樂”的歌聲，我感覺自己成了主角。
沒過多久，我就迫不及待地跑出座位，一桌一桌地敬起“酒”來。第一桌就是我自家最親的外公外婆、爺爺奶奶等；第二桌就是爸爸媽媽、外公外婆的同事；第三桌就是老人，這些老人是外婆的哥哥、弟弟和妹妹……當然，所謂“酒”其實就是飲料！
應該是吃蛋糕的時候啦，我這個蛋糕有六層，我們這一桌才分到第三層的一點點，我很生氣，吃完我的一份，我又跑過去，再要了一塊，我想可能是別人不知道我是小壽星，給我才一口蛋糕，有心再要吧，還有些不好意思；不要吧，咽不下這口氣，真讓我為難，算了，我“氣鼓鼓”地回座位了。
1小時後，生日聚會已經接近尾聲，爸爸又説了致詞，生日聚會圓滿結束了。我已經10歲了（虛歲），一定要像個“小大人”！
文萃咖
