在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的軍訓後的感受作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
軍訓後的感受作文1
三天的軍訓結束了，但我的心久久不能平靜。這三天使我感受到了這扇"迷彩"大門後的艱辛與快樂，知道了什麼是軍人，也深深體會到了軍人的生活。軍人身上有着高尚的品質，肩負着神聖的責任，他們是既平凡又偉大，受眾多人尊敬的人。
軍訓前我對軍人的理解是，肢體發達、頭腦簡單、沒文化；軍營就是一個既艱苦又單調的地方。但當我真正走進軍營，切身體會軍人生活時，我發現我對現代軍人與軍營太缺乏瞭解了。他們不但威武強壯，而且胸懷大志，不僅軍紀嚴明，而且掌握着許多現代科學文化知識。軍營裏不僅能看到他們習武的風采，也能聽到他們嘹亮的歌聲。記得剛到部隊的時候，我們的內務很差，書包、臉盆、鞋等生活用品無序地擺放在宿舍裏，12人的房間顯得雜亂不堪。當教官給我們做示範時，我發現所有的東西都放在規定的位置上，被子疊得非常整齊。在早晨訓練時，我看見軍營裏的戰士們，無論是何時何地，不管是走路或坐姿都跟訓練時一樣，總讓人覺得是那樣的精神抖擻、英姿颯爽。這種整齊化一的軍營風貌給我留下了深刻印象。
在三天短暫的時間裏，使我們這些在蜜罐里長大的孩子能從軍營生活中經受鍛鍊是件很有意義的事情。這不僅使我們學到了好的作風和生活習慣，也鍛鍊了我們的自理能力，同時也使我們學會了互相幫助，懂得了關心他人，明白了什麼是集體和集體的利益，使我們更加團結和親密。尤其是讓我嚐到了苦，隨之又從苦中品到了快樂，它讓我覺得充實而有意義。特別是每天的訓練和那火一樣的烈日下，磨練了我的毅力，增強了遵守紀律的`自覺性，提高了我的體能，也從很多方面對我進行了考驗。一次一次的隊列練習、數小時的各科目訓練，我沒有怨言，都堅持到底。因為我知道，我們尊敬的軍人們都是這樣磨練而成的，走向成功的道路上都必須經歷——“苦”這一關的。
短短的三天時間在緊張和快樂中過去了，我們與教官結下了深厚的感情，分別時依依不捨。我想如果我們能把學到的這些好的作風帶到今後的生活與學習中去，那一定會讓教官高興的。同時，非常感謝學校給我們這次去軍營體驗生活的機會！我會在以後的學習與生活中像一個軍人那樣來約束自己。
軍訓後的感受作文2
我剛來到初中，初中生活的開端5天的軍訓生活結束了，伴隨着洪亮嚴厲、的哨音，邁着年輕而有力的步伐，我們開始了軍訓。不容置疑，在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我、鍛鍊意志的最佳良機。心裏雖有説不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂、一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？我們那位教官給大家留下了深刻的印象，儘管他是一個威嚴正氣的教官，可我們大家都很喜歡他，深受同學們的歡迎。
剛開始他那威嚴的形象早已樹立在我們心中。他有一張嚴肅而又稚氣的臉龐，一聲口令可以讓我們勢氣大震。訓練時，他與我們一起流汗，一起奮鬥。我們的教官可是所有教官中最好的一個了，訓練並非很嚴格，當我們累了時，總會讓我們休息、喝口水。帶領我們拉歌時，他激情澎湃；和同學談話時，他善於溝通；帶領我們訓練時，他正經嚴肅。在第四天的文藝晚會上，他獨自表演了一段武術，動作有力到位，使得全年級所有人目瞪口呆，每做一招，下面掌聲一片，我們全班都為這位教官而感到自豪。結束時，大家對教官大喊：“你好帥！”他害羞似的低下頭，接着又拿出軍人的風範帶領我們回宿舍……
今天軍訓結束了，上午教官在教室中發表了自己的感想。他説自己第一次帶學生軍訓，還説我們與他永遠都不會再見面了，聽了此番話，我很傷感，畢竟分別就在眼前了。於是班長把全班所有同學的簽名本集遞給教官，他也很感動，説會永遠保留，並想我們敬禮表示感謝。我們再次將掌聲送給他！相信我們也會永遠記住教官的。真的很難過與他的離別……
俗話説的好：“吃得苦中苦，方為人上人。”為了自己美好前途，吃這麼一點苦又算得了什麼呢？在以後的學習生活中，我一定要拿自己的行動來證實自己，證實自己不平凡，絕對不會輸給任何人。我不僅完成好了這幾天的軍訓生活，甚至連這幾年的學習，我也一定要完成好，要拿出好成績回報父母，報答老師，絕不辜負任何人對我的期望。
這次軍訓不但拉進了我和同學們的關係，更是一個激發我潛能的平台。逆風的地方更適合飛翔。
同學們疲憊的笑臉，教官嚴肅的表情……
回想起來……哦原來一切都這麼美好……
軍訓後的感受作文3
4月28日，從軍訓回來有一件讓我感受深刻的事情。
當我們回到學校以後，下起了傾盆大雨，我們沒法在室外完成彙報演出，只好在室內的多功能廳完成彙報演出。
一開始教我們的教官就喊一些口令我們跟着他的口令做。但是，我們做得不那麼好，一點都沒有那種軍人的風範，拖拖拉拉的，還有做錯的。然後他們一開始就叫了一個叫大宋老師在那裏，似乎就知道我們會表現得不那麼好。
然後教官就把話筒給了大宋老師，然後大宋老師就説責任心，我們不夠責任心，不會表達真實情感，然後就從隊伍裏面挑了兩個“領袖”，也就是代表我們整個班級和整個隊伍的代表，教官再次喊口令，然而我們還是做得還是不太好。怎麼辦呢？現在就要進行糾錯了！然後教官説一聲：“錯了的舉起手來！”讓後就有很多同學把手舉了起來。每舉起一隻手，就代表要圍着多功能廳內跑，如果不承認，被教官發現，那就不是跑一圈了，是跑三圈！結果是怎樣？經過統計後，竟然有30多圈！我真的很驚訝，等我驚訝回過神來的時候，我們班上的兩個“領袖”已經在跑了！
一圈圈，一圈圈，看他們跑的喘氣喘的那麼厲害，我的心都痛了…….直到大宋老師喊停的時候，我的心才平靜了下來。第二次開始了，大宋老師還是把話筒遞給了教官，叫教官喊一些口令，這一次比上一次做得好一些了，但是還是有一部分同學無精打采的，之後，又到了糾錯的時候了，一…..二….三…..教官在嚴肅的數着，“二十圈！”教官叫道。“現在要到罰跑的時候了！!”大宋老師説。然後代表就做出了要起跑的樣子，“預備……開始！”然後代表就又繞着多功能廳內跑，看着他們，我終於忍不住了，我哭了……那是因為我想起：父母、老師、還有很多的一些人，都為我承擔過責任，而我卻整天抱怨。想起很多次我生病，父母都在我身邊照顧我，看到他們那焦急的眼神，我的心都快碎了！
在場的很多同學都流下了滾燙的淚水，我想他們應該和我一樣都想起了某件事…….
通過這次的結營儀式，我明白了一個道理：一定要敢做敢當，不要把什麼事情的推給別人，這是一種非常不負責任的做法！
文萃咖
